En esta ficha podrs ejercitar los conceptos de igualdad y desigualdad.

1. Completa la balanza con los elementos que faltan para que

represente la igualdad o desigualdad.

14 > 9

8 < 10

7=7

11 > 5

2. Escribe la desigualdad que se obtiene en cada caso.

Se agregan 4 pelotitas al plato

izquierdo de la balanza.

___

___

Se quitan 3 pelotitas al plato

derecho de la balanza.

___

___

3. Resuelve dibujando una balanza.

Francisco tiene 4 dulces y Roberto
tiene 6 dulces. Si a Francisco le
regalaron 3 dulces, quin tiene
ms?

Ana tena 6 lpices pasta y 12 de

cera. Si compr 2 lpices pasta y
se le quebraron 4 de cera, de
cul tipo de lpiz tiene ms?

4. Completa con < o>, segn corresponda.

15 ___ 6

9 ___ 13

19 ___ 20

17 ___ 12

5. Completa con <, > o =, segn corresponda.

1 + 3 ___ 5 + 2

10 +2___ 3 + 9

10+ 5___ 7 + 8

18 + 2___ 5 + 11

16 +2___ 14 + 6

12+ 4___ 9 + 6

6. Resuelve.
Un nmero es mayor que 12 y
menor que 15. Si el nmero es
impar, cul es el nmero?

Un nmero es menor que 20 y

mayor que 16. Si el nmero es par,
cul es el nmero?

El nmero es ______.

El nmero es ______.