Primero Bsico

Unidad: MARZO - ABRIL

Educacin Matemtica:
Nmeros:
Nmeros del 0 al 20.
Lectura y escritura de nmeros hasta 20.
Uso de los nmeros en contextos en que sirven para identificar objetos
para ordenar elementos de un conjunto, para cuantificar, ya sea
contando, midiendo o calculando.
Nmeros ordinales (primero al dcimo)
Relacin de orden, series numricas.
Relacin entre cifras (>,< =, antecesor y sucesor)
- Asociacin que implique: juntar y separar, agregar y quitar.
- Sumas simples en el mbito del 0 al 20.
Asociacin de situaciones que implican: juntar y separar, agregar y quitar
avanzar y retroceder y comparar por diferencia con las operaciones de
adicin y sustraccin.
Conteo de objetos concretos o dibujados.
Combinaciones aditivas bsicas, memorizacin de adiciones de 2 cifras :
3+2=5
Clculo mental de sustracciones de nmeros de 2 cifras.
Calculo mental de restas de nmeros de 2 cifras.
Conmutacin de sumandos ej: 6+2 como 2+6.
Geometra:
Lnea recta, curva, segmentadas.
Lneas abiertas y cerradas.
Exploracin de figuras planas empleando materiales de apoyo (varillas,
geoplanos, redes de punto. Etc)
Figuras geomtricas
Identificacin de lados vrtices y ngulos.
Datos y azar:
Importancia del uso de grficos y tablas.
Recoleccin de informacin
Razonamiento matemtico:
Habilidades para resolver problemas.
Problemas donde sea necesario contar, comparar.

Lenguaje y comunicacin
Comunicacin oral
Participacin en conversaciones espontneas y guiadas.
Audicin y repeticin de rimas, rondas, canciones, adivinanzas,
trabalenguas, etc
Respetar normas, turnos para tomar la palabra. Presentarse a s mismo.
Conversaciones espontneas y guiadas.
Pronunciacin, articulacin y entonacin en interacciones orales.
Relatar coherentemente cuentos, experiencias, noticias, etc
Escritura
Ejercitacin de destrezas grafomotrices que sirven de base para el
aprendizaje de la escritura manuscrita.
Diferenciacin de maysculas y minsculas de vocales y consonantes
al inicio de la oracin y en nombres de personas.
Reproduccin de las diferentes letras en estudio.
Copias de textos simples y caligrafas semanales de: palabras con
grafemas aprendidos (m, p, l).
Utilizacin en su expresin oral de nuevas palabras incorporadas a
travs de la audicin de textos.
Utilizacin de artculos definidos en singular y plural.
Copias y caligrafa.
Dictado de vocales simples y ligadas.
Lectura
Lectura silenciosa e interactiva lectura oral de: rimas y aliteraciones para
desarrollar la conciencia fonolgica.
Establecimiento de la relacin grafema fonema de vocales y
consonantes en estudio.
Lectura de palabras formadas por vocales y slabas directas.
Conocimiento y reproduccin del alfabeto: Vocales y consonantes m,p,l.
Ciencias Naturales
Estructura y funcin de los seres vivos:
Observar y describir caractersticas de objetos, seres vivos y
fenmenos del entorno.
Comparar objetos y seres vivos de acuerdo a sus caractersticas
(internas). Inerte vivo.
- Formular preguntas y presunciones espontneas sobre los
temas en estudio a partir de sus concepciones.
Caractersticas principales de los seres vivos (animales y plantas)
Clasificacin biolgica de animales: hbitat reproduccin.

Vocabulario cientfico elemental para describir movimientos de seres

vivos y objetos del entorno.

Historia, Geografa y Ciencias Sociales.

Agrupaciones e instituciones sociales prximas:
La familia
Tipos de familias
Parentescos
Tecnologa:
Recursos materiales:
Identificar y clasificar objetos naturales y artificiales.
Desarrollar destrezas manuales bsicas para trabajar materiales
diversos.
Reconocer herramientas como material de trabajo y prevenir accidentes.
Artes Visuales:
Uso de materiales de expresin:
Expresan sentimientos y emociones mediante lpices de cera, grafito,
plumones, entre otros.
Utilizan distintos elementos artsticos para expresar (lnea, color, espacio
y movimiento)
Aprecian objetos de la vida cotidiana y distintas obras de arte.
Msica:

Expresarse creativamente a travs de la voz, del canto, del cuerpo y

de instrumentos de percusin propios del medio (madera, metales,
cueros, piedras, etc).

Segundo Bsico
Unidad: MARZO - ABRIL
Educacin Matemtica:
Nmeros y operaciones:
Identificacin de conjunto
Relacin de pertenencia
Formacin de subconjuntos
Conjuntos iguales
Conjuntos disjuntos
Interseccin de conjuntos.
Nmeros del 0 al 300
Lectura y escritura de nmeros hasta 300.
Composicin y descomposicin de un numero en un mltiplo de 100 un
mltiplo de 10 y unidades 324=300+20+4.
Nmeros pares e impares.
Combinaciones aditivas bsicas, memorizacin de adiciones de 2 cifras:
2+6=8.
Utilizacin de adiciones y sustracciones con incgnita al interior de una
situacin con carcter aditivo
Generalizacin de las combinaciones correspondientes a centenas,
decenas, unidades ej: 20+40=60 /200+400=600
Sistema monetario
Clculo mental
Habilidades para resolver problemas. Problemas de adicin y
sustraccin en lo que la incgnita ocupe distintos lugares.
Problemas en que sea necesario contar, comparar, estimar cantidades y
medir magnitudes.
Problemas que impliquen combinacin de ambas operaciones.
Patrones y Algebra:
Relacin entre cifras (<, > =, sucesor y antecesor)
Relacin de orden, series numricas.
Datos y probabilidades:
Importancia del uso de grficos y tablas.
Recoleccin e informacin de datos.
Representar datos cuantitativos, en tablas de doble entrada y
pictogramas.
Reconocer que tablas y grficos permiten mostrar de manera simple y
resumida informacin referida a diversos temas y situaciones, y ofrecen
informacin que permiten responder diversas preguntas.

Geometra
Lnea recta, curvas, poligonales.
Lneas abiertas y cerradas.
Interior exterior
Puntos y rectas.
Semirrectas y segmentos
Rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas.
Figuras planas empleando material de apoyo.
Trazar y armar cuadrados, rectngulos, tringulos, pentgonos,
heptgonos, hexgonos y octgonos.
Lenguaje y Comunicacin
Comunicacin oral
Comprensin y formulacin de instrucciones y explicaciones orales,
breves y coherentes.
Participacin en conversaciones espontneas y guiadas.
Audicin y repeticin de rimas, rondas, canciones, adivinanzas,
trabalenguas, etc
Respetar normas, turnos para tomar la palabra.
Pronunciacin, articulacin y entonacin en interacciones orales.
Relatar coherentemente cuentos, experiencias, noticias, etc
Lectura
Lectura silenciosa e interactiva, lectura oral de: rimas, poesas, historias,
cuentos.
Pronunciacin, articulacin entonacin adecuada en interacciones orales
y lecturas.
Identificacin de palabras primera vista
Lectura de palabras con todas las letras del alfabeto.
Reconocimiento del alfabeto.
Comprensin de lectura
Reconocimiento de expresiones claves de los diferentes momentos
significativos de las narraciones: Comienzo desarrollo y final.
Escritura
Dominio de la escritura manuscrita proporcin y tamao de cada una de
las letras, alineamiento e inclinacin de letras y palabras, espaciado
regular entre las letras y palabras.
Copias y caligrafa.
Dictado de palabras y oraciones.
Escrituras de frases y oraciones, tales como: ttulos para ilustraciones y
cuentos, listados con ms de dos elementos, expresiones de ideas,
deseos y sentimientos, descripciones, etc.
Mejoramiento de aspectos ortogrficos y sintcticos.
Produccin de textos breves y significativos, literarios y no literarios

Ampliacin de vocabulario segn su edad.

Abecedario.
Uso del diccionario.
Sustantivos propios y comunes.
Familias de palabras.
La fbula y sus caractersticas.
Personificacin.

Ciencias Naturales.
Ciencias de la vida:
Los animales (alimentacin, reproduccin, defensa, hbitat, tipo de
desplazamiento).
Las plantas y sus caractersticas.
Utilidad de las plantas para el hombre (alimento, medicina, oxgeno, etc)
Caractersticas de los seres vivos (nacen, crecen, se reproducen y
mueren).
Clasificacin de los animales vertebrados (mamferos, aves, reptiles,
peces y anfibios).
Clasificacin de los animales invertebrados (artrpodos, arcnidos,
crustceos, insectos, moluscos, equinodermos, anlidos).
Historia, geografa y Ciencias Sociales
Formacin ciudadana:
Agrupaciones e instituciones sociales prximas
La familia y personas de su entorno (parentescos familiares: padres,
hermanos, abuelos, tos, primos).
Profesiones y oficios y sus instituciones.
Historia:
Orientacin en el espacio y tiempo:
Das de la semana.
Meses del ao.
Estaciones del ao.
El calendario y sus partes (das, semanas, feriados, meses).
La hora exacta, la media hora
Reloj digital y convencional.
Artes Visuales

Expresan sentimientos y emociones mediante lpices de cera, grafito,

plumones, entre otros.

Utilizan distintos elementos artsticos para expresar (lnea, color, espacio

y movimiento).
Aprecian objetos de la vida cotidiana y distintas obras de arte.

Msica
El entorno sonoro:
Conocer sus fuentes de produccin material y artificial.
Movimiento del pulso.
Reconocen sonidos auditivos intensidad, y timbre.
Expresar sentimientos a travs del cuerpo, canto, e instrumentos de
percusin.
Tecnologa
Recursos materiales:
Identificar y clasificar objetos naturales y artificiales.
Desarrollar destrezas manuales bsicas para trabajar materiales
diversos.
Reconocer herramientas como material de trabajo y prevenir accidentes.