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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Contabilidad y Costos
Carrera: Ingeniera Mecnica
Clave de la asignatura: MCT 0504
Horas teora-horas prctica-crditos 2 3 7

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o
Participantes
revisin
Instituto
Tecnolgico Representantes de las
de
de Culiacn del 14 al academias
Ingeniera Mecnica de
18 de Junio de 2004
los
Institutos
Tecnolgicos.

Observaciones
(cambios y justificacin)
Reunin
Nacional
de
Evaluacin Curricular de la
Carrera
de
Ingeniera
Mecnica.

Instituto
Tecnolgico Academia de Ingeniera Anlisis y enriquecimiento de
las
propuestas
de
los
de Mexicali, Pachuca y Mecnica.
programas diseados en la
Puebla.
reunin
nacional
de
evaluacin
de Definicin de los programas
Instituto
Tecnolgico Comit
de Pachuca del 8 al 12 Consolidacin de la de estudio de la carrera de
de noviembre de 2004. carrera de Ingeniera Ingeniera Mecnica .
Mecnica.
3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA
a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores
Asignaturas
Temas
Mtodos numricos Estructuracin de
funciones y
programas.

Posteriores
Asignaturas
Temas
Conceptos
y
Ingeniera
criterios
econmica
econmicos y el
valor del dinero a
travs del tiempo.
Anlisis
Alternativas
inversin.

de
de

Depreciacin y
Anlisis Despus
de Impuestos.
Anlisis de
reemplazo.
Anlisis de
sensibilidad e
inflacin.
Formulacin y
evaluacin de
proyectos
Diseo de
elementos de
maquinas

Proyecto

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado


...
Administra en forma eficiente los recursos humanos, materiales y econmicos
a su disposicin.
Es emprendedor e innovador para la creacin de nuevas empresas.
4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO
Manejar la informacin contable y financiera para la toma de decisiones,
permitindole identificar y controlar los costos dentro del proceso productivo, as
como presupuestar proyectos de inversin.

5.- TEMARIO
Unidad
Temas
Subtemas
1
Concepto y procedimientos 1.1 Definicin y objetivo de la contabilidad
1.2 Ciclo contable de las empresas
bsicos de contabilidad
1.3 La cuenta, concepto
1.4 Teora de la partida doble, reglas de
cargo y abono
1.5 Cuentas de balance
1.6 Cuentas de resultados
1.7 Balanza de comprobacin
2
Estados financieros
2.1 Balance general
2.1.1 Definicin
2.1.2 Elementos que lo integran
2.1.3 Elaboracin del balance general
2.1.4 Formas de presentacin
2.1.5 Balance comparativo
2.2 Estado de resultados
2.2.1 Definicin
2.2.2 Elementos que lo integran
2.2.3 Clasificacin de ingresos y
egresos
2.2.4 Elaboracin del estado de
resultados
2.2.5 Formas de presentacin
2.2.6 Relacin en el balance
3

Anlisis e interpretacin de 3.1 Balance General


3.1.1 Anlisis e interpretacin
estados financieros
3.2 Estado de resultados
3.2.1 Anlisis e interpretacin
Costos
4.1 Definicin de la contabilidad de costos
4.2 Diferencia
entre
la
contabilidad
comercial y la industrial
4.3 Ciclo de contabilidad de costos
4.4 Diferencia entre costo y gasto
4.5 Anlisis y descripcin de los elementos
que constituyen el costo total
4.6 Clasificacin de los costos
Mtodo de costeo
5.1 Costeo absorbente
5.2 Costo directo
5.2.1 Costos fijos y variables
5.2.2 Punto de equilibrio
5.2.3 Anlisis marginal

Sistemas de control
presupuestal

5.3 Estado de costo


6.1 Naturaleza de los presupuestos y del
control presupuestal
6.2 Ventajas y limitaciones de los
presupuestos
6.3 Organizacin
para
el
control
presupuestal
6.4 El periodo del presupuesto
6.5 Tipos de presupuestos
6.6 Aspectos normativos de la elaboracin
del presupuesto

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Conocimientos bsicos de administracin

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

Realizar investigacin documental y de campo, presentando los resultados


de la investigacin en forma oral y escrita.
Participar en dinmicas de grupo.
Organizar equipos de trabajo para exposiciones de temas.
Vincular con la realidad los temas de la asignatura
Participar en talleres de resolucin de casos, donde se haga el planteamiento
de problemas y conducirlos a obtener soluciones.
Elaborar mapas conceptuales estructurando equipos de trabajos, para su
mejor comprensin y contrastacin, exponindolo ante el grupo.
Realizar plenarias sobre la investigacin de situaciones problemticas reales
analizadas.
Utilizar medios didcticos, audiovisuales y multimedia.
Utilizar paquetes de software, as como la adquisicin de informacin que
generan las organizaciones en los aspectos de costos.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Participar en clase
Presentar mapas conceptuales
Resolucin de casos prcticos
Conclusiones y resmenes de los estudios de casos
Participacin en actividades individuales y de equipo.
Entregar los trabajos de investigacin en tiempo y forma.
Resolver problemas en aula.

Presentar exmenes escritos.


Presentar la resolucin de los ejercicios asignados en tiempo y forma.
Exponer temas por equipos de trabajo.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE


Unidad 1.- Concepto y procedimientos bsicos de contabilidad
Objetivo
Educacional
Conocer y
comprender los
elementos contables
y los procedimientos
bsicos de
contabilidad

Actividades de Aprendizaje

Investigar la definicin y objetivo de la


contabilidad
En un caso prcticos utilizar el ciclo
contable de las empresas
El concepto de cuenta,
Teora de la partida doble, reglas de
cargo y abono
Cuentas de balance
Cuentas de resultados
Balanza de comprobacin

Fuentes de
Informacin
1,2

Unidad 2.- Estados financieros


Objetivo
Educacional
Conocer los
elementos que
integran al balance
general y estado de
resultados

Actividades de Aprendizaje

Definicin de Balance general


Elementos que lo integran
Elaboracin del balance general
Formas de presentacin
Balance comparativo
Definicin de Estado de resultados
Elementos que lo integran
Clasificacin de ingresos y egresos
Elaboracin del estado de resultados
Formas de presentacin
Relacin en el balance

Fuentes de
Informacin
1,2

Unidad 3.- Anlisis e interpretacin de estados financieros


Objetivo
Educacional
Analizar e interpretar
los estados
financieros para la
toma de decisiones

Actividades de Aprendizaje

Analizar los elementos de los estados


financieros y tomar decisiones
relacionadas

Fuentes de
Informacin
5,6

Unidad 4.- Costos


Objetivo
Actividades de Aprendizaje
Educacional
Entender el concepto Definicin de la contabilidad de costos
de costo y analizar
Diferencia entre la contabilidad
los elementos que lo
comercial y la industrial
constituyen
Ciclo de contabilidad de costos
Diferencia entre costo y gasto
Anlisis y descripcin de los elementos
que constituyen el costo total
Clasificacin de los costos

Fuentes de
Informacin
3,4

Unidad 5.- Mtodo de costeo


Objetivo
Educacional
Entender los
mtodos de costeo,
clasificar los costos
en fijos y variables,
entender el punto de
equilibrio y realizar
anlisis marginal.

Actividades de Aprendizaje

Costeo absorbente
Costo directo
Costos fijos y variables
Punto de equilibrio
Anlisis marginal
Estado de costo

Fuentes de
Informacin
3,4,7

Unidad 6.- Sistemas de control presupuestal


Objetivo
Actividades de Aprendizaje
Educacional
Realizar control
Naturaleza de los presupuestos y del
presupuestal en
control presupuestal
operacin y proyectos Ventajas y limitaciones de los
presupuestos
Organizacin para el control presupuestal
El periodo del presupuesto
Tipos de presupuestos
Aspectos normativos de la elaboracin del
presupuesto

Fuentes de
Informacin
5,6,7,8

10. FUENTES DE INFORMACIN


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Lara Flores, Elas. Primer curso de contabilidad. Editorial Trillas.


Guajardo Cant Gerardo. Contabilidad financiera. Editorial Mc Graw Hill.
Garca Coln, Juan. Contabilidad de costos. Editorial Mc Graw Hill.
Backer, Morton; Jacobsen, Lyle; Ramrez Padilla, Noel. Contabilidad de
costos. Un enfoque administrativo y de gerencia. Editorial Mc Graw Hill.
Besley, Scout; Brigham F, Eugene. Fundamentos de administracin financiera.
Editorial Mc Graw Hill.
Gitman, Lawrence. Fundamentos de administracin financiera. Editorial Mc
Graw Hill.
Ramrez Padilla, Joaqun. Contabilidad administrativa. Editorial Mc Graw Hill.
Moreno Fernndez, Joaqun. Las finanzas en la empresa. Informacin,
anlisis, recursos y planeacin. Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas,
A.C. Mxico.

11. PRCTICAS PROPUESTAS.


1. Elaboracin de ejercicios para cada tema de aprendizaje.
2. Elaboracin de un trabajo, por unidad de aprendizaje, donde el alumno aplique
los conceptos y temas vistos en la unidad.

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