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DISEO Y DIAGRAMACIN
ZONACUARIO, Comunicacin con Responsabilidad Social
CORRECCIN DE ESTILO: Paulina Rodriguez
FOES
Ave. Naciones Unidas 377 y
Ave. Los Shyris. Piso 3
Tel.: (593) 2 292 2151 / 145
http://www.retorural.com
Quito Ecuador 2009
Presentacin
Reto Rural ha demostrado que la formacin profesional, con enfoque de
competencias, es una adecuada estrategia de desarrollo humano y mejoramiento de
la empleabilidad de la poblacin. Sus acciones se orientan a mejorar la autoestima,
los talentos, las capacidades y competencias de los grupos vulnerables con el fin de
que mejoren su calidad de vida, que puedan encontrar trabajo estable y bien
remunerado o construir sus propias soluciones de empleo
Durante tres aos, el proyecto se ejecut en las provincias de Cotopaxi, Tungurahua
y Chimborazo con el apoyo de los Consejos Provinciales y la participacin activa de
diversas instituciones pblicas y privadas, seleccionadas mediante concurso, lo que
permiti disear y validar participativamente distintas modalidades de formacin,
para que respondan con pertinencia, a las necesidades del mercado ocupacional, a
las expectativas de la poblacin participante y a la dinmica del desarrollo local.
Actualmente, los aprendizajes de Reto Rural son un referente para la ejecucin del
Programa Piloto de Capacitacin y Formacin Profesional de Grupos de Atencin
Prioritaria, bajo la conduccin del Programa Socio Empleo, del Ministerio de
Coordinacin de Desarrollo Social.
El Programa Piloto promueve la participacin de nuevos actores pblicos y privados
de diferentes provincias y regiones del pas, el desarrollo y validacin de nuevas
modalidades de formacin profesional y apoya a las instituciones para que ejecuten
la formacin profesional bajo un enfoque de competencias laborales y estndares
de calidad.
Es deseable la participacin activa de los gobiernos locales, de las instituciones
sociales, de la empresa privada y de las organizaciones comunitarias en la
ejecucin de los programas de formacin profesional con el objeto de que se creen
nuevas oportunidades de empleo y el autoempleo para las poblaciones
tradicionalmente excluidas y que los programas respondan a las demandas
productivas y se articulen con los procesos de desarrollo econmico territorial.
El perfil profesional basado en el enfoque de competencias y el currculo de la
modalidad que se entregan en esta publicacin, son dos herramientas bsicas para
la rplica de las modalidades. Adicionalmente, se dispone de otras herramientas
metodolgicas que abordan temas tales como: formacin de formadores, gestin
institucional, gestin financiera, gestin social y gestin empresarial, para que las
instituciones mejoren sus capacidades al ejecutar la formacin profesional.
Susana Araujo Grijalva
Coordinadora
Proyecto Reto Rural
Introduccin
El presente documento define, dentro del sistema de formacin profesional
para las poblaciones rurales, el perfil profesional y la estructura curricular
bsica para la organizacin de la oferta de formacin profesional de tcnico
en carpintera y muebles de nivel 1.
Su contenido es el resultado de procesos de consulta, construccin y pilotaje
que, coordinados por el proyecto Reto Rural, involucraron al Instituto
Tecnolgico Hualcopo Duchicela de Columbe, provincia de Chimborazo,
generador del proyecto Formacin artesanal en carpintera, representantes
de organizaciones laborales y empresariales y expertos en educacin y
salud.
La definicin de las competencias profesionales y de los planes de formacin
constituyen los estndares para la definicin de las modalidades que se
ejecutan en las provincias donde funciona el sistema. El documento permite,
adems, desarrollar un lenguaje compartido entre las instituciones, y entre
estas y los actores del mundo productivo, para fortalecer la comunicacin y
proveer procesos de mejora continua en la calidad de la formacin.
Las modalidades asumen el enfoque de formacin basado en normas de
competencias, que se refleja en la estructura y organizacin del documento.
Este documento busca constituir la base tcnica que gue a las diferentes
instituciones pblicas y privadas interesadas en replicar la modalidad de
carpintera. Busca, adems, constituirse en un instrumento de trabajo entre
las instituciones de formacin profesional y los actores del mundo productivo,
que fortalezca la comunicacin y promueva el desarrollo de procesos de
mejora continua en la calidad de la formacin.
CARPINTERA
Qu es un perfil profesional?
Es el instrumento que describe las competencias y capacidades que son
requeridas para el desempeo de una ocupacin u oficio. Debe basarse
en las necesidades del mercado.
Los perfiles profesionales son un referente bsico para el diseo de
programas de formacin basados en un enfoque de competencias.
Su estructura consta de los siguientes componentes:
De esta forma:
La competencia general y unidades de competencia se convierten
en el objetivo general y objetivos especficos del currculo
Las unidades de competencia se traducen en mdulos de
formacin
Los elementos de competencia y criterios de desempeo sirven
de base para elaborar los contenidos y criterios de evaluacin de
la formacin.
En general, todos los elementos del perfil profesional aportan informacin
para la estructuracin del currculo, pero es necesario instrumentar un
proceso sistemtico y juicioso de traduccin formativa.
El currculo consta de lo siguientes elementos:
Estructura de Currculo
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PERFIL
PROFESIONAL
TCNICO O TCNICA
EN CARPINTERA
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Unidades de competencia
UNIDADES DE COMPETENCIA
PERFIL PROFESIONAL:
COMPETENCIA GENERAL
Organizar y ejecutar la
construccin, montaje y
reparacin de productos de
carpintera y muebles en
condiciones de seguridad y de
proteccin del medio ambiente,
gestionar una pequea empresa
o taller.
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Elementos de competencia
UNIDAD DE COMPETENCIA 1
UNIDAD DE COMPETENCIA 2
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Elementos de competencia
UNIDAD DE COMPETENCIA 3
UNIDAD DE COMPETENCIA 4
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UC1
20
las
21
UC1
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CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Representar grficamente el espacio donde se realizarn los
trabajos de carpintera.
Interpretar y elaborar diseos de muebles sencillos y de
otros trabajos de carpintera.
Organizar el trabajo determinando los procedimientos y los
medios adecuados a utilizar, estableciendo un control del
avance del trabajo y contrastndolo con la programacin
determinada.
Identificar y clasificar cualitativa y cuantitativamente el tipo
de material que se va a utilizar.
Programar los plazos de tiempo de los trabajos.
Valorar econmicamente los trabajos de carpintera y
mueble.
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CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
UC2
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UC2
a)
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Aplicar el sistema de secado de la madera.
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CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
UC3
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UC3
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Analizar y describir los procesos de montaje de elementos
de carpintera y mueble.
Realizar el montaje de conjuntos simples, ensamblando y
encolando con herramientas y tiles manuales.
b)
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
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UC4
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CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Analizar los procesos de acabados manuales de carpintera
y mueble.
UC4
b)
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
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UC5
5.5.
Negociar con proveedores, clientes y organismos,
buscando las condiciones ms ventajosas en las operaciones
comerciales.
Tiene en cuenta, en la negociacin con los proveedores, los
precios del mercado, plazos de entrega, calidad,
condiciones de pago, descuentos, volumen de pedido,
liquidez actual de la empresa y servicio postventa del
proveedor.
En las condiciones de venta propuestas a los clientes,
considera el margen de beneficio, precio de costo, tipos de
cliente, volumen de venta, condiciones de cobro,
descuentos.
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CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Analizar las diferentes formas jurdicas vigentes de
empresa, en funcin de la actividad econmica y los
recursos disponibles.
UC5
b)
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
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Mdulo transversal
UC6
MATERIALES Y PRODUCTOS EN
INDUSTRIAS DE LA MADERA
a)
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Clasificar y caracterizar las principales propiedades fisicoqumicas de la
madera, relacionndolas con las alteraciones que producen, su
durabilidad, comportamiento y aplicaciones.
Reconocer y diferenciar por su nombre comercial los principales
subproductos transformados derivados de la madera, relacionndolos
con sus aplicaciones en la industria de la madera y muebles.
Asociar las caractersticas bsicas de otros materiales y componentes
empleados en primera y segunda transformacin con sus aplicaciones
ms frecuentes.
Contrastar el comportamiento de los principales materiales y productos
empleados en la industria de la madera y mueble, frente a las
solicitaciones requeridas en el proceso de fabricacin, en la instalacin
y el uso.
Caracterizar los principales procesos de fabricacin y empresas de
madera y muebles, relacionndolos con los distintos productos que se
obtienen.
Distinguir los muebles y productos de carpintera por su tipo y estilo,
relacionndolo con los materiales que lo componen, esttica,
funcionalidad y aplicacin.
b)
CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
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ESTRUCTURA
MODULAR
DEL CURRCULO
ENUNCIADO GENERAL DEL
CURRCULO ASOCIADO AL
PERFIL PROFESIONAL DE
TCNICO O TCNICA EN
CARPINTERA Y MUEBLES
Mdulo
Objetivos especficos
Mdulo 1:
Objetivo:
Componente
a) Procedimientos
Identificar el rea de trabajo y sus componentes.
Interpretar los diseos de los trabajos de carpintera,
reconociendo las especificaciones tcnicas contenidas y
elaborar dibujos y croquis sencillos, determinando la
informacin necesaria.
Programar el trabajo que se va a realizar, sealando las
herramientas, equipos necesarios, cantidad y tipo de material.
Comprobar el avance de los trabajos de carpintera
contrastndolos con las metas establecidas.
b) Conocimientos
Dibujo tcnico aplicado a los trabajos de carpintera y
muebles: representacin de piezas y conjuntos de carpintera y
muebles. Perspectivas y escalas. Vistas y cortes. Simbologa.
Planos y croquis.
Organizacin de los trabajos de carpintera y mueble:
organizacin de talleres .reas productivas de un taller.
Programacin del trabajo.
Elaboracin de presupuestos: valoracin de los costos.
Redaccin del presupuesto. Presentacin.
c) Actitudes y valores
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Mdulo
Mdulo 2:
Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad.
Objetivo:
Mantener relaciones armnicas con las personas del grupo de
trabajo.
Responsabilizarse del logro de los objetivos asignados.
Adaptarse a los cambios de su profesin en cuanto a
tecnologa, aspectos econmicos y de organizacin laboral.
Preparacin y mecanizado de la
madera
Seleccionar, preparar y mecanizar el material
de acuerdo al trabajo solicitado.
Componente
a) Procedimientos
Seleccionar las mquinas, herramientas y materiales
necesarios para realizar el trabajo, verificando que se
encuentren en ptimas condiciones de calidad.
b) Conocimientos
Interpretacin y elaboracin de croquis a partir de dibujos de
piezas y conjuntos simples de carpintera y mueble: interpretacin
de planos y croquis de piezas y conjuntos simples. Realizacin de
croquis de piezas. Acotacin. Medicin y trazado de piezas.
Mecanizado con herramientas manuales: mecanizado manual.
Aplicaciones. Herramientas manuales. Caractersticas. Preparacin.
Operaciones de mecanizado con herramientas. Normas de seguridad.
Mecanizado con mquinas de taller. mquinas. Caractersticas.
Preparacin. Operaciones de mecanizado. Seguridad en el
mecanizado con mquinas.
c) Actitudes y valores
Planificar y organizar su propio trabajo.
Trabajar de forma autnoma.
Aplicar las normas de trabajo establecidas.
Respetar los niveles de calidad asignados.
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Mdulo
Mdulo 3:
Objetivo:
Componente
a) Procedimientos
b) Conocimientos
Montaje de conjuntos simples: tiles de montaje. Encolado.
Ensamblaje. Tipos de ensambles. Prensado. Fijacin de piezas mediante
herrajes.
Operaciones de montaje de muebles y carpintera a medida:
construccin de ensambles y uniones en madera. Mquinas y
herramientas. Encolado. Aplicacin de adhesivos. Composicin.
Prensado. Uniones mediante herrajes. Revestimiento de superficies con
chapas y lminas.
Colocacin de herrajes y accesorios en montaje final: fijacin. Ajuste.
c) Actitudes y valores
Planificar y organizar su propio trabajo.
Trabajar de forma autnoma.
Aplicar las normas de trabajo establecidas.
Respetar los niveles de calidad asignados.
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Mdulo
Mdulo 4:
Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad.
Objetivo:
Mantener relaciones armnicas con las personas del grupo de
trabajo.
Responsabilizarse del logro de los objetivos asignados.
Adaptarse a los cambios de su profesin en cuanto a
tecnologa, aspectos econmicos y de organizacin laboral.
Acabado de elementos de
carpintera
Ejecutar el acabado de los elementos de
carpintera y muebles.
Componente
a) Procedimientos
Determinar y preparar los productos de acabado para su
aplicacin, de acuerdo con las especificaciones y
procedimientos establecidos.
Preparar las mquinas y herramientas manuales para la
ejecucin de las operaciones de acabado, ponindolas a
punto y en condiciones de operatividad.
Preparar las superficies y realizar el lijado, segn los
procedimientos establecidos, consiguiendo las caractersticas
que posibiliten el acabado.
Conseguir el acabado de las superficies, mediante la
aplicacin de productos de acabado a brocha o pistola,
obteniendo la calidad requerida y controlando las condiciones
ambientales y el secado.
Colocar los accesorios correspondientes al tipo de mueble o
mobiliario, asegurndose de no daar los acabados.
b) Conocimientos
Organizacin de los trabajos de acabado: asignacin de tareas.
Establecimiento del tiempo de los trabajos. Coordinacin de
trabajos.
Acabado manual: tipos de productos. Preparacin de las
superficies. tiles y equipos de aplicacin. Tcnicas de acabado.
Tipos de acabados. Operaciones de aplicacin. Secado. Seguridad
en el acabado.
Calidad en los acabados: factores que intervienen en la calidad
del acabado. Elementos que se deben considerar en la valoracin
de la calidad. Repercusiones econmicas de la calidad.
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Mdulo
c) Actitudes y valores
Planificar y organizar su propio trabajo.
Trabajar de forma autnoma.
Aplicar las normas de trabajo establecidas.
Respetar los niveles de calidad asignados.
Valorar la prevencin de riesgos y actuaciones con seguridad.
Mantener adecuados mecanismos de comunicacin en el
grupo.
Responsabilizarse del logro de los objetivos asignados.
Adaptarse a los cambios de su profesin en cuanto a
tecnologa, aspectos econmicos y de organizacin laboral.
Mdulo 5:
Objetivo:
Componente
a) Procedimientos
Analizar las diferentes formas jurdicas vigentes de empresa,
sealando la ms adecuada en funcin de la actividad
econmica y los recursos disponibles.
Evaluar las caractersticas que definen los diferentes contratos
laborales vigentes.
Analizar los documentos necesarios para el desarrollo de la
actividad econmica de una pequea empresa, su
organizacin, su tramitacin y su constitucin.
Definir las obligaciones mercantiles, fiscales y laborales que
una empresa tiene para desarrollar su actividad econmica
legalmente.
Analizar el mercado local de la actividad a desarrollar.
Evaluar las diferentes iniciativas emprendedoras que puedan
cubrir las necesidades del mercado local.
Aplicar las tcnicas de relacin con los clientes y proveedores,
que permitan resolver situaciones comerciales tipo.
Analizar las formas ms usuales en el sector de promocin de
ventas de bienes y/o servicios.
Elaborar un proyecto de creacin de una pequea empresa,
analizando su viabilidad y explicando los pasos necesarios.
b) Conocimientos
La iniciativa emprendedora: la capacidad empresarial.
Caractersticas del empresario. La idea de empresa. Oportunidades
de negocio. El riesgo empresarial.
La empresa y su entorno: concepto jurdico-econmico de
empresa. Definicin de la actividad.
Formas jurdicas de las empresas: el empresario individual. Tipos
de sociedades mercantiles.
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Mdulo
c) Actitudes y valores
Mdulo 6:
Objetivo:
Materiales y productos de
carpintera
Conocer los materiales y productos que se
emplean en industrias de la madera y el mueble.
Componente
a) Procedimientos
Clasificar segn sus caractersticas principales las
propiedades fisicoqumicas de la madera, relacionndolas con
las
alteraciones
que
producen,
su
durabilidad,
comportamiento y aplicaciones.
Reconocer y diferenciar, por su nombre comercial, los
principales subproductos transformados derivados de la
madera, relacionndolos con sus aplicaciones en la industria
de la madera y el mueble.
Asociar las caractersticas bsicas de otros materiales y
componentes empleados en primera y segunda
transformacin con sus aplicaciones ms frecuentes.
b) Conocimientos
Materias primas: estructura microscpica y macroscpica de la
madera. Esfuerzos. Comportamiento. Medidas comerciales.
Obtencin. Caractersticas. Aplicacin industrial.
Duracin: 60 horas
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Mdulo
Desarrollo personal
Conocer y aplicar estrategias y herramientas
para aumentar el grado de empleabilidad y
autoestima.
Componente
a) Procedimientos
c) Actitudes y valores
Duracin: 20 horas
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Mdulo 7:
Objetivo:
b) Conocimientos
Autoimagen: conocimiento del cuerpo, las visiones de s mismo, la
complejidad del ser humano. Fortalezas y debilidades.
Nocin de autocuidado: la responsabilidad hacia s mismo.
Influencia de los sentimientos en el comportamiento. Forma de
abordar los sentimientos que afectan negativamente el
comportamiento laboral. Autoimagen real y autoimagen ideal.
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Mdulo
Mdulo 8:
Objetivo:
Sentido de la trayectoria laboral: Caractersticas, ejemplos,
lecciones de las trayectorias.
Afianzamiento de la autonoma personal.
Derechos y responsabilidades.
Componente
a) Procedimientos
Participacin y liderazgo.
c) Actitudes y valores
Duracin: 60 horas
b) Conocimientos
Informtica o computacin: origen de la informtica.
Componentes de un computador. Dispositivos: monitor. Impresora,
teclado, ratn, unidades de disco CDROM y DVD.
Programas informticos: lenguaje de programacin: el software:
Word, Excel, PowerPoint.
Procesador de texto: fundamentos bsicos. Pantalla principal.
Descripcin de reas. Acceder al men. Barra de men y sus
aplicaciones. Barras de herramientas. Diseo de texto.
Excel: fundamentos bsicos: La hoja electrnica. Barras y
herramientas.
PowerPoint: fundamentos bsicos. arras y herramientas para el
diseo de diapositivas .
Navegacin en internet: manejo de correo electrnico.
c) Actitudes y valores
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Mdulo
Duracin: 60 horas
Mdulo 9:
Objetivo:
Componente:
a) Procedimientos
Detectar las situaciones de riesgo ms habituales en su
mbito laboral que puedan afectar su salud y aplicar las
medidas de proteccin y prevencin correspondientes.
Aplicar, en un supuesto accidente, las medidas sanitarias y
tcnicas de primeros auxilios correspondientes.
Controlar los riesgos sobre la salud y el medio ambiente por
accin de la industria de la madera.
Tomar las medidas necesarias de control de acuerdo a la
legislacin vigente sobre seguridad y medio ambiente en la
industria.
Diferenciar las modalidades existentes en cada tipo de vnculo
laboral, y las consecuencias de ser un trabajador dependiente
o independiente.
Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias
capacidades e intereses, siguiendo los procedimientos
necesarios para postular a un determinado puesto de trabajo.
Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos
y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
b) Conocimientos
Prevencin y atencin de la salud en el trabajo: condiciones de
trabajo y seguridad. Factores de riesgo y daos a la salud. Medidas de
prevencin y proteccin. Casos prcticos. Aplicacin de las tcnicas de
primero auxilios. Aplicacin de las normas de Defensa Civil.
Riesgos sobre la salud y el medio ambiente: la higiene industrial.
Proteccin de las vas respiratorias. Ingestin y absorcin de
sustancias. Radiacin. Agentes fsicos que actan sobre la salud:
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Mdulo
c) Actitudes y valores
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Componente
a) Procedimientos
Organizar los trabajos de carpintera, teniendo en cuenta los
recursos y medios disponibles.
Seleccionar y preparar el material de acuerdo al trabajo solicitado.
Ejecutar el ensamblaje y montaje de piezas de madera.
Ejecutar el acabado de los elementos de carpintera y mueble.
Realizar la administracin y comercializacin de una pequea
empresa o taller.
Conocer los materiales y productos que se emplean en industrias
de la madera y el mueble.
c) Actitudes y valores
Duracin: 30 horas
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Resmen de mdulos
RECURSOS (Infraestructura)
Oficinas equipadas con escritorios, telfono, computadores.
Aula de capacitacin 60 m2, equipada con 20 pupitres y
pizarrn.
Laboratorio de computacin.
Taller polivalente de carpintera.
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Resmen de mdulos
RECURSOS (Equipamiento)
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