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LA

ARGUMENTACIN

Prof. Noelia M. Guanuco


7 AO - 3 Trimestre (2014)

Qu tienen en comn
las imgenes anteriores?

Situaciones comunicativas
Tienen en comn la emisin y recepcin
de textos argumentativos.

ARGUMENTAR:
Sostener una idea, punto de vista, opinin por medio de

RAZONES O ARGUMENTOS

EMISOR

Mensaje
persuasivo

RECEPTOR

Estrategias
*convencer al destinatario,
*modificar su manera de pensar,
*sugerir, obligar a que haga algo.

Qu textos cumplen con la funcin de argumentacin?

Conversacin cotidiana
Discusin cientfica
Exposicin acadmica
Debates legislativos y judiciales
Discursos polticos
Publicidades
Propagandas
Editorial
Cartas de lectores
Notas de opinin
Reseas crticas
ENSAYOS (La resistencia de Sbato)

Como todos sabemos, los Mass Media, informan, crean un espacio para expresar
opiniones y discutir puntos de vista.

Para el anlisis de cada elemento de la argumentacin,


lea inicialmente, la Carta de Lectores propuesta La
violencia (La Gaceta, 07/09/14)

INTRODUCCIN
Introducir al receptor en el tema creando un contexto
favorable para la TESIS.
Resulta difcil establecer si estamos asistiendo a un
crecimiento real de la violencia en todas sus formas, hoy; o
si una afirmacin como esta, por sus consecuencias,
requerira de un complejo anlisis real que la confirmaran.

TESIS
Es la opinin o punto de vista que defiende el EMISOR.
Puede estar implcita (por lo cual, debemos deducirla) o
explcita. Puede aparecer al inicio del texto o a lo largo del
mismo.
Podemos establecer dos hechos sobre la percepcin
social del aumento de las agresiones e intolerancia. La
violencia se hace al mismo tiempo ms visible y oscura;
visible, porque...., y opaca porque...

DEMOSTRACIN
Se emiten ARGUMENTOS para respaldar la TESIS
(hechos, pruebas, datos).
Hoy crece el miedo y el sentimiento generalizado de vivir
bajo mltiples amenazas, la impresin de estar viviendo en
un mundo inseguro,...
Nos invade el temor y este se acenta cuando la realidad
se vuelve imprevisible y el peligro genera un sentimiento
de impotencia...

Se emiten CONTRARGUMENTOS que operan


como una restriccin con respecto a la argumentacin.
La familia, la escuela, el gobierno, los lazos sociales, la
ley, la justicia, la polica, son puestos en entredicho por su
incapacidad para controlar el incremento del narcotrfico,
la trata de personas, la violencia de gnero...

CONCLUSIN
Sntesis de lo expuesto y cierre de la argumentacin.
Fin apelativo: compromete al DESTINATARIO, a formar
una postura o adoptar una actitud determinada con
respecto a lo que manifiesta el EMISOR. Pueden
integrarse en este apartado, los argumentos y
contrargumentos.
La familia, la escuela, el gobierno,... son puestos en entredicho por su
incapacidad para controlar el incremento del narcotrfico, el trato de persona,
la violencia de gnero,...que es amparada por una desvergonzada impunidad
ejercidas por personajes que tienen un agujero completamente vaco en la
psique, en donde debieran estar las funciones de humanizacin ms
desarrolladas.

En este caso, podemos corroborar cmo la


CONCLUSIN coincide con los contrargumentos.

ESTRATEGIAS
ARGUMENTATIVAS

Son los caminos o recursos que el EMISOR utiliza para


persuadir a sus DESTINATARIOS.

Cita de autoridad
Son dichos o frases de profesionales prestigiosos.
Otorgan validez a la TESIS:
La bsqueda religiosa del hombre de hoy es indudable. Y
como dice Jnger:
Lo mtico vendr sin lugar a dudas, se encuentra ya en
camino. Ms an, est ya siempre ah, y llegada la hora,
emerge a la superficie como un tesoro.
(Captulo II - Los antiguos valores - La resistencia)

Analoga
Comparar dos o ms cosas, o temas, para encontrar una
similitud:
Se derriten glaciares, desaparecen bosques y pulmones
verdes, cientos de especies vegetales y animales estn en
peligro de extincin. Pero hay otro dato que resulta
igualmente dramtico. Pedro Barcia,... lo sintetiza en una
cifra: los adolescentes, estn hablando con no ms de 200
palabras...
(Salvemos la palabra, Sergio Sinay)

Oposicin
Comparar dos o ms cosas, o temas para encontrar sus
disimilitudes:
No es lo mismo la pobre Argentina que la Argentina
pobre...
(Carta de Lectores, 07/09/14)

Concesin
Ceder en algn aspecto apoyando argumentos
contrarios. Se utilizan, en muchos casos, conectores como:
si bien, aunque, es cierto, sin embargo.
Leer, se dice, es una actividad en desuso. Las
estadsticas muestran y demuestran que ya casi nadie lee.
Sin embargo, otras estadsticas evidencian que hay
repuntes de la lectura...
(Leer da caries, Garca Usta)

Causa - consecuencia
Generalmente se expresan las causas o consecuencias de un hecho a
travs de conectores como: a causa de, porque, en consecuencia, por
consiguiente, por eso.
Mientras en otros pases los magos famosos hacen aparecer cosas de
manera extraordinaria, en la Argentina pobre del presente, ordinariamente hay
ciudadanos que hacen desaparecer cosas de modo que nunca ms vuelven a
aparecer. Por eso, el hecho de caminar durante la noche o antes que
amanezca por las calles, con luces automticas que a nuestro paso se
encienden, tiene que resultarnos grato
(Carta de lectores, La Argentina de hoy)

Ejemplificacin
Los ejemplos, las pruebas, refuerzan la tesis. Muchas
veces, pueden aparecer a la manera de enumeraciones:
Recordemos palabras y expresiones como bancar,
copar, estar bajoneado, grosso, etc...
(El lenguaje zarpado, Alina Diacon)

Pregunta retrica
Es una interrogacin que no espera respuestas por parte
del interlocutor, se supone que este estar de acuerdo:
Por qu no penalizan ms y agravan las penas cuando
el robo y el despojo al ciudadano se hacen, no con armas
de juguete, sino con medidas polticas o financieras,...?
(El juguete rabioso, Mariano Castex)

Refrn
Apunta al sentido comn. Es un dicho popular que
representa un consejo. En este apartado podemos recurrir
a los modismos estudiados:
Del dicho al hecho hay un buen trecho.
Dar en el blanco.

Definicin
Aclara un trmino, para despejar las dudas de los
interlocutores y aportar claridad a la tesis:
El lenguaje es una forma de ordenar el pensamiento, de
profundizarlo, de robustecerlo y de expresarlo
(Salvemos la palabra, Sergio Sinay)

Datos estadsticos
Son datos numricos que confirman pruebas para
reforzar la tesis:
Segn estadsticas de la Secretara de Atencin de las
Adicciones de Buenos Aires, el 57 por ciento de los
alumnos del polimodal consume alcohol habitualmente,
vale decir, no solo durante el fin de semana
(Editorial La Nacin)

Premisas
Representan juicios o principios aceptados. En general,
estn implcitas. Se basan en ideas indiscutibles para la
sociedad. Se utilizan, para enmarcarlas, los siguientes
conectores: como todos sabemos, es conocido por
todos que, como se sabe.
Como se sabe, el humo y las cenizas elevan la polucin
atmosfrica e incide directamente en la salud...
(Editorial La Gaceta)

Actividad
a
i
r
a
t
n
e
m
e
l
comp
Para poner en prctica los elementos
estructurales del texto argumentativo,
analice la Carta de Lectores La
Argentina de hoy (La Gaceta, 07/09/14).
No olvide citar las estrategias
argumentativas.

1 TRABAJO PRCTICO
(3 Trimestre)
Como primer trabajo prctico del trimestre, siga las
consignas de la hoja de ruta El texto argumentativo y
sus recursos. Consta del anlisis de 4 (cuatro) textos.
Y complete el Taller de Escritura de su propio texto
argumentativo, en base a algunas de las temticas
trabajadas.
Fecha de presentacin: 10/10/14

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