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PLANIFICACIN MARZO
SEMANA 2 CLASE 1
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Ecuaciones Lineales
Objetivos de la clase:
- Reducir expresiones algebraicas.
- Resolver problemas mediante el planteamiento de ecuaciones de primer grado
con una incgnita.
Aprendizajes esperados:
- Reducen expresiones algebraicas aplicando adicin y sustraccin de trminos
semejantes y eliminacin de parntesis.
- Resuelven problemas en diversos contextos que impliquen plantear y resolver
ecuaciones de primer grado, con una incgnita, en el mbito de los nmeros
enteros, fracciones o decimales positivos.
Contenidos:
- Expresiones algebraicas.
- Ecuaciones.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.
Desarrollo:
- Desarrollo de los ejercicios con ayuda de los ejemplos.
- Planteamiento de consultas.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.
Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
GUA DE EJERCICIOS
ECUACIONES LINEALES
OBJETIVOS
Reducir expresiones algebraicas.
Resolver problemas mediante el planteamiento de
ecuaciones de primer grado con una incgnita.
2a 5b (b a) 9b
1
1
x 600
2
6
b) x 700
3
5
c)
3
1
x 700 1200
2
5
d)
1
4
x 1500 600
2
5
e) 700 250 5 x
f)
1
3
7
1
x 400 800
5
4
PLANIFICACIN MARZO
SEMANA 2 CLASE 2
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Proporciones
Objetivos de la clase:
- Calcular e identificar una proporcionalidad.
- Diferenciar e identificar la proporcionalidad directa de la proporcionalidad inversa.
- Resolver problemas que involucran proporcionalidad directa.
- Resolver problemas que involucran proporcionalidad inversa.
Aprendizajes esperados:
- Interpretan una proporcin como una igualdad entre dos razones cuando las
magnitudes involucradas varan en forma proporcional.
- Utilizan proporciones para representar situaciones de variacin proporcional.
Contenidos:
- Razones
- Proporcin directa
- Proporcin inversa
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.
Desarrollo:
- Desarrollo de los ejercicios con ayuda de los ejemplos.
- Planteamiento de consultas.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.
Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
GUA DE EJERCICIOS
OBJETIVOS
Calcular e identificar una proporcionalidad.
Diferenciar e identificar la proporcionalidad directa de la
proporcionalidad inversa.
Resolver problemas que involucran proporcionalidad
directa.
Resolver problemas que involucran proporcionalidad
inversa.
1. Indica si las siguientes razones forman o no una proporcin.
2
8
A) 5 20
6 12
B) 4 8
PLANIFICACIN MARZO
SEMANA 2 CLASE 3
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Geometra
Objetivos de la clase:
- Efectuar traslaciones, rotaciones y reflexiones.
- Calcular volmenes.
Aprendizajes esperados:
- Efectan, caracterizan e identifican transformaciones de figuras geomtricas.
- Determinan y aplican frmulas para clculo de volmenes de prismas rectos de
base triangular y rectangular.
Contenidos:
- Transformaciones isomtricas.
- Volmenes
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Leen los contenidos para recordar los conceptos.
Desarrollo:
- Desarrollo de los ejercicios con ayuda de los ejemplos.
- Planteamiento de consultas.
- Se resuelven los ejercicios en forma general para su comprensin.
Cierre:
- Resumen general de los contenidos vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas.
Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.
GUA DE EJERCICIOS
OBJETIVOS
Efectuar traslaciones, rotaciones y reflexiones.
Calcular volmenes.
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