AKTIVITI 7.

1
TUJUAN:
Mengenal pasti bahan yang menyerap air dan kalis air.
HIPOTESIS:
Bahan seperti kayu, kain dan kertas menyerap air manakala bahan seperti
logam, getah,
plastik dan kaca tidak menyerap air.
PEMBOLEH UBAH:
a. dimanipulasi : Jenis bahan
b. bergerak balas : ___________________
c. dimalarkan : isipadu air
BAHAN DAN RADAS:
Piring petri, air dan objek pelbagai bahan.
PROSEDUR:
1. Piring petri diisi sedikit air.
2. Setiap hujung bahan dimasukkan ke dalam air.
3. Perubahan yang berlaku diperhatikan sama ada bahan tersebut boleh
menyerap air atau tidak.
4. Langkah 1-3 diulang bagi setiap bahan.
5. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.
PEMERHATIAN:
JENIS BAHAN
Logam
Kayu
Getah
Plastik
Kain
Kaca
Kertas

KEBOLEHAN MENYERAP AIR

(YA/TIDAK)
Tidak

KESIMPULAN :
Bahan seperti kayu, kain dan kertas menyerap air manakala bahan seperti
logam, getah,
plastik dan kaca tidak menyerap air.
selang satu muka surat

AKTIVITI 7.2
TUJUAN:
Mengenal pasti bahan yang boleh terapung di atas
permukaan air dan bahan yang tenggelam di dalam
air.
HIPOTESIS:
Objek yang diperbuat daripada kayu terapung di
permukaan air manakala objek yang diperbuat
daripada logam dan kaca tenggelam di dalam air.
PEMBOLEH UBAH:
a. dimanipulasikan : Jenis objek
b. bergerak balas : _____________
c. dimalarkan : Isipadu air
BAHAN DAN RADAS:
Besen, air, pensel, kayu aiskrim, sudu plastik, penyedut
minuman, guli, kunci, pemadam dan syiling.
PROSEDUR:
1. Masukkan semua objek ke dalam besen berisi air.
2. Kedudukan setiap objek sama ada terapung di atas air
atau tenggelam di dalam air diperhatikan.
3. Bahan yang digunakan untuk membuat setiap objek
dikenal pasti.
4. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.
PEMERHATIAN:
OBJEK

Pensel
Kayu aiskrim
Sudu plastik
Penyedut minuman
Guli
Kunci
Pemadam

BAHAN YANG
DIGUNAKAN UNTUK
MEMBUAT OBJEK
Kayu

TERAPUNG /
TENGGELAM
Terapung

Syiling
KESIMPULAN:
Objek yang diperbuat daripada kayu terapung di permukaan air manakala
objek yang diperbuat daripada logam dan kaca tenggelam di dalam
air.
selang satu muka surat
AKTIVITI 7.3
TUJUAN:
Mengenal pasti sifat kekenyalan bahan pada beberapa objek.
HIPOTESIS:
Objek yang diperbuat daripada getah adalah kenyal manakala objek yang
diperbuat daripada logam, kayu, kaca dan plastik tidak kenyal.

PEMBOLEH UBAH:
a. dimanipulasi : jenis objek
b. bergerak balas: ______________
c. dimalarkan : daya untuk meregang
ALAT DAN BAHAN:
Gelang getah, sarung tangan getah, sudu plastik, belon,
pensel, rod kaca, pembaris kayu dan sudu besi.
LANGKAH-LANGKAH:
1. Aktiviti dijalankan secara berkumpulan.
2. Bahan-bahan disediakan.
3. Dua hujung pensel dipegang, ditarik dan kemudian
lepaskannya.
4. Langkah 3 diulang untuk objek lain.
5. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.
PEMERHATIAN:
OBJEK

Gelang getah

BAHAN YANG
DIGUNAKAN
UNTUK
MEMBUAT OBJEK
Getah

KEBOLEHAN
MEREGANG
DAN KEMBALI
KE BENTUK
ASAL
Boleh

KENYAL ATAU
TIDAK
KENYAL

Kenyal

Sarung tangan
Sudu plastik
Belon
Pensel
Rod kaca
Pembaris kayu
Sudu besi

KESIMPULAN:
Objek yang diperbuat daripada getah adalah kenyal
manakala objek yang diperbuat daripada logam, kayu, kaca
dan plastik tidak kenyal.
selang satu muka surat
AKTIVITI 7.4
YANG MANA SATU KONDUKTOR HABA?
TUJUAN:
Mengenal pasti bahan yang bersifat konduktor haba.
HIPOTESIS:
Objek yang diperbuat daripada logam mengalirkan haba
dengan cepat manakala objek yang diperbuat daripada
kayu dan plastik lambat mengalirkan haba.
PEMBOLEH UBAH:
a. dimanipulasi: Jenis bahan
b. bergerak balas:______________
c. dimalarkan: suhu air
ALAT DAN BAHAN:
Bekas, senduk kayu, senduk plastik, senduk logam dan
cerek berisi air panas.
LANGKAH-LANGKAH:
1. Alat dan bahan seperti di atas disediakan.
2. Air panas dituangkan ke dalam bekas.

3. Semua senduk dimasukkan ke dalam bekas secara

serentak.
4. Setiap hujung senduk dipegang selepas 2 minit.
5. Pemerhatain direkodkan di dalam jadual.
PEMERHATIAN:
Jenis
Pemerhatian
Inferens
senduk
Kayu
Tidak panas selepas 2 Kayu lambat
minit
mengalirkan haba
Plastik
Tidak panas selepas 2 Plastik lambat
minit
mengalirkan haba
Logam
Panas selepas 2 minit Logam cepat
mengalirkan haba
KESIMPULAN:
Objek yang diperbuat daripada logam mengalirkan haba
dengan cepat manakala objek yang diperbuat daripada
kayu dan plastik lambat mengalirkan haba.
selang satu muka surat
AKTIVITI 7.5
NAMPAK ATAU TIDAK?
TUJUAN:
Mengenal pasti sifat bahan dari segi kebolehan
penembusan cahaya.
HIPOTESIS:
Objek yang lut sinar dan lut cahaya membenarkan cahaya
menembusinya manakala objek legap menghalang cahaya
menembusinya.
PEMBOLEH UBAH:
a. dimanipulasi: jenis objek
b. bergerak balas:___________
c. dimalarkan: saiz objek/jumlah cahaya

ALAT DAN BAHAN:

Kertas surih, kadbod, plastik lut sinar, kertas berwarna,
plastik berwarna, plastik pembalut buku dan objek gambar.
LANGKAH-LANGKAH:
1. Aktiviti dijalankan secara berkumpulan.
2. Kertas surih diletakkan di atas kepingan gambar.
3. Langkah 2 diulang untuk kepingan bahan yang lain.
4. Kebolehan penembusan cahaya ditentukan dan dikenal
pasti bagi setiap kepingan bahan melalui pemerhatian
terhadap kejelasan gambar.
5. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.
PEMERHATIAN:
KEPINGAN BAHAN

Kertas surih
Kadbod
plastik lut sinar
kertas berwarna
plastik berwarna
plastik pembalut
buku

PEMERHATIAN

Gambar kurang
jelas
Gambar tidak
kelihatan

KEBOLEHAN
PENEMBUSAN
CAHAYA
Lut cahaya

Legap
Gambar sangat
jelas

Lut sinar

KESIMPULAN:
Objek yang lut sinar dan lut cahaya membenarkan cahaya
menembusinya manakala objek legap menghalang cahaya
menembusinya.