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Matias Gamarra
2016
Introduccin
En este trabajo tocaremos varios temas de nuestro aspecto
personal que nos explicar que es por ejemplo la autoestima,
la disciplina y varios temas interesantes que podr ayudar a
entender ms acerca de estos temas.
Nos mostrar en qu consisten los trabajos colaborativos
tambin nos tratar de la importancia de los estados
afectivos.
Autocrtica
La autocrtica es la disposicin que tienen las personas para
admitir sus errores para su posterior correccin. La autocrtica
permite segn los especialistas en psicologa a un mayor
conocimiento de la persona de sus verdaderas habilidades, al
mismo tiempo que mejoran su calidad de vida y las relaciones
intrapersonales que puedan tener en un ambiente de trabajo,
la familia, el aula de estudio y cualquier espacio en el que se
tenga que convivir con individuos que realicen actividades
similares o que pertenezcan a una lnea jerrquica. La
autocrtica no solo es la revisin de la conducta, tambin
implica la supervisin del rendimiento en las diferentes reas
en las que la persona se desempea, todo en aras de las
mejoras en lo que se hace. Para realizar una autocrtica en
rea acadmica debemos tener en cuenta como han sido
nuestras notas y resultados obtenidos en el plan de
evaluacin que se propone en la institucin. Estos deben ser
comparados con las notas actuales, si existe una disminucin
en la calidad final y el objetivo del estudio se debe cambiar u
optimizar la forma en la que se estudia, repasa o practica la
asignatura en la que se detecta la anomala.
Ejemplos: En este examen que hice mal? En qu debo
mejorar para el prximo examen?
Hoy trataste mal a un compaero de curso y no pediste
disculpas, pero al llegar a tu casa te diste cuenta de lo que
habas hecho y al da siguiente fuiste junto a l para pedirle
disculpas.
Apertura al cambio
Disciplina
La disciplina es la capacidad de las personas para poner en
prctica una serie de principios relativos al orden y la
constancia, tanto para la ejecucin de tareas y actividades
cotidianas como en sus vidas en general. Como tal, la palabra
proviene del latn disciplna.
En este sentido, la disciplina supone la capacidad para
controlar los impulsos, sobre todo aquellos que nos apartan de
los objetivos y ms bien nos inclinan al goce de los placeres
ms inmediatos. De all que la disciplina sea muy importante
a la hora de alcanzar metas arduas, tanto a nivel personal
(rebajar, ponerse en forma, etc.), como a nivel laboral (mayor
productividad) y acadmico (mayor rendimiento).
La disciplina, pues, es una virtud moral asociada a la
capacidad para llevar una vida ordenada en concordancia con
nuestros principios, deberes, objetivos y necesidades, y en
observancia de las normas de comportamiento social.
La disciplina ms temprana se imparte al nio en el hogar por
parte de los padres o de la persona que est a cargo de la
crianza del infante, y comprende aspectos como el
establecimiento de una hora para irse a la cama, una hora
para comer, los hbitos de aseo personal, as como otros
temas relacionados con la conducta en el hogar y fuera de l.
A continuacin, el nio recibe la disciplina escolar, donde
aprende cmo relacionarse con sus iguales y sus superiores,
el cumplimiento de los deberes, el seguimiento de las normas,
es decir, el cdigo de conducta que la escuela impone para
Proactividad
La proactividad es la actitud en la que la persona asume el
pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que
implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones
creativas y audaces para generar mejoras, haciendo
prevalecer la libertad de eleccin sobre las circunstancias de
la vida. Implica asumir la responsabilidad de hacer que las
cosas sucedan.
Algunas caractersticas de las personas proactivas son:
Busca respuestas a problemas de difcil solucin en vez
de espera a que suceda algo.
No se limita a efectuar las actividades que se le solicitan
sino que crea nuevas oportunidades por medio de la
bsqueda de informacin.
Adapta su manera de hacer a las condiciones del
entorno.
Tiene capacidad para subordinar los impulsos a los
valores.
Desarrollar una conducta proactiva ayuda a afrontar
problemas, prever consecuencias y orientarse a la innovacin,
de manera que cada persona pueda mejorar su competencia
personal y profesional.
Conocimiento de s mismo
La invitacin a conocernos a s mismos puede parecernos
absurda porque solemos creer que nos conocemos bastante
bien y que adems de lo que ya sabemos de s mismos, no
hay nada por descubrir.
El auto conocimiento nos invita a darnos cuenta que en el
fondo de nuestro ser existe un universo inexplorado en el cual
es posible llevar a cabo un trabajo de transformacin, cambio,
desarrollo y despertar.
Conocindonos podremos verificar que ms all de todo
aquello que le da forma a nuestra persona en la superficie
como lo es un nombre, una nacionalidad, un partido poltico,
una inclinacin religiosa, un club deportivo, unas preferencias
musicales, etc. Existe un campo sutil donde albergamos
vacos, condicionamientos, temores, contradicciones y
Autoestima
Autoestima es la valoracin positiva o negativa que una
persona hace de s misma en funcin de los pensamientos,
sentimientos y experiencias acerca de s propia. Es un trmino
de Psicologa aunque se utiliza en el habla cotidiana para
referirse, de un modo general, al valor que una persona se da
a s misma.
La autoestima est relacionada con la autoimagen, que es el
concepto que se tiene de uno propio, y con la autoaceptacin,
que se trata del reconocimiento propio de las cualidades y los
defectos. La forma en que una persona se valora est influida
en muchas ocasiones por agentes externos y puede cambiar a
lo largo del tiempo.
Se puede ganar autoestima como perder autoestima por
situaciones amorosas, familiares, de trabajo; por agentes
externos o por nuestra propia autocrtica positiva o negativa.
Ejemplos: Cuando una persona se acepta a s mismo como es
fsicamente.
Autodeterminacin
a autodeterminacin personal es tu capacidad de organizar tu
vida para crear el futuro que deseas. Es tomar consciencia de
tu potencial para cumplir cualquier meta.
la autodeterminacin personal
La autodeterminacin personal.
La autodeterminacin personal es el fundamento del poder y
la libertad.
Quizs pocas personas te han mencionado cmo funciona tu
poder individual para crear el mundo que deseas. Puedes
imponer tu voluntad por encima de todo lo que observas en el
ambiente y salir victorioso en tus propsitos, tener claro en tu
mente ese enorme potencial humano significa saber que es la
autodeterminacin personal.
Una vez que ests completamente seguro que tu xito no est
atado a nada, entonces experimentas una gran libertad,
comenzars a organizarte y administrar tus recursos para
hacer realidad cualquier sueo.
El sentido de la libertad para cumplir cualquier meta no
significa que todo ser sencillo, habr momentos en que te
sentirs impotente, sin tener claro una salida a ciertos
problemas, pero actuando con sabidura, orden y
perseverancia siempre surgir una luz que te lleve a donde t
quieres estar. Una forma de despertar a esa conciencia de
autopoder es entrenando con el programa MAGIA MENTAL,
donde recibirs una lluvia de ideas favorables y revelaciones
contundentes respecto a tus verdaderas capacidades y saber
que todo aquello que concibas con una imagen clara en tu
subconsciente, se manifestar con toda seguridad. Este
programa
te
abrir
la
mente
a
una
absoluta
Consejo de curso
El Consejo de Curso ofrece a los estudiantes la oportunidad de
planificar y decidir sus propias formas de conducta y de
intervenir en el estudio de las normas que limitan su accin.
Cada uno de nuestros directores de centros debe tomar en
cuenta la importancia que tiene el Consejo de Curso para el
desarrollo del proceso enseanza-aprendizaje y el buen
manejo de su escuela, liceo o colegio.
Este instrumento se forma en las distintas aulas como un
organismo colegiado al servicio de las finalidades de la
educacin, respondiendo a las necesidades de desarrollo
integral de los/as estudiantes y caractersticas de los grupos
de clase.
Conclusin
Este trabajo me fue muy interesante porque me ayuda a
poder comprender varias cosas de mi aspecto personal a los
que debo enfocarme como por ejemplo la disciplina que es
algo sumamente importante en el mbito social, ya que con la
disciplina podr estar bien no solo ahora en el colegio sino
tambin cuando tenga un trabajo.
Adems el trabajo nos habla de temas muy importantes que
seguro afecta a muchas personas como por ejemplo la
autoestima, esto nos ayudar a definir que clase de
autoestima tenemos si negativa o positiva.