QU ES EL FOLKLORE?

La palabra Folklore, es de origen ingls y se forma producto de la

unin de 2 vocablos:
FOLK, que quiere decir PUEBLO, y
LORE, que significa SABER.
Uniendo estas 2 voces entendemos entonces que, Folklore es el
saber del pueblo.
La palabra Folklore fue empleada por primera vez en una carta firmada por Ambrosio Merton, seudnimo
del arquelogo e investigador de tradiciones Williams Jhon Thoms publicada en la revista The Athenaeum
de Londres, el 22 de Agosto de 1846; cuya fecha adems se toma como referencia para la celebracin del Da
internacional del Folklore, todos los vigsimos segundos
das de cada ao.

DEFINICIN
Folklore es el conjunto de conocimientos populares, antiguas creencias, costumbres y tradiciones no
escritas; son tambin las manifestaciones culturales y artsticas por las cuales se expresa un pueblo o
comunidad en forma annima, tradicional y espontnea.
Es la sabidura tradicional, que se mantiene a travs del tiempo.
El Folklore es una parte especial de la cultura y est conformado por elementos culturales especiales. Para la
designacin de esos elementos folklricos, desde 1941 Carlos Vega utiliza el trmino hecho folklrico, es
decir, el Folklore est constitudo por un conglomerado de hechos folklricos.
El Folklore tiene caractersticas particulares en cada regin o pueblo. En los diversos pueblos del Per se
distinguen diferencias en la ropa, en la comida, en las costumbres, etc. Del mismo modo se aprecian
diferencias en nuestros pases hermanos latinoamericanos, as como en los pases de los otros continentes;
todos son poseedores de un Folklore propio que los identifica del resto.
CARACTERSTICAS DEL HECHO FOLKLRICO
Para identificar cuando es un hecho folklrico, debe reunir las siguientes caractersticas:
a) POPULAR, COLECTIVA:
Implica que el hecho folklrico es de dominio general, no de una sola persona o una sola familia. Todo el
grupo lo conoce, reconoce, repite y considera como suyo, participan de un sentimiento esttico colectivo. No
importa a que clase socio- econmico se pertenezca; el individuo que participa de la cultura de su
comunidad ser igualmente portador del folklore.

Ejemplo: La festividad del Sr. De los Milagros en Lima, que congrega a miles de fieles.
b) TRADICIONAL, GENERACIONAL:
Esa sabidura popular es tradicional porque se comunica oralmente de padres a hijos, sin auxilio del libro ni
de la escuela y es generacional porque se transmite de una a otra edad.
Ejemplo: La enseanza de una madre a su hija para que sepa cmo elaborar un sombrero de la zona.
c) ANNIMO:
El hecho folklrico no tiene autor conocido. Es una creacin colectiva en el sentido de que ha recibido el
aporte -si bien inconsciente- de sus diversos ejecutantes o transmisores, a travs de las generaciones y a
partir de un creador primigenio que se perdi en el anonimato.
El hecho folklrico, vale decir la narracin, la danza, la cancin folclrica, no tiene autor, es propiedad del
pueblo, de la comunidad, como que es creacin de sus antepasados. El folklore por consiguiente, es
annimo.
Ejemplo:
La leyenda de los Hermanos Ayar, no tiene autora, es annima.
d) PLSTICO.
Es la capacidad que tienen los hechos folklricos para que en su cotidiano discurrir, se vayan
incrementando de nuevos elementos. Ello se produce a nivel de la forma aunque el contenido permanece
latente.
Una obra repetida de boca en boca sin ceirse a cnones escritos, es natural que sufra alguna variacin a
travs del tiempo y el espacio. Este cambio puede afectar solamente sus cualidades accesorias o secundarias,
conservando intacta su esencia, esta plasticidad no atenta contra la veracidad del hecho folklrico; por eso
al recogerlo, se debe mantener y respetar lo que se conoce como la santidad del texto. Atenta contra ese
texto literal por ejemplo: transformar un baile masculino en femenino o en baile mixto.
Ejemplo:
La incorporacin de instrumentos musicales modernos como el clarinete en la interpretacin de las
pandillas (gnero musical de la selva), no altera toda la esencia de la estructura musical, que
tradicionalmente se interpreta con el pfano (instrumento musical de la selva).

e) FUNCIONAL.
Como todo elemento cultural, el hecho folklrico debe cumplir una finalidad, (puede ser normativa,
econmica, de conservacin de la historia, vinculacin del grupo, exaltacin de valores, o formacin de la
personalidad individual, grupal etc.), satisfacer una necesidad (espiritual o material, esttica en general;
recreativa, de distensin espiritual, alivio del subconsciente, etc.) y poseer una aplicacin prctica (realizar
una faena, estimular el trabajo, aunar voluntades para el trabajo en comn, iniciar o formalizar noviazgos,
establecer vnculos de parentesco cual el compadrazgo, etc.)
Ejemplo: La celebracin de la fiesta costumbrista en honor al patrn Santiago para pedir la proteccin del
ganado y realizar su respectiva marcacin.

f) SUPERVIVIENTE, PERVIVIENTE, VIGENTE.

El hecho folklrico debe provenir de pocas anteriores, debe ser un elemento antiguo que sobrevive, que no
ha muerto, se mantiene en el presente pero su origen debe remontarse al pasado; es la cultura antigua que
se muestra en sus diversas facetas. Si ya no tiene vigencia se reducir a un dato histrico o arqueolgico.
El trinomio superviviente-perviviente-vigente, define perfectamente la permanencia del hecho folklrico a
travs del tiempo. Superviviente por cuanto es la cultura tradicional que subsiste; perviviente porque las
manifestaciones folklricas se mantienen junto con el resto de elementos culturales tradicionales, y vigente
porque se mantiene vivo en el momento actual en que participamos de l, lo recogemos y estudiamos.

Ejemplo: El curanderismo se practica en diversos pueblos del Per, a pesar de las persecuciones de la Iglesia
y autoridades hace muchos aos atrs.
g) UBICABLE
Todo hecho folklrico debe ser localizado en el tiempo y el espacio. Esta localizacin geogrfica e histrica
contribuye a garantizar su autenticidad, su realidad y vigencia; ayuda a la comprensin de variantes.
Un dato folklrico sin este requisito de la ubicabilidad, carecera de validez folklrica y etnolgica;
respondera a fines de otra ndole.
Ejemplo: La festividad de la Virgen del Carmen se realiza el 16 de Julio de todos los aos en Paucartambo,
Cusco, Per.
IMPORTANCIA DEL FOLKLORE
La importancia del Folklore se sustenta en las siguientes consideraciones:
Contribuye a robustecer la conciencia nacional y a reivindicar sectores populares considerados, por un falso
prejuicio, como culturalmente inferiores.
Permite conocer el medio que nos rodea, la realidad en que se vive, las costumbres de la comunidad, del
pueblo, de la ciudad; para as respetar lo nuestro y hacerlo respetar
Recoge los hechos del pasado
Permite adquirir una identidad propia. El desconocer el mbito en el cual se vive, es peligroso, porque
entonces se va fabricando realidades falsas, que poco a poco desnaturalizan a la persona y la conviertan en
un ser sin referencias geogrficas, familiares, amicales, culturales y sociales; un ente fcil presa de
complejos y frustraciones.

Finalmente, el Folklore debe ensearse a las nuevas generaciones, para as estimular:

EL AMOR A LA PATRIA.
EL ORGULLO DE SER PERUANO, y
CONSERVAR EL PATRIMONIO CULTURAL DE NUESTROS ANCESTROS.

Modernismo.
MODERNISMO: Movimiento literario poltico que surgi en 1880 y termina en 1920. Se llaman
modernistas porque apelan a modernizar su poca. Tuvieron influencia del Parnasianismo y
simbolismo.
Parnasianismo:

Auge 1850 Francia

Busca la perfeccin

Arte por el arte y no por dinero.

Belleza

Busca regresar a los clsicos.

Simbolismo:

1885

Se les llam poetas malditos

Abuso de la elegancia

Vocabulario nuevo

Palabras y ritmo.

Antecedentes Histricos:

1898 Espaa pierde las ltimas colonias Cuba, Puerto Rico y Filipinas.

Europa siempre haba sido el modelo a seguir por Amrica.

Las ideas libertarias de Francia estn en todo su auge.

Caractersticas:

Huye de lo provinciano para ser cosmoplita.

Mundo de ensueo, msica, misterio, viven dentro del lenguaje,

Buscan no ser un reflejo de la poesa europea.

Sustituyen la naturaleza por cosas artificiales.

Desprecian las normas acadmicas.

Toman mitos clsicos y elementos nrdicos.

Lenguaje estilizado.

Buscan la identidad y unificacin de Amrica.

Fueron periodstas y burcratas.

Pretenden crear imgenes con la poesa.

Usan palabras extranjeras, lenguaje sonoro y musical.

Temas: aristocrticos, palabras elegantes, jardines, mitologa.

Ambiente bohmio, melancola, tristeza y nostalgia.