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Samir - Arquitetura

Os segredos das melhores bibliotecas

Experincias bem-sucedidas pelo Brasil do 11 ideias para valorizar
bibliotecas e atrair mais leitores
12/07/2013 17:10
Texto Camilo Gomide
A falta de hbito de leitura um grave problema para os brasileiros: l-se em mdia
no pas apenas 4 livros por ano, sendo que apenas dois so inteiramente lidos. o
que mostrou a terceira edio da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, de 2012.
Este nmero ainda menor do que o apresentado pela edio anterior da pesquisa,
feita em 2007, quando foi constatado que lia-se em mdia 4,7 livros por ano .
Embora 67% dos brasileiros saibam que existe uma biblioteca perto de seus lares,
apenas 1 em cada 4 cidados as freqentam, de acordo com o Retratos da Leitura.
A m condio dos estabelecimentos um dos principais fatores que contribuem para
esse distanciamento do pblico. O Retratos da Leitura mostra que 20% dos leitores do
pas no vo s bibliotecas por causa da precariedade dos estabelecimentos.

Prdios velhos, falta de acervo, verba curta, m administrao, entre outros, so

alguns dos motivos que afastam o pblico das bibliotecas, e, consequentemente, da
leitura. Se os brasileiros leem pouco, uma das causas certamente a falta de acesso
que a populao tem aos livros.
Fazer com que as bibliotecas tenham maior alcance e sejam disseminadoras do
conhecimento um desafio e tanto, mas, possvel, como mostram experincias
bem-sucedidas pelo Brasil. Conhea a seguir algumas aes que contribuem para a
valorizao das bibliotecas e estimulam o prazer da leitura.
1. Levar a biblioteca at a populao

Dados do Ministrio da Cultura mostram que no Brasil existem 331 municpios que ainda no
possuem bibliotecas. Pode parecer pouco, considerando o total de 5.562 municpios
brasileiros, mas no . Se a cidade de So Paulo - com mais de 50 bibliotecas pblicas - ainda
possui reas carentes de bibliotecas (caso das zonas sul e leste) imagine o problema que ter
acesso a livros no resto do Brasil?
Na impossibilidade de construir novas unidades, uma boa opo so as bibliotecas
itinerantes, como a Biblioteca Volante e o nibus Biblioteca (tambm ganhadoras do Prmio
Viva Leitura 2008, na categoria Bibliotecas pblicas, privadas ou comunitrias), das capitais
de
Rio
de
Janeiro
e
So
Paulo,
respectivamente.
"O nibus biblioteca tem uma frequncia altssima. As comunidades que no tm bibliotecas
por perto sentem muita falta disso, e quando chega o nibus a procura alta", diz Maria
Zenita Monteiro, Coordenadora do Sistema Municipal de Bibliotecas do municpio de So
Paulo.
H ainda uma variao inusitada e bem regional das bibliotecas itinerantes: o jegue-livro. Em
algumas cidadezinhas do nordeste, como Panelas (PE) e Alto Alegre do Pindar (MA), livros
para emprstimo so levados populao no lombo de um jegue. "O jegue um bichinho
simptico e faz uma boa propaganda. A populao adora", diz Christine Fontelles, diretora do
Instituto Ecofuturo, que ajuda comunidades a montar sua prpria biblioteca. Ela conheceu o
projeto na cidade de Panelas.
SESC - Priorizar o atendimento a empresas (Estao do Conhecimento) e a
comunidade.

2. Tornar o espao agradvel

O ambiente da biblioteca tem de ser agradvel para atrair as pessoas. Alm de oferecer
condies bsicas de higiene e segurana, o espao precisa ser confortvel. Quanto mais
ldico for o contato com a biblioteca, maior o aproveitamento do pblico.
Christine Fontelles, diretora do Ecofuturo, instituto que coordena o projeto das Bibliotecas
Comunitrias Ler Preciso, concorda com essa percepo. "Incentivamos que o ambiente das
bibliotecas comunitrias seja um ambiente animado, colorido e bem iluminado", explica.
Se mantiver um aspecto sisudo, a biblioteca dificilmente ser aproveitada pela comunidade.
"Ela no pode ser apenas um armazm de livro", alerta Christine.
A Biblioteca Infantil Monteiro Lobato, na cidade de So Paulo, tambm segue esse modelo
mais despojado (que vem sendo implementado na maioria das bibliotecas do municpio).
Alm de salas com poltronas, pufs e tapetes para as crianas deitarem, a Monteiro Lobato
conta com uma atrao que poucas tm: um parque. O playground da prefeitura, mas fica
no quintal do prdio da Monteiro Lobato e bastante freqentado pelo pblico da biblioteca.
SESC Investir em mobilirio adequado nas novas unidades.

3. Facilitar o contato com os livros

Nenhum obstculo deve existir entre os livros e o pblico em uma biblioteca. "O importante
na biblioteca so os livros. O livro um objeto de mediao entre o conhecimento e o sujeito,
nada deve ser posto entre eles", defende Christine Fontelles, diretora do Instituto Ecofuturo.
Christine tambm afirma que preciso ter cuidado com a disposio e exposio das obras.

"Para as crianas, por exemplo, as estantes precisam ser baixas e os livros tem de estar com
a capa sempre voltada para a frente", diz.
Outra medida importante ter profissionais capacitados para melhor atender o pblico. O
bibliotecrio deve estar presente para auxiliar e no dificultar o acesso aos livros. "Os
profissionais que trabalham nesses espaos precisam compreender a relao do leitor com os
livros. A pessoa que faz a mediao entre leitor e livro precisa ser leitora tambm, para saber
como atrair o pblico. Um pouco de carisma tambm ajuda. No adianta ter um espao bonito
com uma pessoa carrancuda te atendendo", diz Rovilson Jos da Silva, diretor de bibliotecas
de Londrina (PR) e responsvel pelo "Projeto de Leitura Bibliotecas Escolares: Palavras
Andantes", ganhador do Prmio Viva Leitura 2008, na categoria Escolas Pblicas e Privadas.
SESC Verificar a viabilidade de autoatendimento.
Mediao

4. Valorizar, cuidar e investir no acervo

Os itens mais importantes das bibliotecas so, naturalmente, os livros. Portanto, alm de ter
um bom acervo necessrio conserv-lo. Nas Bibliotecas Comunitrias Ler Preciso parceria entre o Instituto Ecofuturo e a Fundao Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) -,
por exemplo, parte do treinamento dos bibliotecrios dedicada s prticas de conservao
das obras. A diretora do programa, Christine Fontelles, explica que o bibliotecrio tem de
estar preparado para ensinar o pblico como tratar os livros. "Em algumas regies
extremamente pobres, faltam noes de cuidado. As crianas manuseiam os livros de
qualquer jeito e isso pode danificar as obras.", diz.
O projeto de leitura Bibliotecas Escolares: Palavras Andantes, de Londrina (PR), segue filosofia
semelhante, e, alm da capacitao dos profissionais (um dos pontos fortes do programa),
busca a melhoria constante dos acervos das bibliotecas escolares. "A biblioteca um lugar de
troca e convivncia. Para que ela no perca esse carter, preciso investir na ampliao
contnua do acervo", diz Rovilson Jos da Silva, diretor de bibliotecas de Londrina (PR).
SESC Manter acervo atualizado para ser atrativo.
Biblioteca digital, emprstimo de E-books, audiobooks (no temos OverDrive,
mas h algumas alternativas nacionais)

5. Transformar a biblioteca num lugar para as crianas

A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil 2008 apontou que mais da metade dos
frequentadores das bibliotecas so crianas e adolescentes. Ler bom para todos, mas
ainda mais importante no aprendizado durante a infncia e adolescncia. As bibliotecas
precisam ter espaos voltados para esse pblico para atra-lo e atend-lo com qualidade.
Alm de salas confortveis, coloridas, bem iluminadas e limpas, preciso ter acervo e
programao especficos para esse pblico. "Temos um acervo muito grande de gibis,
quadrinhos, DVD`s e livros infanto-juvenis. Tambm promovemos exibies de filmes e sees
de contao de histrias, que atraem bastante os jovens", diz Rita Pisniski, diretora da
Biblioteca
Infantil
Monteiro
Lobato,
da
cidade
de
So
Paulo.
O diretor de bibliotecas de Londrina, Rovilson Jos da Silva - responsvel pelo Projeto de
Leitura Bibliotecas Escolares: Palavras Andantes, vencedor do Prmio Viva Leitura 2008, na
categoria Escolas Pblicas e Privadas - d a dica: "Quando a criana vir a biblioteca ela tem
de se sentir atrada. A biblioteca tem de ser um espao adequado e educativo para a criana
e estar integrada viso de ensino e aprendizagem das escolas", diz.
SESC Inserir programao que atenda a demanda da Educao Infantil SESC e da
comunidade.

6. Oferecer uma programao diversificada

Hoje, internet, televiso e videogames competem com os livros. Por isso, as bibliotecas
precisam oferecer algo alm dos livros nas estantes. Sees de leitura e de cinema, contao
de histrias para crianas, telecentros, teatro, oficinas, entre outros, so algumas das opes
para tornar a biblioteca um ambiente mais atrativo para jovens leitores. A biblioteca Infantil
Monteiro Lobato, por exemplo, tem um grupo de teatro, o TIMOL (Teatro Infantil Monteiro
Lobato), feito pelas crianas e jovens que a frequentam. A diretora Rita Pisniski garante ser

um sucesso. "A princpio, o Timol para crianas e jovens dos 10 aos 18 anos. Mas, muitos,
quando ficam mais velhos, gostam tanto que no querem ir embora. Acabam ficando para
fazer direo, figurino, cenografia, essas coisas e deixam a encenao para os mais novos",
diverte-se a diretora.
SESC Utilizar o espao da biblioteca para aes da Cultura e Educao.

7. Adequar o horrio necessidade do pblico

A biblioteca tem de funcionar de acordo com a necessidade do pblico que a freqenta. Para
isso, preciso se adequar aos horrios em que os usurios tm maior disponibilidade para
visitar as bibliotecas. Em sua reformulao pedaggica, o Palavras Andantes, de Londrina, fez
com que a maioria das bibliotecas das 80 escolas do municpio permanecessem abertas para
leituras e emprstimos durante o horrio de recreio. Do que adiantaria uma biblioteca escolar
fechada no nico perodo em que a criana no est em sala de aula, no mesmo?
Outro problema na maioria das cidades a falta de bibliotecas abertas aos domingos. Em
Belo Horizonte nenhuma biblioteca pblica abre nesse dia, Em So Paulo, apenas quatro, das
mais de 50, e no Rio de Janeiro seis das 29 bibliotecas pblicas funcionam aos domingos. O
nmero reduzido de funcionrios e a falta de pagamento da prefeitura por horas extras de
trabalho costumam ser os maiores obstculos na hora de funcionar aos domingos. Mas, se
existe procura da populao pelas bibliotecas aos domingos possvel atend-la, mesmo com
tantos empecilhos.
A Biblioteca Infantil Monteiro Lobato, uma das quatro bibliotecas que atendem aos domingos
na cidade de So Paulo, funciona graas ao esforo de seus funcionrios. "Para funcionar aos
domingos no precisamos de todos os funcionrios, apenas alguns. Para no sobrecarreg-los
fazemos um rodzio", explica a diretora Rita Pisniski. O atendimento no fim de semana no
igual ao dos dias teis: funcionam apenas a sala de leitura e a Gibiteca, em horrio reduzido,
das 10h as 14h. "Mas se algum precisar muito usar a sala de pesquisa a gente d um jeito",
diz Rita.
SESC Estabelecer o horrio de atendimento de acordo com a necessidade da
clientela, e programar aes para os finais de semana, sempre com divulgao.

8. Envolver a comunidade na criao e manuteno

Boas bibliotecas so feitas por e para a populao das cidades onde funcionam. Para atender
as verdadeiras necessidades do pblico, nada melhor do que envolver a comunidade em todo
o processo de criao das bibliotecas. Se a comunidade participar da escolha das obras, da
decorao do ambiente, da programao das oficinas, etc, as bibliotecas sero mais
envolventes e tero a cara do pblico que as frequenta. o que acontece nas Bibliotecas
Comunitrias, do Programa Ler Preciso, do Instituto Ecofuturo. "A participao da
comunidade fundamental. So as pessoas que tm de escolher quais gneros a comunidade
precisa. muito importante compartilhar com a comunidade todo o processo das
bibliotecas.", diz Christine Fontelles, diretora do programa.
Christine tambm destaca a importncia da comunidade se engajar para conseguir maior
representatividade poltica. "Nosso programa visa potencializar projetos de leitura j
existentes. A participao da comunidade fundamental para conseguir o apoio da prefeitura
e do Estado. Em Mogi das Cruzes, por exemplo, graas ao engajamento, a populao
conseguiu apoio do Instituto C&A e do Ministrio da Cultura para a melhoria de uma das
bibliotecas comunitrias", diz a diretora.
SESC Disponibilizar servios para a comunidade (internet livre), consulta ao
acervo, wi-fi.
Valorizar as doaes e sugestes dos clientes.

9. Investir na divulgao

De acordo com a pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil", de 2008, 3 em cada 4 brasileiros

no vo s bibliotecas. O nmero assustador. Uma das principais causas dessa baixa
frequncia pode ser a falta de informao sobre os estabelecimentos. "A maior fragilidade das
bibliotecas a divulgao. Tem muita biblioteca na cidade de So Paulo que existe h anos e
a populao no sabe de sua existncia. Trabalhamos muito infraestrutura e acervo, mas

temos que trabalhar mais a divulgao nos bairros", afirma a Coordenadora do Sistema
Municipal de Bibliotecas do municpio de So Paulo, Maria Zenita Monteiro.
SESC Porta de pesquisa (aquisies, dominio pblico, jogos literrios)
Redes sociais, agenda e mala direta.

10. Usar diferentes abordagens para estimular a leitura

Na impossibilidade de construir bibliotecas para atender a todos, ou de abrir todas as

unidades aos domingos, preciso procurar outras formas de atender ao pblico. Livros
pendurados em rvores, leituras no bosque, e at mesmo o Jegue-livro, vale tudo para
estimular a leitura.
A Secretaria Municipal de Cultura de So Paulo conta com seis pontos de leituras em parques
da cidade, conhecidos como "Bosque da Leitura". Ao todo, so seis unidades nos parques do
Ibirapuera, Piqueri, do Carmo, da Consolao, do Anhanguera e no parque da Luz. Todos
funcionam
aos
domingos.
Em algumas cidades do Nordeste, a criatividade dos moradores para incentivar a leitura vai
alm de atividades nas praas e do jegue-livro: alguns chegam a pendurar livros nos galhos
de uma rvore para divulgar a biblioteca, como acontece na Biblioteca Comunitria Ler
Preciso em Barroso, MG. "Algumas pessoas, por conta prpria, renem e fazem ofertas de
livros o que valoriza muito a leitura. E assim que deve ser, pois a biblioteca um meio de
encantamento", diz Christine Fontelles, diretora do Instituto Ecofuturo.
SESC Desenvolver as aes do Leia e Troque. Rodas de leitura, troca de livros
didticos.

11. Trabalhar as bibliotecas escolares

Ter acesso a livros fundamental na idade escolar, no apenas para pesquisas, mas para o
desenvolvimento de habilidades relacionadas leitura e para a formao de futuros leitores.
Portanto, preciso fazer com que as bibliotecas das escolas tenham bom acervo,
infraestrutura
adequada
e
atendimento
de
qualidade.
Desde 2002, a prefeitura de Londrina (PR) vem investindo nas bibliotecas das escolas do
municpio por meio do projeto de leitura Bibliotecas Escolares: Palavras Andantes, vencedor
do Prmio Viva Leitura, que visa reconhecer as melhores experincias de estmulo leitura no
Brasil. A premiao da iniciativa de Londrina ocorreu em 2008, na categoria de Escolas
Pblicas e Privadas.
O programa Palavras Andantes, que tem como principal meta estimular a leitura entre os
alunos, passa por quatro eixos fundamentais: a formao do mediador de leitura (bibliotecrio
ou professor); a instituio do horrio de leitura em todas as escolas; a reorganizao
arquitetnica da biblioteca (organizar e reformar o espao: pintar as paredes com cores
agradveis, colocar cadeiras e mesas adequadas para crianas, etc) e a ampliao contnua
dos acervos.
"No acredito em processo de aprendizagem que no tenha como centro a biblioteca. A
biblioteca uma representao da histria da humanidade, do conhecimento artstico,
histrico e literrio. Se no valorizarmos esse arcabouo humano, que tipo de Educao
estaremos oferecendo?", questiona Rovilson Jos da Silva, diretor de bibliotecas do municpio
de Londrina.
SESC Capacitao e aquisio de pessoal especializado ou com formao em
mediao de leitura.