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Concepto de Actitud
Es una predisposicin aprendida, que impulsa al individuo
a comportarse de una manera consistentemente favorable
o desfavorable en relacin con un objeto determinado.
Len Schiffman
Caractersticas de la Actitud
Elementos
El concepto de actitud presenta varios elementos o
caractersticas, que definen esta predisposicin:
1.
3.
4.
5.
2.
El Objeto de la Actitud.
Las Actitudes son una predisposicin aprendida.
Las Actitudes tienen consistencia.
Las Actitudes se presentan dentro de una situacin.
El Objeto de la Actitud
El objeto es el sujeto a evaluar, sobre quien se tendr
una actitud favorable o desfavorable. Un objeto
puede ser un producto, servicio, marca, publicidad,
precio, tienda minorista, un vendedor, etc.
Caractersticas de la Actitud
Elementos
Modelos de Actitudes
Cuatro modelos
Para entender la relacin entre las actitudes y el
comportamiento de compra, los psiclogos han construido
algunos modelos donde tratan de explicar las partes que
componen una actitud y cmo estn relacionadas entre s.
I.
II.
III.
IV.
Modelos de Actitudes
I. Modelo de tres componentes
Segn el modelo de los tres componentes de la actitud, las actitudes se
forman gracias a tres componentes: cognitivo, afectivo y conativo/conductual.
Cognicin
Afecto
Conacin
Modelos de Actitudes
II. Modelo de actitudes con atributos
El modelo de actitudes con atributos mltiples, nos
seala que las actitudes se dan como una funcin de la
percepcin y de la evaluacin de los consumidores de los
atributos clave.
Este modelo de actitudes tiene muchas variantes, entre
las principales tenemos:
A.
B.
C.
Modelos de Actitudes
II. Modelo de actitudes con atributos
A. Modelo de la actitud hacia un objeto.
Segn este modelo, la actitud hacia un producto es una
funcin de la evaluacin de ciertas creencias o atributos
especficos del producto.
Un consumidor tendr una actitud positiva, siempre que el
producto entregue un conjunto de atributos claves o que el
consumidor considere los ms importantes.
Modelos de Actitudes
II. Modelo de actitudes con atributos
B. Modelo de la actitud hacia el comportamiento
Segn este modelo, la actitud se debe observar mediante la
forma de actuar del individuo respecto a un objeto.
Es diferente tener una actitud positiva ante un BMW Z4
(actitud hacia un objeto), que tener una actitud positiva ante
la posibilidad real de comprar un BMW Z4.
Actitud hacia un objeto:
El SMART TV Serie 9 de Samsung, edicin 2013 es un televisor
perfecto. Es el mejor de todos. Actitud positiva.
Modelos de Actitudes
II. Modelo de actitudes con atributos
C. Modelo de la teora de la accin razonada
Creencias de que el
comportamiento lleva a
determinados resultados
Actitud hacia el
Comportamiento
Evaluacin de los
Resultados
(Experiencia)
Intencin
Creencias normativas.
Pensar en cmo
reaccionaran los dems.
Norma Subjetiva
Motivacin para complacer
a los referentes especficos.
Comportamiento
Modelos de Actitudes
III. Teora del intento por consumir
Esta teora, incluye los casos en los cuales la actitud o
intensin de compra positiva no se ve traducida en
comportamiento.
Esta teora considera que existen impedimentos
personales e impedimentos ambientales, que frenan la
actitud evitando el comportamiento (compra).
Impedimento personal:
Intentar conseguir las entradas para los ROLLING STONE, aunque
estn muy caras. Actitud positiva pero no se logr compra.
Impedimento ambiental:
Quiero comprarme esa zapatilla NIKE de color fosforescente, pero
no hay mi TALLA. Actitud positiva pero no se logr compra.
Modelos de Actitudes
IV. Modelo de actitud hacia un anuncio
Este modelo intenta definir la influencia de los anuncios
publicitarios y promociones, en las actitudes de los
consumidores hacia un producto o marca.
Exposicin a un
Anuncio
Juicios sobre el
anuncio
(cognicin)
Sentimientos
derivados del
anuncio (afecto)
Creencias
acerca de la
marca.
Actitud hacia el
anuncio.
Actitud hacia la
marca.
Modelos de Actitudes
IV. Modelo de actitud hacia un anuncio
Este modelo recomienda que el anuncio publicitario
contenga informacin objetiva como subjetiva. Es decir,
que informe y adems cree un vnculo emocional.
Exposicin a un
Anuncio
Juicios sobre el
anuncio
(cognicin)
Sentimientos
derivados del
anuncio (afecto)
Creencias
acerca de la
marca.
Actitud hacia el
anuncio.
Actitud hacia la
marca.
Formacin de Actitudes
Formacin de Actitudes
Se aprenden las actitudes?
Los individuos no tenemos actitudes formadas para todos los productos,
servicios, marcas, precios, publicidades, promociones, catlogos, etc.
La diferencia entre tener y no tener una actitud definida (formacin de
actitud), es resultado de un proceso de aprendizaje.
Proceso de aprendizaje
No tener
una actitud
Tener una
actitud
-
Formacin de Actitudes
Cmo se aprenden las actitudes?
En el proceso de aprendizaje, para buscar una actitud positiva del
consumidor, se debe considerar la generalizacin del estmulo. Es decir,
asociar nuestro nuevo producto a nombres de marca de prestigio.
No es necesario haber realizado una compra para tener una actitud positiva.
Se puede formar una actitud previa a la compra de un producto, o como
resultado de la experiencia.
Proceso de aprendizaje
No tener
una actitud
Tener una
actitud
-
Formacin de Actitudes
Fuentes de influencia
Las principales fuentes por las cuales el consumidor, aprende o recibe
informacin para desarrollar una actitud hacia la marca son:
Formacin de Actitudes
Factores de la personalidad
Los consumidores con altas necesidades de cognicin disfrutarn ms de un
anuncio o correo con mucha informacin del producto a comprar.
Mientras que los consumidores con bajas necesidades de cognicin,
disfrutarn ms de un anuncio con personas reconocidas, famosos o estrellas,
generndoles una actitud positiva.
Las caractersticas de la personalidad van a influir poderosamente en las
actitudes ante nuevos productos y nuevas situaciones de consumo.
Estrategias para
cambiar actitudes
Incorporando un atributo
Comunicar que nuestros productos ahora poseen un atributo no mencionado
antes, o incorporado por primera vez.
Teora de la atribucin
Se refiere a las explicaciones o razones que atribuye el
consumidor a su propio comportamiento (para darle sentido).
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