LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONES GESTIN DE LA INFORMACIN

Modelo de
Mejora Continua

RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, DISEO Y DESARROLLO DE SOFTWARE

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA

CDIGO:

DENOMINACIN DEL PROGRAMA

22810239

ALFABETIZACIN INFORMTICA

VERSIN:

SECTOR DEL PROGRAMA:

TRANSVERSAL

Vigencia del
Programa
DURACIN
MXIMA

Fecha inicio Programa:

Fecha Fin Programa:

05/05/2010
El programa an se encuentra vigente
70 horas

El programa de Formacin complementaria en ALFABETIZACION INFORMATICA, se cre para

brindar a las personas vinculadas y no vinculadas al sector productivo nacional, la posibilidad de
incorporar en su proceso de crecimiento personal, la apropiacin, manejo y utilizacin de
herramientas y programas informticos que contribuyan a travs del mejoramiento de las
competencias en el manejo de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC), con el
desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del Pas.

JUSTIFICACIN:

El pas tiene identificado dentro de su plan de desarrollo Nacional, el fortalecimiento y masificacin

en el uso y apropiacin de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC), lo cual
constituye un reto y a la vez una oportunidad para que el SENA implemente acciones pertinentes y
acordes con las proyecciones de desarrollo del mismo, justificando de esta manera la
implementacin y desarrollo del programa propuesto.
El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formacin profesional, sociales,
tecnolgicos y culturales, aportando como elementos diferenciadores de valor agregado
metodologas de aprendizaje innovadoras, el acceso a tecnologas de ltima generacin y una
estructuracin sobre mtodos ms que contenidos, lo que potencia la formacin de ciudadanos
librepensadores, con capacidad crtica, solidaria y emprendedora, factores que lo acreditan y lo
hacen pertinente y coherente con su misin, innovando permanentemente de acuerdo con las
tendencias y cambios tecnolgicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores,
impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.

REQUISITOS DE
INGRESO:

ESTRATEGIA
METODOLGICA:

-Carta de presentacin de la comunidad

-Cumplir con el trmite de seleccin definido por el Centro
-Saber Leer, escribir y realizar operaciones matemticas bsicas
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco
de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de tcnicas didcticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre
el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las
cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:

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Modelo de
Mejora Continua

El instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CDIGO:

DENOMINACIN

220501046

APLICAR HERRAMIENTAS OFIMTICAS, REDES SOCIALES Y COLABORATIVAS DE

ACUERDO CON EL PROYECTO A DESARROLLAR

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIN
Manejar plataformas tecnolgicas de trabajo colaborativo y herramientas de redes sociales de acuerdo con el proyecto a
desarrollar.
Utilizar un lenguaje de programacin orientado a eventos y manejador de base de datos, combinados con herramientas
ofimticas de acuerdo con las necesidades del cliente.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
2205010460101 UTILIZAR LOS SERVICIOS DE INTERNET DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES.
2205010460204 APLICAR LAS FUNCIONES DE UN PROGRAMA DE REALIZACIN DE DIAPOSITIVAS SEGN LAS
CARACTERSTICAS DE LA PRESENTACIN A DESARROLLAR.
2205010460201 MANEJAR LAS FUNCIONALIDADES BSICAS DE UN SISTEMA OPERATIVO DE ACUERDO CON
LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.
2205010460203 APLICAR LAS FUNCIONES DE UNA HOJA DE CLCULO SEGN LAS CARACTERSTICAS DE LAS
OPERACIONES A DESARROLLAR.
2205010460202 APLICAR LAS FUNCIONES DE UN PROCESADOR DE TEXTO SEGN LAS CARACTERSTICAS DEL
DOCUMENTO A ELABORAR.

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
-Sistema Operativo:
Conceptos bsicos
El Escritorio
El Explorador de Windows
La Bsqueda
La Papelera
Configurar la pantalla

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RED TECNOLGICA
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Configurar el ratn 9. Agregar o quitar programas

Agregar nuevo hardware
Configurar la impresora
Herramientas del sistema
Administrador de tareas
Reproductor de Windows Media
La ayuda de Windows

Procesador de Texto:
Introduccin. Elementos de Word
Edicin bsica.
Guardar y abrir documentos.
Formato carcter y prrafo.
Ortografa y gramtica.
Diseo de pgina.
Tablas.
Imgenes y grficos.
Impresin.
Combinar correspondencia.
Crear tablas de contenidos, tablas de ilustraciones, ndices.
Encabezados y pi de pgina
Notas al pie, marcadores y referencias cruzadas.
Compartir documentos.

Hoja de Clculo:
Introduccin. Elementos de Excel
Operaciones con archivos
Frmulas y Funciones bsicas
Manipulando celdas
Formato de celdas
Insertar y eliminar elementos
Correccin de la ortografa
Impresin
Grficos
Imgenes
Filtros sencillos
Importar datos en Excel
Las listas de datos
Caractersticas avanzadas
Macros bsicas

Presentacin de Diapositivas:

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Crear una presentacin

Guardar una presentacin
Abrir una presentacin
Tipos de vistas
Trabajar con diapositivas
Las reglas y guas
Manejar objetos
Trabajar con textos
Trabajar con tablas
Trabajar con grficos
Trabajar con organigramas
La barra de dibujo
Insertar sonidos y pelculas
Animaciones y transiciones

Internet:
Introduccin.
Conectarse a Internet.
Los navegadores.
Los buscadores.
El correo.
Comunicarse on-line.
Foros y Grupos de discusin.
Aprender en Internet.
Seguridad en Internet.
Los Blogs.

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO

Utilizar las funcionalidades del sistema operativo tratado.
Elaborar documentos utilizando el procesador de texto.
Combinar correspondencia con el procesador de texto tratado.
Realizar informes utilizando grficos, tablas, macros y funciones bsicas de la hoja de clculo.
Elaborar presentaciones aplicando las funcionalidades del programa de presentacin de diapositivas.
Utilizar el servicio de correo electrnico para comunicarse con otras personas.
Utilizar un navegador para visualizar informacin de pginas Web.
Realizar bsquedas de informacin especfica, utilizando el motor de bsqueda tratado.
Elaborar un blog de acuerdo con los requerimientos presentados.
Participar en foros y grupos de discusin en Internet.

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Aplica las funcionalidades del sistema operativo de acuerdo con los requerimientos y necesidades presentadas.
Elabora un documento utilizando el procesador de texto, de acuerdo con los requerimientos de la informacin a publicar.
Realiza un informe, utilizando las funciones de la hoja de clculo, de acuerdo con las necesidades del mismo.

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Modelo de
Mejora Continua

Realiza una exposicin, utilizando el programa de presentacin de diapositivas de acuerdo con el tema asignado.
Realiza bsqueda de informacin en Internet a travs de navegadores y buscadores Web.
Establece comunicacin con otras personas a travs del servicio de correo electrnico.
Implementa un blog de acuerdo con el tema asignado.
Participa en foros y grupos de discusin de acuerdo con el tema a tratar.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR

Requisitos
Acadmicos
Competencias
mnimas
Experiencia laboral
y/o especializacin

CONTROL DEL DOCUMENTO

NOMBRE
Responsable
del diseo

GILBERTO ALFREDO PAZ

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CARGO
INSTRUCTOR
SISTEMAS

DEPENDENCIA / RED
CENTRO DE
TELEINFORMATICA Y
PRODUCCIN
INDUSTRIAL. REGIONAL

FECHA
04/05/2010

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