UNIVERSIDAD

MESOAMERICANA
CAMPUS TEHUACN
Alumno: Carlos Daniel
Snchez
Gallardo
Docente: Enrique Montes
de Oca
Materia: Ingls I
Licenciatura: Psicologa
Organizacional
Cuatrimestre: Sptimo

SEGUNDO

PARCIAL
TEMARIO
UNIDAD I
Lectura en lengua inglesa como herramienta acadmica
1.1 Proceso de lectura.
1.2 Estrategias de lectura.
1.3 Habilidad Acadmica.
UNIDAD II
Tipos de lectura
2.1 De hojeada selectiva, de bsqueda.
2.2 Estrategia de lectura en ingls.
2.3 Prediccin de contenido.
2.4 Propsitos de la lectura.
2.6 Uso de contexto, conocimientos previos, componentes del proceso de comunicacin,
formatos de material impreso, funciones comunicativas y uso de ndices.
UNIDAD III
Estrategias de vocabulario
3.1 Afijos ms comunes en ingls.
3.2 Prefijos.
3.3 Sufijos.
3.4 Manejo del diccionario bilinge.
UNIDAD IV
Conjugacin de tiempos
4.1 Presente.
4.2 Pasado.
4.3 Futuro simple.
4.4 Presente continuo.
4.5 Pasado continuo.
UNIDAD V
Pronombres y adjetivos

5.1 Adjetivos posesivos

5.2 Pronombres personales, posesivos y complementarios.
5.3 Posesivo anglosajn.
5.4 Frases nominales de uno o dos adjetivos ms sustantivos.

VERBOS IRREGULARES
INFINITIVO

PASAD
O

PARTICIPI
O PASADO

TRADUCCIN

1. Arise

Arose

Arisen

Surgir, presentarse

2. Be

Was

Were, been

Ser, estar

3. Bear

Bore

Borne

Llevar, soportar

4. Become

Became

Became

Llegar a, ser, hacerse

5. Begin

Began

Began

Empezar

6. Bend

Bent

Bent

Doblar

7. Bet

Bet

Bet

Apostar

8. Bid

Bade

Bidden

Mandar, ordenar

9. Blind

Bound

Bound

Atar, encuadernar

10. Bite

Bit

Bitten

Morder

11. Bleed

Bled

Bled

Sangrar

12. Blow

Blew

Blown

Soplar

13. Break

Broke

Broken

Romper

14. Bring

Brought

Brought

Traer

15. Build

Built

Built

Edificar

16. Burn

Burnt

Burnt

Arder, quemar

17. Burst

Burst

Burst

Estallar

18. Buy

Bought

Bought

Comprar

19. Catch

Caught

Caught

Atrapar

20. Choose

Chose

Chosen

Escoger

21. Come

Came

Come

Venir

22. Cost

Cost

Cost

Costar

23. Creep

Crept

Crept

Arrastrarse

24. Cut

Cut

Cut

Cortar

25. Deal

Dealt

Dealt

Tratar

26. Dig

Dug

Dug

Cavar

27. Do

Did

Done

Hacer

28. Draw

Drew

Drown

Dibujar, sacar, tirar

29. Dream

Dreamt

Dreamt

Soar

30. Drink

Drank

Drunk

Beber

31. Drive

Drove

Driven

Conducir

32. Eat

Ate

Eaten

Comer

33. Fall

Fall

Fallen

Caer

34. Feed

Fed

Fed

Alimentar

35. Feel

Felt

Felt

Sentir, palpar, tocar

36. Fight

Fought

Fought

Pelear, luchar

37. Find

Found

Found

Encontrar

38. Fling

Flung

Flung

Lanzar

39. Fly

Flew

Flown

Volar

40. Forbid

Forbade

Forbidden

Prohibir

41. Forget

Forgot

Forgotten

Olvidar

42. Forgive

Forgave

Forgiven

Perdonar

43. Freeze

Froze

Frozen

Helar

44. Get

Got

Got

Conseguir, obtener

45. Give

Gave

Given

Dar

46. Go

Went

Gone

Ir

47. Grow

Grew

Grown

Crecer, cultivar

48. Hang

Hung

Hung

Colgar

49. Have

Had

Had

Haber, tener

50. Hear

Heard

Heard

Or

51. Hide

Hid

Hid

Esconder

52. Hit

Hit

Hit

Golpear

53. Hold

Held

Held

Sostener, agarrar

54. Hurt

Hurt

Hurt

Lastimar

55. Keep

Kept

Kept

Guardar, conseguir

56. Kneel

Knelt

Knelt

Arrodillarse

57. Know

Knew

Know

Saber, conocer

58. Lay

Laid

Laid

Poner

59. Lead

Led

Led

Guiar

60. Leap

Leapt

Leapt

Saltar

61. Learn

Learnt

Learnt

Aprender

62. Leave

Left

Left

Dejar, salir

63. Lend

Lent

Lent

Prestar

64. Let

Let

Let

Dejar, permitir

65. Lie

Lay

Lain

Tumbarse

66. Light

Lit

Lit

Iluminar

67. Lose

Lost

Lost

Perder

68. Make

Made

Made

Hacer

69. Mean

Meant

Meant

Querer decir, significar

70. Meet

Met

Met

Encontrar, encantar

71. Mow

Mowed

Mown

Segar

72. Pay

Paid

Paid

Pagar

73. Put

Put

Put

Poner

74. Quit

Quit

Quit

Abandonar

75. Read

Read

Read

Leer

76. Ride

Rode

Ridden

Montar, cabalgar

77. Ring

Rang

Rung

Sonar

78. Rise

Rose

Risen

Levantarse

79. Run

Ran

Run

Correr

80. Say

Said

Said

Decir

81. See

Saw

Seen

Ver

82. Sell

Sold

Sold

Vender

83. Send

Sent

Sent

Enviar

84. Set

Set

Set

Poner, establecerse

85. Sew

Sewed

Sewn

Coser

86. Shake

Shook

Shaken

Agitar

87. Shine

Shone

Shone

Brillar

88. Shoot

Shot

Shot

Disparar

89. Show

Showed

Shown

Mostrarse

90. Shrink

Shrank

Shrunk

Encogerse

91. Shut

Shut

Shut

Cerrar

92. Sing

Sang

Sung

Cantar

93. Sink

Sank

Sunk

Hundir, sumergirse

94. Sit

Sat

Sat

Sentarse

95. Sleep

Slept

Slept

Dormir

96. Sling

Slung

Slunk

Lanzar, tirar

97. Smell

Smelt

Smelt

Oler

98. Speak

Spoke

Spoken

Hablar

99. Spell

Spelt

Spelt

Deletrear

100. Spend

Spent

Spent

Pasar el tiempo, gastar

101. Spill

Spilt

Spilt

Derramar

102. Spoil

Spoilt

Spoilt

Estropear

103. Spread

Spread

Spread

Extender

104. Stand

Stood

Stood

Ponerse de pie

105. Steal

Stole

Stolen

Robar

106. Stick

Stuck

Stuck

Pegar

107. Sting

Stung

Stung

Picar

108. Strike

Struck

Struck

Golpear

109. Swear

Swore

Sworn

Jurar

110. Swim

Swam

Swum

Nadar

111. Take

Took

Taken

Tomar, llevar

112. Teach

Taught

Taught

Pensar, creer

113. Tear

Tore

Torn

Rasgar

114. Tell

Told

Told

Decir, contar

115. Think

Thought

Thought

Pensar, creer

116. Throw

Threw

Throw

Arrojar

117. Understand

Understood

Understood

Comprender

118. Wake

Woke

Woken

Despertar

119. Wear

Wore

Worn

Llevar puesto, usar

120. Win

Won

Won

Ganar un premio

121. Wind

Wound

Wound

Dar cuerda al reloj

122. Write

Wrote

Written

Escribir

VERBOS REGULARES
INFINITIVO

PASADO

PARTICIPI TRADUCCIN
O PASADO

1. Abridge

Abridged

Abridged

Comprender

2. Accomplish

Accomplished

Accomplished

Efectuar, verificar

3. Acknowledge

Acknowledged

Acknowledged

Reconocido

4. Achieve

Achieved

Achieved

Ejecutar, realizar

5. Add

Added

Added

Sumar, aadir

6. Adjust

Adjusted

Adjusted

Ajustar

7. Agre

Agred

Agred

Estar de acuerdo

8. Agree

Agreed

Agreed

Convenir

9. Aim

Aimed

Aimed

Pretender

10. Alleviate

Alleviated

Alleviated

Aliviar, mitigar

11. Analyze

Analyzed

Analyzed

Analizar

12. Antedate

Antedated

Antedated

Antedatar

13. Apportion

Apportioned

Apportioned

Prorratear, repartir

14. Approve

Approved

Approved

Aprobar, confirmar

15. Arrive

Arrived

Arrived

Arribar, llegar

16. Assign

Assigned

Assigned

Asignar

17. Associate

Associated

Associated

Asociar, juntar

18. Assume

Assumed

Assumed

Suponer, asumir

19. Attain

Attained

Attained

Lograr, alcanzar

20. Authorized

Authorized

Authorized

Autorizar

21. Avoid

Avoided

Avoided

Evitar

22. Base

Based

Based

Basar

23. Block

Blocked

Blocked

Bloquear

24. Borrow

Borrowed

Borrowed

Pedir prestado

25. Broaden

Broadened

Broadened

Ensanchar

26. Budget

Budgeted

Budgeted

Presupuestar

27. Call

Called

Called

Llamar

28. Carry

Carried

Carried

Llevar

29. Carry out

Carried out

Carried out

Realizar

30. Certify

Certified

Certified

Certificar

31. Classify

Classified

Classified

Clasificar

32. Close

Closed

Closed

Cerrar

33. Close out

Closed out

Closed out

Liquidar

34. Code

Coded

Coded

Codificar

35. Collect

Collected

Collected

Cobrar

36. Combine

Combined

Combined

Combinar

37. Complete

Completed

Completed

Completar

38. Concounter

Encountered

Encountered

Encontrar

39. Consent

Consented

Consented

Consentir

40. Consume

Consumed

Consumed

Consumir

41. Contain

Contained

Contained

Contener

42. Constitute

Constituted

Constituted

Constituir

43. Control

Controlled

Controlled

Controlar

44. Convert

Converted

Converted

Convertir

45. Cover

Covered

Covered

cubrir

46. Create

Created

Created

Crear

47. Cross

Crossed

Crossed

Cruzar

48. Changed

Changed

Changed

Cambiar

49. Check

Checked

Checked

Confrontar

50. Date

Dated

Dated

Fechar

51. Declare

Declared

Declared

Declarar

52. Decrease

Decreased

Decreased

Disminuir

53. Dedicate

Dedicated

Dedicated

Dedicar

54. Deduct

Deducted

Deducted

Deducir, restar

55. Define

Defined

Defined

Definir

56. Demand

Demanded

Demanded

Exigir, demandar

57. Deposit

Deposited

Deposited

Depositar

58. Design

Designed

Designed

Disear

59. Detail

Detailed

Detailed

Detallar

60. Determine

Determined

Determined

Determinar

61. Devise

Devised

Devised

Idear, inventar

62. Devose

Devoted

Devoted

Dedicar, consagrar

63. Die

Died

Died

Morir

64. Direct

Directed

Directed

Dirigir

65. Discover

Discovered

Discovered

Descubrir

66. Discuss

Discussed

Discussed

Discutir, comentar

67. Disregard

Disregarded

Disregarded

Hacer caso omiso de

68. Divide

Divided

Divided

Dividir

69. Effect

Effected

Effected

Efectuar

70. Elect

Elected

Elected

Elegir

71. Embrace

Embraced

Embraced

Abarcar, abrazar

72. Employ

Employed

Employed

Emplear

73. Empty

Emptied

Emptied

Vaciar

74. Enact

Enacted

Enacted

Establecer

75. End

Ended

Ended

Concluir, terminar

76. Endorse

Endorsed

Endorsed

Endorsar

77. Enter

Entered

Entered

Registrar, dar entrada

78. Equal

Equaled

Equaled

Igualar

79. Establish

Established

Established

establecer

80. Estimate

Estimated

Estimated

Estimar, calcular

81. Evaluate

Evaluated

Evaluated

Evaluar

82. Evidence

Evidenced

Evidenced

Evidenciar

83. Exchange

Exchanged

Exchanged

Cambiar, canjear

84. Exist

Existed

Existed

Existir

85. Expect

Expected

Expected

Esperar, suponer

86. Expire

Expired

Expired

Expirar

87. Extend

Extended

Extended

Extender

88. Finance

Financed

Financed

Financiar

89. Finish

Finished

Finished

Finalizar, terminar

90. Fire

Fired

Fired

Despedir

91. Focus

Focused

Focused

Enfocar, concentrar

92. Follow

Followed

Followed

Seguir

93. Found

Founded

Founded

Fundar, cimentar

94. Furnish

Furnished

Furnished

Surtir, proporcionar

95. Gangpunch

Gangpunched

Gangpunched

Multiperforar

96. Generate

Generated

Generated

Generar, producir

97. Handle

Handled

Handled

Manejar

98. Hire

Hired

Hired

Contactar, asalariar

99. Identify

Identified

Identified

Identificar

100. Improve

Improved

Improved

Mejorar

101. Include

Included

Included

Incluir

102. Increase

Increased

Increased

Aumentar

103. Incur

Incurred

Incurred

Incurrir

104. Indicate

Indicated

Indicated

Indicar

105. Inform

Informed

Informed

Informar

106. Inscribe

Inscribed

Inscribed

Inscribir

107. Install

Installed

Installed

Instalar

108. Intent

Intented

Intented

Intentar

109. Introduce

Introduced

Introduced

Introducir

110. Invest

Invested

Invested

Invertir

111. Investigate

Investigated

Investigated

Investigar

112. Involve

Involved

Involved

Involucrar

113. Journalize

Journalized

Journalized

Asentar en el diario

114. Look for

Looked for

Looked for

Buscar

115. Mail

Mailed

Mailed

Enviar por correo

116. Manage

Managed

Managed

Dirigir, administrar

117. Mention

Mentioned

Mentioned

Mencionar

118. Modify

Modified

Modified

Modificar

119. Obtain

Obtained

Obtained

Obtener

120. Open

Opened

Opened

Abrir

121. Organize

Organized

Organized

Organizar

122. Own

Owned

Owned

Poseer

123. Petition

Petitioned

Petitioned

Suplicar, rogar

124. Plan

Planned

Planned

Planear

125. Point

Pointed

Pointed

Apuntar, sealar

126. Point out

Pointed out

Pointed out

Sealar, hacer notar

127. Post

Posted

Posted

Pasar al mayor

128. Practice

Practiced

Practiced

Practicar

129. Prefer

Preferred

Preferred

Preferir

130. Prepare

Prepared

Prepared

Preferir

131. Present

Presented

Presented

Presentar

132. Prevent

Prevented

Prevented

Prevenir, evitar

133. Price

Priced

Priced

Valuar, valorar

134. Print

Printed

Printed

Imprimir

135. Protect

Protected

Protected

Proteger

136. Prove

Proved

Proved

Probar, comprobar

137. Provide

Provided

Provided

Proporcionar, surtir

138. Purchase

Purchased

Purchased

Comprar

139. Range

Ranged

Ranged

Variar, fluctuar

140. Reach

Reached

Reached

Lograr, alcanzar

141. Realize

Realized

Realized

Realizar

142. Received

Received

Received

Recibir

143. Recommend

Recommended

Recommended

Recomendar

144. Record

Recorded

Recorded

Registrar, grabar

145. Reduce

Reduced

Reduced

Reducir

146. Regard

Regarded

Regarded

Observar, considerar

147. Register

Registered

Registered

Registrar

148. Reimburse

Reimbursed

Reimbursed

Reembolsar

149. Relieve

Relieved

Relieved

Relevar

150. Remain

Remained

Remained

Permanecer

151. Render

Rendered

Rendered

Prestar

152. Replace

Replaced

Replaced

Reponer

153. Replenish

Replenished

Replenished

Rellenar

154. Represent

Represented

Represented

Representar

155. Restrict

Restricted

Restricted

Restringir

156. Return

Returned

Returned

Retornar

157. Review

Reviewed

Reviewed

Revisar

158. Rule

Ruled

Ruled

Gobernar, rayar

159. Satisfy

Satisfied

Satisfied

Satisfacer

160. Save

Saved

Saved

Salvar

161. Secure

Secured

Secured

Asegurar, obtener

162. Separate

Separated

Separated

Separar

163. Serv

Served

Served

Servir

164. Share

Shared

Shared

Compartir

165. Sign

Singed

Singed

Firmar

166. Specialize

Specialized

Specialized

Especializarse

167. State

Stated

Stated

Expresar, declarar

168. Study

Studied

Studied

Estudiar

169. Subdivide

Subdivided

Subdivided

Subdividir

170. Subtract

Subtracted

Subtracted

Substraer

171. Sue

Sued

Sued

Demandar

172. Summarize

Summarized

Summarized

Sumar, resumir

173. Supervise

Supervised

Supervised

Supervisar

174. Support

Supported

Supported

Sostener

175. Temper

Tempered

Tempered

Moderar, justificar

176. Term

Termed

Termed

Denominar

177. Total

Totaled

Totaled

Totalizar

178. Trade

Traded

Traded

Comerciar

179. Transfer

Transferred

Transferred

Transferir

180. Treat

Treated

Treated

Tratar

181. Turn out

Turned out

Turned out

Producir, sacar

182. Use

Used

Used

Usar

183. Utilize

Utilized

Utilized

Utilizar

184. Verify

Verified

Verified

Verificar

185. Watch

Watched

Watched

Vigilar

186. Work

Worked

Worked

trabajar

VERBOS AUXILIARES O MODALES (AUXILIARY VERBS OR

MODALS)
The modals are: will and would; shall and should; can and could; may and might; must and
had to; ought to; and has better.
Will and would:
will (wil) = expresa un plan futuro.
Ex:
I will be there at 7:00 p.m. o clock.
would (wuld) = pone a una accin en terminacin ra, y/o expresa una
Peticin amable

Ex. Would you help me please?

(wuld iu jelp mi plis?)
(Me ayudara usted por favor?)

Un deseo

Ex. I would like to see her.

(ai wuld laik to si her)
(me gustara verla)

Un rechazo

Ex. She wouldnt lend any money to me.

(Shi wuldent lend eni moni tu mi)
(Ella no me gustara ningn dinero)

Una buena voluntad

Ex. I would take the car to the mechanic but I am very tired.
(ai wuld teik te car to de mechanic bot ai am vewri taird)

Shall and should:

shall (shal)= expresa una sugerencia con sentido futuro.
Ex.
Shall I see you tomorrow? (Shal ai si iu tumowrou?)
(te ver maana).
Nota: recuerde las reglas de los auxiliaries.
4) Los auxiliares se escriben igual para todas las personas.
Ex.
I will, you will, he will, she will, etc.

I would, he would, etc.

I shall, you shall, we shall, he shall, etc.
5) Primero se pone la persona, luego el auxiliar y despus la accin sin pluralizar (para todas
las personas).
Ex.
I can kiss her
She can kiss her

He can do it
It can do it

6) Despus de un auxiliar, las acciones be y have no cambian su forma ni se dividen

como lo hacen normalmente con las personas.
Ex.
I can be a good student.
She will be with her parents.
It would be fine.

He can have a lot of money.

Shall he have a house too?
She would have a good future.

should (shuld) (debera)= Expresa recomendacin.

Con I y We= indica una responsabilidad personal.
Con You, they, we, he, she e i= indica sugerencia.
Ex.
I should do my homework but I never have time.
(ai shuld du mai jomwork bot ai never jav taim)
(yo debera hacer mi tarea pero nunca tengo tiempo)
She should visit her grandmother but she doesnt have time.
(shi shuld visit jer grandmoder bot shi dosent jav taim)
(Ella debera visitor a su abuela pero no tiene tiempo)
We shouldnt kill animals or plants.
(ui shuldent kil animals or plant)
(nosotro no deberamos matar animals o plantas)
Should I love everyone in the world?
(shuld ai lov evwri wuan in de world?)
(Debera yo amar a cada uno en el mundo?)

Can and Could:

can (can) (poder, pero de habilidad)= You are able to do swim.
could (culd) (podra, podia, pudiste, pudo)= You were able to do something.
Ex.
She can do whatever she likes to.
(shi can du whatever shi laiks tu)
(Ella puede hacer lo que sea que ella quiera hacer)
He could speaks english very well 3 years ago.
He couldnt afford the car which he liked.
(ji culdent afford de car wich ji laikt)
(l no pudo pagar el carro que le gust)
Can you speak louder than she does?
Could he do his work so well as she did it?
May and might:
may (mei) (poder)= expresa permiso para acciones presents y futuras, y una posibilidad en
un 60% possible.
Ex.
When it is hot, you may open the Windows.
May I dance with you?
It may rain this afternoon because the sky is dowdy.
You may not touch her.
might (maight) (puede, podra, podras)= expresa un permiso que fue dado en algn punto
del pasado, y una posibilidad en un 20% posible.
Ex.
He said that he might open the Windows.
It might snow in Veracruz this winter.
If you scold him, he might tell you the truth.
Must and had to:
must (most) (debe, debes, deben)= expresa:
1) Necesidad= have to.
Ex.
I must go now= I have to go now.

He must see them tomorrow.

She mustnt smoke a lot.
Must they do what you want?
Para expresar necesidad en pasado, se usa had to.
Ex.
He told me that he had to tell you the truth.
2) Probabilidad o una conclusin lgica.
Ex.
All the people are leaving, it must be time for them to do it.
She isnt here, so she must want to go with us.
She has gotten a new job, she must like it.
3) Una obligacin moral.
Ex.
Sometimes people mustnt believe in something to be happy in their lives.
4) Una prohibicin.
Ex.
The doctor told me I mustnt smoke or drink alcohol.

Ought to and had better:

ought to (ougt tu) (deb, debiste, debera, deberas)= expresa una recomendacin fuerte
o una obligacin muy personal.
Ex.
I ought to write more often to my best friends.
She ought not to smoke a lot because she may die.
You ought not to make me get angry, it may be dangerous for you.
I ought to have done my work when I could.

had better (jad beder) (sera major que, ms vale que)= expresa un fuerte consejo o una
advertencia.
Ex.
You had better do it as she says (Sera mejor que t lo hicieras como ella dice).
You had better not to smoke in a gasolina station, it may burn the station. (Sera mejor
que t no fumes en una estacin de gasolina, puede encenderse la estacin).

Nota: recuerde que existe therer be

Ex.
There will be another chance (habr otra oportuidad)
There would be 2 persons in that place the other day (habra dos personas en ese
lugar el otro da).
There must be many good lessons in this course (debe haber muchas buenas
lecciones en este curso).
There may be lots of difficult questions in the exam (puede haber montones de
preguntas difciles en el examen).

LINKERS (LOS CONECTORES)

Los conectores son palabras utilizadas para unir dos ideas (conjuncin) y dar cotinuidad a
una narracin.
Existen muchas palabras usadas como conectores, nosotros vemos algunos ejemplos:

First (primero)
Then (luego, entonces) no confundir con Them (pronombre)= les, el.
After (tras, despus, despus de) tambin lo vimos como preposicin).

Nota: la forma correcta de usar el conector after es seguido de:

After + noum (sustantivo).

After + object pronoum (pronombre personal complemento)
After + demostrative pronoum (pronombre demostrativo)

Examples for use the linkers (Ejemplos para usar los conectores)

First I have sndwich (Primero yo tomo un sndwich).

Then I do my homework (Luego yo hago mu tarea hogarea).
After that, I watch T.V. (Despus de eso, yo miro T.V.).
After lunch I go swimming (Despus del almuerzo yo voy a nadar) (After+sustantivo).
Can I use the telephone after you? (Puedo yo usar el telfono despus de ti)
(After+pronom person).
After that, can we go home? (Despus de eso, podemos nosotros ir a casa?)
(After+pron. Demostrativo)

Ejemplo de lo que no se debe hacer. After, I go shopping. Lo correcto es After that, I go

shopping (Despus de eso, yo voy de compras). A continuacin de After hemos incluido el
pronombre demostrativo.

CONJUNTIONS (LAS CONJUNCIONES)

Son palabras que se utilizan bsicamente para analizar frases o palabras dentro de una
oracin. De acuerdo a su funcin podrn formar oraciones coordinadas a oraciones
subordinadas (una oracin que depende de otra principal). Vemos algunos de ellos:
And (y)
Peter got back to his office and shut the window (peter regres a su oficina y cerr la
ventana)
Cuando los verbos de las oraciones coordinadas tienen el mismo sujeto, ste no se suele
expresar delante del verbo de la segunda oracin.
Observar la diferencia en el siguiente ejemplo.
Peter came back to his place, and his secretary shut his window (Peter regres a su
lugar y su secretaria cerra la ventana).
And puede unir dos infitivo o imperative, en ese caso, no se valora.

They decided to Shell their old car and bus a new one (Ellos decidieron vender su
auto viejo y comprar uno nuevo).
Come and see tomorrow (Ven y veme maana).
You must try and open the door (abrir la puerta).

Comparemos con otras formas, donde la relacin se debe expresarse con el to del
infinitivo.

They came to see us the other day.

They tired to open the door.

As (como)
Se usa para expresar:
a)
b)
c)
d)
e)

Tiempo
Modo o manera (I leave the room as you find.
Comparativo de igualdad: He is not so tell as you are (l no es tan alto como t)
Contraste: Rich as he isnt happy (Por rico que seal no es feliz).
Causa: As you werent there, left a message.

As well (tambin con)

She does not speak French as well as you do.

Because (porque, a causa de)

Because he was couldnt got to play (Porque l estaba ocupado no pudo ir a la fiesta).
You cannot got to party because you are too Young (T no puedes ir a la fiesta porque
eres muy joven).

Bothand (tantocomo)
Both cuando va acompaado de and, remarca dos hechos de igual importancia:
o Both Elizabeth and Helen(tanto Elizabeth como Helen)
o Both the spanish team and the english one play football quite Wall (Tanto el
equipo espaol como el ingles juegan bastante bien el futbol).

But (pero, sino, excepto)

She is rich, but unhappy (Ella es rica pero infeliz).

Hes not oly conceited but also selfish (l no es solamente engredo sino tambin
egosta).
Nobody but you could be so stupid (Nadie excepto t podra ser tan tonto).

Eitheror (o, o)
Permite coordinar los dos trminos de una alternativa positiva.
Either you take it or you leave it (O lo tomas o lo dejas).
En el ejemplo anterior, la presencia del sujeto delante del segundo verbo es para enfatizar la
accin.
He must be either drunk or drugged (l debe estar borracho o drogado).

Neithernor (nini)

Permite coordinar dos trminos negativos:

She neither smokes nor drinks (Ella ni fuma ni bebe).

Not onlybut also (No solosino que tambin)

Se utiliza cuando se quiere realizar el segundo de los hechos.
Not only I read english but also I write it (No solo leo en ingls, sino que tambin lo
escribo)
Al comienzo de la oracin obliga a la inversin del auxiliar (si existe) y sujeto:
Not only did he win the race, but he also beat the record (No solo gan la carrera,
sino que tambin rompi el record).

So (as que)
It was late, so we decided to stop (Ya era tarde as que decidimos parar).

ORACIN SIMPLE NEGATIVA

Una oracin simple es negativo cuando uno solo de sus elementos (sujeto, verbo, adverbio,
complemento) lleva la marca de negacin.

Sujeto negativo.
Nobody has been him (Nadie ha visto a l= nadie lo ha visto).
Adverbio negativo (que califica al verbo).
I have never seen him (Yo nunca visto a l= Yo nunca lo he visto).
Verbo (forma negativa).
I dont know (Yo no s).
Objeto directo (negociacin)
They know nothing (Ellos saben nada= ellos no saben nada)

Generalmente en ingls, no se usa la negacin doble. All donde el espaol dice: nadie
saba nada al respecto el ingls propone:
Nobody knew anything about it (Nadie saba algo de ello).

EL USO DE NO Y NOT

No, puede considerarse un modificador negativo o artculo negativo del sustantivo:

He is no doctor (Como mdico no vale). Por ms que tenga ttulo. Se niega su
capacidad como mdico, no el ttulo.
Not, es un adverbio negativo que puede calificar a un adjetivo o a otro adverbio:
He is not a doctor (l no es un mdico). Ejerce otra profesin.
Observar en este caso la presencia del artculo indeterminado (a).

LA ORACIN INTERROGATIVA
La oracin interrogativa puede ser una pregunta cerrada o una pregunta abierta.
PREGUNTA CERRADA
Es aquella cuando la interrogacin se refiere a la totalidad de la oracin, y se puede prever
una respuesta del tipo Yes (si), No (no), o, dont know (no lo s). Observar en los
ejemplos.
Las preguntas cerradas siempre comienzan con verbos en su forma interrogativa, pudiendo
encontrar alguno de los siguientes casos, entre otros:
a) Do you know him? (Lo conoces a l?) El auxiliar Do interrogando con cualquier
verbo normal.
b) Will you go to London? (Irs a Londres?) Will como auxiliar de futuro.
c) Has John ever met them? (John ya los conoce?) Have como auxiliary del
presente perfecto.
d) Have you got a key? (Tienes t una llave?) Conjugacin interrogative de have
got.
e) May I help you? (Puedo ayudarlo?) May como auxiliar modal.
f) Is it true? (Es ello cierto?) Conjugacin interrogative de Be.

PREGUNTA ABIERTA
Es aquella cuando la interrogacin se refiere a ciertos elementos de la oracin y no se puede
prever la respuesta.
Las preguntas abiertas siempre comienzan usando las siguientes palabras interrogativas
(questions words) colocadas al inicio de la oracin:
1. Pronombres
Interrogativos: Who (quin), what (qu), wich (cul).

2. Genitivo: whose (de quin).

3. Adverbios
Interrogativos: When (cundo), where (dnde), why (por qu), how (cmo, cunto).

WHO, WHAT WHICH COMO PRONOMBRES INTERROGATIVOS

SUJETO
Cuando la oracin interrogativa se introduce con este tipo de pronombres, no se usa el verbo
en su forma interrogativa (es decir, no se realiza la inversin del auxiliar y sujeto).
a. Who (quin), se refiere a masculino/femenino, singular o plural.
- Who wants a piece of cake? (Quin quiere un pedazo de pastel?).
- Who is your best friend? (Quin es tu mejor amigo?).
b. What (qu) se refiere a un neutro en sigular o plural.
- What happened? (Qu sucedi?).
- What is the new? (Qu hay de nuevo?)
- What are the main rivers of Great Bretain? (Cules son los principals ros de Gran
Bretaa?).
Notar que hablando de una persona, la pregunta who is he? (Quin es l?) indica
que se desea conocer la identidad, en cambio, what is he? (Qu es l?) indica que
se quiere conocer la profesin o fucin.
c. Which (cul/es), permite identificar o elegir dentro de un conjunto.
- Neutros, masculinos o femeninos, es singular o plural.
Generalmente suele ir seguido de of (de) + pronombre, persona, plural o grupo nominal
(sustantivos) determinado.

Which of them arrived fist (Cul de ellos lleg primero?).

Which of you has openned the door? (Cul de ustedes ha abierto la puerta?).
Which of my frieds did they invited (A cules de mis amigos ellos invitaron?).

WHO, WHAT, WICH COMO PRONOMBRES INTERROGATIVOS

COMPLEMENTO.

Se colocan al comienzo de la oracin, incluso si son directos y en este caso, la preposicin

correspondiente se le ubica al final de la oracin, (recordar lo visto en preposiciones). El
verbo se usa en la forma interrogativa.

Who did you see? (A quin tu viste?)

Who does she go out with? (Quin ella sale con?= Con quin sale ella?) En la
traduccin la preposicin (witch=con), se reubica en el comienzo.
Who did you live with in 1980? (Quin viviste con en 1980? = Con quin viviste en
1980?).
What did you do, then? (Qu hiciste t entonces? = Entonces qu hiciste t?).
Which of them do you prefer? (Cul/es de ellos t prefieres?)

LOS ADVERBIOS INTERROGATIVOS: WHEN, WHERE, WHY,

HOW
Permite formar oraciones relacionadas con el complement de tiempo (when: cundo), de
lugar (where: dnde), de causa (why: por qu?), de modo (how: cmo).

When will you do it? (Cundo lo hars?)

Since when? (Desde cuando?)
Until when? (Hasta cundo?)
Where did you find it? (Dnde lo encontraste?)
Pregunta: Why did they stop? (Por qu ellos se detuvieron?)
Respuesta: Because it was too dark (Por qu estaba demasiado oscuro?)

Atencin: al preguntar con why (Por qu?) se debe responder con because (porque), ya
que esta pregunta transmite el concepto:
Causaconsecuencia
How do you cook lobsters? (Cmo t cocinas las langostas?)
Variantes:

How much (Cantidad en singular): Cunto.

How much do you earn? (Cunto t ganas?).
How many/ cantidad en plural)
How many brothers have you got? (Cuntos hermanos tienes t?)
How long (duracin: cunto)
How long is the journey? (Cun largo es el viaje?)
How long did you stay in New York? (Cunto te quedaste en Nueva York?)

Otros:

How often does he write to you? (Cun a menudo l te escribe?)

How old are you? (Cun viejo eres t?) = Cuntos aos tienes t?)
How deep is the lake? (Cun profundo es el lago?)
Etc.

LA ORACIN EXCLAMATIVA
En el ingls, los dos tipos ms comunes de oraciones exclamativas son:

Tipo 1: Las que se construyen con el grupo nominal (article + qualifiative adjective +
noum) o, con un sustantivo (noum).
Utiliza el operador what (qu) en el inicio de oracin y, el operador such (tan, tanto,
tal, tales) en el interior de la oracin.

Tipo
2:
Los
que
se
construyen
con
adjetivos
o
adverbios.
Utilizan el operador how: (cun, cunto, cmo, qu) en el inicio de oracin y, el
operador so (tan, tantos) en el interior de la oracin.

ANLISIS DE ORACIONES TIPO 1

Ejemplos con what:
What a lovely haouse you have! (Qu una casa preciosa t tienes!) (traducir literal).
Veamos el cambio que produjo en la oracin base, el operador what.
La oracin base era: You
have
Sujeto verbo

a lovely house
grupo nominal

En la oracin exclamativa, el complemento fue desplazado junto al operador, delante del

bloque (sujeto-verbo):
What a lovely house you have! (Qu cosa preciosa tienes!)
Ntese que fue necesario utilizar el artculo indeterminado (a) en este caso porque un
sustantivo contable en singular debe llevar su artculo.
Otros ejemplos:

What a beautiful day (it is)! (Qu da hermoso!) Aqu como est tcito el verbo to be
se lo indica entre parntesis.
What courage it must take! (Qu coraje!)

Ejemplo con such:

1 2 5 3 6
4
He is such a funny chop!
Grupo nominal

1 2 3
4
5
(l es un muchacho tan divertido)

En la traduccin, se junta el artculo con el sustantivo (a chop = un muchacho) y el operador

se pega al adjetivo (such funny = tan divertido).
Otros ejemplos:
He is such a fool ( les tan loco! )
We have such a surprise! (Nos sorprendi tanto!)

ANLISIS DE ORACIONES TIPO 2

Ejemplos con how: (Este atardecer estuvo hermoso)
La oracin base era:

(Este atardecer estuvo hermoso)

This
suset
was
adj.dem. Sustantivo/sujeto verbo

beautiful
adverbio: complemento

How beautiful this sunset was! (Qu hermoso estuvo este atardecer!)

En la exclamacin, (how + adjetivo o adverbio), no provoca la inversin de sujeto-verbo, (en

la traduccin s), pero el complemento cambio de lugar respecto del verbo de la oracin base
ubicndose junto al operador.

Otros:
- How odd! (Qu extrao!)
- How happy you must feel! (Qu feliz debes sentirte!).
Ejemplos con so:

She is so generous! (Ella es tan generosa!)

They are over so kind! (Ellos son siempre tan amables!)

En los ejemplos dados notamos que:

El operador how va al inicio de la oracin.

Los adjetivos o adverbios van pegados a los operadores (how y so).
Observamos la posible ausencia del verbo be: How odd (it is) (El it is entre
parntesis est tcito, no se escribe).

LOS VERBOS CON PARTCULAS

Algunos verbos requieren de pequeas palabras llamadas partculas, que se llaman
preposiciones (si van colocadas adelante del complemento) y que cumplen la funcin de
relacionar al verbo con un complemento (sustantivo o pronombre) o, que se llaman
posposiciones (si van colocadas despus del verbo) y pasan a formar parte integral del
verbo.
PREPOSICIONES (PREPOSITIONS)
Uso de las preposiciones.
Las preposiciones pueden cumplir distintas funciones:
-

Servir de enlace entre dos palabras:

Ill see you at five o clock (Yo te ver a ti a las cinco = Te ver a las
cinco).
Pueden acompaar a un verbo sirviendo de enlace a su complemento. En este caso
su presencia podr no alterar su significado a transformarlo en otro de significado
distinto.
To look (mirar) No altera significado del verbo.
To look after (cuidar de). Altera el significado verbal.
Cuando un verbo tiene antepuesto una preposicin, el verbo utiliza la forma en ing y
no el infinitivo (pero se traduce como si fuera infinitivo):
- You shouldnt go to India without visiting the Tag Mahal (No deberas ir a la
India sin visitor el Tag Mahal.
- Im interesed in studying pschology (Yo estoy estudiando Psicologa)

En el ingls las preposiciones se usan de manera ms especfica que el espaol. Veamos

unos ejemplos en espaol, donde usan la misma preposicin a:

Ir a recibirte a la estacin (lugar sin movimiento)

Quiero ir al (a el) cine (movimiento, direccin, metas)

No te asomes a la ventana (a = por = afuera de)

El ingls indica la naturaleza de la accin o el movimiento, utilizando de manera ms

precisa la preposicin adecuada (veamos en los mismos ejemplos):

At (en) the station (lugar sin movimiento)

To (a, hacia) the cinema (movimiento, direccin)
Out of (fuera de) the window.

Por lo tanto, en el ingls, para elegir la preposicin adecuada, hay que visualizar la accin
(regla prctica).
Los ms usuales en ingls son:
1. About: alrededor de, sobre (tal tema)
2. Above: por encima de
3. After: tras, despus, despus de, detrs de
4. At: en, junto a
5. Because of: a causa de
6. Before: antes de
7. Behind: detrs de
8. Below: por debajo de
9. But: excepto, per
10. Buy: por
11. For: para, por, durante, desde hace
12. From: de (lugar de procedencia)
13. In: en, dentro de (indica inmovilidad en un lugar)
14. Into: adentro (penetracin en un lugar)
15. Of: de
16. Off: de (alejndose), fuera de
17. Out of: fuera de
18. Over: por encima
19. Since: desde
20. Trought: a travs de
21. To: a, hasta, para, hacia (desplazamiento hacia un lugar)
22. Under: dentro de
23. Until= till: hasta
24. Upon: (poniendo) encima, sobre
25. With: con
26. Without: sin

Ejemplos:

I met her by chance (yo la econtr por casualidad)

He comes from Scotland (l viene de Escocia)

Well be lost without him (Nosotros estaramos perdidos sin l)

He lives in London (l viene en Londres) (inmovilidad en un lugar).

UBICACIN DE LAS PREPOSICIONES

Generalmente se colocan delante del sustantivo o del pronombre, excepto en los siguientes
casos:
1. En presencia de un pronombre relativo, la preposicin puede ubicarse al final de la
oracin.
a. The girls with whom I study (las muchachas con quienes yo estudio) se puede
trasformar en The girls I study with (las muchachas con los que estudio).
2. En frases interrogativas, cuando empiezan con un pronombre interrogativo, se
pueden ubicar al final.
a. Who were you speaking to? (A quin estabas t hablando?) en lugar de
escribir: To whom were you speaking?
Observar que las preposiciones pueden desplazarse de una oracin, pero para la traduccin
al espaol, se ubican al inicio.
Veamos un adverbio interrogativo (where? = dnde?) al inicio de la oracin:

Ejemplo 1:
- Where does he come from?
- Dnde l viene de? = De dnde l viene?
Ejemplo 2:
- Question: where
are you from? (De dnde eres t?)
Dnde -relleno- de? = De dnderelleno?
- Answer: Iam from Motreal (Yo soy de Montreal)
Ejemplo 3:
- Here is the man ti whom you wanted to talk (Aqu est el hombre a quien tu
quisiste hablar)
Se puede escribir como: Heres the man you wanted to talk to.
Observar que la preposicin (to) se desplaz al final de la oracin y se
omiti el pronombre relativo (whom: quien)

Atencin: las preposiciones introducen un complemento no debe ir preposicin:

Wait for me! (Espera por m!) (Con complemento)

Wait (Espera!) (Sin complemento no lleva preposicin).

LA PREPOSICIN Y LA CONTRACCIN
Las contracciones espaolas (al = a l) y (del = de l), es decir, la fusin de una preposicin
con un artculo definido, no existen en el ingls. Se podr traducir como en el espaol pero,
se debe escribir separada la preposicin seguida del artculo definido:
Tell it to the chamain (Dgaselo a l president = dgaselo al presidente).

PREPOSITIONS OF PLACE (PREPOSICIONES DE LUGAR)

Hemos dicho que las preposiciones unen o relacionan al verbo con su complemento (que
puede ser un sustantivo o pronombre). Pueden indicar: el movimiento en el espacio o el
tiempo en relacin a un punto de referencia, o la posicin o lugar (place) como es el
presente caso.
He aqu algunos de las proposiciones de lugar ms frecuentes:

In: (dentro), dentro de

On: en (arriba de), sobre
Near: cerca, cerca de
Next to = beside: al lado de
Below: por debajo de under: debajo de
Before: antes de
Opposite: contrario, opuesto a, enfrentado a (ejemplo: en la vereda de enfrente)
Behind: detrs de
Betweenand: entrey
In front of: enfrente (ejemplo: en la vereda)
In the centre of: en el centro de
On the corner of: en la esquina de
Over: encima de
1. The post office i son the corner of Bridge Avenue and King Street (La oficina postal
est en la esquina de avenida del Puente y calle Rey)
2. The Roxy Cinema is opposite the post office (El cine Roxy est enfrentado a la
oficina postal)
3. The Red Caf is in the centre of park, between the toilets and the Roxy Cinema.
(El Caf Rojo est en el centro del parquet, entre los baos y el cine Roxy)
4. The newagents opposite park on the Upper Street. (El quiosco est enfrente al
parquet sobre la calle Mayor)
5. The cars park is behind the newagents (El estacionamiento de coches est detrs
del quiosco)

6. The park toilets are near the Red Caf (Los baos del parque estn cerca del Caf
Rojo)
7. A department store is next to the newagents (Una seccin de tienda est al lado
del quiosco)
8. The Bank is next to Chemists on the King Street (El banco est al lado de la
farmacia sobre la calle Rey)

POSTPOSITIONS (LAS POSPOSICIONES)

Muchos verbos pueden precisar o modificar su significado si se le agrega a continuacin una
de las palabras llamadas posposiciones.
Algunas de ellas son:

In: indica penetracin, entrada

Out: indica fuera
Up: indica movimiento hacia arriba
Down: indica movimiento hacia abajo
Off: indica partida, separacin
Away: indica alejamiento
On: indica continuacin

Ejemplos:
-

To come in (entrar)
To show in (invitar a entrar)
To let in (dejar entrar)
To go on (continuar)
To go out (salir)
To go up (subir)
Go out! (Salga!) En imperativo
To move out (mudarse)
To look up (Alzar la vista); Look at me! (Mrame!); Look up!
To put down (poner, colocar, soltar)
To pass on (pasar de uno a otro)
Top ut on (ponerse)
To take off (despegar)
To be off (partir)
To run away (huir)
To get down (bajar)
To get up (levantarse)
To get out (salir)
To get in (entrar)
To get away (partir, huir)

LOS ADVERBIOS DEL VERBO Y LOS COMPLEMENTOS

Hemos visto que el adverbio es la palabra que generalmente acompaa al verbo para
modificar su significado. Pero el adverbio puede tambin modificar a los adjetivos (adverbios
a los adjetivos) o, a otros adverbios.
El verbo puede estar asociado con complementos adverbiales de: modo, lugar, tiempo,
afirmacin, etc.
Ejemplo: I write the letter I write the letter quickly the letter (Yo escribo la carta
(yo escribo la carta)
rpidamente)
En el ejemplo, quickly es un adverbio de modo que modifica el verbo to write para expresar
lo rpido que escribo.
TIPOS DE ADVERBIOS
Adverbios cortos de modo (responden a la pregunta Cmo?)

Se ubican despus del grupo (verbo + complemento directo e/o indirecto.

o He hit hard in the head (Le peg a l duro en la cabeza)
o (Him = a l, es el complement directo)
Se ubican despus del verbo si no tiene complementos.
o He slept peacefully (l dorma tranquilamente)
Se ubican antes o despus del grupo (verbo + complemento directo e/o indirecto)
o He quietly took aout his gun = He took out his gun quietly (l tranquilamente
sac su pistola = l sac su pistola tranquilamente).

Adverbios de tiempo no precisos (responden a Cuntas veces?)

Comnmente llamados adverbios de frecuencia

1.
2.
3.
4.
5.

En general, van ubicados antes del verbo principal, pero si este es el verbo to be, se
ubicarn despus del mismo, excepto que la oracin sea corta y enftica.
Si es una oracin negativa con el verbo to be, va despus de la partcula not o
contraccin negativa (isnt, arent)

Always (siempre) 100%

Usually (normalmente) 75% estimativo
Often (a menudo) 50% estimado
Sometimes (a veces) 25% estimado
Seldom (raras veces9 5% estimado

6. Never (nunca) 0%

Ejemplos:

I always have a sndwich for lunch.

(Yo siempre tomo un sandwich para almorzar)
They sometimes go by car.
(Ellos a veces van en auto)
Shes never late for school.
(Ella est nunca tarde para la escuela = Ella nunca tarda para ir a la escuela)
Are you usually tired in the morning?
(Ests normalmente cansado por la maana?)
She always is! (Ella siempre est!) Oracin corta y enftica.
Im not usually in a hurry.
(Yo no estoy normalmente en apuro)

Caractersticas:
-

Sometimes y usually pueden ir al comienzo o al final de una oracin.

Sometimes we play cards (A veces nosotros jugamos cartas).
We play cards sometimes (Nosotros jugamos a las cartas a veces)
En una forma compuesta (Auxiliar-verbo), van entre el auxiliar y el verbo:
o I have always believed in him (Yo siempre he credo en l)
En una forma compuesta donde el auxiliary es un modal, (modal-verbo), van
entre el modal y el verbo:
o They can also do it (Tambin ellos pueden hacerlo).
o You must never forget (T no debes olvidar nunca)

Cuando se trata de construcciones verbales con dos auxiliaries y el principal (auxiliar-verbo),

van ubicados despus del primer auxiliar.
It has often been said that
(Se ha a menudo estado diciendo que) = (A menudo se ha estado diciendo que)=
(Se ha estado diciendo a menudo que)

Todo lo dicho es vlido tambin para los adverbios semi-negativos: almost (casi),
nearly (casi), hardly (apenas), scarcely (escasamiento, rara vez), barely (difcilmente),
only (solo). Tambin es vlido para even (incluso) y quite (totalmente):
I heardly know him (Apenas le conozco)
En el caso del infinitive, el adverbio de modo y de tiempo va despus del verbo en
inifinitivo, excepto never (nunca) y always (siempre que van antes)
- He told me to write often (l me pidi que escribe a menudo)
- I promised always to tell the truth (Yo promet decir siempre la verdad)

En el caso del imperative, el adverbio de modo o de tiempo va despus.

Come regullary! (Ven confrecuencia!)
Call son! (Llama pronto!)

Excepto never y always que se colocan antes.

-

Never do it again! (Nunca lo vuelvas a hacer!)

Always call before coming! (Llama siempre antes de venir)

Adverbios de tiempo precisos de varias slabas (responden a Cundo?)

Por ejemplo: Yesterday (ayer), tomorrow (maana), today (hoy), etc., al igual que once (una
vez), en general se colocan despus del verbo, pero podemos encontrarlos en el inicio de la
oracin:
I saw Peter yesterday = Yesterday, I saw Peter (Ayer v a Peter)
Late (tarde, con retraso) y early (temprano, adelantado) se colocan siempre despus del
verbo:
He arrived late and left early (l lleg tarde y se fue temprano).