SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
de Cdigo:
BSICO DE CONSTRUCCION
Formacin:
Versin:
Nombre del Proyecto:
NO APLICA
Fase del proyecto:
NO APLICA

Cdigo:
82180017

Actividad (es) de
Aprendizaje:

Actividad
Proyecto:

(es)

Resultados
Aprendizaje:

Duracin de
( en horas):

la

del

de Competencia:
FUNDIR LOS
ELEMENTOS DE
CONCRETO DE
ACUERDO CON LAS
NORMAS PLANOS Y
ESPECIFICACIONES
gua
60 horas

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva)
y elementos
y
condiciones
de seguridad
industrial,
salud
ocupacional
y medio
ambiente
PORFUERA
DEL CENTRO
SENA - CIDM

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)

DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

2. INTRODUCCIN

Una de las primeras necesidades del hombre fue el refugio de la intemperie. Ya que el hombre
primitivo se preocup por satisfacer esa necesidad, se da la invencin de las herramientas para
construccin. Es posible que hayan usado palos y/o huesos para escarbar y expandir las cuevas
naturales
en
las
cuales
residan.
A lo largo de la historia se inventaron y se mejoraron estas herramientas usadas para
construccin. Mediante la tecnologa iba avanzando, los materiales usados para fabricar la
herramienta llegaron a ser ms resistentes. Llegando al tiempo moderno en el cual se han
inventado varios estilos de utensilios para construir. Aqu se vern los diversos tipos de
herramienta y equipos necesarios para una construccin, empezando por lo bsico que son las
herramientas de mano. Estas son utilizadas en casi todas reas de construccin. Hay tambin
herramientas que utilizan energa elctrica para varias tareas de construccin. Finalizando con
herramientas pesadas para escavar suelos, herramienta para elevar materiales.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

PARA DAR UNA BUENA RESISTENCIA A NUESTRAS ESTRUCTURAS DEBEMOS
SIEMPRE REALIZAR LAS PROPORCIONES ACEDUADAS ESPECIFICADAS EN
NORMAS PARA TENER LOS RESULTADOS ESPERADOS DE RESISITENCIA

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.)
SE HACE UNA CHARLA REFERNTE AL TEMA
VIDEOS CONTEXTUALIZADOS
DESARROLLOS PRACTICOS DENTRO DEL SITIO DONDE SE IMPARTE LA

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FORMACION
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento
(Conceptualizacin y Teorizacin).

4 Definicin herramienta ( con sus propias palabras )

5 Herramientas utilizadas para la construccin de obras civiles.
6 Graficas de 10 herramientas investigadas
7 Definicin de equipos ( con sus propias palabras )
8 Equipos utilizados para la construccin de obras civiles.
9 Graficas de 10 equipos investigados
10 Equipos utilizados para la excavacin de terrenos.
11 Equipos utilizados para el transporte de materiales.
12 Equipos utilizados para la compactacin de terrenos
13 Equipos utilizados para la preparacin de mezclas

13.1

Actividades de transferencia del conocimiento.

Es muy importante que despus de el transporte y el vaciado del concreto se evite una reduccin
no deseada en el contenido de humedad de la pasta que ocasione una disminucin de
hidratacin. La prdida de humedad en esta etapa se manifiesta en la formacin de grietas
superficiales debido a la contraccin por secado. Para evitar esta prdida de humedad se
recomienda en climas clidos, cubrir el concreto con telas hmedas de estopa, algodn o
cabuya.
La hidratacin normal del cemento se da as:
a) permanente existencia de agua en cantidad suficiente;
b) conservar la temperatura entre 10 y 40C.
Para hacer un buen curado, existen infinidad de medios, y es all donde interviene el ingenio del
constructor.
Algunos de los procedimientos son:

Curado con Agua Inundacin o inmersin

Riego o aspersin
Cubrir con materiales saturados como: Telas, costales, tierra,
algodn, aserrn, viruta, arena, papel, etc.

El tiempo de curado requerido depende de las caractersticas del medio y de la dosificacin; ste
tiempo debe ser mnimo de siete das para el cemento Portland tipo 1. Para obtener un mximo
de rendimiento se recomienda mantener el curado hasta que el concreto haya alcanzado una
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resistencia del 70% de la especificada

13.2

Actividades de evaluacin.

Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Criterios de Evaluacin

Evidencias de
Desempeo:

Evidencias de
Producto:

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

Prepara mezclas de
concreto
segn
especificaciones
tcnicas.
Toma muestras a
mezclas
de
concreto
segn
especificaciones.
Transporta mezclas
de concreto segn
normas
y
especificaciones.
Coloca el concreto
sobre
los
elementos
estructurales segn
planos.
Realiza el curado
del concreto segn
normas
y
especificaciones
tcnicas.
Compacta
el
concreto
segn
normas
y
especificaciones.
Desencofra
elementos
estructurales
conforme
a
especificaciones y
procesos tcnicos.
Utiliza herramienta
y
equipo
para
construccin
de
elementos
en
concreto segn el
tipo de actividad a
desarrollar.
Realiza operaciones
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matemticas
Realiza operaciones
de geometra plana

Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

(consumibles)

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Especialidad

PIS, CONCRETO CICLOPEO, ACERO REFORZADO, CIMENTACION, VIGA DE

AMARRE,

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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6

Cant

TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCION BASICA LUIS FERRE DE MERTO

MANUAL PRACTICO DE LA CONSTRUCCION

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

ARQ. PABLO CESAR FERNANDEZ SENDOYA

INSTRUCTOR SENA AREA COMPLEMENTARIA - CONSTRUCCION

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