Ejercicios Ortogrficos

Apreciado estudiante
A continuacin encontrar ejercicios relacionados con la ortografa, los cuales responden a
los siguientes componentes:
1- Uso correcto de letras
2- Signos de puntuacin
3- Reglas de acentuacin
JUNTAS O SEPARADAS?

1. Explica la diferencia de significado y escribe una oracin donde se vea claro su uso
porque / por qu/
ala / a la:
sin fin / sinfn:

Diferencia
Cusa, motivo/ interrogativo
Parte de un animal/
indicacin
Ilimitado, infinito/ sinnmero,
infinidad.

a parte / aparte:

Lugar/adems de.

entres / en tres:

Entrar/ dividido

Oraciones
por qu no me llamaste? Porque
estaba ocupado.
A la derecha encontramos el ala
de una gallina.
Tendremos una jornada laboral
sin fin. Intentamos pasar el juego
un sinfn de veces.
Aparte de ser tcnico, es
luchador. Quisiera leer a parte de
la sociedad.
Estoy esperando que entres, para
partir el pollo en tres.

2. stas slo pueden ir de una manera. Subraya la forma correcta

sobretodo
sobre todo = en este caso depende del contexto, si es de ropa o
de algo en especial, pues la que se escribe pegado es para prendas de vestir largas, la segunda para
decir especialmente, principalmente, etc.
a noche

anoche

osea

o sea

apesar

a pesar

HOMFONAS
Las palabras que suenan igual y se escriben de distinta manera se llaman homfonas. Coloca el
homfono que corresponda:

3. A VER / HABER
Voy a ver qu hay en la tele.
El verbo haber se escribe con h.
a ver? Qu bonito!
Me gustara haber podido ir al concierto.

4. AY / HAY / AH
Ay! Me he hecho dao.
Hay dos nios jugando en el parque.
Pon todas las cosas ah
Qu hay para comer?
hay que saber cmo se escriben las palabras
Hace fro ah fuera.

5. A / HA
Todo el da ha hecho sol y ahora llueve.
Se march __a_ Madrid en tren
El profesor _ha__ decidido poner un examen.

6. TUBO / TUVO
No pudo ver el final porque __tuvo___ que marcharse a las 5.
Psame ese ___tubo____ gris, lo colocaremos aqu.

No ___tuvo____ganas de protestar
____tuvo__ dos hijos que murieron antes de viajar
7. ECHO / HECHO O ECHA / HECHA.
El ___hecho de que no vayas a venir no cambia las cosas.
_______echa______ ya las cartas al buzn o no llegarn a tiempo.
Mi sobrina Clara est ya __hecha____ una mujer.
Como siga as lo _echo_ de casa y se acaban los problemas.
Ya est __hecha_ la cama de la habitacin de invitados.
Ojal venga pronto, la _echo muchsimo de menos.
No te preocupes, Eso est __hecho!

8. HAYA / HALLA / AYA / ALL

Lo encontr _haya_, junto a libros, en la biblioteca.
La oficina central se ____halla_______ en Colombia
En caso de que ___haya___ manzanas, har ensalada de frutas.
Mi abuela trabaj como ____aya______durante su juventud y fue muy querida por esa tarea que
desempe con mucho xito.

9. SI NO / SINO
Supongo que Mara vendr, ____sino_______ va a ser un problema
__si no_______ llego al aeropuerto en 10 minutos perder el avin
Estaba claro que ese y no otro era su ___________
Hoy no ha venido Juan ____sino____ Pedro.
10. Escribe oraciones donde utilices correctamente las siguientes palabras homfonas
Asta: hoy puse la bandera de Colombia en la asta del teatro.
Hasta:hasta que me mude comenzare a vivir
Haremos: haremos pizza para comer
Aremos: entre todos aremos la tierra
Adolecente: est enfermo, se encuentra adolecente.
Adolescente: el muchacho tiene 13 aos es todo un adolescente.
Baya = la baya que me com estaba muy sabrosa
Valla =el perro salto la valla que rodeaba la casa.
Vaya = vaya susto es que me has pegado!
Cesin = debemos evaluar la cesin de aprendizaje
Sesin= en esta sesin aprenderemos sobre la ortografa

VOCABULARIO

11. Busca 15 palabras con estas letras (sin repetir)

B

Boca
Oso
Matero
Iglesia
Len

Amarillo
Tango
Rodar
Violn
Avin

Barranco
Manillar
Limn
victoria
Astucia

12. Subraya la frase correcta

a. Haba tres bultos de papa
b. Haban tres bultos de papa
a. La obra estuvo espectacular
b. La obra estuvo expectacular
*en este caso de la obra estuvo espectacular, ambas respuestas son la misma.
13. Seale la opcin que corresponde al grupo de palabras escrito de forma correcta.
A.Jeroglifico, gengibre, jerifalte, espliego.
B. Estrujar, desage, truhan, garan.
C. Guirigai, drenaje, haragan, ijnominia.
D. Jazmin, cogera, higuela, tarjetero.
E. Todas son correctas

14. Seale la opcin que corresponde al grupo de palabras escrito de forma correcta.
A. Avogar, bogar, aceso, halabar.
B. Albino, alvino, baln, valn.
C. Hepatico, apreender, apta, orma.
D. Orca, horca, art, harte
E. Todas son correctas

PUNTUACIN

Subraya la respuesta correcta:

15. El enunciado Juan, es el jefe:

a) Est bien puntuado porque la coma est marcando una pausa en la lengua hablada.
b) Est bien puntuado porque entre sujeto y predicado se puede colocar una coma.
c) En esta oracin, la presencia de la coma nos indica que Juan es un vocativo.
d) Incluso tratndose de un vocativo, deberamos suprimir la coma.

16. La oracin He pedido la revisin del examen, aunque, la verdad, no creo que sirva de
mucho:
a) Est bien puntuada.
b) Est mal porque detrs de aunque no debe escribirse coma.
c) Est mal puntuada porque detrs de examen, en lugar de coma, debera figurar el signo de dos
puntos.
d) Sobra la coma detrs de verdad.

17. Los dos puntos en: Que cada uno lleve lo que pueda: pan, agua, galletas, Chocolate:
a) No se deben escribir aqu porque falta el elemento anticipador.
b) Al no ser una enumeracin, el signo es incorrecto.
c) Son correctos, puesto que el signo da paso a una serie de elementos enumerativos de carcter
ejemplificador.
d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

18. Seale la opcin incorrecta:

a) Las comillas se utilizan para enmarcar citas textuales.
b) Los extranjerismos crudos pueden ir entre comillas y, en textos impresos, tambin en letra cursiva.

c) Se escriben entre comillas los nombres propios y las siglas y acrnimos de otras lenguas.
d) Los usos metalingsticos tambin se escriben entre comillas.

ACENTUACIN
19. Completa la frase con la palabra correcta
SI / S
a. Creo que __si___
b. _s___ ella lo dice, ser verdad
EL / L
a. Cuando venga _l___, avsame
b. Es _el__ momento
DE / D
a. Dile a Juan que te __d___ el libro
b. La bicicleta ___de___ tu hermana es de color verde
MAS / MS
a. Dile lo que quieras, mas no le digas lo que te he dicho
b. Siempre quiere __ms_____ y __ms____
MI / M
a. Elgeme a __m____
b. Es mi pelota
TE/ T
a. Me tom un __t____
b. ____te__ lo dije
SE/ S
a. _se____ lo que se siente
b. ___s__ que fuiste t

20. Complete cada una de las siguientes afirmaciones. Seale 3 ejemplos de cada caso.
Las palabras agudas llevan tilde en ltimo lugar: razn, baln, ratn.
Las palabras llanas llevan tilde en la penltima silaba: rbol, ngel, agona.
Las palabras esdrjulas llevan tilde en la antepenltima silaba: hipcrita, prximo, pjaro .
Las palabras sobresdrjulas llevan tilde en antes de la antepenltima silaba: qumica, rpidamente,
dgamelo.