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Universidad de Concepcin

Direccin de Postgrado

SOLICITUD DE ASIGNATURA BSICA


N Solicitud:

13995

Fecha Solicitud: 08/03/2012

Nombre Asignatura:

El Arte como documento

Programa:

[4143] Magster en Arte y Patrimonio

Crditos:

Perodo:

Normal

Estado Solicitud:

Resuelta por la D.de P.

Observaciones D.de P:

No hay observacin por parte de la Direccin de Postgrado

Cdigo Asignado:

4143019

Horas:

Actividad Acadmica
La asignatura cuenta con horas de seminario(Seminario)

Tipo Asignatura: Bsica


Modalidad:

Presencial

Horas
48

Prerrequisitos

OFICIALIZACIN ASIGNATURA
Descripcin
Asignatura de carcter terico e histrico que busca revisar, a travs de los nuevos medios de produccin artstica, la
construccin discursiva del patrimonio visual.

Objetivos Generales
1. Comprender la obra de arte como documento de interpretacin de una poca.
2. Analizar la produccin de imgenes fotogrficas y su irrupcin e intervencin en el campo social.
3. Evaluar la importancia de la obra de arte como registro de discurso social.
4. Evaluar la irrupcin de la era digital en la construccin y distribucin de discursos sociales y artsticos.
5. Valorar el patrimonio producido por las relaciones discursivas y de influencias entre diversas expresiones artistas y
cambios cientficos o tecnolgicos
1. La fotografa y el video como documentos sociales de representacin.
1.1 La fotografa y el retrato.
1.2 La fotografa y el arte.
1.3 El video creacin y el video en la performance.
2. El arte en la era digital.
3. Los mass media.
4. Los catlogos como arte y documentos de contraccin de relatos estticos.
5. Exposiciones relevantes.

Contenidos
1. La fotografa y el video como documentos sociales de representacin.
1.1 La fotografa y el retrato.
1.2 La fotografa y el arte.
1.3 El video creacin y el video en la performance.
2. El arte en la era digital.
3. Los mass media.
4. Los catlogos como arte y documentos de contraccin de relatos estticos.
5. Exposiciones relevantes.

Universidad de Concepcin
Direccin de Postgrado

SOLICITUD DE ASIGNATURA BSICA


Estrategia Didctica
1. Exposiciones del docente.
2. Lectura, anlisis y comentario de textos.
3. Investigaciones de los alumnos.

Evaluacin
El estudiante deber presentar:
1. Una exposicin oral y participacin en clases: 20 %.
2. Una coordinacin de discusin: 10 %.
3. Un trabajo escrito de investigacin: 70%.

Bibliografa
Ttulo

Cultura Ram, mutaciones de la cultura en la era de su distribucin electrnica.

Autor

Brea, Jos Lus.

Isbn
null

Editorial
Gedisa

Ttulo

La fotografa como documento social

Autor

Freund, Gisele.

Isbn
null

Editorial
Gustavo Gili

Ttulo

La confusin de los gneros en fotografa.

Autor

Picaud, Valerie y Arbazar, Philippe. (Eds.)

Isbn
null

Editorial
Gustavo Gili

Ao
2007

Ao
2004

Ao
2004

Edicin
1era.

Edicin
1era.

Archivo universal. La condicin del documento y la utopa fotogrfica moderna.

Autor

Ribalta, Jorge.

Isbn

Editorial
MACBA

Ttulo

Efecto Real: Debates posmodernos sobre fotografa.

Autor

Ribalta, Jorge. (Ed.)

Isbn
null

Editorial
Gustavo Gili

Ao
2008

Ao
2004

Volumen
1

Edicin
1era.

Ttulo

null

Volumen
1

Volumen
1

Edicin
1era.

Volumen
1

Edicin
1era.

Volumen
1

Universidad de Concepcin
Direccin de Postgrado

SOLICITUD DE ASIGNATURA BSICA


Bibliografa
Ttulo

Video digital

Autor

Rubiales Gmez, Mario

Isbn
null

Editorial
Anaya mutimedia

Ao
2004

Edicin
1era

Volumen
1

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