Actividad Final

MATEMTICAS UNIVERSITARIAS

A. PRESENTACIN
El curso de Matemticas Universitarias est diseado para evaluar el desempeo
del alumno a travs de una actividad final llamada proyecto final en donde
aplicars los conocimientos y habilidades que obtuviste a lo largo de las doce
sesiones, aplicando estos conocimientos en una serie de ejercicios en donde
pondrs en prctica tu capacidad de reflexin y de pensamiento matemtico.

Esta actividad final se divide en dos partes, en un avance del proyecto que se
entregara entre las semanas 9 y 13 (mitad del periodo cuatrimestral) y al finalizar
las sesiones ser la culminacin del proyecto final.

Es importante la realizacin del trabajo final porque ser una manera de consolidar
el aprendizaje de la asignatura y porque ser parte de tu formacin profesional.

B. OBJETIVOS ESPECFICOS

El estudiante aplicar los conceptos sobre lgebra y clculo adquiridos

durante la asignatura.

LICENCIATURA EN CONTABILIDAD FINANCIERA

C. CONTENIDO
Debers integrar de forma prctica, lo aprendido a lo largo de la asignatura, por lo
que el diseo tiene que realizarse de manera que puedas ligar lo visto a lo largo
de las sesiones, utiliza el programa que ms se adapte a tu diseo y estructura del
video tutorial. El formato de entrega de dicho producto debe tener la siguiente
organizacin:

1. Cartula
Debe contener los siguientes elementos:

Universidad

Licenciatura

Asignatura

Ciclo(cuatrimestre)

Ttulo del trabajo

Nombre del estudiante

Fecha

2. ndice

Incluye los temas que desarrollaste.

3. Introduccin
La introduccin debe responder a la pregunta de por qu se ha hecho este
trabajo? y no ser demasiado extensa esta debe de tener las siguientes
caractersticas:
o Contexto
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o Propsito

4. Desarrollo
El desarrollo de divide en dos momentos:
Avance. Debers entregarlo en la semana 9. Recuerda incluir el desarrollo paso a paso de cmo se
obtuvieron las soluciones de dichos planteamientos

Ejercicios para resolver en el avance del proyecto final.

Reactivo 1. Realiza las operaciones indicadas y simplifique
a)

t4

b) {2[2a 3b 1] 4[a 2b] a[2(b 3)]}

3

c) (16 y 8 ) 4
d)

x 2 5x 4
x4

Reactivo 2. Resuelve las ecuaciones para encontrar su solucin

a) 6 z 5z 3 41
b)

5y 6
2 4y
7 7

c)

4x 2 1 4x

d) x 3 64 x 0
e)

9y 1
2y 1
4

f)

3 2x 4

Reactivo 3. Resuelve lo que se te pide

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Los siguientes sistemas de ecuaciones lineales.

a) 2x + 3y = 5

b) x - 3y = -11

x - 2y = -1

4x + 3y =

9
Dadas las siguientes matrices
2
= [1
1

0 3
4
0]
6 5
1
= [2]
6

2
= [1
9

3 4
6
5]
11 2

Resolver:
a) A*B

b) A*C

c) At

d) B-1

Trabajo final. Debers entregarlo en la semana 13. Recuerda incluir el desarrollo paso a paso de
cmo se obtuvieron las soluciones de dichos planteamientos.

Ejercicios para resolver en el proyecto final.

Reactivo 4. Responde a lo que se te pide
Traza la recta que pasa por cada par de puntos y encuentra su pendiente
a) A(-1,4) y B(3,2)

b) A(4,3) y B(-2,3)

Encuentra la ecuacin de recta que cumple los siguientes criterios

a) Pasa por (1,7) y (-3,2)
b) Pasa por (5, -7) y es paralela a la recta 6x + 3y = 4
El desplazamiento s de un objeto desde un punto de referencia en el tiempo t, est dado por s= 3.2t2
-16t + 28.7 donde s est en metros y t en segundos.
Para qu valor de t ocurre el desplazamiento mnimo?
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Grafique cada funcin f(x) =-2x2 -6x obteniendo el vrtice y las intercepciones.
Reactivo 5. Responde a lo que se te pide
Encuentra los ceros de f(x)
a) f(x) = x2(3x+2)(2x-5)3
b) f(x) = (6x2+7x-5)(4x2-1)2
Encuentra el dominio de las siguientes funciones racionales

c) () = (+5)( 2 5+4)

d) () =

3 2 2 8
2 +2

Reactivo 6. Resuelva
Comprueba si las sucesiones son aritmticas o geomtricas y de ser as, encuentra el quinto y
decimo trmino de las siguientes sucesiones
a) 2, 6, 10, 14.
b) 300, -30, 3, -0.3.
c) 3, 2.7, 2.4, 2.1.
d) X-8, x-3, x+2, x+7.
e) 2, 6, 18, 54
f) 162, -54, 18, -6

5. Bibliografa
Todos los textos desarrollados deben contener referencias con formato APA as
como al final del trabajo mostrar toda la bibliografa consultada con el mismo
formato.

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D. EVALUACIN
Debes tomar en cuenta que se evaluar:

Cartula e ndice
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografa

*Nota: el puntaje mximo es 100

Rbrica.
Indicadores de cualidades del trabajo final

Puntaje

Criterios

Cartula e
ndice

Introduccin

Desarrollo

Propuesta y
Conclusiones

Bibliografa

20

10

Contiene todos los puntos

especificados para la cartula y el
ndice.

Contiene slo algunas de las

especificaciones dadas para la cartula y
el ndice.

No contiene ninguna de las

especificaciones y en cambio el
alumno lo desarroll de otra manera.

Define conceptos bsicos, sintetiza la

informacin de manera excelente.

Define algunos conceptos bsicos y

sintetiza bien la informacin.

Define pocos conceptos bsicos y la

sntesis lograda es regular.

Desarrolla cada uno de los puntos

solicitados, adems de que se identifica
la relacin de los conocimientos
adquiridos con el desarrollo de sus
propuestas, as como la redaccin
adecuada de sus ideas.

Elabora cada uno de los puntos

solicitados, pero no se distingue total
relacin de los conocimientos adquiridos
con las propuestas presentadas.

Falta ms del 50% de los contenidos

solicitados y existe nula relacin de
los conocimientos adquiridos y las
propuestas presentadas, adems de
que su redaccin es totalmente
imprecisa.

Reconoce los momentos, situaciones y

experiencias al elaborar la actividad,
as como la interdisciplinaridad entre
contenidos.

Menciona las experiencias adquiridas

durante el desarrollo de la actividad.

No presenta conclusiones ni
aportaciones a la actividad.

Contiene citas y referencias en formato

Contiene citas y referencias pero no con

APA, en todo el texto.

el formato adecuado, ni en todo el texto.

Calificacin= (total de puntaje obtenido * 10) / 100

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No contiene citas ni referencias.

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