EVALUACIN

MODELO A / GRAMTICA
1. De las definiciones de texto narrativo que se te dan a
continuacin, cul te parece ms adecuada?
a. Es aquel que relata acciones y las sita en el tiempo y en el espacio.
b. Es aquel que emite un juicio de valor.
c. Es aquel que explica cmo son las personas, los lugares o las cosas.

MODELO A / ORTOGRAFA
9. Ordena las siguientes palabras segn sean agudas,
llanas o esdrjulas: inslito, campos, crcel, comer, animal, trfico, ecuacin.
AGUDAS

LLANAS

ESDRJULAS

2. Elige la definicin ms correcta de lengua.

a. Es lo que hablamos.
b. Es un sistema formado por diferentes elementos que
proporcionan al mensaje significado y modificaciones de significado.
c. Es un sistema de slabas y fonemas.
3. Los tres mosqueteros es
a. Un grupo sintctico.
b. Un morfema.
c. Una palabra.

Torpedo.
Hambre.
Actividades.
Tropezar.

5. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

a. Todos los textos estn compuestos por una o ms
frases.
b. Todos los textos estn compuestos por una o ms
oraciones.
c. Todos los textos estn compuestos por uno o ms
enunciados.
6. La oracin Ojal llueva pronto es:
a. enunciativa
c. desiderativa

b. exclamativa
d. imperativa

7. Transforma la oracin del ejercicio anterior en una

oracin dubitativa y en otra interrogativa.
8. Escribe un neologismo que incluya los siguientes elementos griegos o latinos.
a.
b.
c.
d.

a. Mara
b. Estaris
c. Averiguis
11. Coloca la tilde donde corresponda en las siguientes
palabras.

4. Descompn en slabas las siguientes palabras.

a.
b.
c.
d.

10. Cul de las palabras siguientes contiene un diptongo?, y un triptongo?, y un hiato?

Micro.
Fobia.
Omni.
Grafa.

Lengua castellana y Literatura ENLACE 3.o ESO

a.
b.
c.
d.

Corazon
Rabano
Mastil
Mastin

MODELO A / LITERATURA
12. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas
o falsas.
a. En la Edad Media la religin no tena ninguna importancia.
b. Gonzalo de Berceo es un autor del Mester de Clereca.
c. Juan de Mena escribi Las coplas a la muerte de su
padre.
d. Las cntigas de amigo estn escritas en gallegoportugus.
13. Identifica el intruso en la siguiente serie de caractersticas de la obra de Jorge Manrique.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

Lrica medieval.
Coplas a la muerte de su padre.
Coplas de pie quebrado.
Nuestras vidas son los ros...
El libro del Buen Amor.
Poesa corts.

Evaluacin

1
MODELO B / ORTOGRAFA

MODELO B / GRAMTICA
1. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre el texto narrativo.
a. Relata acciones y las sita en el tiempo y el espacio.
b. Narracin y descripcin pueden aparecer combinadas.
c. El texto narrativo siempre es oral.
2. Elige la definicin ms correcta de lengua.
a. Es lo que hablamos.
b. Es un sistema formado por diferentes elementos que
proporcionan al mensaje significado y modificaciones de significado.
c. Es un sistema de slabas y fonemas.
3. Qu es la unidad mnima de lengua carente de
significado pero capaz de producir variaciones de significado?
a. Una palabra.
b. Una slaba.
c. Un fonema.
d. Un morfema.
4. Descompn en slabas las siguientes palabras.
a. Martillo.
c. Papelera.
b. Rer.
d. Cazuela.
5. Convierte la oracin Te gusta esta pelcula en una
oracin desiderativa y en otra dubitativa.
6. De las siguientes definiciones, seala la que sea correcta.
a. Un neologismo es una palabra que est en una lengua desde sus orgenes.
b. Un neologismo es lo mismo que una palabra derivada.
c. Un neologismo es una palabra que se incorpora a
una lengua.
7. Subraya los neologismos de las siguientes frases.
a. El fonendoscopio estaba helado.
b. Luis escane el documento y se lo envi.
c. El comisario le tom las huellas dactilares.
d. Tu coche tiene airbag?
8. Seala en las siguientes oraciones las palabras que
hayan sufrido un cambio semntico.
a. Mi padre se ha comprado un coche con navegador.
b. La msica mquina me pone los nervios de
punta.
c. Psame el gato, que se me ha pinchado la rueda.

Evaluacin

9. Pon la tilde que corresponda sobre la palabra que se

repite en los siguientes pares de frases:
a. El arbitro del partido pit falta
El ao pasado Manuel arbitro esta cuestin con
mucha diplomacia.
b. Necesito un cazo para calentar la leche.
Alberto cazo un jabal enorme.
10. Explica por qu la palabra enca lleva tilde.

11. Clasifica las siguientes palabras segn la posicin de

su slaba tnica: cntaro, espurio, raudo, sacrosanto,
mndamelo, estaris.
SOBREESDRJULAS

ESDRJULAS

LLANAS

AGUDAS

MODELO B / LITERATURA
12. Relaciona mediante flechas las obras con sus autores.
Juan de Mena
Gonzalo de Berceo
Marqus de Santillana
Juan Ruiz

Libro del Buen Amor

Laberinto de fortuna
Sonetos fechos al itlico
modo
Los milagros de nuestra
seora

13. En los siguientes versos de J. Manrique

Nuestras vidas son los ros / que van a dar a la
mar / que es el morir..., indica:
a. Qu recurso retrico se utiliza.
b. Cuntas slabas tienen los versos y de qu tipo de
versos se trata.
c. Cul es el tema principal.
14. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o
falsas.
a. Las cantigas de amigo estn escritas en gallegoportugus.
b. Los cancioneros son antologas en las que recogen
los poemas ms representativos de la poca.
c. El arcipreste de Hita usa la cuaderna va.
d. La obra de Berceo no tena una intencin didctica.

Lengua castellana y Literatura ENLACE 3.o ESO

EVALUACIN

MODELO C
Lee el texto y contesta a las preguntas.
Veamos dijo el profesor- Alguno de ustedes sabe qu es lo contrario de IN?
OUT respondi prestamente un alumno.
No es obligatorio pensar en ingls. En espaol, lo contrario de IN (como prefijo privativo, claro) suele ser la misma palabra, pero sin esa slaba.
S, ya s: insensato y sensato, indcil y dcil, no?
Parcialmente correcto. No olvide, muchacho, que lo contrario del invierno no es el vierno sino el verano.
No se aburle, profesor.
Vamos a ver. Sera capaz de formar una frase, ms o menos coherente, con palabras que, si son despojadas del
prefijo IN, no confirman la ortodoxia gramatical?
Probar profesor: Aquel dividuo memoriz sus cgnitas, se sinti dulgente pero dmito, hizo ventario de las famias con que tanto lo haban cordiado, y aunque se resign a mantenerse clume, as y todo en las noches padeca de somnio, ya que le preocupaban la flacin y su cremento.
Sulso pero pecable admiti sin euforia el profesor.
MARIO BENEDETTI: Todo lo contrario

GRAMTICA
1. Este microrrelato de Mario Benedetti que acabas de
leer, puede considerarse un texto? Razona tu respuesta.
2. Cuntas oraciones hay en la primera lnea del microrrelato?
3. Busca un ejemplo de frase que aparezca en el texto.
4. Recuerda y escribe la definicin de neologismo.
Crees que las palabras del texto de Benedetti son
neologismos propiamente dichos? Razona tu respuesta.
5. Qu tipo de oracin es No es obligatorio pensar en
ingls?
6. En el texto aparecen dos palabras en ingls. Piensa
en tres palabras en ingls que sean de uso frecuente en espaol y explica si son neologismos necesarios
o innecesarios.
Razona tu respuesta.

LITERATURA
7. Este microrrelato de Mario Benedetti, presenta una
pequea conversacin entre un profesor y su alumno. Recuerdas algn ejemplo de literatura didctica
propio de la lrica medieval?
Explcalo brevemente.

Lengua castellana y Literatura ENLACE 3.o ESO

8. Cul es el tono del texto que acabas de leer?, es

triste, alegre, dramtico, divertido?
Busca un ejemplo de literatura desenfadada en
el contexto de la lrica medieval.
9. En Todo lo contrario se juega con las palabras para
crear un efecto cmico. Recuerdas alguno del los
recursos estilsticos de las Coplas a la muerte de su
padre?
Menciona al menos dos y explica qu efecto producen.

ORTOGRAFA
10. Busca en el texto un ejemplo de diptongo y uno de
hiato.
Analzalos.
11. Completa las palabras incompletas de la ltima intervencin del alumno y explica por qu siguen llevando tilde una vez que se les ha sumado el prefijo
que faltaba.
12. Por qu no lleva tilde la palabra Veamos?
Explcalo brevemente.
13. Por qu no lleva tilde la palabra coherente?
Razona tu respuesta.

Evaluacin