SANTA ROSA DE LIMA ____ 26-11-2016

DISCURSO SOBRE LA EDUCACION

POR LA ESTUDIANTE:
LUZ ELENA BERRIO BLANCO

Muy buenos dias y cordial saludo a todos los aqu presentes, en

especial a los nios de este maravilloso municipio quienes en el dia de
hoy son los protagonistas de este evento. Tambien quiero darle las
gracias por su asistencia a el alcalde, la primera dama y sin duda
alguna a nuestra directora del programa de trabajo social vanessa roa
quien nos onra con su presencia en este dia.
Sin mas en este dia quisiera hablarles sobre uno de los temas que a lo
largo de este semestre estuvimos trabajando con los nios en los
distintos talleres que desarrollamos, en este caso la importancia de la
educacion en nios y jovenes pero centrandolo un poco como ese
derecho que representa.
DERECHO A LA EDUCACION
El derecho a la educacin es, sin duda, uno de los ms importantes
derechos de la niez y quizs el ms importante de los sociales.
Aunque no se puede, en sentido estricto, plantear que existan
derechos importantes y otros secundarios, la afirmacin anterior se
funda en el hecho segn el cual es a travs en buena medida de la
educacin en sus distintas formas y modalidades como el ser humano,
biolgico o especfico, deviene en ser social, en persona, en hombre o
mujer, y es a travs de ella que adquiere las condiciones y
capacidades necesarias para vivir en sociedad.
En este sentido, la educacin en todas sus manifestaciones es la va
por excelencia de la socializacin humana. A diferencia de lo que
ocurre en otras especies, el ser humano al nacer, ms que un humano
propiamente dicho, social, cultural y espiritualmente hablando, es un
proyecto, pleno de potencialidades por realizar, de hombre o mujer.

Cuando me refiero al ser humano como un proyecto de

potencialidades por realizar, basicamente lo que quiero decir es que,
nosotros a medida que nacenos y somos nios obviamente vamos
desarrollando habilidades y destresas pero a mi modo de ver todo
eso se puede si desde nios nos brindan una buena educacion
encaminada en buenos valores.
El derecho a la educacin en el ideario del sigloXX
Entre las formulaciones de ideales democrticos y de equidad que se
han tratado en el tema de la educacin, se encuentra. La Declaracin
Universal de los Derechos del Hombre, adoptada por las Naciones
Unidas, reza en su artculo 26:
1. Toda persona tiene derecho a la educacin. La educacin tiene que
ser gratuita, al menos en lo referente a la enseanza elemental y
fundamental. La enseanza elemental es obligatoria. La enseanza
tcnica y profesional debe ser generalizada; el acceso a los estudios
superiores tiene que estar abierto a todos en plena igualdad de
condiciones, en funcin del mrito. En particular esta palabra merito
me llamo mucho la atencion, pues en el tema de la educacion y
principalmente en el acceso a la educacion superior, he escuchado
que muchos jovenes quienes en verdad no cuentan con los recursos
necesarios para acceder a una educacion de carcter privado al
momento de ver la opcion de entrar a una universidad publica se ven
bastante desanimados ya que dicen que hay mucha corrupcion y que
a pesar de que hagan el examen de admision sienten que muchas
personas que tienen los recursos ya desde antes de hacer el examen
tienen el puesto asegurado. Lo cual considero que es una
competencia desleal. A nuestro pais en el le hace falta mucha
cohesion social esa cohesion en la que se respete al otro y que se le
de el lugar que le corresponde y que cada quien respete las normas y
se gane el lugar que le corresponde por sus propios medios y porque
en verdad esta demostrandio que tiene las habilidades.
2. La educacin tiene que apuntar a un pleno desarrollo de la
personalidad humana y a un refuerzo del respeto por los derechos del

hombre y por las libertades fundamentales. Tiene que favorecer la

comprensin, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y
todos los grupos raciales o religiosos, as como el desarrollo de las
actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tienen, por prioridad, el derecho de escoger el tipo de
educacin que sus hijos deben recibir.
El por qu de la importancia del derecho a la educacin y a la
formacin profesional para nias, nios y jvenes de ambos
sexos.
La educacin contribuye de modo fundamental a alcanzar el pleno
desarrollo de la personalidad.
La educacin permite al individuo, hombre o mujer, adquirir muchos de
los aprendizajes que le facilitarn insertarse adaptativamente en la
sociedad en aquellos contextos donde, adems, se combinen las
oportunidades educativas con polticas de equidad la equidad es otro
termino que hay que tener en cuenta porque muchas de las
desigualdades que se viven actualmente en nuestra sociedad es
prsisamente que.. a las personas no se les da lo que necesitan sino
como por decirlo en un termino bastante coloquial se le da es lo que
queda o lo que sobraen otros mbitos.
La educacin es/debe ser un factor del desarrollo y progreso de las
naciones. por ende si una nacion invierte en sus habitantes va a tener
buenos resultados porque lo que se le invierte de un modo u otro se
les devuelve es como un beneficio mutuo. Pero se ve reflejado si
esa inversion es de calidad.. priorizando en este caso brindarles a los
ciudadanos una educacion de calidad a nuestros nios una
educacuion de calidad, porque sin duda alguna la educacion es la
base de todo buen desarrollo humano. Una persona bien educada
tiene la capacidad de desarrolar buenas habilidades y le es mas
facil..tener buenas relaciones sociales. Y en un momento dado crear
destresas para ssuplir sus necesidades basicas y economicas.
La educacin aporta a la construccin de democracias ms
participativas en la medida en que contribuye a construir personas en
el pleno sentido de la palabra. pienso que en este espacio estamos

haciendo uso de esa democracia participativa, porque la democracia

participativa no es solo ir a una urna y depositar un voto y elegir a un
candidato, sino que tambien hagamos uso de estos espacios para
hacernos sentir y que se vea que nos preocupamos por las cosas que
pasan en nuestra sociedad.
En este espacio quisiera invitar a los nios y jovenes que se
encuentran aqu presentes que.. se llenen de ese espiritu participativo
y que cada dia sean mas curiosos y que no se queden solo con lo que
se les ensea, sino que vallan mas haya, esa es una gran base para
ser exitosos en la vida.
Aqu en santa rosa he escuchado de que actualmente hay un proyecto
llamado SANTA ROSA JOVEN me parece una buena iniciativa para
que los jovenes se empoderen y en esos espacios puedan dar a
conocer todas sus ideas e inquietudes que tienen, y desde ese
espacio construir proyectos que les seran muy utiles para su vida
tambien quiero resaltar un dicho que dice que nadie es profeta en su
tierra pero creo que es cuestion de que nos vallamos empoderando
desde jovenes para que crean en nuestro potencial y que las personas
de nuestra comunidad crean en nosotros.
La educacin permite al individuo, hombre o mujer, adquirir muchos de
los aprendizajes que le facilitarn insertarse adaptativamente en la
sociedad en aquellos contextos donde, adems, se combinen las
oportunidades educativas con polticas de equidad en otros mbitos.
La educacin es/debe ser un factor del desarrollo y progreso de las
naciones.
La educacin aporta a la construccin de democracias ms
participativas en la medida en que contribuye a construir personas en
el pleno sentido de la palabra.
El nivel educativo de un pas es un indicador de su grado de desarrollo
social y humano.
Por el contrario, la ausencia de oportunidades de acceso,
permanencia y logro en la educacin, redundan en serios perjuicios
tanto para las personas tomadas individualmente como para las
sociedades. As, por ejemplo:

Los excluidos del sistema educativo no cuentan con las oportunidades

necesarias para el desarrollo pleno de su personalidad.
Los excluidos del sistema educativo, sea que se trate de analfabetas
absolutos o de desertores de aqul, no cuentan con los aprendizajes
necesarios para acceder a otras oportunidades que les garanticen una
calidad de vida ms digna.
La marginacin se convierte en un circuito cerrado o crculo vicioso
que se perpeta, a menos que cambien las condiciones que lo
generan
LOS FINES DE LA EDUCACION
La reciente Comisin Internacional de la UNESCO para la educacin
en los albores del siglo XXI plantea en su informe la educacin
encierra un tesoro, que sta debe contribuir por lo menos, a cuatro
finalidades fundamentales:
Aprender a ser: personas de bien, con principios y buenos valores
Aprender a conocer: las diferentes posturas que tienen los demas y a
conocer tambien todas las bentajas que trae consigo el estar educado.
Aprender a hacer: a hacer cosas nuevas, y productivas que sean de
nuestro provecho y de los demas.
Aprender a vivir juntos.: indistintamente de cual sea la educacion que
la persona resiba ya sea, una educacion formal po informal debe
tener en cuenta que hay que ser educado en todos los espacios en los
que se desembuelve, para tener buenas relaciones con los demas.