1

STILUL (lat.stylus condei, compoziie) este modul concret de actualizare a disponibilitilor limbii naionale ntr-un
discurs oral sau scris; Calitile generale ale stilului sunt: corectitudinea, claritatea, concizia,
proprietatea i puritatea. Abaterile de la aceste caliti genereaz enunuri obscure, prolixe, incorecte.

1.

trativadminisoficial-Stilul

Stilurile funcionale (limbajele funcionale) sunt forme particulare supraindividuale ale limbii literare,
specializate pentru a asigura comunicarea n condiii specifice. n limba romn se pot identifica cinci
mari stiluri funcionale: oficial-administrativ, tehnico-tiinific, jurnalistic, beletristic i colocvial.
Este stilul relaiilor oficiale, al
Stil nonartistic, discurs obiectiv, impersonal, neutru
negocierilor i al corespondenei
limbaj denotativ, clar, precis, accesibil; respect
oficiale.
normele limbii literare i cele 5 caliti generale ale
Se folosete n documente sau expuneri
stilului
orale cu caracter juridic, administrativ,
Textele redactate n stil oficial se caracterizeaz prin
diplomatic, economic, politic.
uniformitate, prin absena mrcilor subiective i a
Subcategorii: limbaj administrativ, juridic,
figurilor de stil / a inteniilor stilistice.
limbajul corespondenei de afaceri, politic, Ele abund n stereotipii de limbaj, formule, cliee,
diplomatic, academic
tipare sintactice oficializate prin uz [Ex.: Subsemnatul,
Compuneri specifice scrise sunt: cererea,
domiciliat n , posesor al crii de identitate cu
adeverina, informarea, raportul, circulara,
seria , nr. , v rog a-mi aproba;
nota, referatul, procesul-verbal; documente
legislative, academice, politice, diplomatice Folosire frecvent a formelor impersonale verbale: vi
se comunic, s-a decis etc.; cliee: avnd n vedere
corespondena de afaceri, curriculum vitae,
c
recomandarea, caracterizarea, formulare
Se
folosete o terminologie specific, adecvat
standardizate, chitana, bonul etc.
variantelor: administrativ, politic, academic,
Comunicarea are FUNCIE INFORMATIV;
juridic, diplomatic.
textul juridic are i funcie normativ.
n corespondena oficial se admit formule
Compuneri orale: alocuiunea, toastul,
personalizate de adresare / de ncheiere.
discursul, intervenia.

2.

ctiinifi-tehnicoStilul

Este folosit n lucrrile, comunicrile,

dezbaterile tiinifice i tehnice.
Compuneri specifice: descrierea tiinific,
referatul, comunicarea oral / scris,
articolul, studiul, proiectul, prospectul
tehnic, sinteza, dizertaia, tratatul, nota.
Text nonliterar, FUNCIE INFORMATIV
(scop: informativ, cognitiv, demonstrativ,
explicativ, argumentativ.
Studiile / eseurile de istorie literar, de
critic sau estetic sunt texte tiinifice,
n care sunt formulate aseriuni, judeci de
valoare subiective, susinute ns cu
argumente obiective (Criticul postmodern
nu mai vrea s stea n afara discursului
su. Scrie cu precdere la persoana nti
singular Eugen Simion, Sfidarea retoricii)

Este un stil nonartistic, ignornd deliberat orice marc

subiectiv.
Limbaj denotativ, neologic, specializat, specific
fiecrui domeniu de activitate tiinific (metalimbajele
proprii fiecrei tiine) sau tehnic.
Lexicul este lipsit de ambiguitate, sinonimia este
redus; se folosesc neologisme internaionale i
cuvinte cu prefixoide i sufixoide.
Discursul este obiectiv, impersonal, neutru din punct
de vedere stilistic
Comunicarea este neutr, lipsit de accente
personale (preferin pentru pluralul autorului), este
caracterizat prin respectarea tuturor normelor limbii
literare (fonetice, gramaticale, de punctuaie);
ilustreaz perfect cele 5 caliti generale ale stilului:
corectitudine, claritate, concizie, proprietate, puritate.

Prof. Rodica Lungu

Se folosete n conversaia particular, Discursul are caracter spontan, neelaborat, structuri

3.
colocvialStilul

uzual, n corespondena particular

libere, specifice oralitii/textelor din sfera vie ii private
(scrisoarea, biletul, jurnalul intim, notia, Lexic variat, natural, nepretenios, ticuri verbale,
telegrama etc.). Scopuri: informativ,
mrci ale subiectivitii, ale implicrii afective.
persuasiv, emotiv, explicativ, argumentativ Este puternic individualizat, reliefnd gradul de
JURNALUL LITERAR i MEMORIILE
instrucie, cultura, mediul socioprofesional.
sunt scrieri de grani, texte nonficionale La nivelul registrului stilistic, particularitile de limbaj
n care stilul colocvial, confesiv se
pot ilustra registrul neutru, registrul solemn, familiar,
asociaz celui beletristic.
ironic, ludic, umoristic, gnomic.

Prof. Rodica Lungu

4.

ic jurnalistic /publicistStilul

Se folosete n mass-media.
Compuneri specifice: articolul de pres,
cronica, foiletonul, interviul, reportajul, masa
rotund, recenzia, anunul, reclama etc.
Are caracter eterogen, mprumutnd tipuri
de discurs specifice altor stiluri funcionale:
rezult o mare varietate a registrelor stilistice,
reflex al diversitii tematice a acestor texte.
Textele publicistice au FUNCIE INFORMATIV
i PERSUASIV); scopuri: informativ i persuasiv, educativ, emotiv, distractiv etc.
Subcategorie cu mrci distinctive: stilul
publicitar; predomin funcia persuasiv
strategii textuale menite s capteze atenia,
s conving potenialii cumprtori /
beneficiari ai serviciilor
ESEUL TEXT DE GRANI cu stilul tiinific
/ stilul beletristic

5.

artistictic /beletrisStilul

Se folosete n operele literare.

Comunicrile specifice sunt scrise sau

orale (folclorul literar, spectacolul teatral

form sincretic a comunicrii artistice)
n toate genurile i speciile literare.
n creaia literar domin FUNCIA
POETIC (liric, stilistic, estetic,
retoric); scopuri: comunicarea literar,
cunoaterea artistic, emoia estetic.
Discursul literar (textul artistic) este
construit pe convenii estetice. Stilul
beletristic recurge la imagini ca
procedeu de comunicare (Ion Coteanu).
Referentul are caracter ficional, chiar
i atunci cnd opera literar se inspir
din realitate.

Stilul mbin elemente informative i afective;

atitudine marcat subiectiv, expresivitate strident
menit spre a capta interesul unor receptori diver i
Limbaj denotativ i conotativ, concis, accesibil
mulimii receptorilor; accent pe termenii de culoare
(neologisme, regionalisme, argotisme, termeni
populari sau termeni literar-artistici).
Lexicul folosit este bogat i variat, omonimia utilizat
n jocuri lingvistice; sintaxa este marcat subiectiv.
Discurs persuasiv, apelnd la retoric i stilistic.
Titlurile sunt de obicei construcii nominale, contrase,
incitante, capabile de a sintetiza informaia / ideea.
n stilul publicistic se regsesc multe elemente ale
stilului beletristic, figuri de stil frapante, formule
retorice, cuvinte i sintagme simbol (titluri, maxime,
citate, parafraze).
Textul are for de sugestie i expresivitate, se
adreseaz imaginaiei i sensibilitii, avnd ca marc
distinctiv literaritatea: limbajul are funcie estetic.
Limbajul e mai ales conotativ, sugestiv i ambiguu:
imagini artistice, simboluri, exprimare metaforic
menite s trezeasc emoia artistic etc.
Lexic variat, expresiv (arhaisme, regionalisme, argou,
neologisme), dezvoltnd sensuri conotative.
Valorific resursele expresive ale foneticii, lexicului,
morfosintaxei, genernd mesaje polivalente. Figurile
stilului sunt cele mai importante mijloace de expresie.
La nivel sintactic pot aprea dislocri, mpletiri
inedite de propoziii, inversiuni topice, conversiuni,
elipse, afereze, inserii incidentale.
Discursul este puternic marcat subiectiv,
caracterizat prin abateri expresive de la normele
limbii literare.

Scopurile comunicrii
Scopul informativ urmrete transmiterea unor date, informaii, cifre, rezultate etc., ntr-un discurs
obiectiv. Este prioritar n cazul textelor tiinifice/oficiale, fiind ns prezent i n celelalte stiluri.
Scopul persuasiv vizeaz transmiterea unor idei, formarea unor convingeri sau opinii. Textele n
care predomin: texte publicistice, reclame, discursul politic sau colocvial etc.
Scopul argumentativ vizeaz susinerea i ilustrarea unei opinii sau a unei teorii; este ntlnit n
sfera comunicrii tiinifice i a comunicrii mediatice, fr a fi exclus din spaiul celorlalte stiluri.
Scopul normativ este specific textului legislativ i altor documente oficiale care stabilesc cadrul legal
sau normele de funcionare a unor instituii, structuri administrative, organisme, asocia ii etc.
Scopul cognitiv este definitoriu pentru toate tipurile de comunicare prin care se asimileaz
informaie i se dezvolt intelectul, contiina, sensibilitatea.
Scopul educativ vizeaz comunicarea didactic i alte modalit i de comunicare (cu caracter civic,
cultural, religios, pragmatic etc.), menite s formeze i s dezvolte valori i principii elevate.
Prof. Rodica Lungu

Scopul emotiv este asociat comunicrii / mesajelor ce implic sensibilitatea receptorul, urmrind
trezirea i dezvoltarea unor reacii afective, a unor sentimente.
Scopul distractiv are ca finalitate delectarea receptorului, destinderea i amuzamentul.
Comunicarea artistic are dublu scop: scop estetic (receptarea frumosului artistic, transmiterea
emoiei artistice) i scop cognitiv (accesul receptorului la un nivel complex de cunoa tere).

Prof. Rodica Lungu