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Gobierno de Personas
Cap. 1
1. Cul es el punto de partida, el argumento antropolgico, para afirmar
que las personas tienes necesidades.
- el hombre es un ser inacabado, imperfecto. No es perfecto en su
imperfeccin, logra la perfeccin plena con accin y trabajo, porque
no tenemos dado de antemano
- el hombre es un ser dependiente. Depende de los dems y su
entorno, solo no puede alanzar su plena perfeccin
No estamos plenamente satisfechos, que sufrimos carencias, que nos
hacen falta cosa, que tenemos necesidades
2. Necesidades materiales. Ejemplo.
- o necesidades psico-corporeas, son las que se relacionan con el
mundo sensible y cosas externas a nosotros.
Ejemplo: el dinero, o cosas por el placer que proporciona.
3. Necesidades cognoscitivas. Ejemplo.
- son los que se relacionan con el aumento de nuestro conocimiento
operativo, el saber y controlar la realidad, poder hacer cosas y
conseguir lo que queremos.
Ejemplo: saber idiomas, saber una carrera especializada.
4. Necesidades afectivas. Ejemplo.
-necesidad de amar y ser amado, ligadas al logro de relaciones
satisfactorias con otras personas, de que nos quieren como personas.
Ejemplo: amor de padres a hijos.
5. Relacin entre las necesidades humanas.
Las Diferentes satisfacciones como:
El placer es el resultado de la satisfaccin de necesidades materiales
La seguridad es el resultado de la satisfaccin de necesidades del
conocimiento.
La alegra y la satisfaccin es la satisfaccin de las necesidades
afectivas
6. mbitos del crecimiento de la persona.
Se da y debe darse en todas y cada una de las dimensiones de su
modo de ser.
Cuerpo psique: es limitado e interviene elementos biolgicos
Inteligencia: capacidad de conocer la realidad y comprender
Voluntad: capacidad de amar y querer el bien de los dems y de las
cosas
7. Desde una perspectiva equilibrada como debe entenderse el xito en
la vida.
Como el logro de las metas que uno se propone, alcanzar la riqueza o
poder, el tener. esta resulta un fracaso si no se alcanza lo que se
persigue.
Cap. 3
8. Concepto y diferencias entre motivo y motivacin.
Motivo o valor: realidad en cuanto se prev que proporcionara una
satisfaccin, es decir, en cuanto la consideramos valiosa.
Motivacin: impulso interno a actuar para alcanzar un motivo.
DIFERENCIAS:
RESULTADOS DE LA ACCION
9. Motivos Extrnsecos.
La reaccin, es el resultado de la interaccin accin-reaccin, entre
dos personas, el resultado depende de la respuesta del otro.
10.Motivos Intrnsecos. Definicin y aprendizaje operativo y aprendizaje
estructural.
Es lo que ocurre a la persona que realiza esa accin
Aprendizaje operativo: cambio q ocurre en el interior de la persona q
ha interactuado con otra (experiencia), e influye en las futuras
interacciones. (yo=yo+mi aprendizaje)
Aprendizaje estructural: se orienta al mejor logro futuro de resultados
trascendentes
11.Motivos Trascendentes.
Es lo que le sucede a la persona con la que se interacta.
(otro=otro+su aprendizaje)
Ejemplo: atender a un enfermo, COBRAR CONSULTA/ENSAYAR UN
TRATAMIENTO NOVEDOSO/CURAR LA DOLECIA DEL ENFERMO
Cap. 4
12.Aprender a pensar. Los cinco pasos para pensar correctamente.
1. Detectar el problema: aquello q impide o dificulta el logro de
satisfacciones.
2. Discernir o quien le compete ocuparse del problema: problema
real a quien le compete.
3. Generar planes de accin factibles: capacidad estratgica
4. Generar criterios de evaluacin: anlisis de la eficacia.
5. Decisin y accin
13.Cmo motivar: las tres categoras.
1. Fomentar los motivos trascendentes
2. Ensear
3. Dar ejemplo
Cap. 5
14.Explicar la eficacia.
Capacidad de operar (ofrecer productos y servicios) a travs de la
satisfaccin de los motivos extrnsecos de las personas que participan
en la empresa. Permitiendo la continuidad en el tiempo
15.Cmo maximizar la eficacia?
Aumentar los recursos generados
Reducir los incentivos
16.Explicar la atractividad.
Es la segunda dimensin o fin de la organizacin, capacidad de la
empresa para operar a travs de la satisfaccin de motivos internos.
17.Explicar la unidad.
es la capacidad de la organizacin para satisfacer los motivos
trascendentes de las personas que participan en ella, sus
necesidades afectivas.
Cap. 6
18.Dimensiones del directivo. Explicar el estratega.
Modo de ser
Necesidades
de la persona
Cuerpo
Corpreas
psiqu
-psicolgicas
Inteligencia
Cognoscitivas
Voluntad,
libertad
afectivas
Dimensin
Tener, placer
Saber,
saber
hacer, poder,
Dar,
servir,
amar
y
ser
amado
+
Motivo
Extrnseco
Intrnseco
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El
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mi
necesidad
psicocorprea
Consecue
Meta
ncia
en
(Gua
quien
)
acta
Tener
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o
recibir
Diversin,
Desarrollo
Profesional
Placer
(hacer)
Poder
Desarrollo
personal
Alegra
(Amar y
ser
amado)
Autori
dad
Necesid
ades
Persona
Cuerpo
psiqu
Inteligencia
Voluntad,
libertad
Corpreas
-psicolgic
as
Cognoscitiv
as
afectivas
CONCEPTOS BSICOS
ORGANIZACIN
Resultado
s de la Motivo
accin
Valor de
la accin
Recompensa
Eficacia
Extrnseco
Yo
(cambio
Intrnseco
interno)
Otro (Cambio Trascende
externo)
nte
DEL
MODELO
Eficiencia
Consiste
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ANTROPOLGICO
Persona
Empresa
Necesid
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Motivos
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os de
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distintiva
(objeto)
Afectivas
Trascende
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Consiste
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Unidad
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