MATEMATICAS

PRIMER GRADO DE PRIMARIA UNIDAD 07 SESIN 07

Docente: Carmela Saldaa Ramos I.E. N 80399 Mariscal Castilla UGEL: Pacasmayo

Acuerda con los estudiantes las normas de convivencia que los ayudarn a trabajar en un
ambiente favorable.
Normas de convivencia

Escuchar y respetar la opinin de los compaeros.

Reconocer el trabajo de los dems.

DESARROLLO

En grupo de clase

Presenta en un papelote el siguiente problema:

Si queremos llevar a cabo el Festival de cometas, qu actividades debemos
realizar?, en qu orden debemos realizar esas actividades?

Facilita la comprensin del problema. Para ello, lelo nuevamente y pregunta: de qu festival
se trata?, qu actividades creen que debemos realizar?, podemos ordenar esas actividades?,
cmo?

Propicia la bsqueda de estrategias mediante estas interrogantes: cmo podemos resolver el

problema?, qu materiales podemos utilizar?, qu necesitamos para resolverlo?, etc. Se espera
que los estudiantes sealen la necesidad de proponer actividades a realizar y ordenarlas.

Invita a todos a expresar oralmente las actividades que deben realizar para el festival. Escribe
cada respuesta en una tira de papelote. Luego, pide que lean las propuestas y propicia una
conversacin respecto al orden en que deben realizarse.
Actividades para el Festival de cometas

Decidir qu das vamos a construir las cometas.

Escribir los das que vamos a construir las cometas.
Organizarnos para construir las cometas.
Organizarnos para el Festival de cometas.
Conseguir los materiales para construir las cometas.
Dibujar el diseo de nuestras cometas.
Construir las cometas, segn los diseos.
Conversar sobre cmo ser el Festival de cometas.
Participar en el Festival de cometas.
Decidir la fecha del festival.

Orienta a los estudiantes a ordenar las actividades para el Festival de cometas utilizando las
tarjetas de ordinales en letras y en nmeros. Por ejemplo:

Luego de ordenar las actividades con las tarjetas, aydalos a hacerlo en un cuadro con los das de
la semana, considerando como criterio el orden de ejecucin. Por ejemplo:

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