Campos

formativos

Aspectos en que
se organizan

Qu elementos lo conforman, finalidades.

Que aparta a la prctica.

Lenguaje y
comunicacin.

Lenguaje oral y
lenguaje escrito.

Percatarnos en que tenemos

que centrar la atencin para lo
que es necesario que los
alumnos
de
preescolar
necesiten aprender.

Pensamiento
matemtico.

Nmero.
Forma espacio y
medida.

Exploracin y
conocimiento
del mundo.

Mundo natural.
Cultura y vida
social.

Lo conforman 4 competencias de lenguaje

oral con 23 aprendizajes esperados y 5 de
lenguaje escrito con 32 aprendizajes
esperados.
Con la finalidad de que tengan una
comunicacin funcional social, crtico y
reflexivo.
Lo conforman 3 competencias y 23
aprendizajes esperados del aspecto del
nmero, del aspecto de espacio forma y
medida se tienen 4 competencias y con 25
aprendizajes esperados.
Con la finalidad de realice planteamientos y
bsqueda de soluciones a diversos
problemas.
Se conforman con 6 competencias con 34
aprendizajes esperados de mundo natural y 3
competencias con sus 21 aprendizajes
esperados de cultura y vida social.
Con la finalidad de tener capacidad de
razonamiento.

Desarrollo
fsico y salud.

Coordinacin fuerza
y equilibrio.

Se conforma con 2 competencias con 19

aprendizajes del aspecto de coordinacin,

Hacer que los alumnos usen el

razonamiento matemtico,
buscando diversas estrategias
con los estudiantes.

Valorar las tradiciones de los

nios, sus hiptesis, porque a
pesar de que son muy chicos,
ellos
no
traen
tanta
contaminacin
sobre
conocimientos y ellos pueden
dar
nuevas
respuestas,
aprendemos de ellos.
La investigacin sobre formas
de trabajar con los alumnos.

Promocin de la
salud.

Desarrollo
personal y
social

Expresin y
apreciacin
artsticas.

fuerza y equilibrio, y del aspecto de promocin

de la salud se cuenta con 2 competencias con
19 aprendizajes.
Con la finalidad de tener un bienestar fsico
social y mental.
Identidad personal. Se cuenta con 2 competencias y 18
Relaciones
aprendizajes del primer aspecto y del segundo
interpersonales.
son 2 competencias y 11 aprendizajes
esperados.
Con la finalidad de ir construyendo la
identidad social y personal de cada individuo,
de su cultura a travs las interacciones y
relaciones sociales
Expresin y
En el primer aspecto se cuenta con 2
apreciacin musical. competencias y con 15 aprendizajes
Expresin corporal y esperados, en el segundo mbito se tienen
apreciacin de la
dos competencias con 14 aprendizajes, en el
danza.
tercer aspecto se cuentan con 2 competencias
Expresin y
con 12 aprendizajes esperados, y en el cuarto
apreciacin visual. apartado se tienen 2 competencias con 10
Expresin dramtica aprendizajes esperados.
y apreciacin
Con la finalidad de que el alumno se exprese
teatral.
libremente con estas formas artsticas.

ANA LAURA FLORES RAMREZ.

Ayuda a mejorar las relaciones

y con ellos la satisfaccin de
ver una convivencia sana
entre los educandos.

Me ayuda a centrarme en lo
que los alumnos necesitan,
que aprendan a expresarse
mediante diversas formas
artsticas.