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5 edicin
Cuestionario factorial de personalidad 16 PF. 5
edicin
R. B. Cattell.
16 PF-5, CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD. 5 EDICIN. (b/ R. B.
Cattell)
La edicin 16PF-5 es una revisin y actualizacin de las formas anteriores. Tiene
185 elementos y mide, con algunas variaciones y mejoras, las mismas 16 escalas
primarias. Las 5 dimensiones superiores se denominan ahora "dimensiones
globales" (aunque siguen siendo vectores secundarios definidos mediante
anlisis factorial), y estn en la lnea de los "cinco grandes" medidos
expresamente por otros instrumentos. Actualmente est ya tipificado en la
poblacin espaola con varios miles de casos, e incorpora una escala de
"deseabilidad social" (Mi), otra de infrecuencia (IN) y otra de "aquiescencia" (AQ)
para controlar los sesgos en las respuestas. Baremos en decatipos para adultos,
varones, mujeres y ambos sexos reunidos. Su correccin se
realiza con un disco de correccin/perfil.
Nota: Incluye 1 CD de correccin, 1 Manual. Este material no
debe ser consultado salvo por profesionales de la Psicologa.
Podrn consultarlo los psiclogos, los pedagogos y los
estudiantes de Psicologa y de Pedagoga siempre que lo
requiera su labor estrictamente investigadora.
FICHA TECNICA
Evaluacin de 16 escalas primarias y dimensiones (factores y criterios)
secundarias de la personalidad en sujetos normales
Aplicacin: individual y colectiva.
Tiempo: variable, entre 30 y 60 min., segn la forma aplicada.
Edad: a partir de 16 aos.
Estudios factoriales realizados sistemticamente durante un largo periodo de
tiempo (con una muestra total que se acerca a los 20.000 sujetos normales), han
evidenciado la estabilidad de 16 vectores primarios de la personalidad
1
16 PF. 5 edicin
relativamente independientes. Son factores bipolares, definidos mediante
adjetivos de uso corriente que apuntan a las siguientes variables psicolgicas:
A Afabilidad; B Razonamiento; C Estabilidad; E Dominancia; F Animacin; G
Atencin-normas; H Atrevimiento; I Sensibilidad; L Vigilancia; M Abstraccin;
N Privatividad; O Aprensin; Q1 Apertura-cambio; Q2 Autosuficiencia; Q3
Perfeccionismo; Q4 Tensin y a los factores secundarios de Ansiedad,
Extraversin, Socializacin e Independencia; adems incorpora una escala de
"deseabilidad social" (Mi), otra de infrecuencia (IN) y otra de "aquiescencia" (AQ)
para controlar los sesgos en las respuestas.
Es posible obtener otras puntuaciones criteriales (como liderazgo, creatividad,
etc.) as como un ndice de validacin (distorsin motivacional).
(Comentario tomado del catlogo de TEA Ediciones del ao 2004)
16 PF. 5 edicin
R . B . C ATT E L L Y E L 1 6 P F
A P R OXI M A C I N H I S T R I C A , M E TOD O L G I C A Y
C O N C E P T UAL
Jordi Gomara Pre z
INTRODUCCIN Y BREVE RESE A HISTRIC A
El 16PF es un cuestionario para medir dimensiones normales de la
personalidad. (S. Karson y J. W. ODell, 1989). Otros tests, como el
MMPI,
miden
dimensiones
anormales
patolgicas,
como
la
de
la
personalidad
normal.
El
16PF
es
el
nico
en
el
modelo
de
atributos,
tambin
denominado
16 PF. 5 edicin
1.
3.
un
concepto
funcionalista
de
inteligencia,
con
ese
objetivo
elabor
el
primer
test
de
inteligencia.
Siguiendo con M. Forns, T. Kirchner y M. Torres (1991), el objetivo
comn de estos investigadores se centr en la cuantificacin de los
aspectos psicolgicos del sujeto a fin de resaltar las diferencias
individuales, identificar sus causas y determinar cmo se distribuyen
estos rasgos entre la poblacin.
B. Sandn y P. Chorot (1990) inciden en estos argumentos afirmando
que
el
desarrollo
del
movimiento
psicomtrico,
as
como
el
correlacional,
sirvi
para
dimensionalizar
evaluar
16 PF. 5 edicin
La psicologa de la personalidad ms tradicional ha seguido el
modelo mdico a travs de la psiquiatra, y as la evaluacin fue
planteada
inicialmente
con
fines
diagnsticos.
La
tendencia
pormenorizada
de
un
sndrome
un
conjunto
de
procedimiento.
(J.
M.
Tous,
1986),
pero
de
esto
ya
hablaremos ms adelante.
Por qu siendo una psicologa de los rasgos es una psicologa
factorialista?
Porque la estrategia de anlisis factorial ha sido, y es, la ms
empleada y la ms productiva, en la obtencin, descripcin y
evaluacin de rasgos. (B. Sandn y P. Chorot, 1990). Segn estos
autores: Lo que hace el anlisis factorial es agrupar los reactivos
que tienen relacin entre s en unidades ms generales. Al aplicar
esta metodologa a la investigacin de la personalidad los factores
han sido interpretados como rasgos.
En el modelo de rasgos se considera que la conducta es una funcin
primordial de las variables internas. (M. Forns, T. Kirchner y M.
Torres, 1991). Por tanto su formulacin terica es: C f O. Estos
rasgos explican y determinan la conducta del sujeto. Los rasgos no
son medibles directamente, pero las respuestas del sujeto se
interpretan como signos. La conducta es una manifestacin indirecta
de los constructos internos que denominamos rasgos.
Por otro lado, y citando a J. M. Tous (1986), se presupone que la
personalidad constituye la variable intermediaria, el nexo de unin
entre el estmulo y la respuesta observable. La variable intermediaria
puede considerarse como un proceso, (conjunto de funciones...) que
causa el fenmeno de la conducta observado.
16 PF. 5 edicin
Para justificar la denominacin de teora factorialista constructiva
seguiremos citando a J. M. Tous (1986): Cuando la variable
intermediaria corresponde a un proceso consideramos que responde
a una teora psicolgica constructiva tal como la elaborada por R. B.
Cattell.
R ASGO
FAC TOR
DE
APROXIM ACIN
CONCEPTU AL
Siguiendo a M. Forns, T. Kirchner y M. Torres (1991), en el modelo
de rasgos se considera que la conducta es una funcin primordial de
las variables internas. Estos constructos internos o variables del
organismo dan consistencia y estabilidad al comportamiento a lo
largo del tiempo y de las distintas situaciones, al otorgrseles un
estatus estructural. Segn estas autoras el rasgo tiene un sentido
innato,
geneticista,
propiciador
de
esta
concepcin
estable
idiosincrtica de la conducta.
Para Allport (B. Sandn y P. Chorot, 1990) el rasgo es un sistema
neuropsquico (peculiar al
dotado
de
de
la
capacidad
convertir
muchos
estmulos
en
16 PF. 5 edicin
sta
(estructura)
sus
elementos
(los
factores)
metodologa
empleada
preferentemente
por
el
modelo
de
16 PF. 5 edicin
A
travs
de
estudios
factorialistas,
fundamentalmente,
estos
tales
como
los
de
la
personalidad,
cognitivos
16 PF. 5 edicin
2. Se elaboran una serie de tems o proposiciones que sern los
elementos de criterio diagnstico (cuestionarios, etc.).
3. Segn las respuestas del sujeto, o segn el criterio del
profesional, el individuo quedar clasificado.
Las respuestas de los sujetos en las distintas tcnicas de evaluacin
toman un valor de signo de la existencia de los constructos
intrapsquicos expresados en cada rasgo. (M. Forns, T. Kirchner y M.
Torres, 1991).
Existen diversas tcnicas para el agrupamiento de tems: anlisis
factorial,
anlisis
de
proximidades,
anlisis
de
componentes
autores
elaboraron
un
vocabulario
psicolgico
de
la
16 PF. 5 edicin
ALGUNOS APUNTES SOBRE L A TEOR A DE C ATTELL Y SUS
AS PECTOS METODOLGICOS
R. B. Cattell ha tratado de servirse de sus factores para una teora
de la personalidad. Su intento resulta en extremo ambicioso, dado
que engloba la capacidad, el temperamento, la dinmica, los estados
de nimo y las situaciones. (P. Kline, 1985).
Segn M. Forns, T. Kirchner y M. Torres, (1991), la obra de Cattell ha
recibido una triple influencia:
1. A nivel metodolgico se preocupa por la bsqueda de una
estructura jerrquica de la personalidad, siguiendo los pasos
que Spearman haba dado en la determinacin del factor g.
2. Recoge de Dougall el inters por los aspectos motivacionales
de
la
personalidad,
asentados
en
aspectos
instintivos
por
Mendelejev,
Cattell
intenta
puestos de
aplicarlos
en
la
que
estos
dos
autores
confirman
en
gran
medida
la
16 PF. 5 edicin
L A PERSON ALID AD PAR A C ATTELL
Para Cattell la personalidad es la determinante de la conducta en
una situacin dada. El componente bsico de la personalidad son los
rasgos. Ya vimos en un apartado anterior que es lo que Cattell
entenda por rasgo. A partir de ahora vamos a entrar a considerar la
clasificacin que de los rasgos elabor y que le sirvi para poder
llevar a cabo la construccin del 16PF.
J.
M.
Tous
(1986)
afirma
que
toda
la
primera
fase
de
la
pensaba
que
hay
una
estructura
de
la
personalidad
sub yacente al lenguaje que describe los rasgos. Por ese motivo
crey
oportuno
acudir
al
vocabulario
que
previamente
haban
sobre
las
consecuencia
deban
adjetivos
nombres
caractersticas
escogerse
en
del
stas
los
que
ser
de
entre
humano,
como
los
mltiples
categorizamos
nuestros
rasgo
peculiar
rasgo
comn,
el
primero
sera
manifestndose
en
stos
1
de
forma
ms
menos
16 PF. 5 edicin
semejante... por ejemplo, la extraversin y la ansiedad. Los rasgos
nicos son muchos ms especficos, difcilmente pueden encontrarse
en varios sujetos y generalmente son dotes o rasgos dinmicos.
Estos autores nos hablan tambin de una clasificacin de Cattell en
rasgos temperamentales, rasgos de habilidad y rasgos dinmicos.
El rasgo temperamental es un rasgo estilstico, en el sentido de que
se refiere al ritmo, forma, persistencia, etc. y abarca gran variedad
de respuestas especficas.
El rasgo de habilidad se refiere a la capacidad para desarrollar una
determinada tarea.
El rasgo dinmico se refiere a motivaciones, intereses o actitudes.
Tambin distingue entre rasgos normales o rasgos anormales o
patolgicos, por ese motivo se argument que Cattell se aproximaba
al modelo mdico.
Finalmente,
hace
una
distincin
entre
rasgos
primarios
Cattell
es
un
claro
representante
de
la
16 PF. 5 edicin
Este
proceso
observacin,
en
la
espiral
cual
tendra
provocara
en
un
un
primer
experimento
momento
para,
con
la
el
considera
que
tan
slo
los
experimentos
multivariados
EL 16PF:
SU
CONSTRUCCIN
Y BREVE AN LISIS
DE
SUS
COMPONENTES M S RELEVANTES
Este documento no es un exhaustivo anlisis del cuestionario
factorial de personalidad de Cattell que se conoce como 16PF.
Nuestro propsito, en todo momento, ha sido hacer una introduccin
a los antecedentes tericos y metodolgicos que llevaron a Cattell a
la construccin de dicho instrumento.
Cuando Cattell acudi al vocabulario de Allport y Odbert se encontr
con el problema de que una lista de 4.000 adjetivos era un enorme
nmero
de
conceptos
en
la
prctica
imposibles
de
manejar.
(1936).
Estos
autores
observaron
cerca
de
18.000
16 PF. 5 edicin
rasgos bsicos. Posteriormente, Cattell redujo este nmero a 171
denominaciones, eliminando los sinnimos posibles.
Aunque sta parece ser la forma en la que se sigui el proceso,
sorprendentemente advertimos que no todos los autores de nuestra
bibliografa estn de acuerdo. Para unos Cattell utiliz el vocabulario
que previamente Allport y Odbert redujeron a 4.000 o a 4.500
nombres de rasgos (tampoco se ponen de acuerdo en este nmero),
reducindolo l a su vez a 171 o 180 palabras (tampoco aqu se
llega a un consenso), para otros fue Cattell el que lo redujo a
4.000/4.500 o bien tom directamente 4.000/4.500 palabras de un
supuesto vocabulario ms extenso.
Veamos algunas citas apo yando a la primera cita de B. Sandn y P.
Chorot (1990), tenemos:
R. Lan yon y L. Goodstein (1977): Allport y Odbert (1936) pudieron
entresacar casi 18.000 nombres de rasgos diferentes del Websters
Second Unabridged Dictionary (Segundo diccionario no resumido de
Webster), en tanto que Norman (1963c), utilizando la tercera edicin,
elabor una lista de ms de 40.000 caractersticas. Aun cuando
ambos pudieron reducir sus listas bastante substancialmente (4.500
y 2.800, respectivamente)...
S. Karson y J. W. ODell (1989) tambin parecen tenerlo muy claro:
para simplificar el problema, Allport y Odbert rastrillaron en 1936 el
diccionario y listaron todos los adjetivos hallados que se referan a la
personalidad humana. Por tanto, con las aproximadamente 4.000
palabras obtenidas por Allport y Odbert, tenemos un buen muestreo
de todas las formas con que puede describirse la personalidad de un
individuo", y en otra parte: de cualquier modo, cuando Cattell
comenz sus investigaciones, tuvo que agrupar sus 4.000 palabras,
fundamentalmente
con
una
sofisticada
categoras.
1
inspeccin,
en
180
16 PF. 5 edicin
un
total
de
4.500
nombres
del
diccionario
que
hacan
evaluaciones
sociales,
metforas,
incluidos,
tales
como:
los
temperamentos
de
caracteres
anal
oral
de
Freud,
la
masculinidad-
16 PF. 5 edicin
Allport y los tipos viscerotona-somatotona y cerebrotona de
Sheldon.
3. En esta etapa pidi a unos jueces que clasificaran de forma
independiente la lista resultante de la segunda etapa por medio
de sinnimos y antnimos relacionados. Esta clasificacin
constitu y grupos discretos de los trminos de la lista y stos
recibieron una denominacin bipolar si inclua el grupo tanto
antnimos como sinnimos y una denominacin unipolar si slo
inclua sinnimos. De este modo se obtuvieron 171 clases de
trminos o rasgos que pueden denominarse categoras de los
rasgos en un sentido amplio.
He incluido esta extensa cita porque sirve bien a nuestro propsito
de aproximarnos a la dimensin terico-metodolgica que subyace al
16PF. Adems he valorado el hecho de, que aunque este autor no
coincida en un primer momento completamente con otros autores en
el
origen
embargo,
un
planteamiento
claro,
bastante
exhaustivo
anormal
de
algunas
evidencias
experimentales
45
(otros
autores
postulan
46)
categoras ya
podan
ser
16 PF. 5 edicin
estimaron a partir de las intercorrelaciones entre las variables y se
denominaron factores primarios de personalidad. (M. Torres, 1994).
En
una
ltima
fase,
Cattell
elabor
una
serie
de
tems
que
de
otros
psiclogos
encuadrados
dentro
del
modelo
16 PF. 5 edicin
As podemos leer en su libro en un apartado sobre los trabajos de
Cattell: Cattell y Child (1975) enumeran setenta y ocho ndices que
engloban medidas fisiolgicas y variables tales como un elevado
nivel de informacin, la habilidad perceptual, una memoria mejor
para el material preferido y menor distraccin... ...los resultados de
factorizar esas pruebas han arrojado cinco factores claros, de primer
orden, que tratan del vigor de la actitud, y dos factores de segundo
orden:
1. alfa-Id consciente; el yo deseo componente de actitudes.
2. beta-Intereses realizados, integrados, racionales.
3. gamma-Componente moral de los intereses; el sentimiento de
que uno debera estar interesado en un tema.
Estos tres factores no son diferentes del ego, id y super-ego de la
teora psicoanaltica.
Pero en otro punto nos dice: En trminos de nomenclatura, los
factores primarios de Cattell (pese a los problemas de su claridad
factorial) parecen apoyar las hiptesis de Freud concernientes a la
dimensin de la mente (esto es, el id, el ego y el super-ego) dado
que ha y tres factores con tal nombre: C, intensidad del ego; G,
Super-ego; y Q4, tensin del id. Ahora bien no debemos dejarnos
confundir por esos nombres, dado que el propio Cattell estaba
influido por la teora psicoanaltica al denominarlos as.
Seguidamente, hace un anlisis de los resultados obtenidos con
estos factores y conclu ye en relacin a la teora freudiana, puede
decirse que surge un cierto grado de respaldo a partir de la obra de
Cattell, a pesar de los problemas y dentro del temperamento. La
conceptualizacin de la actitud mental que queda subsumida en tres
estructuras, id, ego y super-ego no anda absolutamente fuera de
lugar; an as, est claro que las hiptesis concernientes a la
16 PF. 5 edicin
naturaleza y actuacin del super-ego requieren modificacin, a la luz
de los hallazgos del anlisis factorial.
Otras citas: dos sndromes de la personalidad, el carcter oraloptimista, y oral-pesimista, s parecen obtenerse. En conclusin,
pues,
la
evidencia
partir
del
anlisis
factorial
de
los
test
afirmaciones
que
enlazan
estos
ltimos
con
el
erotismo
en lugar de
extraversin.
Basndonos en J. M. Tous (1986) hay modelos, como el que este
autor propone, que se limitan a tan slo dos factores bipolares de la
personalidad (introversin-extroversin y estabilidad-inestabilidad)
basados en la sistematizacin de las teoras tipolgicas de la
tradicin temperamental (Hipcrates, Galeno, I. Kant, W. Wundt, I.
1
16 PF. 5 edicin
Paulov). Eysenck estara dentro de este modelo de no haber
postulado una tercera dimensin: el psicoticismo. De cualquier modo
la manera de tratar el factor de extraversin, como el resto de los
factores, por Eysenck es significativamente diferente a la de Cattell;
y esta diferencia ya proviene desde los mismos fundamentos tericos
de ambos.
Mientras para Eysenck el factor de extraversin ya es por s, (y en
su medicin), altamente fiable y replicable, Cattell, sin embargo,
considera que semejante enfoque va a desperdiciar informacin. (P.
Kline, 1985). Concluye este autor diciendo que Cattell prefiere
extraer un amplio nmero de factores, tantos cuantos puedan
hallarse en replicables rotaciones de estructura simple, combinando
los mismos para alcanzar factores ms amplios.
Ansiedad (o Neuroticismo)
Este factor de segundo orden frecuentemente resulta ser el primero
en importancia entre las dimensiones secundarias del 16PF, adems
de ser el ndice principal de patologa. (S. Karson y J. W. ODell,
1989).
Este factor es sin duda alguna una de las principales dimensiones en
cualquier teora de la personalidad, incluso en la psicologa dinmica
o psicoanlisis. Como dice P. Kline, (1985) emerge de la mayora de
los tests de personalidad donde entran en juego los factores, y cabe
poca duda de que buena parte de la varianza en el MMPI, un test
orientado al criterio, se explica a travs de dicho factor".
Los tests de Eysenck, como no, el de Guiltord y otros, amn de por
medios indirectos, miden esta dimensin de la personalidad.
Todos los factorialistas estn de acuerdo en medir lo mismo cuando
estn midiendo este rasgo. Aunque Eysenck prefiere hablar de
1
16 PF. 5 edicin
neuroticismo porque tal es el rasgo que predispondr a un individuo
a responder ante la tensin o stress con sntomas neurticos. Cattell
considera, aunque no niegue este punto, que los neurticos difieren
de las personas normales en otros factores, por tal motivo prefiere
utilizar el trmino ansiedad por ser, para l, menos inapropiado y
confuso.
Como en la extraversin, la ansiedad constitu ye una dimensin en la
que la mayor parte de la gente se sita en el punto medio.
(P. Kline, 1985): No cabe duda de que en el terreno de lo
temperamental, extraversin y neuroticismo son dos dimensiones
que constitu yen aspectos fundamentales de la personalidad. Si tan
slo pudieran medirse dos variables de personalidad, en cualquier
investigacin, sas seran las dos a escoger.
CONCLUSIONES
Despus de haber intentado una modesta aproximacin a la teora
sub yacente a la construccin del 16PF, a la metodologa utilizada, y
a
los
antecedentes
histrico-conceptuales
metodolgicos
del
16 PF. 5 edicin
todo en lengua espaola, que realizase un anlisis conceptual del
trabajo de Cattell. Hemos encontrado algn texto en este sentido,
como el de P. Kline (1985), el cual no deja de tener un cierto inters,
amn de metodolgico, conceptual pero, de cualquier modo y en un
gran porcentaje, sala fuera de nuestro propsito.
La limitada extensin de nuestro trabajo no nos ha permitido ahondar
ms en otras cuestiones, y nunca ha estado tampoco en nuestro
nimo hacer un anlisis ni mucho menos exhaustivo. Llevar a cabo
una revisin ms profunda de los aspectos que hemos tratado de
esclarecer sera un arduo trabajo pero ni por ello menos interesante.
Encontraramos de gran aportacin cualquier investigacin en este
sentido.
Por otro lado, advertimos que ni tan slo existe acuerdo entre los
diferentes autores en cosas como los 4.000/4.500 conceptos de
Cattell/Allport y Odbert, entre otras cuestiones, como en el anlisis
de las fases metodolgicas conducentes a la discriminacin de los
factores
primarios.
investigacin
sera
Otro
motivo
desentraar
las
no
menos
causas
interesante
de
esas
de
posibles
desavenencias histrico-metodolgicas.
A pesar de todo concluimos este trabajo con la idea de que detrs de
toda elaboracin humana sub yace una teora latente. Aunque, a
menudo, es tan difcil desentraarla que, como punto final, nos
quedaramos con la cita de R. I. Lan yon y L. D. Goodstein (1977):
En un enfoque puramente emprico del desarrollo de las pruebas, el
reconocimiento
de
las
conexiones
racionales
tericas
sera
BIBLIOGR AF A
16 PF. 5 edicin
-
Blanco
Villaseor,
B.
(1985).
Interpretacin
de
la
bibliogrficas.
Kline, P. (1985).
Aprensin,
Apertura
al
cambio,
Autosuficiencia,
16 PF. 5 edicin
Prueba de los 16 factores de la personalidad (Cattell RB. The 16 personality
factor questionnaire. Institute for Personality and Ability Testing, Illinois, 1974).
EL TEST 16PF
El test 16PF es una valoracin mediante la cual se identifican 16 factores de
personalidad. Mediante la respuesta a un cuestionario que provee informacin
detallada sobre caractersticas del comportamiento del hombre. All se hace
nfasis en caractersticas la persona, tales como cordialidad, inteligencia,
sensibilidad y auto disciplina. El test 16PF es un predictor confiable de la
personalidad y ayuda a los individuos a ver su grado de predisposicin para
diferentes profesiones u ocupaciones. La prueba 16PF se usa por psiclogos
clnicos, psiclogos organizacionales y orientadores en salud mental, negocios y
aspectos educativos. Puede ser muy til en los siguientes aspectos:
Proveer informacin para ser usada como una gua vocacional acerca de
las ocupaciones para las cuales un individuo ms se adapta.
de
cinco
dimensiones
administrativas
primarias
que
Identificar
estudiantes
con
problemas
potenciales
acadmicos,
16 PF. 5 edicin
poco ms 4 y 7 o sea una desviacin tpica de la media, 68.26 % de la
distribucin normal, se desvan un poco del promedio. En cambio los 2, 3, 8,9 se
consideran fuertes desviaciones y los 1 y 10 se consideran alejamientos
extremos.
16 PF. 5 edicin
han orientado hacia aspectos psicolgicos. Est diseado para la validacin de
los constructos de la personalidad y no para la evaluacin de la psicopatologa.
El 16 PF explora los siguientes 16 factores que se expresan de forma polarizada:
1. Sizotimia-Ciclotimia (Reservado-Abierto).
2. Inteligencia (Pensamiento concreto-Abstracto)
3. Fuerza del yo (Emociones-Estable)
4. Sumisin-Dominancia (Conformista-Agresivo)
5. Desurgencia-Surgencia (Moderado-Impulsivo)
6. Fuerza del Superyo (Evasin de reglas-Perseverante)
7. Trectia-Parmia (Tmido-Atrevido)
8. Harria-Premsia (Duro-Sensible)
9. Alaxia-Pretensin (Confiado-Suspicaz)
10. Praxernia-Autia (Prctico-Imaginativo)
11. Sencillez-Astucia (Espontneo-Calculador)
12. Imperturbabilidad-Culpabilidad (Tranquilo-Aprensivo)
13. Conservadurismo-Radicalismo (Tolerante-Crtico)
14. Adhesin Social-Autosuficiencia (Dependiente-Autosuficiente)
15. Poca integracin-Autocontrol (Indisciplinado-Controlado)
16. Baja-Alta tensin energtica (Relajado-Tenso)
Este test tambin permite determinar cuatro factores de segundo orden:
ansiedad, extroversin, socializacin controlada e independencia. En la
adaptacin espaola se incluye, adems, una escala de distorsin motivacional
(DM) que expresa la tendencia del sujeto a querer ofrecer una buena imagen
personal y otras que indican el grado de cooperacin del paciente en la
realizacin de la prueba.
El Cuestionario de Personalidad (EPQ) fue diseado por Eysenck (53), con una
versin para nios de 8 a 15 aos (forma J) y otra para adultos (forma A). En
Espaa ha sido adaptado y estandarizado por Escolar (54) en 1981 y tiene
amplio predicamento en nuestro medio.
El
EPQ analiza
cuatro
dimensiones de
la personalidad: neuroticismo,
16 PF. 5 edicin
revalidadas en numerosos estudios y, en ocasiones, correlacionadas con datos
biolgicos objetivables .
La dimensin neuroticismo (N) define a sujetos con inestabilidad emocional,
frecuentes cambios de humor, baja energa muscular y facilidad para la
frustracin. Tambin se muestran frecuentemente ansiosos, preocupadizos,
disfricos y con tendencia a las quejas mltiples de tipo psicosomtico.
Introversin/extraversin (I/E) define a los individuos persistentes, rgidos,
irritables, subjetivos y tmidos, frente a los extravertidos que se manifiestan
sociables en las relaciones interpersonales y con tendencia a la excitabilidad,
vivacidad, actividad e impulsibilidad.
La dimensin psicoticismo o dureza (P), tras el oportuno anlisis factorial, resulta
elevada en sujetos solitarios, problemticos, con dificultades de empata, poco
solidarios y a veces hostiles. Con alguna frecuencia muestran inclinaciones hacia
intereses raros o extravagantes, desprecian el peligro y se sienten atrados por el
riesgo.
Por ltimo, la escala L (de lie-mentira) fue, inicialmente, considerada adicional y
definida como ndice de sinceridad para medir fiabilidad y consistencia interna del
instrumento; sin embargo, los anlisis posteriores definen a este factor (L) como
una autntica dimensin de la personalidad que caracteriza a sujetos normativos,
inseguros, preocupados por la imagen que proyectan al exterior y excesivamente
convencionales desde el punto de vista social.
Entre los primeros se encuentra el Cuestionario de Personalidad 16PF (Cattell,
1993) que consta de 187 items. De las 6 formas, diseadas para distintos niveles
culturales, se ha utilizado la forma A-B, cuyos elementos disponen de tres
opciones de respuestas. Con 16 factores de primer orden y 4 factores de
segundo orden, este cuestionario nos facilita informacin acerca de un gran
nmero
de
rasgos
de
personalidad
independientes
y psicolgicamente
16 PF. 5 edicin
ESCALAS DE CONTROL: MI, IN y AQ
Las tres escalas de control del 16 PF-5 pretenden poner de manifiesto la
relevancia de los datos aportados por el cuestionario. MI (manipulacin de la
imagen) destapa el intento de la persona de ofrecer una imagen distorsionada de
s misma; IN (infrecuencia) se basa en la tasa de respuestas infrecuentes dadas
por el sujeto; AQ (aquiescencia) informa sobre la tendencia del sujeto a asentir
sistemticamente a la mayora de las frases del cuestionario.
Si todo indica que la sinceridad ha primado durante toda la aplicacin, se
puede dar un alto grado de credibilidad a las conclusiones.
FACTOR A. AFABILIDAD
Esta escala, denominada Afabilidad, evala la orientacin emocional que
generalmente desarrolla una persona en una situacin de interaccin social. En
su extremo negativo se mostrara distante y hasta dscola mientras en el positivo
sera afectuosa y comunicativa.
Trabajos
adecuados
para
este
perfil
seran
los
tcnicos
de
16 PF. 5 edicin
Su problemtico control emocional debera inclinarle a tareas rutinarias en
las que no haya que hacer frente a crisis o exigencias inesperadas. Trabajos
adecuados para este perfil podran ser: oficinista, artista, profesor o asesor.
FACTOR E. DOMINANCIA
El concepto de Dominancia que evala esta escala es entendido como el
deseo de control sobre otros, o bien el que percibe que se ejerce sobre l. En su
polo bajo se encuentran aquellas personas ms sumisas, dependientes o
conformistas, mientras su polo alto contiene a las personas ms firmes e
independientes.
En el plano laboral desarrollar una actitud u otra en funcin de elementos
complementarios como
interlocutor, las
16 PF. 5 edicin
se encuentran las personas ms audaces, aventuradas e impulsivas, mientras en
el polo negativo se hallan los tmidos, reprimidos y precavidos.
Su trabajo ideal es aqul que cuenta con una estrecha supervisin y cuyos
procedimientos estn claramente estipulados.
FACTOR I. SENSIBILIDAD
La escala I analiza la Sensibilidad de la persona evaluada. En su polo
positivo se sitan las personas generalmente definidas como sensibles. Se trata
de gente idealista, abierta y que busca afecto y comprensin en los dems. Por
otra parte, el polo negativo se refiere a las personas fras, poco sentimentales y
desconfiadas.
Su intuicin y emotividad pueden influir negativamente en su razonamiento
lgico. Las crticas le afectarn ms de lo normal, hasta la posibilidad de reducir
su rendimiento. Podra encontrarse incmoda desempeando tareas que
requieren acciones rpidas y concisas, como enfermera o seguridad, por lo que
sus mejores resultados los obtendra en otras como las de educador, profesor,
trabajador social o psiclogo, que basan su xito en una buena empata.
FACTOR L. VIGILANCIA
La escala L evala la confianza que ofrece una persona a los motivos e
intenciones de los dems. Se la denomina Vigilancia y condiciona en un alto
grado las relaciones interpersonales. El polo ms alto es compartido por
personas precavidas, suspicaces y desconfiadas. El polo opuesto incluye a las
personas ms confiadas, conformistas y tolerantes.
FACTOR M. ABSTRACCIN
La escala M, Abstraccin, hace referencia al tipo de temas y cosas donde
una persona dirige su atencin. Las personas con mayor puntuacin son
imaginativas, poco convencionales y extravagantes. Aqullas con menor
puntuacin son ms realistas y practicas, con lo pies en el suelo.
FACTOR N. PRIVACIDAD
La escala de Privacidad evala el grado de apertura que muestra la
persona ante los dems. En concreto, su polo positivo incluye a personas
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16 PF. 5 edicin
discretas o que manipulan sus expresiones con la finalidad de agradar; en su
polo negativo reside la ingenuidad, la persona socialmente torpe y el que no se
esfuerza en crear un buen clima con sus interlocutores.
Su franqueza y sinceridad le pueden ocasionar situaciones conflictivas con
otros compaeros o clientes. No obstante, en ciertas situaciones ms delicadas
sabr
encontrar
un
lmite.
Es
desaconsejable
que
trabaje
atendiendo
16 PF. 5 edicin
Los trabajos ms adecuados son los tcnicos, de investigacin y sobre
todo los que conlleven un estatus de mando o direccin.
FACTOR Q3. PERFECCIONISMO
La escala Q3 habla del orden y la perfeccin. En su polo ms alto se hallan
los individuos ms perfeccionistas, organizados y disciplinados. El polo negativo
incluye a individuos flexibles y tolerantes con las faltas, dbiles e indiferentes ante
las normas sociales.
FACTOR Q4. TENSIN
La escala Q4 , Tensin, evala el nivel de ansiedad de un individuo. Esta
escala hace mayor hincapi en la ansiedad como rasgo, que como estado, de ah
su posible denominacin como 'Ansiedad flotante'. Las puntuaciones ms altas
las obtienen las personas tensas, irritables y sobreexcitadas, mientras que las
ms bajas son tpicas de personas tranquilas, relajadas y serenas.
Las personas que poseen una ansiedad tan alta suelen ocasionar un
ambiente de tensin y nerviosismo en el que otros compaeros se encontrarn a
disgusto.
DIMENSIONES GLOBALES
EXTRAVERSIN
Esta dimensin sita a las personas en el continuo introversinextraversin. Su clculo se obtiene a partir de las escalas principales A, F, H, N y
Q2.
ANSIEDAD
Esta dimensin informa del nivel de activacin y preocupacin que
acompaa al sujeto en todas sus actividades. Se calcula a partir de las
puntuaciones obtenidas en las escalas principales siguientes: C, O, Q4, y L.
DUREZA
Esta dimensin, denominada Dureza, informa de la disposicin del
individuo a considerar otras razones y motivos diferentes a los suyos. En el polo
positivo estn las personas ms receptivas, intuitivas y de mente abierta,
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16 PF. 5 edicin
mientras en el negativo parecen fras, cerradas y poco empticas. La escala se
calcula con las puntuaciones obtenidas en A, I, M y Q1.
INDEPENDENCIA
Esta dimensin informa de la determinacin que imprime una persona a
sus pensamientos y acciones. Para su clculo se utilizan las escalas principales
Q1, E, H y L.
AUTO-CONTROL
Esta dimensin evala el control que se autoimpone la persona en sus
relaciones sociales. A medida que aumentan las puntuaciones se incrementa el
control que la persona ejerce sobre sus actuaciones. La escala se calcula con las
puntuaciones obtenidas en G, M, Q3, y F.
16 PF. 5 edicin
Una entrevista con Eduardo Villarrubia, Consultor Senior de Tea-Cegos
Cybersearch, uno de los expertos que mejor conoce su aplicacin prctica para
la evaluacin de las competencias ligadas a la personalidad de los tcnicos y
directivos, y director del seminario de formacin sobre 16PF-5 en Tea-Cegos.
Con una historia de ms de 50 aos desde que el doctor Raymond Cattell lo
public en 1.949 y continuamente renovado, capaz de ser pasado en papel o por
Internet, en ms de 16 lenguas distintas (incluyendo el cataln y el euskera) y
disponiendo adems de cuatro versiones para los diferentes usos del ingls, dos
del espaol y dos del portugus, el 16PF habr tenido cientos de miles de
usuarios y es una de las pruebas de personalidad sobre la que ms libros y
monografas se han escrito. Solamente en Espaa, segn datos de Tea-Ediciones
(www.teaediciones.com) el editor del 16PF, se calcula que unas 150.000
personas lo pasan anualmente en nuestro pas en sus diferentes versiones.
Que es y para que sirve el 16PF-5?
Su nombre deriva de la medicin que realiza sobre 16 factores de la
personalidad, y que son: afabilidad, razonamiento, estabilidad, dominancia,
animacin, atencin y respeto a las normas, atrevimiento, sensibilidad, vigilancia,
abstraccin,
privacidad,
aprensin,
apertura
cambio,
autosuficiencia,
16 PF. 5 edicin
cliente, de buscar el sentido comercial y de negocio, puedes ya darte cuenta de la
importancia de esta prueba en la seleccin de personal para las empresas.
Cada vez ms las empresas y organizaciones demandan instrumentos cientficos
que contribuyan a evaluar los estilos profesionales y actitudes de los candidatos o
empleados, que sean capaces de establecer criterios predictivos en su
comportamiento.
Los
cuestionarios
de
personalidad
cientficos,
no
los
16 PF. 5 edicin
La primera versin surgi en 1949 en Estados Unidos. En Espaa fue en 1974
cuando se hizo la primera adaptacin. La 5 edicin, la actual, est en nuestro
pas desde 1995. En Tea-Cegos Cybersearch venimos trabajando con la prueba
desde su inicio y desde el ao pasado dirigimos cursos de iniciacin y
perfeccionamiento sobre el 16PF-5