Preparado por: Soledad Vizcardo S.

MANUAL: TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AOS (TEPSI)

El TEPSI es un test de aplicacin individual que mide de manera gruesa
el desarrollo psicomotor del nio de 2 a 5 aos en relacin a una norma,
y determina si el nio presenta un rendimiento normal o si est bajo lo
esperado.
Evala 3 reas de desarrollo (Total = 52 tems):
COORDINACIN. Evala en 16 tems (psicomotricidad fina, el lenguaje
y la motricidad gruesa) la habilidad del nio para
coger, manipular objetos y dibujar.
LENGUAJE.
Evala en 24 tems aspectos de comprensin y de
expresin del nio, a travs de conductas tales como;
nombrar objetos, definir palabras, verbalizar acciones,
describir escenas representadas en lminas.
MOTRICIDAD. Evala en 12 tems la habilidad del nio para manejar
su propio cuerpo a travs de conductas como coger
una pelota, saltar en un pie, caminar en punta de pies,
pararse en un pie un cierto tiempo.
TCNICA DE MEDICIN: Es la observacin y registro de la conducta
del nio frente a situaciones propuestas por el examinador.
TIEMPO DE ADMINISTRACIN. Vara segn la edad del nio (entre 30
a 40 min.)
CRITERIOS DE EVALUACIN. Si la conducta evaluada en el tem se
aprueba, se otorga 1 punto, y si no se aprueba, se le otorga 0 puntos.
En el manual aparecen descritas las conductas a observar que merecen
se le otorgue puntaje.
NORMAS: Para cada subtest y para el puntaje total se han establecido
normas (puntajes T) que permiten detectar la existencia de algn atraso
del nio en su desarrollo psicomotor general o en algn aspecto
particular, estableciendo categoras de desarrollo: normal, riesgo y
retraso.
INTERPRETACIN: Se considera un desempeo NORMAL, puntajes T
mayores o iguales a 40 puntos, en RIESGO entre los 30 y 39 puntos, y
en RETRASO puntajes inferiores a 29 puntos en un subtest o en el test
total.
Fuente: Haeussler, I. & Marchant , T. (2002) Test de evaluacin del desarrollo psicomotor para

nios entre 3 y 5 aos (TEPSI) Chile: Pontificia Universidad Catlica de Chile.