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Bsica y de
Gestin
Actividad 1
A continuacin te propongo una serie de preguntas vinculadas en general con los temas del
mdulo 1 y en particular con los temas del TP1. Debers:
a) Leer y analizar cada una de las preguntas.
b) Completar el cuadro de respuesta con los conceptos que figuran en el recuadro de
manera desordenada. Cada cuadro de respuesta puede incluir ms de un concepto.
Nos preguntamos?
Cmo se denominan las variaciones que aumentan o
disminuyen el monto del patrimonio de una empresa?
Concepto
Modificativas
Rbrica
Criterio
Reconocimiento de conceptos
Nivel 1 - 3
Reconoce menos
de 6 conceptos
correctamente.
Nivel 4 - 6
Nivel 7 - 10
Reconoce entre Reconoce ms
6 y 8 conceptos de 8 conceptos
correctos.
correctos.
Actividad 2
En esta segunda etapa del primer mdulo, luego de haber corroborado los conceptos
centrales del mismo, te propongo que hagamos un ensayo del TP1.
A continuacin te presento los datos de la empresa SOL SRL, en primer lugar sugiero que
leas con atencin para luego resolver las consignas:
SOL SRL se dedica a la comercializacin de ropa deportiva. Comenz sus actividades el
01/08/2015 luego de la firma del contrato social. Est formada por dos socios: Carlos y
Javier, amantes del deporte y los negocios. Se detallan ahora las operaciones que realiz
durante el mes de agosto:
1/8: SOL SRL inicia su actividad. Carlos integra su aporte con dinero en efectivo por
$100000, cheques de terceros por $50000. Javier aporta ropa deportiva para la venta por
$50000 y dinero en efectivo por $50000.
5/8: Reunidos con el operador de cuentas bancarias, deciden efectuar la apertura de una
cuenta corriente en el Banco Nacin. En ese momento depositan $20000. El banco
descuenta por los gastos de chequera en ese momento $400.
6/8: Vende ropa deportiva a consumidores finales por un valor de $4000. Esas mercaderas
tuvieron un costo de $2800. Se cobran en efectivo.
13/8: Se efectan compras de conjunto deportivos al Mayorista Deportivo SA por un valor
de $15000. Dicha compra se abona de la siguiente manera: la mitad con transferencia Banco
Nacin y la mitad queda pendiente de pago en la cuenta corriente.
17/8: Se adquieren muebles para la oficina administrativa por un valor de $5000. Se negoci
abonarlas a un plazo de 30 das sin intereses.
19/08: Se realizan reparaciones en el local de venta por un valor de $7500 abonndose en
efectivo $5000 y el saldo con cheque del Banco Nacin.
20/08: Se venden mayas de natacin a un club deportivo de la ciudad por un valor de
$20000. Se negocia con el cliente cobrar a los 10 das la mitad en efectivo y por el saldo se
firma un documento sin intereses a 30 das. Las mayas tenan un valor de $12500.
22/8: Se abona el saldo pendiente con Mayorista Deportivo SA con transferencia bancaria.
30/08: Se cobra del club deportivo $10000 en efectivo.
Resuelvo la primera operacin para puedas observar como completarla. Copio la planilla
debajo si es que prefieres realizar el ejercicio en el Word.
Adelante!
Rbrica
Criterio
Nivel 1 - 3
Nivel 4 - 6
Anlisis de hechos
econmicos.
Reconocimiento de
componentes patrimoniales
dentro de la ecuacin
contable dinmica
Reconoce
correctamente la
ubicacin en la
estructura
patrimonial de
menos de 13
componentes.
Nivel 7 - 10
Reconoce
Reconoce
correctamente
correctamente la la ubicacin en
ubicacin en la
la estructura
estructura
patrimonial de
patrimonial de
menos de ms
13 a 20
de 20
componentes.
componentes.
Reconocimiento de
variaciones patrimoniales
Reconoce
correctamente
menos de 4
variaciones
patrimoniales.
Reconoce
correctamente
entre 4 y 6
variaciones
patrimoniales.
Reconoce
correctamente
ms de 6
variaciones
patrimoniales.
Actividad 3
Llegando al final del mdulo 1, te propongo que reflexionemos juntos acerca de los
contenidos estudiados, la forma en que los aprendiste, las actividades realizadas y el
manejo de los tiempos en relacin al estudio.
Te planteo algunas preguntas. Es importante que contestes con sinceridad para poder
avanzar con pasos firmes sobre los mdulos siguientes.
Rbrica
Parmetros
Puntaje de 0 a 3
Puntaje de 4 a 7
Puntaje de 8 a 10
Capacidad de
reflexionar y
autoevaluarse
El alumno no logra
reflexionar sobre su
proceso de
aprendizaje y dar
respuesta en al
menos 2 de las
preguntas/consignas
dadas.
Responde al
menos 3 de las
preguntas. Sin
embargo,
responde de
manera parcial
sin reflexionar
crticamente
sobre su
aprendizaje.
Responde las 4
preguntas de manera
reflexiva, haciendo un
autoevaluacin critica de
su aprendizaje.