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PROGRAMA
Componente de Formao Tcnica
Disciplina de
GESTO DE
INSTALAES
DESPORTIVAS
Autores
Escola Superior de Desporto de Rio Maior
Cursos Profissionais
Parte I
ELENCO MODULAR
Nmero
Durao
de
referncia
(horas)
Designao
25
25
25
6
7
8
25
25
25
9
10
25
25
25
Total
250
25
Cursos Profissionais
Parte II
Mdulos
ndice:
Pgina
Mdulo 2
Mdulo 3
Mdulo 4
12
Mdulo 5
15
Mdulo 6
18
Mdulo 1
Mdulo 7
Mdulo 8
Mdulo 9
Mdulo 10
21
22
24
26
Cursos Profissionais
MDULO 1
Gesto de Espaos, Instalaes e Equipamentos Desportivos
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
3.
4.
5.
Instalaes Desportivas
1.1. Artificiais
1.2. Naturais
1.3. Tipologia e contextos de definio
2.
Instalaes Desportivas
2.1. Ambiente
2.2. Planeamento Urbano
2.3. Funes sociais e econmicas
2.4. Enquadramento legal: licenciamento de utilizao desportiva e responsabilidade tcnica
2.5. Inovao em Desporto
2.6. Fases de planeamento
2.7. Estruturas funcionais - organogramas
3.
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
MDULO 2
Gesto de Piscinas
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
Identificar as principais reas funcionais e de apoio, tendo por referncia as estruturas humanas,
recursos associados e as actividades de apoio gesto
3.
4.
5.
Piscinas
1.1. Definio
1.2. Tipologias
1.3. Aspectos fsicos e funcionais
1.3.1. rea desportiva til e reas de apoio
1.3.2. Descries tcnicas e de segurana - legislao especfica aplicvel
1.3.3. Aspectos crticos da organizao fsica e funcional
1.3.4. Tratamento qumico da gua - aspectos tcnicos de manuteno
1.3.5. Princpios da circulao e esquema e unidades do circuito da gua
1.3.6. Legislao especfica: licenciamento de utilizao desportiva e responsabilidade
tcnica
1.4. Normas de programao territorial
1.5. Sinaltica
1.6. Terminologia em portugus e ingls
2.
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
MDULO 3
Gesto de Grandes Campos de Jogos
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
Identificar as principais reas funcionais e de apoio, tendo por referncia as estruturas humanas,
recursos associados e as actividades de apoio gesto
3.
4.
5.
2.
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
11
Cursos Profissionais
MDULO 4
Gesto de Salas e Pavilhes Desportivos
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
Identificar as principais reas funcionais e de apoio, tendo por referncia as estruturas humanas,
recursos associados e as actividades de apoio gesto
3.
4.
5.
Definio
1.2. Tipologias
1.3. Aspectos fsicos e funcionais
1.3.1. rea desportiva til e reas de apoio
1.3.2. Descries tcnicas e de segurana - legislao especfica aplicvel: licenciamento
de utilizao desportiva e responsabilidade tcnica
1.3.3. Aspectos crticos da organizao fsica e funcional
1.3.4. Pavimentao de salas e pavilhes - aspectos tcnicos de manuteno
1.3.5. Esquemas de marcaes de jogo
1.4. Normas de programao territorial
1.5. Sinaltica
1.6. Terminologia em portugus e ingls
2.
Cursos Profissionais
Cursos Profissionais
14
Cursos Profissionais
MDULO 5
Gesto de Complexos Desportivos
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
Identificar as principais reas funcionais e de apoio, tendo por referncia as estruturas humanas,
recursos associados e as actividades de apoio gesto
3.
4.
5.
Complexos desportivos
1.1. Definio
1.2. Tipologias
1.3. Licenciamento de utilizao desportiva
1.4. Responsabilidade tcnica
1.5. reas multidisciplinares e tcnicas no apoio gesto de instalaes
1.6. Aspectos fsicos e funcionais
1.6.1. rea desportiva til e reas de apoio
1.6.2. Descries tcnicas - legislao especfica aplicvel
1.6.3. Ficha tcnica de complexos desportivos
1.6.4. Aspectos crticos da organizao fsica e funcional
1.6.5. Acessibilidade e barreiras arquitectnicas
1.6.6. Esquemas de circulao a p e com veculo
1.6.7. Mapas de localizao de instalaes
1.7. Terminologia em portugus e ingls
15
Cursos Profissionais
2.
16
Cursos Profissionais
Stios na Internet:
http://www.idesporto.pt/legislacao.aspx?id=9&idMenu=10 - Pgina do Instituto de Desporto de Portugal com a
legislao nacional em vigor aplicvel s instalaes e equipamentos desportivos
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Cursos Profissionais
MDULO 6
Gesto de Ginsios e Centros de Lazer
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
Identificar as principais reas funcionais e de apoio, tendo por referncia as estruturas humanas,
recursos associados e as actividades de apoio gesto
3.
4.
5.
2.
Cursos Profissionais
e anual
2.3.1. Clculo e controlo da utncia mxima (praticantes) instantnea
2.3.2. Taxa ou ndice de utilizao
2.4. Procedimentos de clculo e controlo de custos associados s principais fontes de energia
utilizadas
2.5. Regras de gesto de stock de consumveis
2.6. Tipos de dispositivos de som e de informao electrnica
2.7. rea(s) de mquinas
2.8. Regras de gesto de arrecadaes de materiais e equipamentos
2.9. Procedimentos de manuteno de mobilirio
2.10. Aspectos decorativos interiores e exteriores em ginsios e centros de lazer
2.11. Trabalhos de manuteno em ginsios e centros de lazer
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Cursos Profissionais
Sena, J. (1987). Elementos para o estudo dos espaos desportivos cobertos. Col. desporto e sociedade, n. 7.
Lisboa: Ed. MEC/DGD.
Stios na Internet:
http://www.idesporto.pt/legislacao.aspx?id=9&idMenu=10 - Pgina do Instituto de Desporto de Portugal com a
legislao nacional em vigor aplicvel s instalaes e equipamentos desportivos
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Cursos Profissionais
MDULO 7
Aquisio de Equipamentos e Servios
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1.
2.
3.
Processo de aquisio
3.1. Fases e operaes
3.2. Intervenientes
3.3. Conceito e preparao do processo
4.
21
Cursos Profissionais
MDULO 8
Qualidade de Servios e Satisfao dos Clientes
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1. Reconhecer a importncia da satisfao dos clientes e da qualidade dos servios de desporto,
bem como da sua correlao
2. Reconhecer a a importncia das expectativas do cliente quanto sua satisfao e quanto
qualidade percebida do servio
3. Identificar as vrias dimenses dos servios desportivos sujeitas avaliao dos clientes
4. Efectuar recolha de dados de acordo com procedimentos metodolgicos de aplicao de
questionrios de avaliao de programas, actividades e eventos desportivos
5. Tratar e analisar os dados de avaliao recolhidos, elaborando relatrios identificando os aspectos
mais relevantes
6. Apresentar propostas que visem a melhoria do desempenho da organizao e da qualidade do
servio
Servios desportivos
1.1. Caractersticas
1.1.1. Servio base
1.1.2. Servios perifricos
1.2. Importncia da satisfao dos clientes e da qualidade dos servios
2.
3.
Cursos Profissionais
5.
6.
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Cursos Profissionais
MDULO 9
Gesto de Sistemas de Informao Aplicados s Instalaes
Desportivas
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1. Identificar os conceitos fundamentais relacionados com os sistemas de informao aplicados s
organizaes desportivas
2. Analisar os sistemas de informao para as organizaes desportivas
3. Identificar os modelos de representao da informao/actividade das organizaes desportivas
4. Utilizar as tecnologias usadas na criao e funcionamento de sistemas de informao no desporto
Sistemas Informao
1.1. Tipos de informao
1.2. Dados
1.3. Evoluo dos sistemas
1.4. Fluxos de informao
1.5. Tipos de sistemas
1.5.1. Enterprise Resource Planning (ERP)
1.5.2. Transaction Processing System (TPS)
1.5.3. Customer Relationship Manager (CRM)
1.5.4. Management Information System (MIS)
1.5.5. Decision Support System (DSS)
1.5.6. Executive Information System (ESS)
1.5.7. Knowledge Information System (KWS)
1.5.8. Office Automation System (OAS)
2.
Tomada de deciso
2.1. Nvel de deciso
2.1.1. Operacional
2.1.2. Tctico
2.1.3. Estratgico.
2.2. Estruturao da deciso
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Cursos Profissionais
2.2.1. Estruturadas
2.2.2. Semi-estruturadas
2.2.3. No estruturadas.
3.
4.
Bases de dados
4.1. Normas de concepo e construo
4.2. Noo de ficheiro
4.3. Tabela
4.4. Registo
4.5. Campo
4.6. Chave primria.
5.
6.
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Cursos Profissionais
MDULO 10
Ambiente, Segurana, Higiene e Sade no Trabalho
Durao de Referncia: 25 horas
Objectivos de Aprendizagem
1. Participar activamente na melhoria das condies ambientais e de segurana no trabalho,
reconhecendo a importncia do seu cumprimento como factor de satisfao e de desenvolvimento
profissional e pessoal
2. Reconhecer a importncia da interdisciplinaridade na regulamentao das actividades desportivas,
nomeadamente da relao entre a qumica, o ambiente e a qualidade de vida
3. Identificar situaes propiciadoras da ocorrncia de acidentes de trabalho na rea do desporto,
assinalando as possveis causas dos mesmos e propondo formas de preveno e/ou correco
4. Interpretar a sinalizao de segurana, desenvolvendo os comportamentos mais adequados a
cada situao, minorando os riscos e acidentes nos espaos desportivos
5. Seleccionar e usar os equipamentos de proteco individual adequados a cada situao,
reforando a confiana e a auto-estima no posto de trabalho
6. Identificar as questes ambientais mais prementes, de carcter local ou global, reconhecendo a
necessidade de uma actualizao contnua de mbito cientfico-tecnolgico
7. Participar de uma forma efectiva na discusso, na inventariao e na resoluo de situaes
quotidianas, exercendo a sua cidadania pensando globalmente e agindo localmente.
8. Identificar fenmenos de degradao da qualidade ambiental, as suas causas, poluentes e efeitos,
e propondo formas de preveno, minimizao ou de potenciao de boas prticas
Ambiente
1.1. Preveno Ambiental
1.1.1. Origem
1.1.2. Evoluo
1.1.3. Gesto
1.2. Ecologia Noes de qualidade ambiental
1.2.1. gua
1.2.2.
Ar
1.2.3.
Solos
Cursos Profissionais
Conceitos bsicos
4.
5.
6.
7.
Cursos Profissionais
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