2

More

Next Blog

Create Blog

Sign In

Pelajaran ASWAJA
Kamis, 20 Februari 2014

Mengenai Saya
maarif tanjungsari

Materi Pembelajaran ASWAJA MA Ma'arif

Ikuti

Lihat profil lengkapku

Arsip Blog
2014 (1)
Februari (1)

Materi Pembelajaran ASWAJA MA Ma'arif dan pembahasan Materi SMA/SMK/MA-X/XI/XII

Semester 1 dan 2 adalah merupakan cakupan Materi Pembelajaran tentang kemaarif-an, Ahli
Sunnah Wal Jama'ah (ASWAJA) Persi NU yang dalam kesempatan ini saya lebih mengutamakan
untuk membantu kalangan remaja yang sedang mengenyam pendidikan di Madrasah Aliyah mulai
dari Kelas X, XI sampai dengan Kelas XII, dimana nanti temen-temen akan mengetahui sedikit
Gambaran materi-materi yang pada umumnya di pelajari di setiap pertemuan, setidaknya materi
apa yang akan di pelajari besok pagi Sobat sudah mengetahui gambarannya, sehingga diharapkan
muncul rasa Percaya Diri (PD ) ketika Masuk kelas.

Materi
Pembelajar
an ASWAJA
MA Ma'arif

Sobat jika sebelumnya membuka blog ini terlebih dahulu, diharapkan sobat berangkat ke Sekolah
itu tujuannya bukan hanya untuk belajar saja, akan tetapi untuk mengembangkan pengetahuan
yang sudah di baca/dipelajari sebelumnya, terlebih lagi jika kedapatan dari hasil bacaan yang
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

belum dapat di pahami justru Guru pembimbinglah yang akan lebih banyak membantu guna
mengarahkan Pola Pikir sobat Aswaja.
Jikapun sobat bukan seorang pelajar dan atau yang lainnya, diharapkan artikel ini bisa menambah
Khazanah keilmuan Sobat.
Ok. Sobat menurut K.H. Syaifuddin Zuhri pengertian Aswaja adalah segolongan pengikut sunah
Nabi Muhammad SAW yang didalam melaksanakan ajaran-ajaran beliau berjalan diatas garis
yang dipraktekkan oleh Nabi dan para Sahabat.
Adapun penggunaan istilah Aswaja didalam riwayat Ibnu Majah dari Muawiyyah R.A. dari
Rasulullah SAW bersabda :

Artinya : Telah pecah ummat Yahudi menjadi 71 golongan, dan telah pecah ummat Nasroni
72 golongan, dan ummatku akan pecah menjadi 73 golongan yang 72 golongan masuk neraka dan
hanya 1 (satu) yang masuk surga (yang selamat hanya satu) lalu para sahabat bertanya : siapakah
yang selamat itu ? Nabi menjawab : apa yang hari ini aku kerjakan dan para sahabatku.
Didalam hadis lain dalam kitab Al-Milal wan Nihal karangan Syaikh Ahmad Abdul Karim juz 1
hal 13 Nabi Bersabda :

( )

Artinya : Umatku akan pecah menjadi 73 golongan yang selamat hanya satu firqoh sedang
yang lainnya binasa. Nabi ditanya : Siapakah yang selamat itu ? Nabi menjawab : Ahlussunah
Wal Jamaah, Nabi ditanya lagi : Siapakah Ahlussunah Wal Jamaah itu ? Nabi menjawab :
Apa yang aku dan sahabatku pegang . (HR. Ibnu Majah)
Ok. Sobat sebenarnya cukup banyak namun tidak kalah menarik dan menyenangkan materinya,
apalagi kalo pembimbingnya periang, adapun materi yang pada umumnya di pelajari yakni:
Materi Pembelajaran ASWAJA buat kelas X yaitu:
1. Mendeskripsikan proses masuknya Islam ke Indonesia dan perkembangannya
a. Materi sejarah masuknya Islam di Indonesia
b. Menyebutkan daerah yang pertama kali kedatangan Islam
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

Menyebutkan tahun masuknya islam ke Indonesia

Menyebutkan cara-cara yang dilakukan dalam penyebaran Islam di Indonesia
Menyebutkan tokoh-tokoh penyebar Islam di Indonesia
Menyebutkan Negara asal pembawa Islam di Indonesia
Menyebutkan gelar yang diberikan kepada penyebar Islam di Indonesia
Menyebutkan kerajaan Islam yang pertama di Indonesia
Menyebutkan ajaran/paham ke-Islaman yang berkembang di Indonesia dan madzhab
yang dianut oleh paham tersebut

2. Menganalisis stategi dan media yang digunakan dalam penyebaran Islam di Indonesia
a. Materi strategi penyebaran Islam di Indonesia
b. Menyebutkan media yang digunakan dalam penyebaran Islam
c. Menyebutkan bentuk perekonomian masyarakat pada masa penyebaran Islam
d. Menyebutkan aspek kebudayaan local yang dimanfaatkan dalam penyebaran Islam
e. Menyebutkan pendekatan politik yang dilakukan dalam penyebaran Islam di
Indonesia
3. Memahami peran dan fungsi pondok pesantren dalam upaya penyebaran Islam di Indonesia
a. Materi latar belakang berdirinya pondok pesantren
b. Menyebutkan kapan berdirinta pondok pesantren
c. Materi strategi, fungsi dan peran pondok pesantren dalam penyebaran Islam
d. Menyebutkan model kajian yang dilakukan dilingkungan pondok pesantren
e. Menyebutkan bentuk pendidikan yang dikembangkan pada awal berdirinya pondok
pesantren
f. Materi perbedaan pondok pesantern dengan lembaga pendidikan lainya
g. Menyebutkan hal-hal yang menjiwai pondok pesantren
4. Menganalisis proses kelahiran Nahdlatul Ulama
a. Materi pola kehidupan beragama dan kondisi sosial ekonomi masyarakat Indonesia
sebelum lahirnya NU
b. Materi latar belakang lahirnya NU
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Menyebutkan tahun berdirinya NU

Materi dasar pemikiran lahirnya NU
Menyebutkan tokoh-tokoh pendiri NU
Materi perjuangan politik kebangsaan NU, bentuk pemberdayaan ekonomi NU dan
strategi peningkatan sumber daya manusia yang dikembangkan oleh para ulama
Menyebutkan tujuan pembentukan syirkah-syirkah di lingkungan NU
Menyebutkan kapan lahirnya KH. Hasyim Asyari
Menyebutkan pola pemikiran KH. Hasyim Asyari untuk NU
Menyebutkan karya-karya KH. Hasyim Asyari

5. Memahami organisasi (jamiyyah) NU

a. Menyebutkan prinsip-prinsip keagamaan dan kemasyarakatan NU
b. Materi secara sederhana Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga NU
c. Menyebutkan tahun diakuinya keberadaan NU sebagai organisasi yang berbadan
hukum
d. Menyebutkan poin-poin pokok Anggaran Dasar NU
e. Menyebutkan pembagian tugas dalam keorganisasian NU
f. Menyebutkan sistem dan fungsi kepengurusan NU
g. Menyebutkan sistem dan perangkat organisasi NU
h. Menyebutkan jenis-jenis pemusyawaratan dan cara pemusyawaratan NU
6. Mendeskripsikan peran, posisi dan perjuangan NU dalam dinamika sejarah bangsa
a. Materi aktivitas NU pada awal terbentuknya organisasi tersebut
b. Menyebutkan pembinaan yang dilakukan NU pada masa penjajahan Belanda
c. Materi gerakan dan program prioritas NU pada masa pendudukan Jepang
d. Materi posisi NU pada masa pendudukan Jepang
e. Materi ide-ide ulama NU dalam membentuk dasar Negara
f. Materi pola pemikiran NU dalam menentukan bentuk Negara kesatuan
g. Menyebutkan konsep NU tentang pergantian isi butir piagam Jakarta
h. Menyebutkan sumbangan NU dalam proses berdirinya Negara Indinesia
i. Menyebutkan isi revolusi jihad
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

j. Materi peran NU dalam bidang politik dan pemerintahan

k. Materi bentuk-bentuk perjuangan NU dalam bidang pemikiran keagamaan, ekonomi,
sosial dan budaya
l. Materi peran dan sumbangan NU dalam memper-juangkan pendidikan di Indonesia
m. Materi peran NU pada masa reformasi
n. Materi proses terbentuknya partai politik dilingkungan NU
o. Menyebutkan tujuan dibentuknya partai politik di ling-kungan NU dan upaya-upaya
apa saja yang dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut
p. Materi dan menyebutkan isi Tausiyah yang dikeluar-kan oleh PBNU di Cilegon
Materi Pembelajaran ASWAJA buat kelas XI yaitu:
1. Menghayati makna paham Ahlussunnah Waljamaah dan menerapkanya dalam kehidupan
sehari-hari
a. Materi latar belakang terbentuknya paham Ahlussunnah Waljamaah
b. Materi kapan terbentuknya firqah-firqah dalam Islam
c. Menyebutkan latar belakang terjadinya perang Sifin
d. Menyebutkan orang yang mempopulerkan istilah Ahlussunnah Waljamaah
e. Menyebutkan prinsip yang digunakan Ahlussunnah Waljamaah
f. Materi prinsip-prinsip Ahlussunnah Waljamaah
g. Menyebutkan ajaran Ahlussunnah Waljamaah di bidang akidah
h. Menyebutkan metode moderat yang digunakan dalam Ahlussunnah Waljamaah
i. Menyebutkan sumber hukum Ahlussunnah Waljamaah di bidang fiqh
j. Menyebutkan cara Ahlussunnah Waljamaah dalam memahami Al-Quran dan Sunnah
k. Materi proses Ahlussunnah Waljamaah dalam menentukan suatu hukum
l. Menyebutkan dasar Ahlussunnah Waljamaah dalam menentukan nilai suatu sikap atau
perbedaan
m. Menyebutkan prinsip-prinsip Ahlussunnah Waljamaah dalam memahami masalahmasalah kemasyarakatan
n. Menyebutkan paham yang digunakan Ahlussunnah Waljamaah di bidang fiqh/syariah
o. Materi pengertian tashauf di kalangan Ahlussunnah Waljamaah
p. Materi ajaran Ahlussunnah Waljamaah di bidang tashauf
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

q. Menyebutkan maqam-maqam pada bidang tashauf menurut Ahlussunnah Waljamaah

2. Mendeskripsikan pelestarian ajaran Ahlussunnah Waljamaah dan menerapkannya dalam
kehidupan sehari-hari
a. Materi cara penyampaian ajaran Ahlussunnah Wal-jamaah kepada generasi penerus
b. Menyebutkan urutan-urutan generasi yang menerima ajaran Ahlussunnah Waljamaah
c. Materi tantangan yang dihadapi dalam melestarikan ajaran Ahlussunnah Waljamaah
d. Menyebutkan ilmu-ilmu yang dibutuhkan dalam upaya pengembangan ajaran Islam
berhaluan Ahlussunnah Waljamaah
e. Materi peranan ulama dalam pewarisan ajaran Islam kepada generasi penerus
f. Menyebutkan strategi NU melestarikan paham Ahlus-sunnah Waljamaah
g. Menyebutkan wadah yang didirikan NU dalam memper-kenalkan dan melestarikan
paham Ahlussunnah Waljamaah
3. Mendeskripsikan firqah-firqah yang berkembang dalam islam
a. Menyebutkan latar belakang timbulnya perbedaan pen-dapat dikalangan umat Islam
b. Materi sebab-sebab dan proses timbulnya firqah-firqah dalam Islam
c. Materi pengertian Firqah
d. Menyebutkan Firqah-firqah yang berpengaruh dalam Islam
e. Menyebutkan pengertian firqah yang berpengaruh
f. Menyebutkan pandangan firqah-firqah yang berkembang
g. Menyebutkan pengertian ahlu l-adl-I wa t-tawhidyang berkembang pada kaum
Matazilah
h. Menyebutkan metode berfikir Asyariyah dan Maturidiyah
i. Menyebutkan beberapa perbedaan mendasar antara Asyariyah dan Maturidiyah
4. Mengidentifikasi posisi dan hubangan Ahlussunnah Waljamaah diantara firqah-firqah yang ada
a. Materi perbedaan dan kesamaan paham firqah-firqah dalam masalah status mukmin
dan kafir
b. Materi perbedaan dan kesamaan paham firqah-firqah dalam masalah kebaikan dan
keburukan
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

c. Materi perbedaan dan kesamaan paham firqah-firqah dalam masalah ikhtiar manusia
d. Materi perbedaan dan kesamaan paham firqah-firqah dalam masalah kekuasaan Allah
SWT
e. Materi perbedaan dan kesamaan paham firqah-firqah dalam masalah sifat Allah SWT
5. Materi ketentuan-ketentuan bagi seorang mujtahid
a. Menyebutkan syarat-syarat menjadi mujtahid
b. Menyebutkan tingkatan mujtahid
c. Menyebutkan pandangan ulama Ahlussunnah Waljamaah tentang kriteria mujtahid
6. Materi ijtihad dan taklid, batasan-batsan dan sumber hukumnya
a. Menyebutkan pengertian ijtihad
b. Menyebutkan pengertian ijtihad menurut para sahabat
c. Menyebutkan pengertian ijtihad dalam istilah fiqh
d. Menyebutkan pengertian ijtihad dalam istilah ushul fiqh
e. Menyebutkan dasar hukum ijtihad
f. Menyebutkan beberapa dasar yang dipakai sebagai pembenaran ijtihad
g. Menyebutkan batsan ijtihad
h. Menyebutkan ruang lingkup ijtihad
i. Menyebutkan dalil yang Materi tentang sumber hukum Islam
j. Menyebutkan cara ijtihad dalam masalah yang tidak di sebutkan secara harfiyah dalam
Al-Quran dan As-Sunnah
7. Mendeskripsikan taklid, ittiba, tarjih dan talfiq
a. Menyebutkan pengertian taklid secara bahasa dan istilah
b. Menyebutkan hukum taklid menurut ajaran Ahlussunnah Waljamaah
c. Menyebutkan pengertian ittiba, tarjih dan talfiq, baik secara bahasa maupun istilah
d. Menyebutkan pandangan ulama ushul fiqh dan fiqh tentang talfiq
8. Mengenalisis madzhab-madzhab yang ada dalam Islam dan dasar pemikiran NU tentang
kehidupan bermadzhab
a. Menyebutkan macam-macam madzhab
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.

Menyebutkan imam-imam madzhab

Materi pengertian madzhab dan bermadzhab
Materi hakekat bermadzhab
Materi alasan yang menjadi dasar dalam bermadzhab
Menyebutkan 2 (dua) macam cara bermadzhab
Menyebutkan bentuk penerapan bermadzhab
Menyebutkan manfaat mengikuti madzhab
Menyebutkan pandangan beberapa kelompok ulama tentang madzhab
Materi pandangan NU tentang bermadzhab
Menyebutkan prinsip-prinsip NU dalam bermadzhab

9. Materi cara-cara penganbilan keputusan hukum di lingkungan NU

a. Menyebutkan pengertian bahtsul masail
b. Menyebutkan fungsi bahtsul masail
c. Materi pengertian bermadzhab secara qauli
d. Materi pengertian bermadzhab secara manhaji
e. Materi cara penerapan madzhab manhaji
f. Materi pengertian istinbat jamaiy
g. Menyebutkan tata cara pengambilan keputusan hukum dalam kerangka bermadzhab
h. Menyebutkan hasil keputusan Musyawarah Nasional Alim Ulama dan Kongres NU di
Bandar Lampung
Materi Pembelajaran ASWAJA buat kelas XI yaitu:
1. Mengetahui dan memahami nilai-nilai dasar NU dan mengimplementasikannya dalam
kehidupan
a. Materi pandangan NU tentang Islam
b. Materi keyakinan NU tentang Islam
c. Menyebutkan Faham yang diyakini NU dan membedakan dengan paham yang lain
d. Menyebutkan 2 (dua) aspek madzhab
e. Materi landasan berfikir, bersikap dan berprilaku kaum nahdliyin
f. Menyebutkan sikap kemasyarakatan NU yang membeda-kan dengan organisasi lain
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.

Materi pengertian tawassuth, Itidal, tasamuh dan tawadzun

Pengertian amar maruf nahi munkar
Menyebutkan pandangan NU tentang kebangsaan
Materi pandangn NU tentang kehidupan berbangsa dan bernegara
Menyebutkan prinsip-prinsip kehidupan berbangsa dan bernegara menurut NU
Materi pandangan NU tentang NKRI
Materi pandangan NU tentang pluralitas bangsa
Menyebutkan pedoman-pedoman NU dalam mengeluarkan hak politiknya
Materi pandangan NU tentang hukum
Memberikan komentar pandangan NU terhadap pendidikan
Menganalisis pandangan NU tentang ilmu pengetahuan dan teknologi
Materi pandangan NU tentang pemberdayaan ekonomi
Menyebutkan usaha-usaha yang dilakukan NU dalam mem-bangun ekonomi yang
lebih adil dan merata dan bisa mencontohnya

2. Menerapkan perilaku warga NU dalam kehidupan sehari-hari

a. Menyebutkan ciri prilaku keagamaan NU
b. Menyebutkan ciri prilaku keagamaan NU di bidang akidah
c. Menyebutkan ciri prilaku keagamaan NU di bidang fiqh/syariah
d. Menyebutkan ciri prilaku NU di bidang akhlak/tasyawuf
e. Menyebutkan ciri prilaku kemasyarakatan NU
f. Menyebutkan pengertian butir-butir prilaku kemasyarakatan NU
g. Materi prinsip-prinsip NU tentang kehidupan ekonomi
h. Materi pengertian al-adalah, at-taawun, al-istiqomah
i. Menyebutkan ciri prilaku NU di bidang politik
j. Menyebutkan ciri prilaku NU di bidang budaya
k. Menyebutkan prilaku sebagai warga NU
3. Menerapkan ukhuwah Nahdliyah
a. Materi pengertian ukhuwah nahdliyah
b. Materi penjabaran ukhuwah di bidang sosial
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

c. Materi pengertian ukhuwah islamiah dan ukhuwah wathaniyah

d. Menyebutkan kendala dan hambatan yang sering muncul dalam pengembangan
wawasan ukhuwah
e. Menyebutkan pandangan NU dalam melestarikan ukhuwah
4. Mendeskripsikan pola kepemimpinan NU sebagai pedoman berorganisasi
a. Materi hubungan NU dengan ulama-ulama Pon-Pes
b. Menyebutkan fungsi pondok pesantren bagi NU
c. Materi kedudukan ulama dalam NU
d. Materi latar belakang berdirinya NU
e. Menyebutkan peran dan fungsi ulama menurut NU
5. Menganalisis kedudukan khittah nahliyah dan mampu sosialisasikannya dalam kehidupan
sehari-hari
a. Materi pengertian dan subtansi Khittah Nahdliyyah
b. Materi latar belakang Khittah Nahdliyyah
c. Materi tujuan Khittah Nahdliyyah
d. Menyebutkan butir-butir khittah Nahdliyyah yang dihasilkan pada Muktamar NU
XXVII tahun 1984
e. Materi strategi NU dalam mensosialisasikan Khittah Nahdliyyah
f. Menyebutkan rumusan-rumusan ikhtiar NU tentang kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara
g. Menyebutkan pandangan NU tentang persatuan dan kesatuan
6. Menganalisis peran dan fungsi pondok pesantren dan ulama dalam pengembangan syariat
Islam dan memedomaninya
a. Menyebutkan pendiri pondok pesantren yang pertama
b. Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang dilakukan di pondok pesantren pada masamasa awal berdirinya
c. Menyebutkan 2 (dua) macam santri yang belajar di ponpes
d. Menyebutkan tujuan utama didirikannya ponpes
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.

Menyebutkan elemen-elemen yang harus dimiliki setiap ponpes

Materi tradisi ponpes
Menyebutkan bentuk pengajaran di lingkungan ponpes
Menyebutkan kurukulum yang digunakan di ponpes
Menyebutkan pendekatan yang digunakan ponpes
Materi pengertian ponpes
Menyebutkan fungsi ponpes
Materi perkembangan ponpes
Menyebutkan model/tipe ponpes yang ada sekarang
Menyebutkan cirri-ciri khusus ponpes

7. Mendeskripsikan perjuangan NU setelah kembali ke khittah 1926 dan visi, misi dan
orientasi NU dalam memperjuangkan Islam di Indonesia
a. Materi visi perjuangan NU
b. Menyebutkan proses kembalinya NU ke khittah
c. Materi misi NU dalam memperjuangkan Islam
d. Materi visi NU dibidang politik dan sosial kemasya-rakatan
e. Menyebutkan keputusan Muktamar NU XXVII di situbondo
f. Materi pandangan NU tentang perjuangan dalam menegakan Islam
g. Menyebutkan pengertian kaidah ushuliyah
h. Menyebutkan 5 (lima) kaidah pokok ushuliyah
i. Menyebutkan pengertian kaidah fiqhiyah
j. Menyebutkan beberapa contoh kaidah fiqhiyah
k. Menyebutkan pengertian kaidah mukhtalafah
l. Menyebutkan beberapa contoh kaidah mukhtalafah
m. Menyebutkan hubungan antara dalil nash dengan kaidah fiqhiyah
8. Menerapkan tradisi dzikir dan doa yang terpelihara di lingkungan NU
a. Materi pengertian dzikir dan doa
b. Hafal dan menulis ayat dan hadist tentang dzikir dan doa
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
u.

Materi tat cara bardoa

Menyebutkan waktu yang baik untuk berdzikir dan berdoa
Materi pengertian istighatsah
Terbiasa melakukan dzikir dan doa
Menyebutkan pengertian pujian
Menyebutkan bacaan pujian
Menyebutkan keutamaan shalawat kepada Nabi
Menyebutkan waktu yang utama untuk bershalawat
Menyebutkan tata cara dan macam-macam shalawat
Menyebutkan contoh shalawat yang pendek dan sedang
Membaca dengan benar shalawat pendek dan sedang
Mengartikan bacaan shalawat
Materi tujuan membaca shalawat
Terbiasa mengamalkan puji-pujian
Materi pengertian dibaan
Materi tujuan dibaan
Menyebutkan tata cara dan adab dibaan
Materi tradisi dibaan warga NU
Terbiasa melakukan dibaan

9. Mengamalkan amaliyah ibadah yang dianut NU

a. Materi pengertian niat
b. Materi pentingnya niat
c. Materi pengertian qunut
d. Menyebutkan macam-macam qunut
e. Mempraktekan qunut
f. Materi pengertian shalat tarawih
g. Menyebutkan tata cara shalat tarawih dan witir
h. Mempraktekan shalat tarawih dan witir
i. Menyebutkan pengertian talqin
open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.

Menyebutkan tata cara talqin

Mempraktekan talqin
Materi hukum talqin menurut Ahlussunnah Waljamaah
Materi dasar hukum talqin menurut ulama Ahlussunnah Waljamaah
Materi hukum ziarah kubur menurut kesepakatan ulama
Materi tujuan ziarah kubur
Materi adab ziarah kubur
Materi pengertian tahlil dan dapat membacanya dengan benar
Istiqamah dalam menerapkan amaliah nahdliyah

Diposkan oleh maarif tanjungsari di 13.46

+2 Rekomendasikan ini di Google

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar

open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

Masukkan komentar Anda...

Beri komentar sebagai:

Publikasikan

Select profile...

Pratinjau

Beranda
Langganan: Poskan Komentar (Atom)

Template Travel. Diberdayakan oleh Blogger.

open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com

open in browser PRO version

Are you a developer? Try out the HTML to PDF API

pdfcrowd.com