Clasa aIIIa B

Propuntor
Prof. nv. primar,Bozomala Mirela
Tema: SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN--coala altfel
Titlul proiectului:O PICATURA DE APA-O PICATURA DE VIATA
Locul de desfurare: coala Gimnazial Corocaiesti

Argument:
Activitile extracurriculare formeaz comportamente sntoase, constituie surs de
interaciune dintre elevi, contribuie la dezvoltarea capacitii de dialog i cooperare, presupun
cultivarea respectului fa de sine i fa de ceilali.
Prin activitile pe care ni le-am propus, urmrim ca elevii s manifeste interes pentru
protejarea mediului nconjurtor i s-i formeze deprinderea de a avea un mod de via sntos i un
regim alimentar ce favorizeaz o cretere i dezvoltare armonioas;
Scop:
Proiectul are ca scop implicarea tuturor elevilor i cadrelor didactice n activiti care s
rspund intereselor i preocuprilor diverse ale copiilor, s pun n valoare talentele i capacitile
acestora n diferite domenii i s stimuleze participarea lor n aciuni diverse, n context nonformal.
Obiective generale:
Dezvoltarea armonioas a copilului
Formarea i cultivarea interesului pentru problematica sntii
Stimularea curiozitii elevilor prin investigarea realitii
Obiective specifice:
- s clasifice sursele de ap dupa locaie,utilizri;
- s efectueze experimente simple sub ndrumarea nvtorului;
- s redea n limbaj propriu informaiile tiinifice aflate;
- s descrie nsuirile apei i strile de agregare n care se gsete ;
- s identifice utilizrile apei;
- s explice importana apei pentru viaa omului;
- s indice fenomenele care au loc n timpul circuitului apei n natur;
- s observe pe baza unor plane, imagini, modificrile din viaa plantelor, animalelor,omului,
determinate de ap;
- s menioneze care sunt sursele de poluare a apei i ce reguli trebuie respectate pentru a evita
poluarea apelor;
- s dovedeasc prin comportament c apreciaz sntatea personal si a celorlali ca pe o valoare
-s manifeste un comportament responsabil fa de protecia mediului;
-s-i formeze atitudini ecologice responsabile prin exersarea unor deprinderi de ngrijire i
ocrotire a mediului, aplicnd cunotinele nsuite
Grup int:
Elevii clasei a IIIa B de la coala Gimnaziala Corocaiesti
Cadre didactice
Prini
Rezultate ateptate:
mbogirea cunotinelor legate de sntate n vederea dezvoltrii armonioase a organismului
Adaptarea la situaiile propuse
Cultivarea unei atitudini pozitive fa de apa, mediul nconjurtor
Evaluarea:
Fotografii
Expoziie cu lucrrile elevilor
Fie

Scoala Gimnaziala Corocaiesti

An scolar 2013/2014

PROGRAMUL ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE

SA STII MAI MULTE,SA FII MAI BUN (7-11 aprilie 2014)
Clasa aIIIa B
Nr.
crt
.

Denumirea activitatii

DIN
CUNOSTINTELE
NOASTRE
1

Ce stim despre
apa?

Obiective urmarite

Tipul activitatii

-s clasifice sursele de ap dupa

locaie,utilizri;
- s descrie nsuirile apei i strile
de agregare n care se gsete ;
- s enumere caracteristicile apei
ca resurs natural;
-s identifice utilizrile apei;
- s explice importana apei pentru
viaa omului;
- s indice fenomenele care au loc
n timpul circuitului apei n natur;
- s observe pe baza unor plane,
imagini, modificrile din viaa
plantelor,
animalelor,omului,
determinate de ap;
- s menioneze care sunt sursele
de poluare a apei i ce reguli
trebuie respectate pentru a evita
poluarea apelor;

Aplicarea
metodelor:
STIU-VREAU
SA STIU- AM
INVATAT;
EXPLOZIA
STELARA;
CIORCHINELE
;CUBUL
Jocuri
didactice:
ARITMOGRIF
REBUS
GHICITORI
Munca in echipa

Responsabil

Termen

Clase

Evaluarea
activitaii

Fotografii
Prof. Inv.primar
Bozomala Mirela

7.04.2014

III B

Expoziie cu
lucrarile
elevilor
Fise

- s prezinte ntmplri care s

certifice faptul c apa este prieten,
dar i duman al omului;

Apa in probleme
IN LABORATOR
2

Apa-experimente

Apa in cvintete

-stimularea curioziii copiilor prin

investigarea realitii;
-formarea unei atitudini ecologice
responsabile prin exersarea unor
deprinderi de ngrijire i ocrotire a
mediului, aplicnd cunotinele
nsuite;
-nelegerea cauzalitii unor
fenomene, schimbrile i
transformrile din mediul
nconjurtor;

3
IN BIBLIOTECA

Apa in lecturile
noastre
Apa in picturile
noastre

-lecturarea unor texte in proza,

respectiv in versuri
-dezvoltare spiritului de
observaie, a ateniei;
-formarea deprinderii de a-i
exprima propria prere;

Apa din alimentele

noastre

8.04.2014

insusirile,caracte Prof. Inv.primar

risticile apei
Bozomala Mirela
-circuitul apei in
natura
-amestecuri
-transformari ale
apei
Povestea
picaturii de apa

Prof. Inv.primar
Bozomala Mirela

-Fotografii

III B

9.04.2014

IIIB

Povestea apei
Joc de rol-De
vorba cu o
picatura de apa

Realizarea
retetelor:
-sa foloseasca legumele si fructele
in pregatirea retetelor
-sa spele in prealabil fructele si
legumele

Salata orientala
Tort de clatite
Sucuri naturale

-Fotografii
-Impresii ale
elevilor editate
sub forma
unor desene

Expoziie cu
lucrrile
elevilor

-reprezentarea apei prin diferite

tehnici plastice, colaj

IN BUCATARIE
4

Realizarea
experimentelor:

Prof. Inv.primar
Bozomala Mirela

10.04.
2014

III B

IN NATURA

Drumetie-Pe malul
Siretului

-comunicarea
i
nsuirea
cunotinelor despre importana
apei n viaa noastr;
-dezvoltarea capacitii de a
observa elemente ale mediului
nconjurtor;
-cultivarea responsabilitii pentru
meninerea unui mediu natural
echilibrat;
-lrgirea i completarea orizontului
local, mbogind cunotinele din
domeniul cunoasterii mediului cu
privire la ape curgatoare;
-observarea albiei,cursului de
apa,amonte,aval,maluri,lunca
raului,plante iubitoare de apa
-formarea unui comportament
civilizat in timpul deplasarii;

Avizat Director,
prof.Sofian Elena

Drumeie in
apropierea
localitii( raul
Siret)

11.04.
2014

III B

Prof. Inv.primar
Bozomala Mirela

Realizat,
prof.inv.primar Bozomala Mirela

Fotografii