13.

- Describa con un ejemplo como se puede aplicar la teora del aprendizaje social
para mejorar la calidad de vida de las personas con enfermedades terminales.
Acuerdo a la teora de aprendizajes social, indica que los individuos aprenden
observando lo que sucede con otras personas, y por sus experiencias directas. sta
tambin se conoce como una extensin del condicionamiento operante, suponiendo que
el comportamiento se da en funcin de las consecuencias. Tambin, se toma en cuenta el
aprendizaje por observacin y la importancia de la percepcin en el proceso de
aprendizaje. (Robbins, 2009).
Las personas que presentan enfermedades terminales o con discapacidad, en su
mayora, tienden hacer individuos que se reprimen rpidamente por su estado, ya que no
le encuentran sentido a la vida, el cmo no aceptar su condicin (estado fsico o de
salud), tienen ira de los dems, tratan de buscar una solucin buscando la manera de
acabar con su existencia, y piensan que es la mejor manera de poner fin a su situacin
actual.
Hoy en da, los medios son un arma fundamental que ayudan a difundir modelos de
personas, que al igual que ellos, han logrado encontrar un sentido a sus vidas, as como
tambin, los grupos de apoyo para personas que presentan la misma situacin y que han
podido superar estas barreras. Si una persona que presenta este estado de salud,
observa a otros, que al igual que ellos, pueden hacer actividades que parezcan
imposibles de realizarlo, se tendra que brindar un apoyo de manera positiva, para que
ste tome el valor y la confianza de imitar actividades (deportes, viajes, estudios,
negocios, etc.) que lo ocupen y distraigan, lo que ayudar a minimizar su condicin de
salud, y sentirse satisfechos con sus propios logros.
El miedo es la ms grande discapacidad de todas
Nick Vujicic Orador Motivacional

Una persona que muestra discapacidad o una enfermedad terminal, que trata de cambiar
su nimo y pueda realizar actividades que lo ayuden con su decisin, observan y
aprenden de personas que tienen su misma condicin y que han logrado sobre salir de
sus males o represiones, a fin de tener una vida similar como el de ellos, y sentirse
satisfechos por sus logros.

PROCESO DEL APRENDIZAJE SOCIAL

14.- Explique la motivacin de Louisa del desde la teora de McClellan. Sustente su

respuesta.
La teora de las necesidades de McClellan, describe que los individuos buscan hacer
mejor las cosas, por lo que les disgustan tener xito por casualidad. De igual modo, no les
agradan aquellas que sean muy favorables, por lo que no encontraran un reto en sus
habilidades. Tambin, les gusta fijar metas, lo que ayuda a exigirse esforzndose. El nivel
de riesgo que llevan es moderado, ya que no realizan tareas ni muy fciles ni muy
difciles, por lo que quieren vencer obstculos, pero tambin controlar los resultados.
(Robbins, 2009)
Es as que Louisa Clark, en la entrevista con la madre de Will da a conocer que har una
buena labor sobre cualquier asignacin que le encomienden sobre el cuidado de su hijo,
ya que solo busca esforzarse. Luego, cuando inicia su labor con Will, l le demuestra un
nimo negativo y poco comunicativo, por lo que Louisa no desiste en poder lograr, de que
l se muestre ms sociable y le genere confianza para entablar una relacin amical.
Cuando se entera sobre la decisin de Will Traynor de practicarse la eutanasia, trata de
buscar la mejor manera de poder revertir esta situacin, y hacerle conocer que puede
realizar actividades que lo enfoquen a vivir mejor. Comienza estudiando e investigando
sobre las personas con discapacidad, por lo que se observa, Louisa se esfuerza al
mximo, ya que la meta que tena era de hacer desistir a Will, sobre su decisin de
quitarse la vida.
NECESIDAD DE LOGRO: Impulsado por sobresalir, alcanzando logros y luchar por el
triunfo. (Robbins, 2009). Louisa debido a las necesidades y malas situaciones que
atravesaba, para poder ayudar a su familia, ya que era el soporte econmico, logra
conseguir el empleo con la familia Traynor, por lo cual percibira una remuneracin para el
sustento econmico.
NECESIDAD DE PODER: Es la necesidad que se busca, para que otros se comporten de
una manera totalmente diferente. (Robbins, 2009). Louisa Clark, demostr que a travs de
las actividades que planifico, y mostrndole un buen ambiente y comprendindolo, esto

logro motivarlo y esto pueda ayudarlo a revertir su mal comportamiento y hacer ms

sociable, actuando de una mejor manera con las dems personas.
NECESIDAD DE AFILIACIN: Tener relaciones interpersonales, amistosas y cercanas.
(Robbins, 2009). Louisa siempre se caracteriz por ser una persona sociable, pero
empez a entablar una relacin ms cerca con Will y con las personas de su entorno, ya
que se senta que contribua con la salud de Will, esto la ayudo a comprender la situacin
que vivan la familia de Will por su condicin.