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INSTITUTO SUPERIOR SANTIAGO EL MAYOR LL-27

PROFESORADO DE EDUCACIN SECUNDARIA EN FILOSOFA


Unidad Curricular: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Curso: 1 ao (primer Cuatrimestre)
Docente: MISSIO, DANIELA M.
Ao acadmico: 2.016

2 parcial

- WebQuest-

Temas y Bibliografa Para Parejas de


trabajo

1) Pareja de Alumnos: NICOLS AZAR - GABRIELA GORDILLO


- Tema: Socializacin y subjetivacin: los sentidos de la escolarizacin en diferentes contextos.
- Bibliografa: FEIJOO, Mara del Carmen: Una realidad que cambia: los nuevos roles de la
escuela. (Pginas 14 y 15) disponible en: http://editorial.unipe.edu.ar/wpcontent/uploads/2013/10/UNIPE-Especial-30-a%C3%B1os-de-educaci%C3%B3n-endemocracia.pdf
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2) Pareja de Alumnos: AGUSTN CAMPOYA - LEANDRO CORIA


- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: Pereyra, Ana: FORMACIN DOCENTE: acompaar una socializacin critica
(pginas 38-40) disponible en: http://editorial.unipe.edu.ar/wp-content/uploads/2013/10/UNIPEEspecial-30-a%C3%B1os-de-educaci%C3%B3n-en-democracia.pdf
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3) Pareja de alumnos: JUAN PABLO MARTIN PEREYRA - JULIETA


CASTAEDA
- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: MALDONADO Stella (----); Autorizados a ensear. Dilogos y relatos acerca de la
autoridad de los docentes disponible en:
http://www.mendoza.edu.ar/institucional/attachments/article/2186/eje01-sugeridos05.pdf

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ENVO EL ARTCULO (AUTORIZADOS A ENSEAR DE Stella Maldonado) VIA
FACEBOOK.

4) Pareja de alumnos: LUDMILA ZORRILLA - RICARDO IIGUEZ


- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: (-------) Entrevista a Philippe Meirieu (2013) La Opcin de educar y la
responsabilidad pedaggica; Disponible en: http://repositoriorecursosdownload.educ.ar/repositorio/Download/file?file_id=6d267715-da22-4d41-a1d9-05fd23e037dc
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5) Pareja de alumnos: GONZALO BRAVO - BELN RODRGUEZ


- Tema: SOCIALIZACIN Y SUBJETIVACIN CONSTRUCCIN DE IDENTIDADES Y SENTIDOS EN EL
MUNDO CONTEMPORNEO: EL ALUMNO.
- Bibliografa: Linares, Mara Cristina: Alumnos, Alumnas y Estudiantes, (pginas 2 a 10)
disponible en: http://explora.educ.ar/wp-content/uploads/2010/04/PEDAG02-Llegar-a-seralumno.pdf

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ENVO EL LIBRO (LLEGAR A SER ALUMNO DE Mara Cristina Linares) VIA
FACEBOOK, DE ALL TRABAJAR CON LAS PAGINAS CORRESPONDIENTES.

6) Pareja de alumnos: SILVINA ALOMO - MILTON VSQUEZ


- Tema: SOCIALIZACIN Y SUBJETIVACIN CONSTRUCCIN DE IDENTIDADES Y SENTIDOS EN EL
MUNDO CONTEMPORNEO: EL ALUMNO.
- Bibliografa: Linares, Mara Cristina: Ser Alumno hoy (pginas 10 a 16) disponible en:
http://explora.educ.ar/wp-content/uploads/2010/04/PEDAG02-Llegar-a-ser-alumno.pdf
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7) Pareja de alumnos: ANTONELLA SANDOVAL - MAYRA


SANTILLN
- Tema: interaccin docente-alumno: etiquetamiento y estigmatizacin: Pigmalin en la
escuela, las profecas autocumplidas.
- Bibliografa: KAPLAN, Carina (2006) Capitulo: La mirada acerca de la condicin de origen de
los estudiantes: La hiptesis de capital cultural como una alternativa terica (Pginas: 31 a
36), disponible en http://www.redligare.org/IMG/pdf/inclusion_posibilidad_kaplan.pdf

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8) Pareja de alumnos: FEDERICO GONZALES - CELESTE


QUINTEROS
- Tema: interaccin docente-alumno: etiquetamiento y estigmatizacin: Pigmalin en la
escuela, las profecas autocumplidas.
- Bibliografa: KAPLAN, Carina (2006) Capitulo: La escuela y el poder de nombramiento y
Capitulo Formas de nominacin escolar: las categoras de alumno pobre y de alumno
inteligente, (pginas 44 a 54) disponible en:
http://www.redligare.org/IMG/pdf/inclusion_posibilidad_kaplan.pdf

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9) Pareja de alumnos: Romina Villalba - Ximena Suarez


- Tema: interaccin docente-alumno: etiquetamiento y estigmatizacin: Pigmalin en la
escuela, las profecas autocumplidas.
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- KAPLAN, Carina (2006) Capitulo: El lugar del docente: el margen de accin dentro de los
condicionantes sociales y Capitulo: Los veredictos escolares no condenatorios: ayudando a
superar la internalizacin de las categoras del fracaso (Pp 55 a 67) disponible en:
http://www.redligare.org/IMG/pdf/inclusion_posibilidad_kaplan.pdf

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10) Pareja de alumnos: EMANUEL ESCALADA - DANIEL SALOMON


- Tema: Socializacin y subjetivacin: los sentidos de la escolarizacin en diferentes contextos.
- Bibliografa: FEIJOO, Mara del Carmen: Una realidad que cambia: los nuevos roles de la
escuela. (Pginas 14 y 15) disponible en: http://editorial.unipe.edu.ar/wpcontent/uploads/2013/10/UNIPE-Especial-30-a%C3%B1os-de-educaci%C3%B3n-endemocracia.pdf
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11) Pareja de alumnos: SOL ALAGASTIN - ROBERTO FIGUEROA


- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: Pereyra, Ana: FORMACIN DOCENTE: acompaar una socializacin critica
(pginas 38-40) disponible en: http://editorial.unipe.edu.ar/wp-content/uploads/2013/10/UNIPEEspecial-30-a%C3%B1os-de-educaci%C3%B3n-en-democracia.pdf
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12) Pareja de alumnos: ITATI MONTENEGRO - CINTIA MONTIEL


- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: MALDONADO Stella (----); Autorizados a ensear. Dilogos y relatos acerca de la
autoridad de los docentes disponible en:
http://www.mendoza.edu.ar/institucional/attachments/article/2186/eje01-sugeridos05.pdf

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13) Pareja de alumnos: GUSTAVO JAIME - TANIA AGUILA


- Tema: Socializacin y subjetivacin. Maestros y profesores: profesionalidad y subjetividad
docente.
- Bibliografa: (-------) Entrevista a Philippe Meirieu (2013) La Opcin de educar y la
responsabilidad pedaggica; Disponible en: http://repositoriorecursosdownload.educ.ar/repositorio/Download/file?file_id=6d267715-da22-4d41-a1d9-05fd23e037dc
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14) Pareja de alumnos: ROMINA CISNEROS - AUSGUSTO BELTRAN


- Tema: SOCIALIZACIN Y SUBJETIVACIN CONSTRUCCIN DE IDENTIDADES Y SENTIDOS EN EL
MUNDO CONTEMPORNEO: EL ALUMNO.
- Bibliografa: Linares, Mara Cristina: Alumnos, Alumnas y Estudiantes, (pginas 2 a 10)
disponible en: http://explora.educ.ar/wp-content/uploads/2010/04/PEDAG02-Llegar-a-seralumno.pdf

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15) Pareja de alumnos: PABLO SANDEZ - ERIKA PAZ


- Tema: SOCIALIZACIN Y SUBJETIVACIN CONSTRUCCIN DE IDENTIDADES Y SENTIDOS EN EL
MUNDO CONTEMPORNEO: EL ALUMNO.
- Bibliografa: Linares, Mara Cristina: Ser Alumno hoy (pginas 10 a 16) disponible en:
http://explora.educ.ar/wp-content/uploads/2010/04/PEDAG02-Llegar-a-ser-alumno.pdf

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16) Pareja de alumnos: ESTEBAN CORRADI - ANGEL ARGAARAZ


- Tema: interaccin docente-alumno: etiquetamiento y estigmatizacin: Pigmalin en la
escuela, las profecas autocumplidas.
- Bibliografa: KAPLAN, Carina (2006) Capitulo: La mirada acerca de la condicin de origen de
los estudiantes: La hiptesis de capital cultural como una alternativa terica (Pginas: 31 a
36), disponible en http://www.redligare.org/IMG/pdf/inclusion_posibilidad_kaplan.pdf
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