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TALLER DE DICES FINANCIEROS

Indicaciones Generales:

Puede presentar a: computador o desarrollado a mano en hojas de carpeta.


Presentar el da de acuerdo al horario de clases.
Con estos cuestionarios se puede ayudar para la Prueba de Bloque.
Los talleres sern calificados sobre 10 puntos.
Los trabajos deben estar firmados por el representante.

Preguntas:
1.
2.
3.
4.

Para qu se presenta las Estados financieros?


Quines son los usuarios de los estados financieros?
En qu lenguaje debe estar presentado los estados financieros?
Por cunto tiempo se puede declarar en insolvencia una empresa?
La insolvencia es una situacin que enfrentan personas o empresas
(cualquier entidad econmica) cuando ya no existe forma alguna de poder
pagar sus deudas, ni en el corto o largo plazo (una empresa podra
enfrentar una falta de liquidez inmediata, pero corregir esta situacin con el

tiempo de 90 dias).
5. Bajo qu normativas debe regirse los estados financieros?
6. Qu preguntas debo hacerme para determinar un buen anlisis de los
estados financieros?
7. Qu debo analizar en los estados financieros para que haya un mejor
grado de estimacin?
8. Qu reflejan los estados financieros?
9. Escriba 5 objetivos que me deben proporcionar los estados financieros
10. A partir de que se hace los estados financieros?
Situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma a
una fecha o periodo determinado.
11. Cul es el rgano Rector que regulariza y emite los principios de los
estados financieros?
El rgano que regula los estados financieros es la situacin econmica de
la empresa o actividad financiera

12. Dnde se aplica la contabilidad gubernamental?


La tcnica destinada a captar, clasificar, registrar, resumir, comunicar e
interpretar la actividad econmica, financiera, presupuestaria, administrativa
y patrimonial del Estado. Juega un papel relevante como instrumento que
define y norma el registro y control financiero de los recursos pblicos
federales, as como de los bienes y obligaciones patrimoniales
13. Cmo est estructurado el balance general y cul es su funcin?
Activos: Los activos pueden definirse como el conjunto de bienes
y derechos reales y personales sobre los que se tiene propiedad, as como
cualquier costo o gasto incurrido con anterioridad a la fecha del balance,
que debe ser aplicado a ingresos futuros.
Pasivos: Es todo lo que la empresa debe. Los pasivos de una empresa se
pueden clasificar en orden de exigibilidad en las siguientes categoras.

Patrimonio: En el lenguaje contable el patrimonio, puede definirse como el


conjunto de bienes, derechos y obligaciones que posee una unidad
econmica en una fecha determinada, y que constituye precisamente el

objeto material de estudio de la contabilidad. Es el valor de lo que le


pertenece al empresario en la fecha de realizacin del balance.
Capital: Representa la inversin inicial y aportes posteriores que hayan
realizado los dueos o accionistas de la empresa para la constitucin y
operacin de la misma. Es el aporte inicial hecho por el empresario para
poner

en

funcionamiento

su

empresa.

Escriba la importancia del estado de Flujo de Efectivo?


La importancia del flujo de efectivo reside en que permite a la entidad
econmica y al responsable de la informacin financiera conocer cmo se
genera y utiliza el dinero y sus equivalentes en la administracin del
negocio.
TALLER DE EMPRENDIMIENTO
1. Cundo queremos dar inicio a un negocio y/o emprendimiento cul es el
primer paso que debemos dar?
La realizacin de un plan de negocio para ver la perspectiva del producto a
venderse o a producirse.
2. El plan de negocio nos sirve para?

El plan de negocios es un documento que ayuda al empresario a

analizar el mercado y planificar la estrategia de un negocio.


El plan se utiliza tanto para una gran empresa como para un
pequeo emprendimiento.

3. Enliste los pasos para un plan de negocio con su respectiva funcin


Estudio de la competencia
Estrategia
Factores crticos de xito
Plan de marketing
Recursos humanos
Estrategia de produccin

Analice la siguiente lectura y de respuesta a las siguientes preguntas:


a. Dnde nace este proyecto?
En las comunidades cayambeas: Pitan, Pingulm, Cuniburo y
Guachal
b. Quines son sus integrantes?
Gabriela Bonifaz emprendedora.
Siete mujeres de las comunidades:
Teresa Quishpe

Melchora y Mara Gualavis

Carmela Farinango

Isabel Proao

c. Este emprendimiento Soluciona un problema?


Si soluciona la economa de las mujeres de esa comunidad ya que
proporciona ingresos econmicos, reaviva la cultura y costumbres
ancestrales adems ayuda a la salud en varios aspectos de dichas
enfermedades.
La prdida de las costumbres y reavivar y fortalecer los saberes
ancestrales y la identidad cultural de los pueblos andinos, costumbre
milenaria que ha pasado de generacin en generacin y que ha ido
perdiendo el inters en los jvenes.

d.

Ayuda a la sociedad y cules son los grupos beneficiados de este


emprendimiento?

Si ayuda a la sociedad implementando nuevos proyectos, rescatando la


cultura ancestral y a la economa de dichas comunidades cayambeas.

e. Es innovador?
Si es innovador ya que el proyecto reactiva las costumbres y los saberes
del Ecuador.
f. Es amigable con el medio ambiente?
Si es amigable con el medio ambiente ya que no daa en medio
ambiente y proporciona el mantenimiento de la tierra de las plantas
en el Ecuador.
g. Es beneficiosa para obtener ganancias econmicas?
Si es beneficioso ya que proporciona ganancias creando nuevos
proyectos en base a productos y saberes ecuatorianos ancestrales.
h. si usted fuera parte de este emprendimiento que valor agregado le
dara?
La calidad y el hecho de realizarlos de manera artesanal cada
producto y cada uno de sus derivados.
EMPRENDIMIENTO: Chaguarmishqui, un dulce natural ancestral
(HORA, 2016)

Esta bebida, sacada del penco azul, sirve de ingrediente principal para varias
preparaciones.
Siete mujeres de las comunidades cayambeas: Pitan, Pingulm, Cuniburo y
Guachal, agrupadas en la pre Asociacin de Mujeres de Cayambe an recogen
el lquido que segrega el penco azul usado ancestralmente como endulzante
natural.
El lquido, conocido como chaguarmishqui, que es recogido por personas adultas,
es entregado a Mishkyhuarmi, un emprendimiento liderado por Gabriela Bonifaz,
donde se lo procesa a baja temperatura para conservar sus propiedades y obtener

un endulzante natural (miel) que sirve de ingrediente principal para realizar


mermeladas y conservas naturales con uvillas, aj, jengibre y otros productos,
tratando de recrear sabores que pudieron haber habido hace cientos de aos.

El chaguarmishqui, que es la savia del penco, una planta andina, ha sido, desde
siempre, consumido como un suplemento alimenticio, porque es rico en hierro,
fsforo y calcio y precisamente estas propiedades son las que se trata de
aprovechar, asegura Bonifaz.

Una buena planta


Uno de los objetivos principales del proyecto es rescatar la tradicin de extraer el
chagarmisqui, y de esta manera reavivar y fortalecer los saberes ancestrales y la
identidad cultural de los pueblos andinos, costumbre milenaria que ha pasado de
generacin en generacin y que ha ido perdiendo el inters en los jvenes.

Sin embargo, ltimamente, y nos da alegra, es que los jvenes se estn


interesando en esta labor, porque no es nada fcil salir a recoger el
chaguarmishqui, comenta Bonifaz al asegurar que el trabajo de recolectar el
lquido que produce el penco requiere de conocimiento, por lo que urge valorar
esta actividad ancestral.

Dentro de los planes de revitalizar y revalorizar la tarea de recolectar el


chaguarmishqui tambin se proyectan hacia la reforestacin del penco usando los
terrenos improductivos y reemplazndolos por la siembra de eucaliptos.

Con las mujeres de las comunidades tambin se labora en la creacin de viveros

que produzcan hijuelos desde la semilla y as evitar el dao gentico. Mientras


ms variabilidad gentica exista es mejor para la especie en general, explica
Bonifaz.

Mujeres emprendedoras

En la pgina web mishkyhuarmy.com se habla de cinco de las siete mujeres


dedicadas a esta tarea. Ellas son las guardianas de una sabidura ancestral que
ha pasado de generacin en generacin desde tiempos muy remotos y es gracias
a ellas que podemos disfrutar de este sirope tan especial, se indica en el sitio.

Ellas son: Teresa Quishpe, de la comunidad de Pingulm, a la que se llega por la


va Otn-Cayambe; Melchora y Mara Gualavis, hermanas de la comunidad de
Pitan; Carmela Farinango de la comunidad Guachal, que ha aprendido a
diferenciar las variedades de agave y sus sabores y tambin se dedica a sacar
hijuelos de las plantas que dan el mejor chaguarmishqui; e Isabel Proao, del
sector de Cuniburo, quien tambin vende chaguarmishqui y arroz de cebada con
mishqui en la feria dominical de Cayambe.

Conociendo el penco
Agave Americana, penco negro, cabuyo negro, cabuyo o chaguar son los
nombres con los que se conoce en el pas a la planta de donde se extrae el
chaguarmishqui. Esta planta ha existido en el pas desde hace cientos de aos,
fue venerada y considerada sagrada antiguamente por su generosidad con el
hombre al brindarle materia prima para su atuendo, comida, techo y bebidas en
pocas de sequa.

En tiempos ancestrales, los antiguos pobladores utilizaban el penco como


medicina. Las hojas eran soasadas para curar quemaduras y heridas; el zumo del
penco fue utilizado para curar llagas canceradas o inflamadas, como lavatorio para
quitar el cansancio.

Las races, las flores y los bulbillos se los puede comer crudos, cocinados o
encurtidos. El fruto se conoce como alcaparras que las produce el penco macho.
(Monografa de David Ayora y Karol Quito/Universidad de Cuenca)

Propiedades:
Medicinales

Acta como desinflamatorio

Se lo usa para la artritis

Tambin es antibacterial

Ayuda al sistema inmunolgico

Fortalece los huesos porque ayuda al organismo a asimilar el calcio

Tiempo Para produccin

Para que el penco produzca debe crecer unos 12 o 14 aos.

Para obtener el lquido, las personas dedicadas a este oficio efectan un


hueco en la planta.

Por ese hueco hecho de forma especial segrega el lquido dulce por unos
40 das.

En promedio produce de 4 a 10 litros diarios.

4. Con los siguientes temas Identifique lo que se pide a continuacin:


TEMA: Las frutas y sus consecuencias en el sistema nervioso en personas
adulto mayor, del asilo San Juan de Dios de la ciudad de Quito, durante el
periodo 2015.
V.I: Las frutas y sus consecuencias
V.D: en el sistema nervioso en personas adulto mayor
Poblacin: Personas adulto mayor, del asilo San Juan de Dios de la ciudad
de Quito
TEMA: La Anorexia en adolescentes de entre 12 a 15 aos en la Unidad
Educativa Emas de Fe y Alegra en el ao
Lectivo 2015-2016.
V.I: La Anorexia
V.D: en adolescentes de entre 12 a 15
Tiempo: Lectivo 2015-2016.
Poblacin: adolescentes de entre 12 a 15 aos en la Unidad Educativa
Emas de Fe

TEMA: El material audiovisual en el desarrollo de la comprensin oral del


ingls en los/las estudiantes del sptimo ao de educacin general bsica
de la unidad educativa Emas en el periodo 2014 2015.
V.I: El material audiovisual en el desarrollo

V.D: De la comprensin oral del ingls


Tiempo: En el periodo 2014 2015.
Poblacin: En los/las estudiantes del sptimo ao de educacin general
bsica de la unidad educativa Emas

5. Estructure los siguientes temas de investigacin elabrelo como el


numeral anterior.
a. TEMA:

La Lectura.

Influencia de la lectura comprensiva en los estudiantes del tercero b de


bsica de la institucin educativa Mitad del Mundo en el periodo 2016
V.I: Influencia de la lectura comprensiva
V.D: en los estudiantes del tercero B de bsica de la institucin educativa
Mitad del Mundo
Tiempo: periodo 2016
Poblacin: estudiantes del tercero B de bsica
b. TEMA:
La desintegracin familiar

Desintegracin Familiar.
causa de desrdenes alimenticios en los

adolescentes de 12 -16 aos en la Unidad Educativa Fiscomisional de


Pichincha en el periodo 2015
V.I: La desintegracin familiar
V.D: causa de desrdenes alimenticios en los adolescentes de 12 -16 aos
en la Unidad Educativa Fiscomisional de Pichincha
Tiempo: periodo 2015
Poblacin: adolescentes de 12 -16 aos
c. TEMA:

El deporte.

El deporte mantiene la salud de los adultos mayores del grupo 60 y piquito


de San Antonio de Pichincha en el periodo 2015.
V.I: El deporte

V.D: mantiene la salud de los adultos mayores


Tiempo: en el periodo 2015.
Poblacin: adultos mayores del grupo 60 y piquito de San Antonio de
Pichincha

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