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R101V8034
Slabo
Curso
Programa
Fecha
Sesiones
Crditos
Profesor
Correo electrnico
Telfono
I.
: Comunicaciones Efectivas
: MBA Gerencial Internacional XCV- Ciclo I
: Del 31 de Mayo al 15 de Julio de 2015
: 12 sesiones
: 1.25 crditos
: Leovigildo Pereyra
: lpereyra@pucp.edu.pe
: (511) 626-7100
Descripcin General
II.
Principio 3: Mtodo.
Crearemos marcos educacionales, materiales, procesos y ambientes que permitan
experiencias eficaces de aprendizaje para un liderazgo responsable.
Principio 4: Investigacin.
Nos involucraremos en una investigacin conceptual y emprica que incremente
nuestro entendimiento sobre el rol, dinmicas e impacto de las corporaciones en la
creacin de un valor econmico, ambiental y social sostenido.
Principio 5: Asociacin.
Interactuaremos con gerentes de las diversas corporaciones y organizaciones para
ampliar nuestro conocimiento sobre sus retos, cumplir responsabilidades sociales y
ambientales, as como explorar conjuntamente propuestas eficaces para hacer frente a
estos retos.
Principio 6: Dilogo. Facilitaremos y apoyaremos el dilogo y el debate entre los
educadores, organizaciones, gobiernos, consumidores, medios de comunicacin,
organizaciones de la sociedad civil, otros grupos interesados y la comunidad
vinculada a asuntos importantes relacionados a la responsabilidad y sostenibilidad
social global.
Entendemos que nuestras propias prcticas organizacionales deben servir de ejemplo
a los valores y actitudes que nosotros transmitimos a nuestros alumnos.
CENTRUM Catlica fue una de las primeras 100 organizaciones que firmaron los
PRME (Principles for Responsible Management Education) del United Nations
Global Compact.
Objetivos Especficos
IV. Competencias
El participante:
Analiza los diferentes aspectos involucrados en las comunicaciones efectivas.
Hace presentaciones persuasivas que logran los objetivos propuestos.
V.
Metodologa
Sistema de Evaluacin
10%
20%
20%
20%
10%
20%
Total
VII. Contenido Detallado
100%
Sesiones 1 y 2
El proceso de la comunicacin: comprensin de los modelos vigentes
Elementos de la comunicacin: identificacin de los factores que afectan la
comunicacin
Tipos de comunicacin: entendimiento de sus objetivos y aplicaciones
Lectura.
Verderber, R. & Verderber, K. (2009). Perspectivas de la comunicacin. En
Comuncate! (pp. 2- 24) Mxico D.F.: Mxico: CENGAGE Learning.
Verderber, R. & Verderber, K. (2009). Comuncate verbalmente. En Comuncate!
(pp. 54- 73) Mxico D.F.: Mxico: CENGAGE Learning.
Sesiones 3 y 4
La comunicacin escrita: entendimiento de sus principios bsicos
El ensayo: definicin de la estructura y aplicacin de las mejores prcticas
Lectura.
Paul, R., & Elder, L. (2003). Cmo escribir un prrafo. Recuperado de:
http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-How_to_Write.pdf
Sesiones 5 - 6
Presentaciones
o Entendimiento de los principios bsicos
o Anlisis de las audiencias
o Comprensin de tcnicas para la investigacin y desarrollo del tema
Lectura.
Verderber, R. & Verderber, K. (2009). Desarrolla el tema y elabora tu investigacin.
En Comuncate! (pp. 276- 302) Mxico D.F.: Mxico: CENGAGE Learning.
Sesiones 7 - 8
Presentaciones
o Diseo de la estructura global de las presentaciones
o Aplicacin de principios lgicos, persuasivos y estticos
Lectura.
Verderber, R. & Verderber, K. (2009). Organiza tu discurso. En Comuncate!
(pp.306- 334) Mxico D.F.: Mxico: CENGAGE Learning.
Verderber, R. & Verderber, K. (2009). Adaptacin verbal y visual. En Comuncate!
(pp.336- 368) Mxico D.F.: Mxico: CENGAGE Learning.
Sesiones 9 10
Presentaciones
un prrafo con una oracin hecha con las propias palabras del autor del ensayo y en
l se da la idea del tema del prrafo. Es generalmente la oracin ms general del
prrafo y por ello da una visin panormica del punto. En el prrafo, las oraciones
estn unidas en un solo objetivo: desarrollar, explicar, y apoyar la oracin inicial del
prrafo. Luego de la oracin inicial, se presentan las citas o evidencias con una
discusin de esa cita(s) o evidencia(s), las cuales examinan su relevancia con
relacin al tema del prrafo y al argumento o tesis en general. Se dan ejemplos de
investigaciones y teoras relevantes, y se efectan los comentarios crticos que sean
necesarios. Con respecto a las citas, estas deben tener un claro propsito en relacin
con la idea principal del prrafo, y no es el de simplemente mostrar que se ha ledo
sobre el tema. Toda cita debe estar refrendada en la hoja de Referencias que debe
acompaar al ensayo.
La conclusin suele ser el ltimo prrafo y es donde se rene y resume la tesis,
esto es, el argumento del ensayo. Sintetiza la investigacin de la literatura realizada
discutida en el cuerpo y muestra cmo lo tratado ayuda a responder la pregunta del
ensayo. Por ello, debe estar alineada con la introduccin y cerrar las inquietudes
creadas en ella. Una conclusin no debe parafrasear la introduccin; debe, ms bien,
ser ms especfica y detallada. Tampoco debe agregar citas de otras fuentes,
enfocarse en un punto menor ni introducir nuevas ideas. Debe ser el final lgico en
funcin de lo que se ha venido discutiendo. S puede sugerir investigaciones
subsecuentes, as como especular qu podra pasar en el futuro.
Nota: Este documento se basa en el documento El ensayo final de DAlessio, F
(2012) y en la gua Writing an essay. Publicacin de la University of Canberra,
Australia. http://learnonline.canberra.edu.au/mod/book/view.php?id=178430
Lista de verificacin de cumplimiento de la forma
1. En los ensayos, el ttulo va centrado en la primera pgina, sin subrayarse, y el
nombre del autor en la lnea siguiente, hacia el lado derecho.
2. Los ensayos no incluyen subttulos, a menos que ellos sean muy extensos.
Tampoco tienen ndice ni Cartula.
3. Los ensayos no incluyen vietas (bullets); se expresan completamente en
prosa.
4. Los ensayos estn formados por prrafos, que deberan ser claramente
distinguidos por la sangra colocada en la primera lnea.
5. Los ensayos deberan cumplir con una extensin de 1,800 a 2,400 palabras (6
- 8 pginas), sin incluir las citas de los autores u otras fuentes ni la pgina de
las Referencias. Sin embargo, usualmente es permisible un 10% de ms o de
menos. La capacidad de sntesis es importante, la redaccin gramatical
imperiosa, y la calidad del documento en su presentacin muy importante.
6. Los ensayos, si se imprimen, deben serlo en blanco y negro, en A4 blanco, por
ambos lados. Las hojas deberan engraparse por el ngulo superior izquierdo y
no deberan ser colocados en carpetas de papel o plstico.
7. Los ensayos deben usar los estndares APA y, por consiguiente, estar en el
tipo de letra Times New Roman, de12 puntos de tamao y con interlineado
doble, etc.
10
INDICADOR
EXCELENTE
18 - 20
Estructura/Partes
del ensayo
Ensayo
Estructura de
prrafos
BUENO
14 - 17
El ensayo presenta, de manera
adecuada, tres partes
fundamentales: introduccin,
desarrollo y conclusin
El
ensayo
presenta,
Aspectos
ortogrfico
-gramaticales
referentes
SUFICIENTE
11 - 13
INSUFICIENTE
<11
11
10%
15%
10%
Inicio Efectivo
Diseo de las las DiapositivasSecuencia Adecuada de
Motivacin
Material Visual
Material Visual
TRABAJO INDICADOR
DESCRIPCIN
EXCELENTE
18 - 20
BUENO
14 - 17
SUFICIENTE
11 - 13
DESAPROBADO
<11
No hay prrafos.
No hay prrafos.
Hay prrafos.
Diapositivas
12
SUFICIENTE
11 - 13
DESAPROBADO
<11
Es claro en su exposicin.
En algunos momentos de la
presentacin mantiene el contacto
visual con la audiencia.
15%
DESCRIPCIN
10%
BUENO
14 - 17
10%
EXCELENTE
18 - 20
15%
INDICADOR
corporalLenguaje
Uso de
Herramientas para
Dominio del Tema
Uso de la voz
impactar y captar
Uso de los
la atencin
gestos
TRABAJO
15%
Conclusin Efectiva
13