PROGRAMA TODOS A APRENDER 2.

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Rol del tutor PTA en el da E
ANTES DEL DA E
Conocer y estudiar las herramientas y el taller que se implementar en el
Da E. Los recursos se encuentran en
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86432
Comprender el Da E como una estrategia que debe desarrollar el directivo
docente con los miembros de su comunidad educativa, donde como tutor,
debe participar del espacio como un actor de la comunidad y acompaar el
proceso. Es importante aclarar que el tutor no es el lder del desarrollo de
esta estrategia.
Incentivar la participacin de los miembros de la comunidad educativa para
que comprendan el Da E como una estrategia de reflexin conjunta,
liderada por el directivo docente y orientada al mejoramiento de los
procesos del establecimiento que garanticen que los estudiantes aprendan
ms y mejor.
Inspirar la motivacin y el liderazgo en el directivo docente del
establecimiento educativo que acompaa durante su reunin de ciclo
correspondiente.
Apoyar al directivo docente en el entendimiento del material de la caja del
Da E, durante su reunin de ciclo correspondiente.
DURANTE EL DA E

Asistir al Da E desarrollado por uno de los establecimientos educativos que

acompaa, en lo posible en la sede principal.
Participar activamente de los talleres desarrollados durante el da.
Acompaar la firma del compromiso de las estrategias para la mejora de la
calidad educativa del establecimiento educativo que acompaa.

DESPUS DEL DA E

Orientar al directivo docente en el desarrollo de acciones que viabilicen el

compromiso realizado en el Da E, a travs del trabajo con la comunidad de
aprendizaje y del desarrollo de los procesos propuestos por la herramienta
Hacia la Meta de la Excelencia (HME).
Monitorear que las acciones desarrolladas por la comunidad de aprendizaje
y el equipo HME se compartan con los docentes.
Verificar, en los acompaamientos en aula, que los docentes estn
Calle 43 No. 57 - 14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogot, D.C.
PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - atencionalciudadano@mineducacion.gov.co

teniendo en cuenta las acciones generadas desde el equipo HME o desde
la comunidad de aprendizaje en cuenta lo acordado en el Da E, para
mejorar los aprendizajes de los estudiantes y finalmente el ndice Sinttico
de Calidad Educativa (ISCE). Incluir en sus reuniones con el directivo
docente y con los docentes de manera constante, el seguimiento a los
acuerdos del da E y cmo se plasmaron en unas acciones propuestas por
el equipo HME. Incluir en sus reuniones de cierre y evaluacin con el
directivo docente y docentes, la evaluacin de las estrategias del Da E y su
implementacin dentro del aula para la mejora del aprendizaje de todos los
estudiantes.

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