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Contenido
I.
Informacin general....................................................................................... 3
II.
2.2
Problema a resolver................................................................................. 4
2.3
rbol de problemas.................................................................................. 4
III.
IV.
4.1
4.2
4.3
Resultados inmediatos para lograr el propsito del proyecto de mejora y
contribuir al fin.................................................................................................. 7
4.4
V.
VI.
I. Informacin general
NOMBRE DEL E.S
Sin embargo, se han identificado una serie de problemas que han generado
esta situacin; como la frecuente saturacin del servicio, principalmente los
das mircoles, jueves y viernes, en estos das las familias acuden con
frecuencia a Huampamia para hacer diversas actividades y usar diversos
servicios, ello es aprovechado para acudir toda la familia al centro de salud y
recibir diversas atenciones, lo que genera colas en los diversos servicios para
la atencin, principalmente por demoras en el llenado de FUAS y sealizacin
que oriente rpidamente al usuario/a hacia el servicio; otro aspecto observado
es que los usuarios/as tienen miedo o vergenza para solicitar rpidamente el
servicio CRED, muchos de ellos al llegar al servicio se sientan en la sala de
espera sin mencionar su necesidad de atencin y el personal del centro de
salud no acude a orientarlos; un tema recurrente es el idioma que dificulta la
comunicacin del personal de salud con los usuarios/as, si bien existen
tcnicos en enfermera que manejan el idioma Awajun, son insuficientes ya que
el 100% de la poblacin usuaria es Awajun con poco o nulo manejo del
Espaol. Finalmente, el personal de servicio CRED indica que ellos requieren
tiempos adicionales para el llenado de los FUAS de los servicios adicionales
que se les presta a los usuarios, esto debido a que desde admisin solo les
envan un FUA para dicho servicio.
Finalmente, cabe sealar que en este momento son las mujeres quienes
principalmente son las que llevan a sus hijos a los controles del CRED. En este
sentido lo que tambin se ha podido evidenciar que estas llegan con ms de un
hijo que no pueden cuidar o atender durante el periodo de atencin; ya que
pocas vienen con un acompaante adulto, especialmente el padre.
II.2Problema a resolver
Del breve diagnstico efectuado, se evidencia una serie de factores que
conllevan a un problema central a resolver:
Prolongado tiempos de espera del padre, la madre y el nio/a para
recibir la atencin CRED
Tiempo de espera 201: 57 minutos.
Estndar Nacional - SUSALUD: 35 minutos.
II.3rbol de problemas
Del diagnstico realizado, se establece:
Problema central: Prolongado tiempos de espera del padre, la madre y el
nio/a para recibir la atencin CRED
Causas directas:
Causas indirectas:
-
Efecto inmediato:
-
III.
IV.
Indicador y meta
Indicador
% madres y/o padres de nios/as del
Servicio CRED que estn satisfechos
con el tiempo de espera para la
atencin.
IV.2
-
Lnea de base
Meta
Tiempo
37%
47%
Seis
meses
Indicador y meta
Indicador
Tiempo promedio para recibir la
atencin.
Lnea de base
Meta
57 minutos
47 minutos
Tiempo
Seis
meses
IV.3
Resultados inmediatos para lograr el propsito del
proyecto de mejora y contribuir al fin.
-
IV.4
Resultados inmediatos
Ubicacin
de
seales
preferente en admisin.
de
atencin
los servicios.
Capacitacin al personal para brindar
buen trato al usuario.
Designacin de personal responsable de
orientar a los usuarios/as.
Capacitacin del personal en idioma
Awajun.
Protocolo que estandariza el N de FUAS a
ser llenado desde admisin.
Rol
Acuerdos y
compromisos
Quines son?
Cul es su rol?
Programa
ProDescentraliza
cin de USAID
Capacitacin y asistencia
tcnica
para
la
implementacin
del
proyecto de mejora.
Responsables de
CRED
Institucin
educativa
Autoridades
comunales
Agentes
comunitarios de
salud
Padres, madres
y Familiares
Supervisar
la
implementacin
del
Proyecto de Mejora.
Implementar las acciones
del Proyecto de Mejora.
VI.
Plan de implementacin
Resultados
inmediatos
1. Rapidez
en
el
llenado
del FUA en
Admisin.
Acciones de mejora
Oc
t
del
personal para que
apoye en das de
mayor demanda el
llenado de los FUAS.
Periodo de
implementacin
2016 - 2017
No Di En Fe
v
c
e
b
Unidad de
medida
Met
a
Medio de
verificacin
Responsabl
e
Ma
r
1.1 Movilizacin
N personal
movilizado
Memorndum
N seales
Fotografas
informes
2. Hay seales
que
prioricen la
atencin
a
nios/as,
gestantes y
adultos
mayores.
3. Confianza
para
preguntar o
buscar
orientacin
por
parte
del
usuario/a.
5. Personal
brinda
orientacin
2.1 Ubicacin
de
seales de atencin
preferente
en
admisin.
3.1 Mensajes
de
orientacin
difundidos en los
altavoces y radio
local.
4.1 Diseo de mensajes
que oriente el uso
de los servicios.
5.1 Capacitacin
al
personal
para
brindar buen trato
N de
mensajes
Informes de
programacin
local de
mensajes y
avisos
N de
mensajes
Mensaje
N
capacitacio
nes
Informes, fotos
Resultados
inmediatos
Acciones de mejora
al usuario.
de
a
los 6.1 Designacin
personal
usuarios/as
responsable
de
rpidamente
orientar
a
los
.
usuarios/as.
7. Personal
7.1 Capacitacin
del
comprende
personal en idioma
el
idioma
Awajun.
Awajun.
8. FUAS
llenadas
8.1 Protocolo
que
para
los
estandariza el N de
servicios
FUAS a ser llenado
adicionales
desde admisin.
en
el
CREDE.
Periodo de
implementacin
2016 - 2017
Unidad de
medida
Met
a
Medio de
verificacin
N personal
movilizado
Memorndum
N
capacitacio
nes
Informe de
capacitaciones
N
protocolos
Informe de
aprobacin
Responsabl
e