Recorte do Dirio Oficial

Estado de So Paulo
PODER Executivo SEO I
Volume

126 Nmero 205 So Paulo Tera-Feira

Pgina

de

novembro

de

2016

79

EDITAIS
DIRETORIA DE ENSINO - REGIO DE JA
Comunicado
Programa Ensino Integral Ensino Mdio
Edital de Credenciamento 2016/Atuao 2017
A Dirigente Regional de Ensino comunica a abertura das inscries para atuao em
Regime de Dedicao Plena e Integral - RDPI na escola estadual do Programa Ensino
Integral, jurisdicionada Diretoria de Ensino da Regio de Ja (EE Ana Franco da Rocha
Brando - Ensino Mdio).
Esse credenciamento tem o objetivo de preencher as vagas potencialmente existentes
e composio de cadastro reserva para o ano letivo de 2017, tendo em vista o
disposto na Lei Complementar 1.164, de 04-01-2012, alterada pela Lei Complementar
1.191, de 28-12-2012, bem como o Decreto 59.354, de 15-07-2013, Resoluo SE 57,
de 25-10-2016.
1) Regime de Dedicao Plena e Integral (RDPI): no Programa Ensino Integral
os educadores atuam em regime de dedicao exclusiva escola por 40
horas semanais, cumpridas na unidade escolar em sua totalidade. Durante o
horrio de funcionamento do Programa, o educador est impedido de
exercer
qualquer outra atividade remunerada, pblica ou privada.
Pelas atribuies adicionais pertinentes s especificidades do Programa os
educadores, em Regime de Dedicao Plena e Integral, recebem 75% de gratificao
sobre o salrio-base (Gratificao de Dedicao Plena e Integral - GDPI).
Essas atribuies envolvem:
1.1. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental e no Ensino Mdio, as disciplinas da Parte
Diversificada, as aes de planejamento estratgico, numa gesto voltada a
resultados, a tutoria aos alunos para apoio a seu Projeto de Vida, e a substituio de
ausncias entre os pares.
2) Dos Critrios de Elegibilidade para atuao em Regime de Dedicao
Plena e Integral
2.1. Situao funcional:
* Titular de cargo de Diretor;
* Titular de cargo de professor (PEB II);
* Docentes estveis, nos termos da Constituio Federal de 1988;
* Docentes estveis, nos termos da Consolidao das Leis do Trabalho - CLT;
* Docentes ocupantes de funo-atividade.
* Podero tambm participar do processo seletivo de credenciamento, nos termos
deste artigo, docentes que se encontrem em situao de readaptao, neste caso,
apenas para atuao em Salas/Ambientes de Leitura das escolas que ofeream Ensino
Fundamental - Anos Finais e Ensino Mdio, observadas as disposies da legislao
vigente.

2.2. Formao:
2.2.1. ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena.
2.3. Experincia na rede pblica estadual: no mnimo 3 anos de efetivo exerccio no
magistrio pblico estadual.
2.4. Expressar adeso voluntria ao Regime de Dedicao Plena e Integral - RDPI, em
uma das escolas do Programa.
3. Dos Requisitos para a Funo Gestora: o docente, observada a
Elegibilidade, poder se inscrever no Programa Ensino Integral para exercer
funes gestoras, desde que comprove:
3.1. Diretor de Escola: ser titular de cargo efetivo, portador de diploma, devidamente
registrado, de licenciatura plena em Pedagogia e/ou diploma de Mestrado ou de
Doutorado, na rea de Educao/Gesto Escolar, e possuir 8 (oito) anos de experincia
no magistrio;
3.2. Vice-Diretor de Escola: ser portador de diploma, devidamente registrado, de
licenciatura plena em Pedagogia e/ou diploma de Mestrado ou de Doutorado, na rea
de Educao/Gesto Escolar, e possuir 5 (cinco) anos de experincia no magistrio;
3.3. Professor Coordenador Geral Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Mdio:
ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena.
4. Etapas do Processo de Credenciamento
4.1. Inscrio: etapa em que o candidato se inscreve no programa, fornece
informaes sobre experincia e formao, bem como responde a uma pr-avaliao
baseada em questes sobre o Programa Ensino Integral.
A condio de elegibilidade ser consultada no momento da inscrio e o candidato
ficar impedido de continuar caso no atenda os critrios, conforme informaes
contidas no cadastro funcional.
* Perodo: 31-10-2016 a 08-11-2016
* Local: Secretaria Escolar Digital (SED) - https://sed.educacao.sp.gov.br / Sistema de
Credenciamento do Programa Ensino Integral
4.2. Entrevistas: etapa presencial em que ser avaliado o perfil do profissional para
atuao no modelo pedaggico das Escolas Estaduais do Programa Ensino Integral,
mediante avaliao por competncia.
* Perodo: 10-11-2016 a 08-12-2016
O agendamento ser realizado pelo candidato diretamente na SED - Sistema de
Credenciamento na tela agendamento de entrevista. Caso necessrio, a Diretoria de
Ensino entrar em contato com o candidato via telefone e/ou e-mail, conforme
registros fornecidos na inscrio, e considerar a pr-classificao dos profissionais
mediante respostas aos questionrios da pr-avaliao durante a inscrio.
A Diretoria de Ensino poder interromper o chamamento para as entrevistas
caso tenha completado o nmero mnimo de candidatos avaliados, conforme
define Resoluo SE 57/2016.
4.3. Perodo de Classificao: 12-12-2016 a 14-12-2016

Classificao dos candidatos: o processo seletivo de credenciamento ser

classificatrio e dever considerar:
I - o comprometimento do profissional, referente atuao no magistrio da rede
estadual de ensino, avaliado pela anlise de sua frequncia ao trabalho no
cargo/funo objeto da inscrio, nos 3 (trs) ltimos anos letivos, contados
retroativamente data-base de 30 de junho do ano da inscrio;
II - o perfil do profissional de acordo com as competncias esperadas para atuao
em Regime de Dedicao Plena e Integral nas escolas de Anos Finais do Ensino
Fundamental e nas escolas de Ensino Mdio:
* Protagonismo: promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas
autnomas, solidrias e competentes e sendo protagonista em sua prpria atuao.
* Domnio do conhecimento e contextualizao: possui domnio de sua rea de
conhecimento, sendo capaz de comunic-la e contextualiz-la, relacionando-a com a
realidade do aluno, prtica, s disciplinas da Base Nacional Comum, parte
diversificada, s atividades complementares e aos Projetos de Vida.
* Disposio ao autodesenvolvimento contnuo: busca continuamente aprender e se
desenvolver como pessoa e profissional, apresentando predisposio para reavaliar
suas prticas, tecnologias, ferramentas e formas de pensar.
* Relacionamento e corresponsabilidade: desenvolve relacionamentos positivos com
alunos, professores, funcionrios, direo, pais e responsveis e atua de forma
corresponsvel tendo em vista o desenvolvimento dos alunos e profissionais da
escola.
* Soluo e criatividade: tem viso crtica e foca em solucionar os problemas que
identifica, criando caminhos alternativos sempre que necessrio.
4.4. Publicao da classificao Intermediria no D.O.
* Prazo: 15-12-2016
4.5. Recursos (processado manualmente pela DE):
* Prazo: 16-12-2016 e 19-12-2016 4.6
Publicao da classificao final no D.O.
* Prazo: 20-12-2016
4.7. Alocao dos candidatos nas vagas:
* Prazo: 20-12-2016 e 21-12-2016
* Local: Diretoria de Ensino - Regio de Ja
5. Dos Documentos Necessrios que
candidato no momento da entrevista:
* RG/CPF.

devero

ser

apresentados

pelo

* Atestado de Frequncia dos ltimos trs anos, considerado at 30-06-2016

(documento dever ser solicitado na escola sede do cargo ou funo).
* Documentos que comprovem as informaes de titulao/formao fornecidas na
etapa de inscrio.
Caso no se comprove algum dado ou informao prestada no momento da inscrio,
o candidato no ser credenciado para atuar no Programa Ensino Integral.
(Republicado por conter incorrees.)