Formato Guía Académica Sed 2016 (Economiaii)

SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA
Carrera: Contabilidad y Auditora
UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL
CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA
GUA ACADMICA DE AUTOAPRENDIZAJE
NIVEL: QUINTO
ASIGNATURA: ECONOMIA II
CUATRO CREDITOS
TUTOR
ECON. LUIS ALBERTO DVILA TORO MBA
Quito - Ecuador
2016
Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telf.: 2446 233/258/259 Ext. 119/139 Quito - Ecuador

1. CDIGO DE TICA
Estimados alumnos (as), a continuacin presento los aspectos que incluyen este importante tema
que sin duda ayudan a reforzar la cultura tica y moral que debe distinguir al estudiante e la
Universidad Tecnolgica Equinoccial.
Mutuo respeto y dialogo entre compaeros y con el docente

Entender las disposiciones inherentes a la Modalidad a Distancia existente en la carrera
Participacin significativa y proactiva todo el tiempo
Asistencia (presencial) y Tutoras por el sistema UTE
Consulta de textos y fuentes de informacin permanente
Anlisis reflexivo y comprensin lectora (uso de mapas conceptuales) de los contenidos de la
Gua de estudios y fuentes de informacin permanente.
Asistencia a las evaluaciones programadas
Atender con propiedad la resolucin de casos /ejercicios
Diseo, desarrollo y sustentacin peridica y final de un proyecto
El Sistema de Educacin a Distancia, SED ha adoptado la utilizacin del sistema VIPER para
controlar el plagio en guas, trabajos, tesis.
2. PRESENTACIN DEL DOCENTE-TUTOR
LUIS ALBERTO DVILA TORO

El economista Luis Dvila ha desempeado funciones en el Consejo Nacional de Desarrollo,
Instituto Nacional de Energa y Ministerio de Energa y Minas de la Repblica del Ecuador, ha sido
Gerente Financiero de Servicios Profesionales Ad Portas y Sub Director Administrativo Financiero
en la Universidad de las Amricas, Gerente de Proyectos de Mundy Home - Pioneer, Auditor
Interno QS-9000, consultor en Auditoria y Proyectos de Infowordconsul, asesor financiero de
SOLIPET S.A y de ICAPEB CIA LTDA, en el mbito docente ha sido instructor del Banco
Interamericano de Desarrollo BID, profesor de la Universidad de las Amricas, Universidad
Internacional del Ecuador, Universidad del Pacfico, Escuela Politcnica Nacional, Universidad del
Mar Sede Ecuador, Universidad Eloy Alfaro de Manab y Facultad de Ciencias Econmicas de la


Universidad Central del Ecuador, a nivel de postgrado ha sido profesor de la Maestra en Gestin
Informtica Empresarial de la Facultad de Ingeniera, Ciencias Fsicas y Matemticas de la
Universidad Central del Ecuador, Maestra Internacional en Administracin de Empresas en la
Universidad del Pacfico sede Quito, Maestra en Calidad, Seguridad y Salud Ocupacional y Calidad
de la Facultad de Geologa, Minas , Petrleos y Ambiente de la Universidad Central del Ecuador
He obtenido los siguientes ttulos acadmicos:
Economista Universidad Central del Ecuador
Magster en Gerencia Empresarial MBA Escuela Politcnica Nacional
Diplomado en Matemtica y Estadstica Aplicadas a Economa Universidad de Camagey

Repblica de Cuba
3. ASIGNATURAS IMPARTIDAS:
Tengo experiencia en el manejo de las siguientes ctedras: Macroeconoma, Microeconoma,

Anlisis Financiero, Teora de Precios, Proyectos, Investigacin de Operaciones, Planificacin
Estratgica, Administraciones Inventarios, Administracin de Calidad, Contabilidad General,
Contabilidad Administrativa, Contabilidad de Costos y Presupuestos.
Horario de tutoras:
DAS
INICIO
FINAL
Martes
19h30
20h30
Viernes
18h30
20h30
PARA CONTACTASE CON EL TUTOR (QUITO)

Oficina UTE: 2990-800 Ext. 2393
Telfono Mvil: 097264190 Claro
Telfono Mvil 095717468 Telefnica (solo para concretar asesoras acadmicas, en horas
hbiles)
Para contactarse con su tutor al correo electrnico: luisa.davila@ute.edu.ec , deber utilizar el
usuario que tiene registrado en la UTE.


4. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En esta primera versin de nuestro folleto de Economa
pretendemos contribuir a aclarar algunos aspectos
importantes de la ciencias econmicas todos los temas sern
abordados de una manera coloquial, cada concepto ser
explicado con ejemplos, antes de pasar a revisar modelos
matemticos, pues estamos convencidos que el estudiante
moderno debe ser capaz de entender los conceptos
econmicos y poder cuantificarlos en gran medida, la
economa tratada de esta forma deber convertirse en una
poderosa herramienta que complementar nuestro anlisis
para la toma de decisiones.
UNIDAD 1
La Microeconoma o Teora de Precios, proporciona a los estudiantes los instrumentos
terico prctico con los que las unidades decisorias (familia, empresa y gobierno)
enfrentan este mundo de escasez.
Al estudiar microeconoma, analizamos la toma de decisiones de los consumidores y las
empresas en forma individual y como afectan a los mercados las relaciones entre estas
decisiones y las funciones que intervienen en la economa. Se profundiza los conceptos
fundamentales de produccin, distribucin y consumo, as como con los costos y eficiencia
de los mercados.
Teora de la firma
La firma va a comprar factores de produccin con el objeto de fabricar productos o
brindar servicios, en el mercado la firma puede obtener los siguientes factores
productivos:
Tierra
Trabajo
Capital
Tecnologa
Gerencia
Curvas de Isocuantas de produccin

Se define como isocuanta al lugar geomtrico en que la firma obtiene igual produccin con
diferentes combinaciones de factores de produccin.


As por ejemplo si tenemos una determinada funcin de produccin para producir un determinado
bien, por ejemplo para producir helados tenemos la siguiente funcin de produccin:
Q = R2 + T 2
En donde R son refrigeradoras y T son trabajadores, si el costo de alquilar cada refrigerador es de
200 dlares, y el costo de contratar cada trabajador es de 50 dlares al mes, si la empresa dispone
de 8500 dlares al mes cuantas toneladas de helados podr producir al mes, esto lo resolver a
travs de un modelo de optimizacin esttica, de acuerdo a la siguiente frmula:
PmgR PR
=
PmgT PT
En donde PMg R y PMg R son la productividad marginal de las refrigeradoras y de los
trabajadores, y Pr y Pt son los precios de los refrigeradores y los trabajadores respectivamente.
Aplicando la frmula y resolviendo el sistema tendramos:
2 R 200
2T
50
De donde R = 4T, remplazando en la restriccin presupuestal
200 R + 50T = 8500
200 (4T) + 50T = 8500
T = 10
R = 40
Funcin de costos
El conocimiento de los costos proporciona claves valiosas para al planeacin y control de todas las
operaciones de una empresa en el corto plazo, al respecto es necesario recalcar que las empresas
modernas planifican adecuadamente sus costos tratando de disminuir al mnimo posible sus
costos fijos de tal forma que utilizan como financiamiento de largo plazo formas como leasing
antes de incurrir en la compra directa de activos fijos que incrementan los costos fijos y
disminuyen la rentabilidad neta de la inversin.
Factores de Costos: Las actividades que afectan a los costos se denominan factores de costos, la
principal para especificar el comportamiento de los costos es identificar los factores de costos, es
decir determinar que actividades provocan en se incurra en costos, en esta parte enfocaremos
nuestro anlisis a los factores de costos relativos al volumen, como todos conocemos para
producir algo una firma utiliza factores de produccin, existen factores de produccin que se
combinan en proporciones fijas y otros que se combinan en factores variables.
Si se asume que estamos en el corto plazo ( se considera el corto plazo desde el punto de vista
econmico) el perodo de tiempo lo suficientemente corto para que nada cambie de forma
relevante dentro de la empresa.
En nuestro ejemplo suponemos que el factor que no cambia es el capital en este caso R las
refrigeradoras, por lo tanto nuestra funcin de costos partir de nuestra funcin de produccin
sera la siguiente:


C total = 200 40 + 50 T
Osea
C total = 8.000 + 50 T
De este anlisis podemos concluir que la funcin de costos se origina en la funcin de produccin.
Costos variables y Costos Fijos
Los costos variables y los costos fijos son dos tipos bsicos de costos, para poder entender los
mismos debemos partir del supuesto que estamos en el corto plazo:
Se entiende por corto plazo un perodo de tiempo lo suficientemente corto para que no cambie
nada relevante dentro de la empresa. Con estos antecedentes definiremos lo que entendemos por
costos variables y costos fijos.
Costos Variables: es aquel costo que cambia en proporcin directa con los cambios en el volumen
de actividad.
Costos Fijos: es aquel costo que permanece sin cambios en su total durante un determinado
perodo a pesar de que existan cambios en el volumen de actividad.
Rango relevante: El rango relevante son los lmites de actividad en el factor de costos, recuerde
que dentro de un rango relevante un costo fijo permanece fijo solo a lo largo de un perodo dado.
En el siguiente cuadro se puede observar el comportamiento de los costos de acuerdo a variables
y fijos:
CANTIDAD
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Cuadro N1
Tabla de Costos
CF
CV
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
CT
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
100
105
110
115
120
125
130
135
140
145
150
155
160
El cuadro muestra en la primera columna las cantidades producidas, en la segunda los costos fijos
que para nuestro ejemplo son de 50 dlares, la tercera columna muestra los costos variables y la
cuarta es el costo total que es la suma del costo fijo y el costo variable.
Si expresamos el comportamiento de los costos a travs de una expresin matemtica (funcin de
costos), la ecuacin que define nuestra funcin de costos sera la siguiente:
Costo total = 100 + 5q


En donde
100
5
q
= Costo Fijo
= Costo Variable Unitario
= Cantidad de Unidades Producida
Demanda
Teora del Consumidor
Curvas de Indiferencia
En este captulo se examinarn las curvas de indiferencia constituyen un instrumento matemtico
creado por le matemtica de origen alemn Leibnits en 1982, para poder explicar el criterio de
eleccin de un consumidor de acuerdo a sus gustos y preferencias individuales, para

poder explicar el concepto de las curvas de indiferencia es necesario partir de los
siguientes supuestos:
a. El consumidor siempre sabe lo que quiere (completitud), dadas dos
canastas de bienes el consumidor siempre es capaz de decidir cul de las
dos canastas prefiere.
b. Las preferencias son transitivas
c. Siempre es mejor ms que menos (Insaciabilidad)
Los conceptos de curva de indiferencia para algunos autores se detallan a continuacin:

Una curva de indiferencia (o si se consideran muchas dimensiones una superficie de
indiferencia) muestra un conjunto de cestas de consumo entre las que el individuo es
indiferente. Es decir, todas las cestas reportan el mismo nivel de utilidad. 1
Una curva de indiferencia ser el lugar geomtrico de canastas de bienes entre las cuales
el consumidor est indiferente
Una curva de indiferencia muestra las combinaciones de dos mercancas que resultan
indiferentes al consumidor. Proporciona las combinaciones de las que l obtiene la misma
1
Nicholson, Walter, Teora Microeconmica, Principios bsicos y aplicaciones.

Mc Graw Hill. Sexta Edicin


utilidad o nivel de satisfaccin. Por consiguiente tambin se puede llamar una curva de
isoutilidad (iso significa igual).2
La curva de indiferencia es el nombre que tiene la curva de utilidad total o satisfaccin del
consumidor. Esta curva est en funcin de la cantidad consumida de los bienes X e Y.
Matemticamente fueron Cobb y Douglas los que dedujeron la funcin de la utilidad total,
la misma que es igual a:
UT = cQxQy
En dnde UT = Utilidad Total, c = constante, Qx = cantidad de X, Qy = cantidad de Y, y
son los exponentes de la funcin.
Las propiedades de las curvas de indiferencia son los siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa para los bienes econmicos.
Las curvas de indiferencia tienen pendiente positiva para los males econmicos.
Las curvas de indiferencia son convexas al origen
Las curvas de indiferencia no se pueden cortar
Por cada uno de los puntos de las curvas de indiferencia es posible una y solo una
combinacin de bienes.
6. Mientras ms alejada del origen se encuentre nuestra curva de indiferencia mayor
ser la utilidad que se le reporta a nuestro consumidor.
Ilustracin N 2
Curva de Indiferencia
Bien y
Curva de Indiferencia
Bien x
Maddala G.S, Miller Ellen, Microeconoma, Mc Graw Hill. Primera Edicin


Restriccin Presupuestal: La restriccin presupuestal es una lnea que permite observar las
posibles combinaciones de bines que se puede comprar con el ingreso disponible.
El ptimo del consumidor ocurre el aquel punto donde se iguala la pendiente de la curva
de indiferencia con la restriccin presupuestal.
Problemas Resueltos
1. Un estudiante de la universidad desea maximizar su utilidad en el consumo de alimentos en
el bar su funcin de utilidad es la siguiente:
U = X 2 + Y2
Sujeto a:
2X +5Y = 200
a) Encontrar el ptimo de consumo para nuestro amigo
= 10 x = 4y
X = 0.4 y
Reemplazando en la restriccin presupuestaria
2 (0.4 y) + 5 y = 200
5.8 y = 200
Remplazando en el valor en Y = 13,79

Funcin de Utilidad Cobb Douglas
2. El seor Jaime Gonzalez desea maximizar su utilidad en el consumo de bienes, el mismo
tiene la siguiente funcin del tipo Cobb Douglas:
U = X1/2 Y1/2
Sujeto a:


5X +10Y = 100
Encontrar el ptimo de consumo para nuestro amigo
Para encontrar la solucin ptima de una funcin Cobb Douglas se cuentan con las siguientes
frmulas:
3. Nuestro amigo Fernando Suarez tiene la siguiente funcin de utilidad:
En igual sentido se conoce que los precios de los productos X e Y son los siguientes:
Px = 10
Py = 6
La renta que nuestro amigo dispone es de 100 unidades monetarias de tal manera que su
restriccin presupuestaria estara definida por la siguiente funcin:
10 x + 6 y = 100
La frmula para encontrar el ptimo de una funcin de utilita es la siguiente:
Resolviendo tenemos
= 20 x = 24 y
X = 1.2 y
Reemplazando en la restriccin presupuestaria
10 (1.2 y) + 6 y = 100
18 y = 100


Remplazando en el valor en Y = 6,66
4. El seor Francisco Nuez tiene la siguiente funcin de utilidad
En igual sentido se conoce que los precios de los productos X e Y son los siguientes:
Px = 5
Py = 10
La renta que nuestro amigo dispone es de 100 unidades monetarias de tal manera que su
restriccin presupuestaria estara definida por la siguiente funcin:
5 x + 10 y = 100
=
Este mismo problema puede ser resuelto a travs del denominado mtodo de Lagrange
UNIDAD 2
Formacin de los mercados y precios
Generacin de la curva de demanda
LEY DE LA DEMANDA: La Ley de la Demanda puede decirse que relaciona la cantidad de
un determinado bien que estara dispuesto a comprar un consumidor a un precio
determinado, de acuerdo al siguiente criterio cuando mayor sea el precio, menor ser la
cantidad demandada. En la medida en que el precio sea ms alto, se demandar una
menor cantidad de un bien o servicio, con otros factores constantes.
Demanda Marshaliana
La Demanda Marshalliana o funcin de demanda Marshalliana, en el contexto de la teora
del consumidor, es una funcin de demanda que relaciona los precios y cantidades


demandadas de un bien, ante variaciones de los precios relativos y el ingreso real del
individuo; bajo esta lgica, la demanda marshalliana tiene en cuenta tanto el efecto renta
como el efecto sustitucin, asumiendo por cierto que resuelve perfectamente el problema
de maximizacin de la utilidad. Esta demanda es denominada a veces demanda
Walrasiana o funcin de demanda no compensada, debido a que el anlisis original
Marshalliano ignor el efecto.
Demanda Hicksiana
La Demanda Hicksiana (conocida tambin como demanda compensada de Hicks), en el
marco de la teora del consumidor, representa las variaciones en la cantidad demandada
de un bien cuando vara el precio del mismo, ajustndose el ingreso nominal del
consumidor con el fin de que la utilidad (o curva de indiferencia) se mantenga constante
en la misma posicin del precio inicial, vale decir, a diferencia de la proposicin
Marshalliana, Hicks asume que el ingreso real debe permanecer constante, existiendo por
lo tanto un cambio en la relacin de precios de los bienes ex ante que tena el consumidor
Anomalas a la Ley de la Demanda
Efecto Verblen: Thorstein Verblen (1899)3 es el economista que manifest otra de

las excepciones importantes a la ley de la demanda, o del denominado
conspicuous consumption, este estudio muestra que la en sociedades de un alto
nivel de ingreso las personas no consumen los productos por sus caractersticas
intrnsecas sino ms bien por un afn de presumir ante sus pares de su capacidad
econmica: en tal virtud para estos ciudadanos el que un producto sea ms caro
ser mejor.
Paradoja de los bienes tipo Giffen: Nombrada as por el economista ingles del siglo
XIX Roberto Giffen, Constituye otra exepcin a la ley de la demanda pero a
diferencia del efecto Verblen ocurre para los bienes inferiores
Otros factores determinantes de la demanda

Adems del precio de un bien, la cantidad demandada depende de otros factores que son
los siguientes:
Some commodities are consumed, not for their intrinsic qualities, but because they carry a snob
appeal. The more expensive such a commodity becomes, the greater might
be its ability to confer status on its purchaser.


a) El Ingreso de los ciudadanos qu ocurrira con la demanda de CDs si

perdiera el empleo durante el verano? Lo ms probable es que
disminuyera. Una reduccin de la renta significa que tendra menos para
gastar, por lo que habra que disminuir la demanda de algn bien. Para la
mayora de los bienes se cumple que si disminuye la renta tambin
disminuir la cantidad demandada del bien. A estos bienes se les
denomina bienes normales.
Pero todos los bienes no son normales. Si la demanda de un bien aumenta
cuando disminuye la renta ese bien se denomina bien inferior. Un ejemplo
podran ser los desplazamientos en autobs. Cuando disminuye nuestra
renta, es menos probable que compremos un coche o que tomemos un taxi
y ms probable que nos desplacemos en autobs.
b) Los precios de otros bienes: Supongamos que baja el precio de los mini
disc. La ley de la demanda afirma que compraremos ms mini disc. Los
compact disc y los mini disc reproducen msica y satisfacen deseos
parecidos, por lo que la demanda de CDs disminuir. Cuando el descenso
del precio de un bien reduce la demanda de otro, los dos se denominan
sustitutivos. Otros ejemplos de bienes sustitutivos son los jerseys y
sudaderas, la mantequilla y margarina.
Supongamos ahora que baja el precio de los reproductores de CDs. Segn
la ley de la demanda, compraremos ms reproductores. Sin embargo, en
este caso compraremos ms CDs ya que se utilizan juntos estos dos bienes.
Cuando el descenso del precio de un bien eleva la demanda de otro, los dos
se denominan complementarios.
Otros ejemplos de bienes
complementarios son la gasolina y automviles, los ordenadores y el
software, etc.
c) Los gustos del consumidor: El determinante ms evidente de nuestra
demanda son los gustos o preferencias. Si nos gusta todo tipo de msica,
compraremos ms CDs que si nos gusta slo un grupo o cantante. Los
economistas normalmente no tratan de explicar los gustos de los
consumidores porque se basan en fuerzas histricas y psicolgicas que
estn fuera del campo de la economa. Sin embargo, s examinan lo que
ocurre cuando cambian los gustos. Por ejemplo, en la actualidad se ha
producido un incremento considerable en la venta de CDs de msica
mquina ya que los adolescentes sobre todo adoran este tipo de msica.
d) Las expectativas: Nuestras expectativas sobre el futuro pueden influir en
nuestra demanda actual de un bien o servicio. Por ejemplo, si esperamos


ganar una renta ms alta el prximo mes, es posible que estemos ms

dispuestos a gastar algunos de nuestros ahorros actuales en la compra de
CDs. Por poner otro ejemplo, si esperamos que el precio de los CDs baje en
la poca de rebajas para la que queda un mes, es posible que estemos
menos dispuestos a comprar un CD al precio actual.


Concepto e importancia del mercado

Estructura de los mercados
Equilibrio de mercado
Equilibrio se define como una situacin de estabilidad en la cual no existe tendencia al
cambio. De acuerdo a la concepcin de los clsicos (Adam Smith, David Ricardo, Jean
Baptiste Say); el equilibrio de mercado estaba garantizado por las mismas fuerzas del
mercado que son autorregulables, es decir ante una situacin de desequilibrio, las
fuerzas del mercado vuelven despus de un lapso de tiempo automticamente al
equilibrio. Para observar mejor el equilibrio de mercado se adjunta el siguiente grfico
explicativo:
Es decir en el equilibrio de mercado la cantidad ofrecida (Qo) es igual a la cantidad
demandada (Qd).
Ejemplo:
1.
La industria del bien x es competitiva: las ecuaciones de oferta y demanda del bien x
son las siguientes:
Qd = 1000 - 2px
Qo = 200 + 2px
Para resolver el equilibrio de mercado debemos igualar las dos ecuaciones de oferta y
demanda.
Tenemos 1000 -2px = 200 + 2px
800 = 4px entonces px
= 200
Remplazamos el precio en cualquiera de las dos ecuaciones y encontramos
la cantidad de equilibrio.
Q = 600
Grficamente
Tabla de Oferta y Demanda
Precio
50
QD
QO
900
300


100
150
200
250
300
350
800
700
600
500
400
300
400
500
600
700
800
900
Punto de Equilibrio Grafico

Grafico del Punto de Equilibrio
Precio
400
350
300
250
200
150
100
50
Oferta
.
Demanda
.
.
100
200
.
300
400
500
600
700
800
900
Cantidad
Escasez y Excedentes
Cuando no existe equilibrio, entonces estamos en una situacin de desequilibrio que
puede ser de dos tipos:
Escasez: si la cantidad demandada (Qd) es mayor a la cantidad ofrecida (Qo).

Abundancia o excedente: si la cantidad demandada (Qd) es menor a la cantidad
ofrecida (Qo).
En base al ejemplo inicial se puede observar estos dos tipos de desequilibrio, los mismos
que se daran en el caso de que por alguna razn no se pueda alcanzar el punto de
equilibrio, as por lo general si se fija un precio inferior al precio de equilibrio del mercado
existir escasez, y si se fija un precio superior al precio de equilibrio del mercado existir
abundancia, como podemos observar en el siguiente grfico:


Abundacia y Escasez
Precio
400
350
300
250
200
150
100
50
Oferta
.
Demanda
.
Abundancia
Escasez
100
200
.
300
400
500
600
700
800
.
900
Cantidad
Desplazamientos de la Oferta y la Demanda

Tanto la oferta como la demanda se pueden desplazar positivamente (hacia la derecha) y
negativamente (hacia la izquierda) debido a los factores que se detallan a continuacin:
Factores que determinan desplazamientos de la Oferta:
Precio de los insumos productivos (salario para la mano de obra y amortizacin

para el capital).
Impuestos y subsidios
Tecnologa
Recursos naturales no utilizados
Clima
Factores que determinan desplazamientos de la Demanda:
Ingreso de los consumidores

Gustos y preferencias de los consumidores
Precio de los bienes relacionados (esto es bienes sustitutos o bienes
complementarios)
Crecimiento demogrfico o poblacional
Funciones de mercado
En economas como las del Ecuador y en gran parte del mundo capitalista el mercado se
constituye en un mecanismo fundamental para en parte tratar de satisfacer las


necesidades colectivas. Samuelson por ejemplo deca que el sistema de mercado era muy
sabio porque si los consumidores queran manzanas, las demandan en el mercado y los
productores se vern de alguna manera obligados a producir manzanas, porque eso es lo
que quieren los consumidores, es decir se ejerce lo que se llama soberana del
consumidor. Pero adems de satisfacer las necesidades colectivas, el mercado sirve para
determinar los precios de las mercancas, dar incentivos a los productores (a travs del
lucro o ganancia) e inclusive para redistribuir la riqueza.
De acuerdo a la visin del libre mercado la riqueza se redistribuye (sin intervencin del
gobierno) de la siguiente forma: los productores acumulan riqueza tratando de satisfacer
las necesidades colectivas de los ciudadanos (el que no pueda satisfacer las necesidades
correctamente eventualmente sale del mercado); dicha riqueza acumulada da incentivos
para que los productores quieran acumular ms dinero satisfaciendo mejor las
necesidades colectivas por lo que la riqueza acumulada se convierte en capital para
reinversin y se contrata ms trabajadores los que reciben parte de la riqueza acumulada
de los productores en forma de salario, los trabajadores a su vez compran las mercancas
de los productores, destinando parte de su salario a hacer crecer ms la fortuna de los
empresarios. Como se supone que se ejerce la soberana del consumidor, solo los
productores ms eficientes sobrevivirn en el mercado.
Problemas
1. El mercado de bebidas refrescantes se encuentra definido por las siguientes ecuaciones de
oferta y demanda respectivamente.
Qd = 100 2Px + Py + I Pz
Qo = 30 + PX
En donde
Descripcin
Px = precio del producto x
Py = precio del producto y
Pz = precio del producto z
I = Ingreso de los consumidores
Valores
Iniciales
30
20
100
Preguntas


a) Calcular los precios y cantidades de equilibrio del producto X

b) Bajo el supuesto de Ceteris Paribus suponga que el precio del producto Y sube a
35, calcule los nuevos precios y cantidades de equilibrio del producto x, determine
la relacin existente entre X e Y.
c) Bajo el supuesto de Ceteris Paribus suponga que el precio del producto Z sube a
35, calcule los nuevos precios y cantidades de equilibrio del producto x, determine
la relacin existente entre X y Z
d) Bajo el supuesto de Ceteris Paribus suponga que el Ingreso de los Consumidores
sube a 150, calcule los nuevos precios y cantidades de equilibrio del producto x,
determine qu tipo de producto es X (Ingreso Consumo).
e) Se conoce que el bien X es Coca Cola, se conoce que los otros dos bienes son
Pepsi Cola y Ron, determine cul es cada uno.


Optimizacin en competencia perfecta

Ejemplos:
Una empresa perfectamente competitiva que vende agua embotellada enfrenta la
siguiente funcin de demanda de mercado a corto plazo:
Qd = 1.200 25P
La oferta se encuentra determinada por la siguiente funcin:
Qo = 200 + 25 P
Calcule el precio y la cantidad de equilibrio de mercado
Equilibrio de mercado ( Oferta es igual a Demanda)
1200 25P = 200 + 25 P

1000 = 50P
1000
20
P=
50
El ptimo de la empresa, si su funcin de costo total es la siguiente:
CT = 0.5 q2 + 13q + 30
Cmg = q + 13 en donde q + 13 = 20
Optimo de la empresa q = 7
Determine en nmero de empresas participantes dentro de este mercado.

Cantidad transada en el mercado 700
ptimo de la empresa 7
N=
700
100 Empresas
7
Optimizacin en competencia perfecta


2. Una empresa perfectamente competitiva que vende agua embotellada enfrenta la siguiente
funcin de demanda de mercado a corto plazo:
Qd = 1.200 25P
La oferta se encuentra determinada por la siguiente funcin:
Qo = 200 + 25 P
Calcule el precio y la cantidad de equilibrio de mercado
El ptimo de la empresa, si su funcin de costo total es la siguiente:
CT = 0.25 q2 +8q +30

Determine en nmero de empresas participantes dentro de este mercado.
Cantidad transada en el mercado
ptimo de la empresa.
3. Una empresa perfectamente competitiva enfrenta la siguiente funcin de costos

CT = 0.5 q2 +10q +40
Si la empresa enfrenta un precio de mercado de 18, encontrar la cantidad optima

que debe producir
Q = 0.75 q2 +5q +50
La empresa enfrenta las siguientes curvas de oferta y demanda
Qd = 120 -2p
Qo = 20 + 3p
Encontrar la cantidad optima de la empresa
Calcular el nmero de empresas


CT = 0.75 q2 +10q +50
Se conoce que el mercado est constituido por 1000 empresas idnticas.

La funcin de demanda de mercado est dada por la siguiente curva:
Qd = 5000 50p
Encontrar el precio y cantidad de equilibrio

Determinar el ptimo de produccin de una empresa
Optimizacin en Monopolio
6. Una empresa monopolista cuenta con la siguiente funcin de costos.
CT = 0.75q2 + 10q +40

Enfrenta una curva de demanda Q = 80 - p
Encuentre el precio y la cantidad ptima para el monopolista
7. Una empresa monopolista enfrenta la siguiente funcin de costos

Q = 0.35 q2 +15q +50
La empresa enfrenta una demanda de mercado que bien expresada por la siguiente curva
Qd = 200 2p
Encontrar el ptimo de la empresa monopolista
Discrimen de precios
8. Una empresa monopolista que puede discriminar precios enfrenta la siguiente funcin de
costos
Q = 0.50 q2 +10q +50
La empresa enfrenta las siguientes demandadas de mercado.
Q = 100 2p (Norte)
Q = 100 p (Sur)
Encontrar el precio y cantidad ptima para cada mercado

Si la empresa no puede discriminar los precios, que precio y cantidad optima deber cobrar
en todo el mercado.


Modelo de Cournot
9. Una empresa monopolista cuenta con las siguiente funcin de costos
Q = 0.50 q2 +5q +50
Suponga que la demanda de mercado que enfrenta esta dada por la siguiente curva
Q = 200 2p
Encontrar precio y cantidad optima del monopolista

Suponga que bajo los supuestos del modelo de A. Cournot entra una segunda
empresa al mercado con idntica funcin de costos.
La demanda de mercado ahora est dada por la siguiente funcin
q1 + q2 = 200 2p
Encontrar de acuerdo al modelo de Cournot el ptimo producido por cada empresa, la cantidad
transada en el mercado, el precio


5. MATERIAL PARA EL ESTUDIO

BSICA:
PARKIN, MICHAEL. (2010). MICROECONOMA Edicin especial en espaol, Actualizada
Novena Edicin.
COMPLEMENTARIA:
Hugh Gravalle y Ray Ree. (2007). MICROECONOMA 3 Edicin.
Perloff Jeffrey. (2004). Microeconoma. 3 Edicin.
David Emery. Principios de economa, Microeconoma (Teora y Prctica)
Keat Paul y Young P. Economa de Empresa. 4 Edicin
RECOMENDADA:
Mochn Francisco: Economa teora y Poltica
Richard Leftwich: Microeconoma
DIRECCIONES ELECTRNICAS:
o Recomendadas : Lo relacionado con la microeconoma
6. ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDISAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Actividad
a) Realice un ensayo sobre la Teora de la Firma b) Escribir un ensayo (mximo 3
paginas).
b) Defina los siguientes trminos
i. Funcin de produccin
ii. Funcin de Costos
iii. Costos Fijos

Puntaj
e
0.5
1.0

iv. Costos Variables

c) Explique brevemente en sus propias palabras la importancia de las economas de
escala
d) Defina que se entiende por ley de oferta
e) Comente del siguiente artculo en dos prrafos
Ingrese a la pagina
http://www.elcomercio.com/actualidad/exceso-oferta-derrumba-precio-petroleo.html
l)
Consulte cuales son los otros determinantes de la demanda
m)
La curva de demanda de un bien experimentar un desplazamiento hacia la
derecha cuando:
a) Aumente el precio de un bien complementario.
b) Disminuya el precio de un bien sustitutivo.
c) Aumente el precio de un bien sustitutivo.
d) Se produzca un incremento de los ingresos del consumidor.
n) Qu opina de la poltica pblica de fijar precios a los medicamentos
o) Qu efectos tiene sobre la demanda un aumento del desempleo. Explique su
respuesta
Total
0.1
0.1
0.1
0.1
0.1
2.0
Actividad
Puntaje
a) Realice un ensayo sobre el equilibrio de mercado b) Escribir un ensayo (mximo 3

paginas).
a.
Estructura del ensayo
i. Resumen
ii. Desarrollo
iii. Conclusiones
b)
Explique porque es importante dentro de la estructura d competencia
perfecta que todas las empresa tengan la misma funcin de costos
c) Revise este paper realice un comentario del mismo en dos prrafos
http://www.eltiempo.com.ec/noticias-cuenca/179449-la-opep-espera-un-prontoequilibrio-del-mercado
d) Comente las ventajas los brevemente los efectos de un incremento del tipo de
cambio sobre la balanza comercial

0.5
0.5
0.5
0.5

e) Al no tener moneda propia, que medidas alternativas le quedan al gobierno para

evitar el deterioro de balanza comercial.
f) Que efectos se podra esperar a largo plazo en el mercado de mecnicas si se
reduce la venta de automotores hoy. Explique su respuesta
g) Investigue que monopolios existen en Ecuador
h) Resuelva problema 1 de elasticidades y equilibrio de mercado
2.0
Actividad
Puntaje
a) Realice un ensayo sobre fallas de mercado b) Escribir un ensayo (mximo 3

paginas).
a.
b)
c)
d)
a.
b.
b.

i. Resumen
ii. Desarrollo
iii. Conclusiones
Realice los problemas 2,3,4,5 de esta gua
Comente el concepto de Second Best para monoplio
Consultar los siguientes trminos
Impuesto Pigoviano
Demanda quebrada
Impuesto del tipo Clarke
f)
0.5
Revise este artculo , realice un comentario del mismo en tres prrafos

0.5
2.0
Actividad

Puntaje

a)
Realice un ensayo sobre externalidades b) Escribir un ensayo (mximo 3 paginas).
a.

i. Resumen
ii. Desarrollo
iii. Conclusiones
b) Resuelva los problemas 5,6,7,8 d esta gua
c) Explique qu opciones utilizara usted para construir el metro de Quito. Explique
su respuesta
Total
1.0
1.0
2.0
Adems se utilizar vdeos, artculos que estn subidos a la plataforma y se indicar su manejo
en cada una de las unidades de estudio.
7. ORIENTACIONES GENERALES PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE LA GUA

ACADMICA DE AUTOAPRENDISAJE
Seor/ita estudiante, para lograr un aprendizaje seguro es importante que tome en

cuenta lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
En caso de necesitar una explicacin sobre los temas y/o tareas, solicite tutora.
Dedique por lo menos 4 horas semanales a revisar la asignatura.
Debe participar en los foros de debate planificados en el campus virtual a fin de
intercambiar experiencias.
Al final de ciertos temas de las unidades hay una actividad de aprendizaje titulada
realice esta tarea, la ejecucin de esta actividad puede resultar muy provechosa para
que usted constate su nivel de asimilacin y comprensin del tema en estudio a la vez que
obtiene pautas para realimentacin de los aspectos de menor dominio. Estas preguntas y
ejercicios deben ser resueltos para su aprendizaje. No debe enviarlos con la tarea, sin
embargo, algunas preguntas son consideradas en los cuestionarios de los exmenes.
Al final de cada unidad hay una autoevaluacin, debe ejecutarla para que usted evale sus
logros y haga una realimentacin en los temas que necesite, releyendo o solicitando
tutoras. Para ello debe hacer clic en el cono de la plataforma que dice: AUTO
EVALUACIN DE LA UNIDAD
ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
1. Consulte o discuta temas claves con sus compaeros de asignatura, procure hacer un
crculo de estudio con quienes estn ms cerca de usted.
2. Para un aprendizaje autnomo debe familiarizarse con las herramientas de la
plataforma.


3. Al estudiar, haga todo lo posible por entender la materia, desarrolle las actividades de
cada unidad, procure resolver los casos utilizando la mayor cantidad de insumos de la
teora dada.
4. Cuando se solicita consultar en el internet, debe hacerlo por lo menos a tres autores,
con el fin de que tenga una visin ms amplia del tema, luego debe decodificar esa
informacin y elaborar los ensayos que se le pide en las actividades de aprendizaje.
8. SISTEMA DE EVALUACIN
El Sistema de Evaluacin de Educacin a Distancia contempla cuatro notas:
Primer bimestre: Nota 1 corresponde a la presentacin de las actividades de
aprendizaje que estn en la gua acadmica.
Nota 2: corresponde al examen presencial que abordar los contenidos del primer bimestre.
Segundo bimestre: Nota 3: corresponde a la presentacin de las actividades de aprendizaje
que estn en la gua acadmica.
Nota 4: corresponde al examen presencial que abordar los contenidos del segundo bimestre.
Examen supletorio: Nota 5: tiene como finalidad reemplazar la nota ms baja (2 o 4) y ser
acumulativo, es decir, abarcar los temas del primero y segundo bimestre.
DETALLE
VALORACIN
Primer trabajo
Segundo trabajo
Primera Evaluacin presencial
Segunda Evaluacin presencial
SUMAN
NOTA
MXIMA
Puntos
NOTA
MNIMA
Puntos
20
20
30
30
100
14
14
21
21
70
PROMEDIO
MXIMO
Porcentaje
%
PROMEDIO
MNIMO
Porcentaje
%
40
28
60
100
42
70
Para ser promovido, el estudiante deber sumar al menos 28/40 puntos en presentacin de tareas
acadmicas de aprendizaje (Notas 1 y 3) y de igual manera al menos 42/60 en exmenes (notas 2
y 4).
LE RECORDAMOS LA ESTRUCTURA DEL CAMPUS VIRTUAL
El material de estudio digital estar alojado en el campus virtual para lo cual se crearn
siguientes carpetas:

las

a) Carpeta: Informacin general, aqu se encuentran:

a. Calendario acadmico
b. Silabo
b) Carpeta: Material de estudio, que contiene
a. Gua acadmica de autoaprendizaje.
b. Material complementario
c. Ejemplos de ejercicios que le sern de utilidad para el desarrollo de las tareas.
c) Carpeta: Material de apoyo, con los siguientes insumos
a.
b.
c.
d.
e.
Direcciones electrnicas
Videos
Videoconferencias
Foros
Chat
d) Carpeta: Autoevaluaciones
En este espacio el docente tutor informa al estudiante sobre las autoevaluaciones que
debe realizar.
e) Carpeta: Tareas
Cuando se solicite tareas en lnea el docente-tutor lo activar para que el estudiante
remita sus trabajos.
f) Carpeta: Documentos
En esta carpeta se colocarn:
El examen resuelto.
Los cuadros de calificaciones, antes de
que sean registradas en el SICAF.
Otros documentos que el docente tutor
crea necesario que le sean de utilidad al
estudiante.


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Carrera: Contabilidad y Auditora

UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL

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CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA

GUA ACADMICA DE AUTOAPRENDIZAJE

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Mutuo respeto y dialogo entre compaeros y con el docente

LUIS ALBERTO DVILA TORO

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Economista Universidad Central del Ecuador

Magster en Gerencia Empresarial MBA Escuela Politcnica Nacional

Diplomado en Matemtica y Estadstica Aplicadas a Economa Universidad de Camagey

Tengo experiencia en el manejo de las siguientes ctedras: Macroeconoma, Microeconoma,

PARA CONTACTASE CON EL TUTOR (QUITO)

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Curvas de Isocuantas de produccin

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eleccin de un consumidor de acuerdo a sus gustos y preferencias individuales, para

Los conceptos de curva de indiferencia para algunos autores se detallan a continuacin:

Nicholson, Walter, Teora Microeconmica, Principios bsicos y aplicaciones.

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Maddala G.S, Miller Ellen, Microeconoma, Mc Graw Hill. Primera Edicin

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Remplazando en el valor en Y = 13,79

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3. Nuestro amigo Fernando Suarez tiene la siguiente funcin de utilidad:

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Remplazando en el valor en Y = 6,66

4. El seor Francisco Nuez tiene la siguiente funcin de utilidad

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Anomalas a la Ley de la Demanda

Efecto Verblen: Thorstein Verblen (1899)3 es el economista que manifest otra de

Otros factores determinantes de la demanda

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a) El Ingreso de los ciudadanos qu ocurrira con la demanda de CDs si

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ganar una renta ms alta el prximo mes, es posible que estemos ms

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Escasez: si la cantidad demandada (Qd) es mayor a la cantidad ofrecida (Qo).

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Desplazamientos de la Oferta y la Demanda