You are on page 1of 3

ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

Los estudios epidemiolgicos clsicamente se dividen en


Experimentales y No experimentales. En los estudios experimentales:
Se produce una manipulacin de una exposicin determinada en un
grupo de individuos que se compara con otro grupo en el que no se
intervino, o al que se expone a otra intervencin.
El objetivo de los estudios experimentales:

Es estimar la eficacia de una intervencin ya sea sta


preventiva, curativa o rehabilitadora. Estos estudios se
caracterizan porque los investigadores tienen control sobre el
factor de estudio, es decir, deciden qu tratamiento, con qu
pauta y durante cunto tiempo, lo recibir cada uno de los
grupos de estudio.

Los estudios experimentales pueden ser considerados:


1.- Teraputicos (de prevencin primaria).
2.- Los preventivos (o de prevencin secundaria).
Cuando el experimento no es posible se disean estudios no
experimentales que simulan de alguna forma el experimento que no
se ha podido realizar.
TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS:
EXPERIMENTALES
Ensayo clnico: El ensayo clnico es el estudio experimental usado
con mayor frecuencia. Normalmente son utilizados para demostrar la
eficacia de nuevos frmacos aunque tambin pueden utilizarse para
comparar la eficacia de nuevas pautas o vas de administracin, o
nuevas indicaciones. La poblacin susceptible de ser estudiada,
seleccin de los pacientes con su consentimiento a participar.
Ensayo de campo: Tratan con sujetos que an no han adquirido la
enfermedad o con ellos que estn en riesgo de adquirirla y estudian
factores preventivos de enfermedades como puede ser a
administracin de vacunas o el seguimiento de dietas.
Ensayo comunitario de intervencin: Este tipo de diseos
suelen ser casi experimentales (existe manipulacin pero no
aleatorizacin), en los que una o varias comunidades recibirn la
investigacin, mientras otras servirn como control.

NO EXPERIMENTALES
Estudios ecolgicos:
Estudios de prevalencia
Estudios de casos y controles
Estudios de cohortes o de seguimiento

Si ha existido manipulacin pero no aleatorizacin se habla de


estudios Cuasiexperimentales.

DESCRIPTIVOS:

este estudio describe la frecuencia


caractersticas ms importantes de un problema de salud.

las

OBJETIVOS:
Explicar el comportamiento de una enfermedad o de un
evento epidemiolgico en una comunidad o regin.
Describir la historia social de una enfermedad
Contribuir a la clasificacin de enfermedades.
Conocer la distribucin de la patologia en determinado lugar
o rea.
Formular hiptesis con miras a aclaras mecanismos causales.
Proveer una gua ara la administracin y planificacin de
servicios de salud y la necesidad de atencin medica Plantear bases para la investigacin clnica, teraputica y
preventiva.

En poblaciones

o
o
o
o
o
o
o
o
o

ESTUDIOS ECOLOGICOS:
Miden caractersticas de grupos.
Describen la enfermedad en relacin con factores de inters: edad,
utilizacin de servicios, consumo de alimentos, medicamentos, etc.
Inician la evidencia de asociacin.
Generan hiptesis etiolgicas.
Utilizan datos de incidencia, prevalencia o mortalidad.
La unidad de anlisis es la poblacin.
Utilizan datos secundarios.
No tienen direccionalidad.
Retrospectivo por temporalidad.

En individuos
SERIES DE CASOS:
o Estos estudios describen la experiencia de un paciente o un
grupo de pacientes con un diagnostico similar
o Sirven para generar nuevas hiptesis
o Documentan nuevas enfermedades y efectos adversos.
o Sirven para mantener una vigilancia epidemiolgica

TRANSVERSALES/PREVALENCIA:
o Estudian simultneamente la exposicin y la enfermedad
en una poblacin bien definida en un momento
determinado.
o No permite conocer la secuencia temporal de los
acontecimientos y no es por tanto posible determinar si la
exposicin precedi a la enfermedad o viceversa.

Requiere para su estudio:


a. La poblacin de referencia sobre la que se desean extrapolar
los resultados.
b. La poblacin susceptible de ser incluida en nuestra muestra
delimitando claramente los que pueden ser incluidos en dicho
estudio.
c. La seleccin y definicin de variables por las que se va a
caracterizar el proceso.
d. Las escalas de medida a utilizar.
e. La definicin de "caso"

You might also like