TRABAJO INDIVIDUAL Procesos Cognoscitivos Superiores.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicologa
Personalidad
TRABAJO COLABORATIVO
ALFONSO GONZALEZ LOPEZ

CODIGO: 93384918
MARIA LUISA GONZALEZ RIVERA
Cdigo 1006324902
DEYSY DALILA ILES CADENA
Cdigo 36759349
GRUPO: 403004_38
TUTOR:
EDWIN ANDRES CUELLAR SOTO
Momento 2. Fases 5-7 (Anlisis de Caso)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
PROGRAMA PSICOLOGIA
CEAD PALMIRA
NOVIEMBRE 2016

Personalidad
INTRODUCCIN
La personalidad es el trmino con el que se suele designar lo que de nico, de

singular, tiene un individuo, las caractersticas que lo distinguen de los dems.
El pensamiento, la emocin y el comportamiento por s solos no constituyen la
personalidad de un individuo; sta se oculta precisamente tras esos elementos.
La personalidad tambin implica previsibilidad sobre cmo actuar y cmo
reaccionar una persona bajo diversas circunstancias.
En este caso de Pedro Picapiedra se tuvo que profundizar sobre sus
caractersticas tanto biolgicas, culturales, sociales y psicolgicas con el fin de
poder precisar y aplicar el concepto desde cada teora de la personalidad al
caso expuesto por la paciente con el fin de clarificar si existe o no algn tipo de
trastorno de la personalidad.
Por medio del caso presentado a continuacin en la Ficha de Diagnostico
podemos evidenciar los diferentes comportamientos de los individuos
dependiendo de la personalidad.
Se le pide al consultante que desarrolle por escrito su historia de vida, con el
fin de obtener datos que nos indique si hay algn trastorno psicolgico, de
infancia o adolescencia teniendo en cuenta el entorno familiar y social en el
cual creci.
Podemos observar y analizar lo psicosocial de la dependencia afectiva, descrita
como un tipo de dependencia sentimental caracterizada por la manifestacin
de comportamientos adictivos de apego patolgico en la relacin interpersonal.
Presenta desajustes afectivos en forma de sentimientos negativos culpa, vaco
emocional, miedo al abandono e inestabilidad emocional.
Observaremos diferentes teoras de personalidad que se desarrollan en la
evolucin de las personas cuando se presentan problemas complejos de vida.

Personalidad
OBJETIVOS
Utilizar las fichas de diagnstico es facilitar a los formadores de los

cursos y/o a los consultantes un posible desarrollo de las sesiones de
formacin y el acceso a un material estructurado, y sobre todo prctico,
que permita identificar los elementos bsicos de los cuidados a las
personas dependientes.
Saber sobre que instrumento de evaluacin de la personalidad y

diagnostico puedo y debo aplicar segn sea el caso.
Exponer y evidenciar de manera descriptiva en la ficha de anlisis, el

caso de Pedro Picapiedra logrando una apropiacin y soporte terico de
las teoras de personalidad.
Resolver una ficha de anlisis con todos sus aspectos y caractersticas

del caso propuesto para hacer el anlisis adecuado con todos sus pasos
a seguir y poder obtener un diagnstico de este.
Objetivos especficos
Orientar a los individuos con problemas de personalidad sin definir o

alteradas, utilizando de manera prctica instrumentos de recoleccin de
datos como son las fichas de diagnstico.
Conocer a profundidad y de manera clara la historia de vida de las

persona para poder entrar a evaluar el caso.
Utilizar las metodologas propuestas por los diferentes filsofos o

pedagogos dependiendo del trastorno de personalidad.

Personalidad
Tener una hiptesis del caso para entrar a evaluar y generar un buen
diagnstico de lo planteado.
FICHA DE ANALISIS DEL CASO Momento 2

Caso Grupo (403004_38)
DATOS DE IDENTIFICACIN DE LA CONSULTANTE
Nombre y Apellidos de la consultante: PEDRO PICAPIEDRA
Lugar y Fecha de nacimiento: Bogot, 23 septiembre de
1971
Edad:
45 aos
Motivo de consulta:
La situacin se genera en que ha llegado a un punto en que siente que no
tiene crecimiento intelectual y econmico, dice estar agobiado por las
deudas y estar en el ciclo de la rata esa circunstancia ha afectado su
relacin con su pareja y no se siente feliz, busca distractores como estar
al computador todo el da e ir a trabajar por que le toca, ha perdido la
motivacin del trabajo porque no encuentra alternativa para poder
alcanzar un mejor empleo que genere mas ingresos, est deprimido y
siente que no tiene un buen desempeo social, laboral y familiar. Siente
que estar pasando por 45 aos es una edad donde se advierte ya algo
viejo, se siente cansado y fatigado, quiere irse de vacaciones dos meses
seguidos.
PROCESO PSICOLGICO (Identifique segn la historia de Vida)
Factores
Biolgicos
El
nico
factor
biolgico
que afecta la
situacin del
paciente es
que
se
encuentra
en
una
transicin
entre
una
edad adulta
y un perodo
Factores Individuales
Factores Socio-Culturales
Madre
dominante
Tabla Resumen de Escalas Primarias
del
16 PF. Gua de Descriptores
quien efectivamente
para la realizacin de la VI Parte.
diriga el hogar.
Factor
Afabilidad
Razonamiento
Paciente que
pertenece a poblacin
LGTBI
Estabilidad
Dominancia
Animacin
Temperamento
colrico (intolerancia)

Personalidad
de equilibrio
fsico
mental, ello
como quiera
que con los
aos
es
perceptible
el deterioro
en piel y en
resistencia
por
decirlo
de
alguna
manera, se
cansa
con
facilidad
y
no tiene la
misma
vitalidad que
tena antes.
Atencin a normas
Fundamentacin
valores en familia por su
padrastro
Atrevimiento
Sensibilidad
Vigilancia
Abstraccin
Creciente necesidad
de satisfacer status
econmico y profesional
flexible a los cambios

de ambiente.
Privacidad
Apertura cambio
Autosuficiencia
Es rpido, muy
activo, prctico en sus
decisiones, autosuficiente
y sobre todo
independiente.
Perfeccionismo
Aprender a
aceptar que
existe una
transicin y
acercamient
o a la vejez,
no le es
asimilable
por el
momento,
como es
sabido en la
poblacin
LGTBI la
apariencia
fsica juega
un factor
preponderan
te en su
interaccin
social, por
ello debe
trabajar en
esta
Tensin
Es extrovertido, pero
no tanto como la persona
de
temperamento
sanguneo.
Se
fija
metas
y
objetivos.
Es
muy
ambicioso.
Valora
rpida
e
intuitivamente
y
no
reconoce
los
posibles
tropiezos y obstculos que
puede encontrar en el
camino si busca lograr una
meta.

Personalidad
circunstanci
a y aceptar
el desgaste
natural del
cuerpo.
Hiptesis (A partir de la todo lo estudiado usted debe tener

hiptesis sobre el caso por favor enumrelas).
1.
Las dinmicas de la personalidad (dentro de la cual se expresan los

impulsos): Eros: sexo Tantos: agresividad Lvido: impulso sexual
mpetu: cantidad de fuerza ejercida Objetivo: bsqueda de placer
Objeto: medio con el cual se busca la satisfaccin del objetivo
Ansiedad Sin duda, uno de los ms importantes aportes de la teora
freudiana son los mecanismos de defensa, entre los cuales
hallamos:
Represin: intentar enviar recuerdos al inconsciente ya que son

traumticos o no concuerdan con el superego.
Formacin reactiva: pensar algo y decir exactamente lo contrario por
quedar bien o cumplir con las expectativas del superego.
Desplazamiento: redirigir los impulsos de una persona o cosa hacia
otra para evitar emitir el impulso original.
Fijacin: quedarse atrapado/atascado en una etapa del desarrollo.
Regresin: regresar a una etapa del desarrollo ya superada por motivos
de estrs o ansiedad.
Proyeccin: atribuir comportamientos o pensamientos internos a otra
persona por presin de la ansiedad.
Introyeccin: adoptar y adaptar comportamientos y pensamientos de
otros como nuestros.

Personalidad
Sublimacin: realizar acciones pro-sociales con fin de suprimir

impulsos ansiosos.
Advertimos que el consultante efectivamente se encuentra en un perodo

de fijacin est en una etapa de la vida en la cual se siente que no
avanza en aspecto intelectuales y econmicos Desplazamiento como
quiera que se advierte quiere redirigir su circunstancia en huir de su
realidad, por ello permanece en el computador la mayora del tiempo.
La defensa manaca se manifiesta de diversas maneras, distintas

aunque interrelacionadas; a saber: - Negacin de la realidad interior. Huida desde la realidad interior a la realidad exterior. - Mantenimiento en
animacin suspendida de la gente que hay en la realidad interior. Negacin de las sensaciones de depresin -es decir, la pesadez, la
tristeza- por medio de sensaciones especficamente opuestas: ligereza,
buen humor, etc.
Los principales sntomas de la depresin son la prdida de inters y

de placer en las actividades habituales, un sentimiento de desesperacin
o de abatimiento asociado a la fatiga o a una disminucin
de energa menor capacidad de concentracin, indiferencia, desinters,
desnimo, repliegue sobre s mismo y rumiacin mental.
TEORIAS EXPLICATIVAS (Por favor explique a la luz de las teoras
estudiadas en la Unidad 2 cmo es o cmo se dio el desarrollo de
la personalidad segn la historia de Vida
Elija dos teoras Neopsicoanliticas, una teora ambientalista,

una teora de los rasgos, una teora cognoscitivista y una teora
humanista para desarrollar este punto recuerde debe ser
suficiente su explicacin y anlisis.
Teora Neopsicoanlista 1.
Nombre del Autor elegido: Karen Horney
Anlisis: Karen Horney argumenta que la neurosis es un intento por
hacer la vida ms llevadera como forma de control interpersonal y
adaptacin a lo que las personas estn dirigidos en su vida diaria, con
la excepcin de que los neurticos se hunden ms rpidamente. Horney
identifico diez necesidades los cuales denomino10 patrones particulares
de necesidades neurticas los cuales tendrn punto de partida desde el
paciente al que estamos analizando.

Personalidad
Necesidad neurtica de afecto y aprobacin: Su madre lo ama y lo

acepta tal cual, de hecho es sobre protectora con el paciente.
Necesidad neurtica de pareja: Lleva doce aos con su pareja actual,
con la que manifiesta que ha estado en los buenos y malos momentos.
El neurtico necesita restringir la vida: Aclaremos que en esta
necesidad se quiere simplificar la vida cuando se vuelve estresante.
Situacin que deseo el paciente cuando manifiesta que lo nico que desea
es irse de vacaciones por dos meses, teniendo en cuenta lo estancando
que se siente en los diferentes campos de su vida.
Necesidad neurtica de poder: El paciente se identifica
autosuficiente, he hecho labora como Juez de circuito cerrado.
como
Necesidad neurtica de explotar: Se entiende por la necesidad de

provocar impacto, de ser escuchado, situacin que se presenta cuando el
paciente manifiesta que intenta tener una buena comunicacin con su
hijo mayor de 27 aos, quien es mdico.
Necesidad
neurtica
de
reconocimiento
o
social: Necesidad de sentir apreciado, popular y en contexto.
prestigio
Necesidad de admiracin personal: Todos las personas necesitan ser

admirados por sus cualidades internas como externas, sentirse
importantes y valorados, necesidad cumplida en el campo laboral, con los
logros que ha tenido y el puesto que ocupa, en el mbito familiar, pues su
familia lo ama y acepta tal cual, en el mbito sentimental, pues su pareja
lo apoyo incondicionalmente.
Necesidad neurtica de logro personal: El paciente siente la
necesidad de ser excelente en todo y de ir avanzando por lo cual tiene
carrera, maestra y una especializacin.
Necesidad neurtica de autosuficiencia e independencia: El
paciente en varias ocasiones se menciona como autosuficiente e
independiente, caractersticas que desarrollo desde muy joven, debido a
su entorno familiar.
Necesidad de perfeccin e inexpugnabilidad: El paciente al
plantearse metas y objetivos no tiene en cuenta los obstculos y fallas
que se pueden presentar, olvidando la probabilidad de margen de error.
Teora Neo psicoanalista 2.

Nombre del Autor elegido: Carl Jung
Anlisis:
A travs de dicho autor se observa el funcionamiento de la

Personalidad
energa psquica de Pedro Picapiedra :

El Principio De Lo Opuesto: esta oposicin es principalmente que cada
sentimiento que expresa Pedro Picapiedra tiene su lado opuesto es
necesario de este proceso para que por s mismo genere polos opuestos.
El Principio De terapia Los dependientes emocionales tienen una
necesidad excesiva de afecto y de ser queridos y tratarn de conseguir
este afecto a lo largo de sus diferentes relaciones de pareja. Muestran una
clara resistencia a perder la fuente de seguridad y afecto que constituye
su pareja. Son frecuentes las distorsiones cognitivas como el autoengao
y la negacin de informacin que le proporciona su entorno. Poco a poco
estas relaciones tan destructivas se van fortaleciendo, de modo que al
sujeto le resulta cada vez ms difcil salir de ellas: en esta se hace un
equilibrio de personalidad de Pedro Picapiedra para as poder tener una
buena distribucin de energas para vida.
Estructura del sistema de la personalidad:
ELLO: Pedro Picapiedra busca la gratificacin y el placer de sentirse
acompaado y amado con todo esto el no capta claramente su objetivo
como quiera que se siente disonante con su entorno.
YO: Pedro Picapiedra no utiliza en algunas ocasiones el razonamiento para
la toma de sus propias decisiones que la cual tendra que tener, y no
controla su propia personalidad por sus mismos traumas.
SUPERYO: Los valores de Pedro Picapiedra la conciencia que tiene y un
juez interno que sabe lo que es y no.
Inconsciente Personal: actos ocurridos que inconscientemente se han
borrado de sus recuerdos de Pedro Picapiedra ela cual la conllevan a
sentirse as sin explicacin alguna para s mismo. Y con pensamientos con
carga emocional.
Inconsciente Colectivo: puede ser tambin que las actitudes de Pedro
Picapiedra sean heredadas ya que transmiten de generacin en
generacin.
Pedro Picapiedra tambin tiene diversas aptitudes como la introversin,
pensamientos y Sentimientos.
Teora de Los Rasgos
Nombre del Autor elegido: Gordon Allport 1897 - 1967
Anlisis: Rasgos o disposiciones hace referencia aquellas caractersticas
nicas e individuales de cada persona, tales como el temperamento
colrico que posee el paciente, acompaado de una personalidad
extrovertida y dominante, ambicioso en las metas y objetivos que se

Personalidad
plantea, olvidando los obstculos y dificultades que se puedan presentar

en su camino.
Teora Ambientalista
Nombre del Autor elegido: B. F. Skinner 1904 - 1990
Anlisis: Skinner basa su teora en el condicionamiento operante en el
cual el sujeto opera sobre el ambiente, durante este proceso el organismo
se encuentra con un estmulo llamado estimulo reforzador, el cual
incremente el efecto en el operante. Esto es el condicionamiento
operante: el comportamiento es seguido de una consecuencia, y la
naturaleza de la consecuencia modifica la tendencia del organismo a
repetir el comportamiento en el futuro. B. F. Skinner 1904 1990 El
paciente llego a este punto de vida en el que se encuentra estancado, ya
que utilizo en condicionamiento operante en todos los entornos de su
vida, tales como laboral, donde no se encuentra satisfecha con el puesto
que ocupa, econmicamente se encuentra endeudado y socialmente, se
ha apartado.
Teora Cognoscitivista
Nombre del Autor elegido: George Kelly 1905 - 1967
Anlisis: Kelly postulo Constructor Personal, teora en que la nocin de
constructo personal es clave, los constructos se organizan en un sistema
jerrquico en el cual hay constructos supraordenados que juegan un papel
central en la construccin del self y en la organizacin de todo sistema.
Estos constructos nucleares definen la identidad del individuo, y dan
sentido a sus acciones y sentimientos.
Teora Humanista
Nombre del Autor elegido: Vctor Frankl
Anlisis: El paciente ha llegado a un punto en su vida a los 45 aos de
edad donde no se siente feliz ni le encuentra sentido a la vida, sintindose
estancado en los diferentes aspectos en sus entorno. Si tomamos la teora
de Vctor Frankl, el cual propone la logoterapia como bsqueda de sentido
existencial constituido por tres principios bsicos, los cuales son; voluntad
de sentido, el sentido de la vida y la libertad de volicin, el paciente
podra salir de este momento transitorio por el cual est pasando,
encontrando un sentido a su existencial. "El ser humano se halla sometido
a ciertas condiciones biolgicas, psicolgicas y sociales pero, depender
10

Personalidad
de cada persona, el dejarse determinar por las circunstancias o

enfrentarse a ellas. (Frankl,1978,p27) Momento justo en el que el
paciente a pesar de todas las condiciones a las que se encuentra
sometido decide enfrentarlas o no.
INVESTIGACION
La personalidad es la organizacin dinmica, dentro del individuo, de los

sistemas psicofsicos que crean patrones caractersticos de conducta,
pensamientos y sentimientos (Carven y Scheier, 1997
Trastorno de personalidad
Definicin: Un trastorno de personalidad es un patrn permanente e
inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aporta de
las expectativas de la cultura del sujeto, se inicia en la adolescencia o a
principios de la adultez, es estable en el tiempo y su caracterstica
principal es un patrn permanente de experiencia interna y de
comportamientos que se aparta acusadamente expectativas de la cultura
del sujeto y se manifiesta en al menos dos de las siguientes reas:
cognoscitiva, afectiva, interpersonal o del control de impulsos (Criterio A).
Este patrn persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de
situaciones personales y sociales (Criterio B) y provoca malestar
clnicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras reas
importantes de la actividad del individuo (Criterio C). El patrn es estable
y de larga duracin y se puede descubrir que su inicio se remonta al
menos a la adolescencia o al comienzo de la adultez (Criterio D). El patrn
no es atribuible a una manifestacin o una consecuencia de otro trastorno
mental (Criterio E) y no es debido a los efectos fisiolgicos directos de una
sustancia (p.ej., una droga, una medicacin o la exposicin a un txico) ni
a una enfermedad mdica (p.ej., traumatismo craneal) (Criterio F).
Tambin se proporcionan criterios diagnsticos especficos para cada uno
de los trastornos de la personalidad incluidos en esta seccin. Los tems
en cada grupo de criterios para cada uno de los trastornos de la
personalidad especficos son enumerados en orden de importancia
diagnstica decreciente segn los datos relevantes sobre eficiencia
diagnstica (cuando existen).
Los trastornos de la personalidad estn reunidos en tres grupos que se
basan en las similitudes de sus caractersticas.
El grupo A incluye los trastornos paranoides,

esquizotpico de la personalidad.
esquizoide y
11

Personalidad
12
El grupo B incluye los trastornos antisociales, lmite, histrinico y

narcisista de la personalidad.
El grupo C incluye los trastornos por evitacin, dependencia y

obsesivo-compulsivo de la personalidad.
TRASTORNO PARANOIDE
Las personas con este tipo de trastorno se caracterizan por:
su enorme suspicacia y desconfianza de la gente.
Rechazan la responsabilidad de sus actos y se la achacan a los

dems.
Son hostiles, irritables y colricos
Los fanticos, acaparadores de injusticias, cnyuges celosos y litigantes

crnicos, a menudo son trastornos paranoides.
Epidemiologia: Constituyen entre el 0.5% y el 2.5% de la poblacin, los
familiares de esquizofrnicos, muestran una incidencia mayor, este
trastorno es ms frecuente entre los hombres, tambin se presenta mayor
frecuencia entre inmigrantes y sordos.
Sintomatologa:
Interpretan las acciones de los dems, como amenazantes o

insultantes.
Esperan ser explotados o daados por los dems.
Cuestionan la lealtad y la sinceridad de amigos y colaboradores.
A veces celosos patolgicos.
Parecen no tener emociones e inspiran miedo a los dems.
Evolucin: A veces toda la vida, Otras veces evolucionan a

esquizofrenia, presentan problemas de convivencia laboral o familiar.
la
TRASTORNO ESQUIZOIDE
Las personas con este tipo de trastorno presentan aislamiento social de
toda la vida, malestar o indiferencia ante la interaccin humana,
introversin, afecto constreido, los dems los ven como excntricos,
aislados y solitarios.

Personalidad
Epidemiologia: Puede afectar al 7.5%, aunque no est claramente

establecido, este trastorno es ms frecuente entre mujeres que en
hombres.
Sintomatologa:
Le resulta difcil actuar de forma espontnea.
Pueden fascinarse con objetos inanimados (ordenadores, juegos

video, etc.) o constructor metafsicos.
Fros, distantes y reservados y con poca implicacin en los sucesos

que afectan a otras personas.
Viven su vida sin necesidad de lazos emocionales con los dems.
Intereses y trabajos solitarios
IncapaCidad para expresar la ira de forma directa.
TRASTORNO ESQUIZOTIPICO
Conductas marcadamente extravagantes y raras, pensamiento mgico,
ideas peculiares, ideas de referencia, Ilusiones, desrealizacion
Epidemiologia: Aparece en 3% de la poblacin, se da ms en familiares
de esquizofrnicos ms entre gemelos monocigoticos
Sintomatologa:
Personalidad, pensamiento y comunicacin alterados
Supersticiosos
Clarividentes, pueden creer que tienen poderes especiales
Pueden admitir que tienen ilusiones
Pueden creer que se aparecen personas muertas
Relaciones interpersonales pobres
Pueden presentar sntomas psicticos de corta duracin
13

Personalidad
En casos graves anhedonia y depresin
Evolucin: El estudio Mac Glashan demostr que un 10% acaban

suicidndose Se considera como una pre-esquizofrenia no obstante
algunos consiguen trabajo e incluso relaciones familiares y sexuales.
TRASTORNO ANTISOCIAL
Se caracterizan por la realizacin de actos criminales o antisociales y con
la incapacidad para adaptarse a las normas sociales.
Epidemiologia: 3% en varones y 1% en mujeres es ms comn en reas
urbanas y deprimidas y poblacin flotante, se inicia antes de los 15 aos
en varones y en las mujeres antes de la pubertad.
Caractersticas:
Tensin, irritabilidad, ira (a veces difcil de detectar)
Suelen tener anomalas EEG y signos neurolgicos leves.
Pueden aparecer como normales e incluso amables
Suelen cometer robos, mentiras, escapadas de casa, delincuencia y

actividades ilegales que se inician en la niez
Explican su conducta de forma que para ellos no tiene ninguna
importancia, Manipulativas y embaucadores, poco fiables y mentirosos,
Abuso del cnyuge y de nios, Consumo abusivo de alcohol y drogas, sin
remordimientos.
Evolucin: Se da un pico al final de la adolescencia, parece que
disminuyen al hacerse mayores, Se pueden dar somatizaciones, depresin
y abuso de alcohol y sustancias.
TRASTORNO BORDELINE O LIMITE
Estn en la frontera entre neurosis y psicosis, con inestabilidad emocional
y alteracin de la autoimagen.
Epidemiolgicamente no hay datos y se supone que afecta al 1-2% y es
ms frecuente en mujeres, se inicia al principio de la edad adulta
Caractersticas:
Presentan relaciones personales inestables, intensas que oscilan entre la
idealizacin y la devaluacin, tienen una imagen de s mismos inestable,
presentan impulsividad, conducta temeraria, Intentos o amenazas de
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Personalidad
15
suicidio recurrentes, inestabilidad afectiva, sentimientos de vaco, pueden

presentar micro episodios psicticos, cambios frecuentes del humor
(enfadados, deprimidos), conducta altamente impredecible, conductas
autolesivas, cortarse las venas, pincharse, quemarse, etc.
Mantienen relaciones tempestuosas con los dems, no toleran la soledad
y buscan compaa frenticamente, se quejan de sentimientos de vaco y
aburrimiento, suelen proyectar en los dems sus sentimientos, sitan a
los dems en todo bueno, todo malo.
Evolucin: Alta incidencia de episodios
adaptarse a los cambios de ciclo vital
depresivos,
Incapaces
de
TRASTORNO HISTRIONICO
Presentan conducta exagerada y extrovertida, excitables y emotivos,
incapacidad de mantener relaciones profundas o duraderas.
Epidemiologia: Se da en un 2-3% de la poblacin y ms en mujeres que
en hombres.
Caractersticas: Suelen ser cooperativos, gesticulan y vocalizan
exageradamente con gran componente afectivo, Los exmenes cognitivos
son normales, fcilmente olvidan material con carga emocional
Parece que su misin fuera buscar la atencin de los dems, exageran sus
pensamientos y emociones, rabietas y lloros para centrar la atencin,
conducta seductora, proclives al flirteo, necesitan reafirmarse
continuamente, malas relaciones personales, vanidosos, egocntricos y
volubles.
TRASTORNO NARCICISTA
Sensacin de auto importancia, sentimientos de grandiosidad, se sienten
personas especiales
Epidemiologia: Se dan en el 1% de la poblacin, hay ms posibilidad en
los padres que inculcan valores de omnipotencia, grandiosidad o talento.
Caractersticas: Se consideran especiales, esperan que los traten como
tales y toleran poco las crticas, desean fama y fortuna, se creen
autorizados para todo, sus relaciones interpersonales son frgiles,
incapaces de mostrar comprensin, se aprovechan de los dems.

Personalidad
Evolucin: Toleran mal el envejecimiento
TRASTORNO POR EVITACION

Sensibilidad extrema al rechazo, vida aislada social, timidez exagerada,
necesitan garantas de que la aceptacin ser total, parece que tuvieran
complejo de inferioridad
Epidemiologia: Se da entre el 1-3%.
Caractersticas: Lo ms importante es la ansiedad por hablar ante otros y
se presentan de forma tensa y nerviosa, hipersensibilidad al rechazo,
incertidumbre al hablar, les asusta hablar en publica y hacer cualquier
peticin, pueden interpretar los comentarios de otros como degradantes.
Laboralmente solitarios, no suelen tener amigos o confidentes, son
tmidos.
TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO
Presentan constriccin emocional, gusto por el orden, perseveracin,
obstinacin, indecisin, perfeccionismo
TRATAMIENTO DE TRASTORNO DE PERSONALIDAD
En general se recomienda la psicoterapia como tratamiento de eleccin
de todos los cuadros, se pueden usar psicofrmacos, antipsicticos para
controlar la agitacin o los pensamientos delirantes de algunos de ellos,
tambin se pueden usar los antidepresivos y los psicoestimulantes y los
antiepilpticos y los ansiolticos.
Teoras etiolgicas:
Factores genticos: ms concordancia en los monocigoticos que los

dicigoticos, la depresin se asocia ms a las familias de los bordeline, a
veces coexisten bordeline con trastornos afectivos
Factores Temperamentales: El temperamento es la base biolgica

del carcter y se define como la manera natural, con la que el individuo
interacta y vive en el entorno que lo rodea, Esto implica, la habilidad
para adaptarse a los cambios, el estado de nimo, la intensidad con que
se vive, el nivel de actividad, la accesibilidad y la regularidad para hacer
algn trabajo. Las disfunciones del sistema nervioso en la niez, con
sntomas neurolgicos leves son ms comunes en los trastornos
bordeline.
16

Personalidad
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Factores Biolgicos: La testosterona alta, se ha asociado con

impulsividad. La MAO baja, se ha relacionado con el trastorno
esquizotpico. De entre los neurotransmisores, el que ms se postula
como causante de los trastornos de personalidad es la serotonina, porque
muchos pacientes mejoran al tomar ISRS.
Factores Psicolgicos: Los trastornos de personalidad se han

estudiado fundamentalmente por la escuela psicoanaltica, resaltando la
importancia de las fases oral, anal y de resolucin del conflicto edpico
Teoras conductistas. Teoras cognitivas
Factores Sociales: anomia, crisis
Diagnstico de la Personalidad (Pre-diagnstico)
Identifique cul o cules instrumentos de medicin de la personalidad utilizara para para evaluar a su consulta
eleccin.
Diagnstico de la personalidad (pre- diagnostico)
Nombre del instrumento: Inventarios de Personalidad, que mide los rasgos de la persona
discernir si tienen problemas de salud mental u otros problemas clnicos que haya que tr
teraputico. Este instrumento se aplica mediante un cuestionario factorial 16PF5.
El Cuestionario Factorial de Personalidad, 16PF-5, es un instrumento de medida de espectro

adolescentes mayores de 16 aos y adultos que tiene como finalidad la apreciacin de dieci
escalas primarias de personalidad) y cinco dimensiones globales de personalidad (antes fac

Personalidad
18
dimensiones globales resumen la interrelacin entre los rasgos primarios y permiten una persp
amplia que encaja bien con el modelo de los Big Five. Los diecisis rasgos primarios q
Razonamiento (B), Estabilidad (C), Dominancia (E), Animacin (F), Atencin a las normas (G),
(I), Vigilancia (L), Abstraccin (M), Privacidad (N), Aprensin (O), Apertura al cambio (Q1), Autos
(Q3) y Tensin (Q4). Las cinco dimensiones globales de personalidad son: Extraversin (Ext),
Independencia (Ind) y Auto-control (AuC). La comprensin de los constructos se facilita median
adjetivos de los polos o decatipos altos (+) o bajos (-). Incluye adems tres medidas para eva
controlar los sesgos en las respuestas: Manipulacin de la imagen (MI), Infrecuencia (IN) y Aqu
consta de 185 tems con tres alternativas de respuesta (dos extremos y una alternativa interm
interrogante?) con las que se obtienen las puntuaciones de las 16 escalas primarias, los tres
y las dimensiones globales. La aplicacin puede ser individual o colectiva con una duracin de e
Este instrumento ser conveniente aplicarlo al consultante debido que el paciente no est bie
sentirse infeliz, cansado, viejo, no productivo y mediante este instrumento nos ayudara a com
desde el punto de vista clnico y patolgico.
Intervencin
De acuerdo al caso su motivo de consulta y las explicaciones que han dado sobre el desarrollo de la personalid
trabajar con el consultante y desde qu corriente teraputica. Justifique su respuesta.
MODELOS CONDUCTUALES Y COGNITIVO-CONDUCTUALES este tipo de modelo de interve

aceptacin dentro del desarrollo de los profesionales de la psicologa, autores como Skinner, K
Rachman, Beck, Ellis, Meichenbaum, Bandura, Clark y Salkovskis, son precursores y terico
aplicacin de este tipo de bases tericas.
De acuerdo a los tericos se ha dejado sentado que la mayora de las conductas que son
inadecuadas son adquiridas, se mantienen y cambian de acuerdo a los mismos principios que
que han sido aceptadas como adecuadas. Las conductas adecuadas o inadecuadas, o las llama
son principalmente producto d un aprendizaje, aclarando que no en todos los casos podemos afi
Los orgenes de la teora conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pvl
experimentos permitieron descubrir muchos principios del aprendizaje, principios de la relacin
que ms tarde fueron tiles para modificar el comportamiento humano. Esta corriente consi
ciencia que predice y controla la conducta lo cual implica excluir los estados y eventos mentale
psicologa (Chero Valdivieso)
De cara a esta teora se ha considerado que en gran parte las conductas adecuadas e inadecua
medio de la aplicacin de principios psicolgicos en especial los del aprendizaje, ello con la util
cognitivo-conductual (TCC)
con la aplicacin del CONDICIONAMIENTO CLSICO tendiendo en cuenta que es el proceso a t

comportamiento (respuesta) que antes ocurra tras un evento determinado (estmulo) ocurr
condicionamiento clsico describe, de esta forma, el aprendizaje por asociacin entre 2 e
personas o los animales a responder de una forma nueva a estmulos que antes no necesit

Personalidad
19
Valdivieso).
Frente al caso de Pedro Picapiedra, encontramos entre otros trastornos un trastorno hist
diagnstico para llegar a esta conclusin hace referencia a una serie de caractersticas en estos
-
Excesiva emocionalidad (las relaciones con mi madre han sido buenas, pero he
oportunidades ha sido demasiado absorbente y tal vez sobreprotectora, una madre d
considero la mejor madre del mundo)
Tendencia a Llamar la atencin
Constantemente procuran o exigen apoyo, aprobacin y elogios. (La relacin
adolescencia y adultez ha sido muy muy fuerte con mi madre, tenemos un vnculo inesci
su apoyo y yo digo ella ha sido mi apoyo para todas mis cosas tiene mucha incidencia
por que las consulto o mejor recibo consejo de ella para tomar algunas decisiones)
En este tipo de trastornos, la persona no es muy consciente en reconocer que tiene muchos
histrinico, los principales supuestos o expresiones que se presentan es que s consideran perso
su vida por s mismo, que tomen decisiones de manera independiente, en el caso ana
manifestado ella dice que yo he sido su apoyo y yo digo ella ha sido mi apoyo para todas mis
en las decisiones que yo tomo, por que las consulto o mejor recibo consejo de ella para tomar
se concluye una dependencia y necesidad muy relevante en que los dems lo amen y satisfaga
Este tipo de personas presentan una necesidad excesiva de atencin, de reconocimiento y d

para conseguir sus fines en vez de ser unas personas asertivas, utilizan la manipulacin y s
llegan a la manipulacin.
En sede de intervencin psicolgica para este tipo de pacientes tomando en cuenta que tiene
divergentes a la TCC, les resulta inicialmente de difcil asimilacin la misma, ello como qui
totalmente nueva de percibir y procesar las experiencias, darles un significado diferente.
En las recomendaciones que se realizan por el terapeuta, est la de reforzarles que busq
actitudes, acciones o conductas alternativas, como por ejemplo prestar atencin a los detalles o
Como este tipo de personas tienen pensamientos difusos, debe tratarse en centrar un problem
el objeto de estudio en cada sesin no abordar temas generales y difusos, ello ayudar a c
prescripcin por parte del psiclogo en las medidas que debe tomar y las conductas que debe
de este abordaje ayudarn a Pedro Picapiedra a:
-
Contrarrestar su estilo de pensamiento global y difuso

Distinguir de manera clara y perceptible las fantasas de la realidad
Ser mucho mas realista en la atribucin causa-efecto
tener un mayor control sobre sus comportamientos impulsivos.
Le reestructuracin cognitiva para hacerla mas tangible y fcil puede acompaarse de juegos
manipulacin de imgenes, ya que una caracterstica constante en estas personas es
imaginacin.
Otro procedimiento que es de muy buena aplicacin y resultado en este tipo de intervencin e

Personalidad
20
en resolucin de problemas conflictos con un marcado nfasis en que debe evaluar las consecu
de las distintas alternativas planteadas para resolver el problema.
No podemos abordar una intervencin en este tipo de trastornos pidiendo un cambio inmedia
debe llevarse al consultante a que realice unaq serie de experimentos conductuales frente a s
poder encontrar y descubrir cules son los procesos o mtodos ms eficaces, con menores co
familiares, sociales a largo plazo.
otra recomendacin es realizar un entrenamiento de una serie de habilidades sociales-asertiv

histrinicos estn acostumbrados a manipular las relaciones con crisis emocionales, quejas, lam
no asertivas, ser mucho mas fcil ser ayudarle a conseguir sus metas o lo que desea en form
Como se dijo anteriormente El aprendizaje se concibe en un sentido amplio e incluye el condic

el modelado, la transmisin de informacin y los procesos cognitivos implicados.
CONCLUSIONES
Se puede evidenciar que durante la observacin y anlisis recopilando datos y

generando una diferentes formas de atender al consultante se puede obtener
buena informacin para dar un buen diagnstico del caso planteado.
El conocimiento de las diferentes teoras y el estudio de ellas nos permite ir

avanzando y conociendo los diferentes comportamientos de las personas frente
a situaciones complejas que se presentan en la vida y que afectan fsica,
emocional y sentimentalmente a cada una de ellas o ellos.
Las ayudas didcticas, la buena socializacin y la intervencin oportuna del

tutor
durante el desarrollo de este trabajo nos permitieron conocer e
identificar los diferentes elementos que rodean a la psicologa desde el
comportamiento humano, la metodologa implementada para la comprensin y

Personalidad
21
percepcin del contenido es acorde con lo que se busca aprender durante el

desarrollo de este curso.
BIBLIOGRAFIA
file:///E:/User%20Alfonso/Downloads/Teor%C3%ADas%20conductuales%20de
%20aprendizaje.pdf
http://depsicologia.com/inventario-personalidad-mmpi/
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/tests_p/17.pdf
http://www.cop.es/uploads/PDF/16PF5.pdf

Personalidad
22

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ALFONSO GONZALEZ LOPEZ

Momento 2. Fases 5-7 (Anlisis de Caso)

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Saber sobre que instrumento de evaluacin de la personalidad y

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Resolver una ficha de anlisis con todos sus aspectos y caractersticas

Orientar a los individuos con problemas de personalidad sin definir o

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Utilizar las metodologas propuestas por los diferentes filsofos o

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Represin: intentar enviar recuerdos al inconsciente ya que son

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Sublimacin: realizar acciones pro-sociales con fin de suprimir

Advertimos que el consultante efectivamente se encuentra en un perodo

La defensa manaca se manifiesta de diversas maneras, distintas

Los principales sntomas de la depresin son la prdida de inters y

Elija dos teoras Neopsicoanliticas, una teora ambientalista,

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Necesidad neurtica de afecto y aprobacin: Su madre lo ama y lo

Necesidad neurtica de explotar: Se entiende por la necesidad de

Necesidad de admiracin personal: Todos las personas necesitan ser

Teora Neo psicoanalista 2.

A travs de dicho autor se observa el funcionamiento de la

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energa psquica de Pedro Picapiedra :

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plantea, olvidando los obstculos y dificultades que se puedan presentar

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de cada persona, el dejarse determinar por las circunstancias o

La personalidad es la organizacin dinmica, dentro del individuo, de los

El grupo A incluye los trastornos paranoides,

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El grupo B incluye los trastornos antisociales, lmite, histrinico y

El grupo C incluye los trastornos por evitacin, dependencia y

su enorme suspicacia y desconfianza de la gente.

Rechazan la responsabilidad de sus actos y se la achacan a los

Son hostiles, irritables y colricos

Los fanticos, acaparadores de injusticias, cnyuges celosos y litigantes

Interpretan las acciones de los dems, como amenazantes o

Esperan ser explotados o daados por los dems.

Cuestionan la lealtad y la sinceridad de amigos y colaboradores.

A veces celosos patolgicos.

Parecen no tener emociones e inspiran miedo a los dems.

Evolucin: A veces toda la vida, Otras veces evolucionan a

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Epidemiologia: Puede afectar al 7.5%, aunque no est claramente

Le resulta difcil actuar de forma espontnea.

Pueden fascinarse con objetos inanimados (ordenadores, juegos

Fros, distantes y reservados y con poca implicacin en los sucesos

Viven su vida sin necesidad de lazos emocionales con los dems.

Intereses y trabajos solitarios

IncapaCidad para expresar la ira de forma directa.