MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES

Para la realizacin de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluacin sealados en ella.

RECURSOS TECNOLOGICOS

HARDWARE

SOFTWARE

RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA

COMUNICACIN

DETALLE

100 computadores portatiles, 120

tabletas, 5 tableros electronicos, 8
televisores tipo tablero y 5 videobeam

USOS ACTUALES
USOS PROPUESTOS
(Descripcin de los usos dados actualmente a cada uno de los
(Describir la propeusta de nuevos usos que se pueden
Recursos tecnolgicos detallados en la matriz de
dar a los recursos)
Reconocimiento)

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLGICOS INSTITUCIONALES

(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
VENTAJAS

COMPUTADORES PORTATILES: Facilitan el aprendizake personalizado, son

herramientas multimedia, permiten instalar programas interactivos que
contribuyen al aprendizaje del estudiante, su costo cada vez es mas bajo que
permite acceso de compra a casi todas las personas. TABLETS: Por sus
Se utiliza como apoyo a toda la labor academica que implementa el
caracteristicas de peso y tamao se conviertn en un elemento facil de
plan de estudio de la institucion y son los docentes y los estudiantes Para optimizar el uso de estos elementos, se debe implementar su transportar, posibilidad de almacenar textos para luego imprimirlos o enviarlos a
uso desde el plan de estudiio a traves de la inclusion de las TIC otros, posibilidad de funcionamiento como lector de libros digitales. TABLEROS
quienes tienen acceso a estos recursos. Por ejemplo se le da uso para
como una estrategia para el aprendizaje de las areas
ELECTRONICOS: Es un elemento de mucha utilidad para los docentes ya que su
la consulta y la elaboracion de tareas por parte de los estudiantes.
tamao le permite mayor visualizacion a los estudiantes, permite que el docente
pueda escribir o dibujar sobre el. TELEVISORES: son utilizados por su gran tamo
como tableros para presentacion de videos y peliculas para los estudiantes. facil
de transportar de una sala a la ota, ya que son carreteables. de facil conexion ya
sea
por hdmi,
usb han
o bluetooth
Algunos
docentes
venido utilizando algun software educativo como: Prezi que

DESVENTAJAS
COMPUTADORES PORTATILES: Los cambios tecnologicos tienen un ciclo muy corto
y esto hace que el computador se desactualice muy rapido. Todavia hay bastante
desconocimiento en el manejo de estos equipo, sobre en las personas adultas.
TABLETS: Son equipos muy fragiles, Su alto costo hace que no todos puedan tener
acceso a ellas, el teclado es muy incomodo. TABLEROS ELECTRONICOS: Por su
tamao y peso requieren de ubicacion en un solo espacio, complicando su
transporte a otras salas, son equipos fragiles y que requieren de un
mantenimiento frecuente. TELEVISORES: Son de uso para proyeccion osea que
son un tanto limitado.

De acuerdo a la lectura del 2 capitulo del LEM, me doy cuenta que la institucion

Se utiliza como apoyo a la labor academica que implementa el plan de

permite presentaciones dinamicas y muy atractivas, de igual manera tambien
educativa no tiene estandarizado ningun software educativo, cada docente utiliza
estudio de la institucion y son los docentes y los estudiantes quienes
utilizan algo mas clasico como el power point de office que sirve para lo mismo y uno u otro pero su aplicacin es muy escasa.
tienen acceso a estos recursos. De igual manera en el area
La propuesta esta desde la implementacion de las TIC en el plan que su ventaja es que es mas comun, mas popular.
administrativa tanto los directivos como los auxiliares administrativos de estudio institucional, para que el docente pueda utilizar estos
Windows, office, android, software utiliza desde elaboracin de correspondencia, informes, estadsticas, recursos de una manera estandarizada por la institucion, creando
actividadades comunes en ambientes virtuales que permitan al
educativo
asientos contables, informes acadmicos, certificados, constancias,
asientos contables procesos de matrcula, inventarios que comprende estudiante adquirir conocimiento en diferentes temas orientados
por sus docentes.
todas las labores y prcticas de una oficina y tienen acceso a ellos los
administrativos y los directivos docentes y de igual manera en un
porcentaje menor los docentes.
VIDEO: Es mas accesible con el apoyo de otros equipos de uso comun, como
DVD, computador, TV, etc, retroalimentacion inmediata, intervencion del
estudiante en la planeacion, permite la creatividad, promueve el intercambio de
experiencias, bajo costo y permite viajar mentalmente a un lugar determinado.
CHAT: utilizado para preparacion de trabajos en equipo, medio de complemento a
Estas herramientas se utilizan para Informacion institucional para los
otros e intercambios inmediatos. INTERNET: Mas autonomia para el estudiante,
estudiantes, convocatorias para eventos institucionales, foros de
La propuesta es crear una aula virtual en la institucion para que aprendizaje de forma personal, entorno para el aprendizaje colaborativo, acceso a
Internet, correo electronico, skype,
discusion en algunos temas de las diferentes areas y algunas
todos los docentes tengan acceso a ella y que se convierta en un diversos sitios tanto educativos como cientificos, sirve como medio de difusion,
apoyo a la enseanza de las areas y de esta forma poder
whatsApp, video, foros y chat
videoconferencias que programan algunos docentes de algunas areas.
generador de herramientas pedagogicas, como juegos didacticos, software
implemtar las TIC en l plan de estudio institucional.
De igual manera algunos pocos docentes las utilizan para desarrollo de
educativo.

evaluaciones.

Una desventaja grande que se tiene en la institucion educativa frente a la

utilizacion de estos medios es las fallas electricas y la conectividad tan
intermitente. VIDEO: Reuiere de un conocimiento especifico sobre el manejo, alto
costo del equipo y requerimeinto tecnico para su instalacion. CHAT: Disposicion
de un horario establecido y conexin de todos a la vez, no sirve para discusiones
largas y es aptao solo para despejar dudas en asuntos puntuales. INTERNET: La
falta de control en el manejo de informacion en la red hace que no sea tan fiable,
no todas las personas tienen en cuenta la ntiqueta y las falas tecnicas sobre todo
en la conectividad hace que el usuario no tenga una buena concentracion en su
trabajo.