Dados da Aula

O que o aluno poder aprender com esta aula

Investigar sobre como surgiu a agricultura e os diferentes tipos de

agricultura.

Analisar os impactos ambientais gerados pela agricultura.

Conhecer sobre agricultura familiar.

Identificar as dificuldades e possibilidades

trabalham com agricultura familiar.

Valorizar a agricultura familiar.

Desenvolver leitura e escrita.

das

pessoas

que

Durao das atividades

4 Aulas de uma hora.
Conhecimentos prvios trabalhados pelo professor com o aluno
Esta aula destina-se a alunos do terceiro e quarto ano do ensino fundamental,
devido aos recursos utilizados e habilidades envolvidas nas atividades.
Estratgias e recursos da aula
AULA 1
1 momento: Convide os alunos para assistir ao vdeo Milton Nascimento
Cio da Terra HD, postado por Noemia Pimenta. Durao: 3min57seg.
Disponvel em:http://www.youtube.com/watch?v=kdJ8g9NTtrg. Acesso em 18
de outubro de 2014.
Segue abaixo a letra da msica O Cio da Terra, composta por Milton
Nascimento e Chico Buarque de Hollanda, extrada do encarte do CD GERAES
(1976), de Milton Nascimento (acervo pessoal).
O Cio da Terra
Debulhar o trigo
Recolher cada bago do trigo
Forjar do trigo o milagre do po
E se fartar de po
Decepar a cana
Recolher a garapa da cana
Roubar da cana a doura do mel
Se lambuzar de mel
Afagar a terra
Conhecer os desejos da terra

Cio da terra propcia estao

E fecundar o cho
2 momento: Sobre o vdeo apresentado, pergunte aos alunos:

Qual a mensagem principal da msica?

Quais verbos podem resumir a mensagem principal da msica?

Na sua percepo, existe a melhor estao para plantar

determinado alimento?

Na sua percepo o tipo da terra influencia no que plantar para

colher?

Em que momento, na msica, os compositores acreditam que

devemos cuidar bem da terra? (em afagar a terra, conhecer os
desejos da terra)

Quem sabe o que

campos? (agricultura)

Como so chamadas as pessoas que trabalham na terra?

chamado

de

arte

de

cultivar

os

3 momento: Pea aos alunos que deitem a cabea nas carteiras e coloque a
msica "O Cio da Terra" para que ouam novamente. Oriente-os a se
imaginarem em um campo, em uma fazenda ou outro local com plantao
que j tenham estado ou que simplesmente imaginem, caso nunca tenham
vivido essa experincia.
4 momento: Ao terminar a msica, solicite aos alunos que produzam um
desenho desse lugar, com plantaes, com pessoas trabalhando, etc.
5 momento: Ao final das produes faa uma rodada de reflexo sobre
como foi produzir esse desenho e sobre as produes propriamente ditas. O
objetivo dessa atividade sensibilizar os alunos para refletirem e discutirem o
tema referente importncia da agricultura familiar.