Autoregistro 1

SANTIAGO ARANGO HERNNDEZ

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA PRCTICA CUATRO ENSEANZA DE
LA LENGUA Y LA LITERATURA
PAULA MARTINEZ CANO

CLASE INICIAL DE RECONOCIMIENTO (DIAGNOSTICO)

Varias fueron las cosas que coincidieron con el Guin que haba preparado para la clase,
entre ellas lo mucho que nos remos con la actividad, los jvenes con quienes estoy
haciendo la prctica son del grado sptimo, todos oscilan entre los trece, catorce y quince
aos, me pude dar cuenta de que son muchachos con mucha energa, ello me llev a
recordar varios momentos de mi poca de estudio.
Me gust mucho que me pude presentar, en general me gust mucho el transcurrir de la
clase, lo que si llam mucho mi atencin es que cuando iba a despedirme del coordinador,
una joven estaba sentada esperndolo llorando, su cara estaba muy araada, al parecer
se haba peleado con otra compaera quien sabe porque. Logr despedirme del
coordinador pero no pude saber en ltimas que fue lo que pas con la joven.
Sal bien del colegio, con ese fresquito que se siente cuando uno sabe que cumpli con el
deber, sin embargo muchas cosas pasaron por mi mente mientras iba a casa, no sabra la
verdad cmo reaccionar ante una situacin as, si yo veo a dos jvenes peleando me
dara mucha tristeza porque es algo que no me ha gustado presenciar nunca, es una
situacin que me pone muy nervioso, no me gusta ni poquito ese tipo de cosas. Siempre
me ha llamado la atencin las ctedras de la No violencia, esas que promueven
ambientes chveres en los colegios para una sana convivencia, me gustara de pronto
tener la oportunidad de integrar estos temas a mi prctica, creo que sera lo ms sensato
que podra hacer para prevenir este tipo de cosas.