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METODOLOGIA DA PESQUISA
Tipo de Avaliao: AV2 2011...
Professor: ANGELO RICARDO GRISOLI
Nota da Prova: 7,5 de 8,0
Nota do Trab.:
Turma: 9015/O
Nota de Partic.: 2
O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo no percebe.
Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186)
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber cientfico desenvolve uma nova percepo da
realidade e capaz de formular questes e respostas originais. Estes dois itens em negrito so
respectivamente:
O tema e as hipteses.
As hipteses e o delineamento da pesquisa.
As hipteses e as variveis.
O problema cientfico e a hiptese.
O tema da pesquisa e seu delineamento.
As referncias a publicaes em meio eletrnico seguem basicamente as mesmas orientaes das referncias
bibliogrficas. No entanto, por questes de falta de perenidade desses registros, exige-se um requisito a mais,
em carter obrigatrio. Indique o requisito exigido e justifique sua necessidade.
Resposta: Data da publicao: dia - ms - ano. obrigatorio colocar a data da publicao do texto extraido
porque os sites mudam as informaes constantimente.
Gabarito:
Indicao da data de acesso internet - dia, ms e ano. Sua necessidade por causa da possibilidade de
alterao da informao, ou mesmo, sua retirada aps a consulta.
"Citao a meno em uma obra de informao colhida de outra fonte para esclarecer, comentar ou dar como
prova uma autoridade no assunto" Medeiros (2003, p. 187).
Diga quais so os dois tipos bsicos de citao no texto e suas conceituaes.
Resposta: Citao direta - quando a informao citada de uma obra original "palavra com palavra" e o texto
citado marcado entre aspas duplas. Citao indireta - quando a informao citada indiretamente, ou seja, as
ideias do texto esto mantidas, mas com outras palavras; as aspas no so colocadas.
Gabarito:
Resposta:
Citao direta. Transcrio textual de parte da obra do autor consultado.
Citao indireta Texto baseado na obra do autor consultado.
Processo formal e sistemtico de desenvolvimento do mtodo cientfico. Descobrir respostas para problemas
mediante o emprego de procedimentos cientficos. As duas definies acima so assinaladas, respectivamente,
como:
Conceito e objetivo da pesquisa.
Conceito e finalidade da pesquisa.
Conceito e estratgia da pesquisa.
Objetivo e conceito da pesquisa.
Finalidade e objetivo da pesquisa.
A Pesquisa uma ao acadmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condies e
critrios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
Informal e sistemtico que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que so propostos.
Racional e assistemtico que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que so propostos.
Racional e sistemtico que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que so propostos.
Formal e assistemtico e no que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que so
propostos.
Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que so propostos.
"Pensar o j pensado repensar, e repensar sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite
afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO:
Diferentemente dos animais, os homens recriam sua existncia atravs da reelaborao do pensar ou
repensar.
Pelo pensamento o homem aprende e reaprende sobre a realidade.
O ato de repensar significa o aprendizado do que j foi produzido de forma incontestvel.
Atravs do pensamento o homem apreende a realidade e reflete sobre o prprio pensamento.
Cada nova gerao apropria-se de um imenso legado de conhecimento j produzido pela humanidade.
Indique qual das alternativas abaixo corresponde ordenao correta de uma referncia bibliogrfica:
L. FERNANDO Gomes. Novela e sociedade no Brasil. Niteri: EdUFF, 1998.
FERNANDO, L. Gomes. Novela e sociedade no Brasil. EdUFF, 1998: Niteri.
Novela e sociedade no Brasil. GOMES, L. Fernando. Niteri: EdUFF, 1998.
GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. EdUFF: 1998.Niteri.
GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niteri: EdUFF, 1998.