ECG - Portugues Instrumental

PORTUGUS INSTRUMENTAL
PRINCIPAIS DIFICULDADES
_______________________________________________________________
Este material didtico destina-se, exclusivamente, ao uso
interno da ECG/TCE-RJ.
O material didtico fornecido pela ECG/TCE-RJ tem carter
meramente educativo e no vincula as decises do Tribunal
de Contas do Estado do Rio de Janeiro, sendo o respectivo
contedo de inteira e exclusiva responsabilidade de seu
autor.
(Deliberao TCE n 243/07)
PROGRAMA DE CAPACITAO
PORTUGUS INSTRUMENTAL
- PRINCIPAIS DIFICULDADES
AUTORIA
Paulo Cesar Bessa Neves
Edio
Junho/2015
Portugus Instrumental:
Principais Dificuldades.
SUMRIO
1. O Novo Acordo Ortogrfico.................................................................p. 03
2. Aspectos ortogrficos..........................................................................p. 13
3. Aspectos morfolgicos........................................................................p. 23
4. Aspectos sintticos..............................................................................p. 27
5. O emprego da vrgula..........................................................................p. 52
6. Exerccios de reviso...........................................................................p. 56
8. Bibliografia...........................................................................................p. 62
O NOVO ACORDO ORTOGRFICO

Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008
Promulga o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de
dezembro de 1990.
O PRESIDENTE DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe confere o art.
84, inciso IV, da Constituio, e
Considerando que o Congresso Nacional aprovou, por meio do Decreto
Legislativo n 54, de 18 de abril de 1995, o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa,
assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990;
Considerando que o Governo brasileiro depositou o instrumento de ratificao
do referido Acordo junto ao Ministrio dos negcios Estrangeiros da Repblica
Portuguesa, na qualidade de depositrio do ato, em 24 de junho de 1996;
Considerando que o Acordo entrou em vigor internacional em 1 de janeiro de
2007, inclusive para o Brasil, no plano jurdico externo;
DECRETA :
Art. 1 O Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa, entre os Governos da
Repblica de Angola, da Repblica Federativa do Brasil, da Repblica de Cabo Verde,
da Repblica de Guin-Bissau, da Repblica de Moambique, da Repblica
Portuguesa e da Repblica Democrtica de So Tom e Prncipe, de 16 de dezembro
de 1990, apenso por cpia ao presente Decreto, ser executado e cumprido to
inteiramente como nele se contm.
Art. 2 O referido Acordo produzir efeitos somente a partir de 1 de janeiro de

2009.
Pargrafo nico. A implementao do Acordo obedecer ao perodo de
transio de 1 de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2012, durante o qual
coexistiro a norma ortogrfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida.
Art. 3 So sujeitos aprovao do Congresso Nacional quaisquer atos que
possam resultar em reviso do referido Acordo, assim como quaisquer ajustes
complementares que, nos termos do art. 49, inciso I, da Constituio, acarretem
encargos ou compromissos gravosos ao patrimnio nacional.
Art. 4 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.
Braslia, 29 de setembro de 2008; 187da Independncia e 120 da Repblica.
LUIZ INCIO LULA DA SILVA
Celso Luiz Nunes Amorim
Decreto n 7.875, de 27 de dezembro de 2012
Altera o Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008, que promulga o

Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.
A PRESIDENTA DA REPBLICA, no uso da atribuio que lhe confere o art.
84, caput, inciso IV, da Constituio,
DECRETA:
Art. 1 O Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008, passa a vigorar com

as seguintes alteraes:
Art. 2......................................................................................................
Pargrafo nico. A implementao do Acordo obedecer ao perodo
de 1 de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2015, durante o qual coexistiro
a norma ortogrfica atualmente em vigor e a nova norma estabelecida.
Art. 2 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.
Braslia, 27 de dezembro de 2012; 191 da Independncia e 124 da Repblica.
DILMA ROUSSEF
Ruy Nunes Pinto Nogueira
O NOVO ACORDO ORTOGRFICO

ALFABETO
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
O alfabeto agora O k, w e o y no Essas letras so usadas
formado por 26 letras.
eram
consideradas em siglas, smbolos,
letras do nosso alfabeto. nomes
prprios,
palavras estrangeiras e
seus derivados: km, kg,
watt, yd (jarda), Byron,
byroniano
TREMA
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
No existe mais o trema agentar, conseqncia, aguentar, consequncia,
em lngua portuguesa.
cinqenta,
cinquenta, quinqunio,
Apenas em casos de
qinqnio,freqncia,
frequncia, eloquncia,
nomes prprios
eloqncia, argio,
arguio, tranquilo,
estrangeiros e seus
tranqilo, pingim,
pinguim, linguia,
derivados: Mller,
lingia, ungento
unguento
mlleriano.
ACENTUAO
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
Ditongos abertos (ei, oi)
assemblia, platia,
assembleia, plateia,
no so mais
idia, bolia, bia,
ideia, boleia, boia,
acentuados em palavras
parania, jia, jibia,
paranoia, joia, jiboia,
paroxtonas.
apio, herico, clarabia apoio, heroico, claraboia
Obs. 1. Nos ditongos abertos de palavras oxtonas e monosslabas o acento
permanece: heri, constri, di, anis, papis, pincis.
2. O acento no ditongo aberto eu continua: chapu, trofu, ilhu, cu,
vu.
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
Os hiatos oo e ee
enjo, vo, perdo,
enjoo, voo, perdoo,
no so mais
abeno, povo, co,
abenoo, povoo, coo,
acentuados.
mo,
moo,
crem, dem, lem,
creem, deem, leem,
vem, descrem,
veem, descreem,
relem, revem
releem, reveem
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
No existe mais o
pra (verbo), pla
para (verbo), pela
acento diferencial em
(substantivo e verbo),
(substantivo e verbo),
palavras homgrafas.
plo (substantivo), pra
pelo (substantivo), pera
(substantivo), pra
(substantivo), pera
(substantivo), plo, plo (substantivo), polo, polo
(substantivos)
(substantivos)
Obs. O acento diferencial permanece no verbo poder (3 pessoa do pretrito
perfeito pde) e no verbo pr para diferenciar da preposio por; ainda
facultativo no substantivo frma, para diferenciar de forma, quando a
clareza da frase o exigir.
Nova regra
No se acentua mais a
letra u nas formas
verbais rizotnicas, nos
grupos gue, gui, que,
qui.
Regra antiga
argi, apazige, age,
averige, enxage,
argem, delinqe
Como ficou
argui, apazigue, ague,
averigue, enxague,
arguem, delnque
Mas tambm: apazgue,
gue, avergue, enxgue
Obs. eu argu (pret. perf.)
Nova regra
No se acentua mais i
e u tnicos em
paroxtonos quando
precedidos de ditongo.
Nova regra
O hfen no mais
utilizado em palavras
formadas de prefixos (ou
falsos prefixos)
terminados em vogal +
palavras iniciadas por r
ou s, devendo ser
essas dobradas.
Regra antiga
baica, boina, boino,
Bocaiva, feira, feime,
Saupe
Como ficou
baiuca, boiuna, boiuno,
Bocaiuva, feiura, feiume,
Sauipe
HFEN
Regra antiga
ante-sala, anti-social,
auto-retrato, anti-rugas,
auto-suficiente, autosugesto, contra-senso,
contra-senha, infra-som,
ultra-sonografia, suprarenal, semi-reta, arquirival, ultra-radical
Como ficou
antessala, antissocial,
autorretrato, antirrugas,
autossuficiente,
autossugesto,
contrassenso,
contrassenha,
infrassom,
ultrassonografia,
suprarrenal, semirreta,
arquirrival, ultrarradical
Obs. Com os prefixos terminados por r (super, hiper, inter, nuper),
permanece o hfen se a palavra seguinte comear pela mesma letra: interracial, inter-regional, hiper-resistente, super-racional, nuper-republicano.
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
O hfen no mais
auto-ajuda, auto-escola,
autoajuda, autoescola,
utilizado em palavras
auto-estrada, contraautoestrada,
formadas por prefixos
indicao, extra-escolar,
contraindicao,
(ou falsos prefixos)
extra-oficial, infraextraescolar, extraoficial,
terminados em vogal +
estrutura, intra-uterino,
infraestrutura,
palavras iniciadas por
semi-aberto, semi-rido, intrauterino, semiaberto,
outra vogal diferente.
ultra-elevado
semirido, ultraelevado
Obs. Esta regra no se aplica quando a palavra seguinte iniciar por h: antiheri, anti-higinico, extra-humano, semi-hospitalar, sobre-humano.
Nova regra
Regra antiga
Como ficou
Agora utiliza-se o hfen
antiibrico,
anti-ibrico, antiquando a palavra
antiinflamatrio,
inflamatrio, antiformada por um prefixo
antiimperialista,
imperialista, arqui(ou falso prefixo)
arquiinimigo,
inimigo, micro-ondas,
terminado em vogal +
microondas,
micro-nibus, micropalavra iniciada pela
micronibus,
organismo,
mesma vogal.
microorganismo
E mais: contra-ataque,
contra-almirante, teleentrega, infra-assinado,
auto-observao
OBSERVAES GERAIS
1. O uso do hfen permanece em palavras compostas que no contm formas
de ligao, cujos elementos, de natureza nominal, adjetival, numeral ou verbal,
constituem uma unidade semntica e mantm acento prprio, podendo dar-se
o caso de o primeiro elemento estar reduzido: decreto-lei, mdico-cirurgio,
turma-piloto, amor-perfeito, tio-av, tenente-coronel, afro-brasileiro, lusoespanhol, anglo-saxnico, finca-p, conta-gotas, quinta-feira, guarda-chuva,
sul-africano, azul-escuro, beija-flor, para-choque, para-lama, para-brisa.
2. Certos compostos em relao aos quais se perdeu a noo de composio
grafam-se sem hfen: girassol, madressilva, mandachuva, pontap,
passatempo, passaporte, paraquedas, paraquedista, paraquedismo.
3. Emprega-se o hfen nas palavras compostas que designam espcies
botnicas e zoolgicas, estejam ou no os elementos ligados por preposio:
couve-flor, erva-doce, ervilha-de-cheiro, bem-me-quer (cf. malmequer),
formiga-branca, cobra-dgua, andorinha-do-mar, lesma-de-conchinha, bemte-vi.
4. O hfen permanece em palavras formadas com os prefixos ex-, vice-: exmarido, ex-atleta, ex-diretor, ex-aluno, vice-presidente, vice-reitor, viceprefeito.
5. O hfen permanece em palavras formadas com os prefixos circum e pan,
quando o segundo elemento comea por vogal, m ou n (alm do h j
considerado): pan-americano, pan-negritude, circum-navegao, circumescolar, circum-murado.
6. O hfen permanece em palavras com os prefixos acentuados pr-, pr- e
ps-, quando o segundo elemento tem significado prprio: pr-escolar, prnatal, ps-parto, ps-graduao, pr-europeu, pr-africano.
7. O hfen permanece em palavras formadas com os elementos alm,
aqum, recm, sem: alm-mar, alm-fronteiras, aqum-oceano, recmnascido, recm-casado, sem-nmero, sem-teto, sem-terra, sem-vergonha.
8. Com o prefixosub- emprega-se o hfen se o segundo elemento comear
por b, r ou h: sub-base, sub-bibliotecrio, sub-raa, sub-reitor, sub-rogar,
sub-humano.
9. Emprega-se o hfen com os elementos -mor e -geral: capito-mor,
guarda-mor, ouvidor-mor, Inspetor-Geral, Controladoria-Geral.
10. No se usa mais o hfen em locues (substantivas, adjetivas,
pronominais, adverbiais, prepositivas, conjuncionais): co de guarda, mo de
obra, fim de semana, po de mel, sala de jantar, carto de visita, caf com
leite, vontade, abaixo de, acerca de, apesar de que.
Excees: gua-de-colnia, arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pde-meia, ao deus-dar, queima-roupa, po-duro.
RESUMO
EMPREGA-SE O HFEN
1. compostos por justaposio com elementos de natureza nominal, adjetival,
numeral ou verbal (constituem uma unidade semntica, mas mantm uma
tonicidade prpria).
2. topnimos iniciados por gro, gr, forma verbal, elementos ligados por
artigo.
3. designao de espcies botnicas e zoolgicas.
4.compostos com os advrbios bem / mal diante de elemento iniciado por
vogal ou h.
5. compostos com alm, aqum, recm, sem.
6. encadeamentos vocabulares.
7. compostos com prefixos diante de elemento iniciado por h.
8.compostos com prefixos que terminam pela mesma vogal que inicia o
segundo elemento.
9. compostos com os prefixos circum e pan diante de elemento iniciado por
vogal, m, n, h.
10.compostos com os prefixos hiper, inter, super (terminados em r) com o
segundo elemento tambm iniciado por r.
11.compostos com os prefixos ex, sota, soto, vice, vizo.
12. compostos com os prefixos tnicos (acentuados) ps, pr, pr.
13. compostos com sufixos de origem tupi-guarani: au, guau, mirim,
combinados com palavras oxtonas.
NO SE EMPREGA O HFEN
1. compostos cuja noo de composio, em certa medida, se perdeu:
paraquedas, mandachuva, madressilva, girassol, pontap, passaporte.
2. compostos com prefixos terminados em vogal combinados com elementos
iniciados por r, s (duplicao do r e do s).
3. compostos em que o prefixo termina por vogal diferente da vogal inicial do
segundo elemento.
4. locues substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais, prepositivas,
conjuntivas.
EXERCCIOS
I - Assinale as frases com erro quanto ao emprego do hfen, indicando as

correes:
1) Encomendei a erva-cidreira, o inhame roxo e a maria-sem-vergonha.

2) Pedi a vitamina-de-frutas que voc me recomendou.
3) Falarei amanh na conveno luso-hispanobrasileira.
4) Trataremos de questes tcnico-industriais.
5) O acordo sino-tibetano est sendo ansiosamente aguardado.
6) Fiquei mal-habituado ouvindo apenas msicas modernas.
7) Essas bem-feitorias so atribudas a criaturas bem-ditas.
8) Houve aquele mal estar porque ele um mal agradecido.
9) Meu terno ficou bem-acabado e o preo foi bem barato.
10) Um profissional bem vestido sempre bem-vindo.
11) O vicerreitor assumiu a direo da Universidade.
12) Ele foi acusado de antiimperialista.
13) Ele foi identificado porque no sabia a contra-senha.
14) So muito importantes as atividades extra-escolares.
15) Ele teve uma reao sobrehumana na hora do acidente.
16) Vi um sem-terra conversando com um sem-teto.
17) Entreouviram meu depoimento porque deixaram a porta entreaberta.
18) As regies supra-heptica e suprarrenal esto normais.
19) Sa do teatro entusiasmado com aquela super-produo.
20) Ele faleceu de doena cardio-respiratria.
21) A polcia empreendeu uma mega-operao.
22) Ganharei autoconfiana e pintarei um auto-retrato.
23) O setor neuro-cirrgico tem mdicos em regime de semi-internato.
24) A pesquisa era psico-histrica e etnolingustica.
25) Meu pai autodidata e progrediu muito com a auto-instruo.
26) A aluna foi advertida porque usava mini-saia.
27) Os ministros reuniram-se para discutir o pan-germanismo.
28) Desde criana ela gostava de foto-novela.
29) Nosso interrelacionamento apenas intersocial.
30) O contra-ataque revelou quem era o contraespio.
II - Empregue o hfen ou no, nos seguintes compostos:

1, mesa + redonda 2. joo + ningum 3. vaga + lume 4. dente + de + co (planta) 5. Belo +Horizonte 6. Trs + os + Montes 7. mal + entendido 8. mal + visto 9. bola + de + neve (arbusto europeu) 10. bola + de + neve (aquilo que toma vulto rapidamente) 11. bico + de + papagaio (planta) 12. bico + de + papagaio (doena) 13. co + de + guarda 14. cor + de + rosa 15. p + de + meia 16. p + de + meia (vestimenta) 17. ligao + Angola + Moambique 18. dia + a + dia 19. + toa 20. to + somente 21. calcanhar + de + aquiles 22. disse + me + disse 23. bumba + meu + boi 24. sala + de + jantar 25. mamo + macho 26. deus + nos + acuda 27. cor + de + vinho 28. gua + de + colnia 29. semi + interno 30. neo + ortodoxo 31. co + irmo 32. extra + oficial
33. inter + racial 34. pr + requisito 35. pre + estabelecer 36. anti + inflamatrio 37. sub + bibliotecrio 38. auto + hipnose 39. re + hidratar 40. circum + murado 41. no + violncia 42. sub + reitor 43. quase + delito 44. macro + regio 45. anti + social -
10
III - Indique, nos trechos abaixo, redigidos antes da vigncia do novo Acordo
Ortogrfico, o que mudou, a partir de 01.01.09, quanto grafia das palavras.
1. O Aconchego rene tudo: a comida muito boa, o atendimento timo, as
donas so super-simpticas e tem um monte de cerveja para escolher elogia
Barro, f dos escondidinhos de camaro e de carne-seca
(Revista O Globo, 26.10.08, p. 12)
2. Netuno continua no seu signo. Seu corao se abre e voc se torna mais
tolerante e compreensivo. Mas cuidado para no cair no vale- tudo. No deixe
que os absurdos que se vem todos os dias deturpem seus valores morais e
voc comece a acreditar que tudo natural.
3. Foi comprovado que, de maneira geral, a temperatura mdia da Terra subiu

1 grau nos ltimos 120 anos - o que vem acarretando o derretimento rpido dos
plos e uma freqncia maior de tempestades violentas e inundaes, entre
outros fenmenos.
(VEJA, Edio Especial, setembro/2008, p. 224)
4. O Brasil continua sendo um estado cartorial, com poder e privilgios

concentrados nas mos de poucos e onde a democracia ainda exercida por
semi-analfabetos.
(VEJA, Edio Especial, setembro/2008, p. 94)
5. Toda primeira sexta-feira do ms tem jazz. L funciona ainda o ateli de

Bob, que j fez trs exposies no Rio. Aos 65 anos, filho de dramaturga
inglesa e pastor indiano, esse jornalista, diretor, produtor e cinegrafista
comeou a carreira fazendo esculturas para 2001 Uma odissia no espao.
A subprefeitura do Flamengo diz que est sendo marcada uma vistoria na
pousada.
6. Poupar energia no apenas deixa a conta no fim do ms mais leve, como

ajuda na preservao dos recursos naturais do planeta. A arquitetura e a
decorao entram nessa histria para contribuir, com projetos que abusam de
janeles, rasgos de vidro na parede, clarabias ou, simplesmente, telhas e
tijolos transparentes. Tudo para facilitar a entrada do sol e, conseqentemente,
de luz natural em casa mas com muito charme, claro.
7. Conta-se que as alagoanas de um vilarejo de pescadores, na poca colonial,

repararam que os detalhes das roupas das imigrantes holandesas eram muito
semelhantes s redes de pescar de seus maridos. Tiveram a idia de tecer e
bordar adaptando a renda europia aos seus gostos, cores e usos.
(Brasil Almanaque de Cultura Popular TAM, abril/2008, p. 27)
11
8. A palavra-chave para o taurino auto-estima. Gostam de estabilidade em

todos os sentidos, por isso sentem necessidade de segurana emocional e
material.
(Brasil Almanaque de Cultura Popular TAM, abril/2008, p. 32)
9. E falava uma linguagem cantada, monossilbica e gutural, que o

companheiro entendia. A p, no se agentava bem. Pendia para um lado,
para o outro lado, cambaio, torto e feio. s vezes utilizava nas relaes com as
pessoas a mesma lngua com que se dirigia aos brutos exclamaes,
onomatopias.
(RAMOS, Graciliano.Vidas Secas)
10. Histria o anti-silncio. o rudo emergente das lutas, angstias, sonhos,

frustraes (...) Como um vulco aparentemente adormecido, ali algo quer
emergir. E emerge. Cedo ou tarde. No se destri totalmente qualquer
documentao.
(SANTANNA, Afonso R. A raiz quadrada do absurdo)
11. O teu anncio lembra a carta de certo capito da quarda de Nero. Rico,
interessante, aborrecido, como tu, escreveu um dia ao grave Sneca,
perguntando-lhe como havia de se curar do tdio que sentia, e explicava-se por
figura: No a tempestade que me aflige, o enjo do mar.
(MACHADO DE ASSIS. A semana, 1892)
12. O quarteto entra no palco sob educados aplausos da seleta platia. So

trs homens e uma mulher. A mulher, que jovem e bonita, toca viola. Veste
um longo vestido preto. Os trs homens esto de fraque.
(VERSSIMO, Lus Fernando. O analista de Bag)
13. O sumio dos vos da Varig provoca um dficit dirio de 7 000 assentos em
rotas domsticas e internacionais. As outras companhias areas que operam
no pas conseguem absorver apenas metade desse contingente de
passageiros, criando uma demanda por bilhetes muito maior que a oferta. O
resultado o caos.
(VEJA, 13.09.06, p. 102)
14. uma montanha de dinheiro que teoricamente seria bastante para, numa
s tacada, solucionar todos os gargalos na infra-estrutura do pas e acabar com
as favelas, alm de ampliar drasticamente o acesso ao saneamento bsico.
(VEJA, 13.09.06, p. 56)
15. Nos plos esto gravadas as informaes que permitem entender o

passado e fazer uma aposta segura de como ser o futuro da Terra. O gelo da
Antrtica e do rtico uma pea-chave na manuteno do equilbrio do clima
no planeta. Os sinais do aquecimento ainda so discretos, mas os cientistas
no vem com otimismo o futuro do continente gelado.
(VEJA, 11.04.07, p.78)
12
ASPECTOS ORTOGRFICOS
Exerccio 1: Assinale em cada questo a nica palavra que NO deve receber
acento grfico:
01. (
02. (
03. (
04. (
05. (
06. (
07. (
08. (
09. (
10. (
11. (
12. (
13. (
14. (
15. (
16. (
17. (
18. (
19. (
20. (
) alcool
( ) arquetipo (
) omega
( ) caracteres (
) amavamos( ) deviamos (
) bilingue ( ) especie
(
) amendoa ( ) frequencia (
) aucar
( ) ambar
(
) fluor
( ) impar
(
) abdomen ( )eletron
(
) climax
( ) durex
(
) revel
( ) consul
(
) venus
( ) lotus
(
) ananas
( ) talvez
(
) hifens
( ) vaivens
(
) marques ( ) maciez
(
) crueis
( ) eu apoio (
) miudo
( ) politeismo (
) egoista
( ) feiura
(
) gratuito
( ) fluido (v.) (
) eu cai
( ) cairam
(
) saudo
( ) saudam (
) biotipo
( ) pantano ( ) pudico
) vermifugo ( ) exodo
( ) aerolito
) fossemos ( ) ponhamos ( ) iamos
) pancreas ( ) necropsia ( ) autopsia
) espontaneo( ) peculio
( ) coroa
) abajur
( ) cancer
( ) femur
) sueter
( ) dolar
( ) impor
) liquen
( ) polens
( ) ions
) latex
( ) cortex
( ) onix
) estencil
( ) dificil
( ) textil
) bauru
( ) onus
( ) orfo
) portugues ( ) buque
( ) vende-lo
) recem
( ) refens
( ) tambem
) o porque
( ) reves
( ) inves
) farois
( ) trofeus
( ) ve-lo
) cafeina
( ) ciume ( ) campainha
) reuno
( ) genuino ( ) balaustre
) proibo
( ) prejuizo ( ) uisque
) atrai-lo
( ) construi-la ( ) ele trai
) saudamos ( ) influiram ( ) eu trai
Exerccio 2: Acentue quando for necessrio:

a) Alem de erudito, era o unico tecnico que entendia daquela maquinaria.
b) Nos teriamos posto a rubrica, se voce no houvesse destruido o lapis.
c) Tu detens o finlandes em teu edificio, como refem, ate nos cairmos fora.
d) Atraves deste artificio, ele pode averiguar se era veridico o apoio gratuito,
oferecido por aquele habil politico a esta ingenua pessoa.
e) Eram joqueis ageis, porem, naquele jogo de polo, cairam na superficie seca
da grande area.
Exerccio 3: Siga o modelo:
(A) agredir agresso
omitir omisso
ceder cesso
(C) torcer - toro

deter - deteno
(B) tender tenso

verter verso
expelir expulso
13
regredir
progredir
transgredir
demitir
admitir
permitir
transmitir
suceder
conceder
compreender
apreender
ascender
pretender
reverter
converter
subverter
repelir
distorcer
contorcer
reter
abster
ater
Exerccio 4: Siga o modelo:

(A) pesquisa pesquisar
anlise - analisar
(B) real - realizar

suave suavizar
aviso
bis
paralisia
ctis
ameno
civil
paralelo
cota
urbano
frtil
14
Exerccio 5: Assinale a nica palavra em que no se emprega a letra H:

01. a)...angar
02. a)...lice
03. a)... ombro
04. a)...erbceo
05. a)...inverno
06. a)... xito
07. a)...lito
08. a)...orrvel
09. a)...umor
10. a)...omem
b)...aurir
c)...elnico
d)...espanhol
b)...iate
c)... ospedagem d)...umildade
b)...ombridade c)...bil
d)... armonia
b)...erva
c)...erbvoro
d)...olofote
b)...ibernal
c)...ibernao d)... umilde
b)...esitar
c)...aver
d)...odierno
b)...arm
c)...arpa
d)...mido
b)...orto
c)...stia
d)...umedecer
b)...istria
c) Ba...ia
d)...ispnico
b)...iginico c) re...aver
d)...ipnose
e)...ispnico
e)...oteleiro
e)...bito
e)...idratar
e)...orrio
e)...oje
e)...iato
e)...ispanizar
e) ba...iano
e)...umano
Exerccio 6: Assinale a palavra errada quanto ao emprego de SC, C, , S,

SS, XC, S:
01. a) abscissa b) abscesso c) ascenso d) ascensorista e) obsseno
02. a) ressuscitar b) reciso
c) piscina
d) oscilao
e) issceles
03. a) discpulo b) cnscio
c) nascimento d)decendente e) prescindir
04. a) discente b) docente
c) decente d) decentralizar e) adolescente
05. a) naso
b) cresas
c) alcanar d) alcance
e) bessa
06. a) almao
b) aude
c) dana
d) valsa
e) Sussa
07. a) farsa
b) disfarsar
c) danarino d) necessrio e) classicismo
08. a) sossobrar b) camura c) muulmano d) exceo
e) excesso
09. a) nsia
b) assessor
c) acessrio d) compreeno e) consenso
10. a) pretenso b) pssego
c)sossego d)utenslio
e) excuro
11. a) sucesso b) recesso
c)excessivo d)distenso
e) contorso
12. a) comisso b) discusso c)cansao d)descano
e) cansado
13. a) distoro b) convulso c) repulsa d) dimeno
e) permisso
14. a) agresso b) regresso c) progresso d) transgresso e) omio
15. a) concesso b) recesso
c) pretenso d) torso
e) tenso
Exerccio 7: Assinale a palavra errada quanto ao emprego de S ou Z:
01. a)agudez
b)escassez
02. a)pequenez b)pequins
03. a)liquides b)timidez
04. a)surdez
b)maciez
05. a)acidez
b)burguez
06. a)dureza
b)esperteza
07. a)duquesa b)pobreza
08. a)petizada b)cruzeta
09. a)burguesia b)esvaziar
10. fusvel
b)fusil
11. a)talvez
b)invez
12. a)despreso b)baliza
c)estupidez
c)fregus
c)pedrs
c)cortez
c)campons
c)justeza
c)fereza
c)algozinho
c)lapizeira
c)agasalho
c)isento
c)pesquisa
d)limpidez
d)honradez
d)monts
d)viuvez
d)fluidez
d)realeza
d)profetisa
d)atrazar
d)gasolina
d)atrs
d)obsquio
d)alis
e)marquez
e)montanhez
e)japons
e)embriaguez
e)siams
e)asperesa
e)marqueza
e)corteso
e)psames
e)atravs
e)empresa
e)assaz
15
Exerccio 8: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do S ou X:

01. a)contestar
02. a)textual
03. a)espectativa
04. a)mixto
05. a)expelir
b)contexto
b)pretexto
b)estrangeiro
b)misturar
b)explanar
c)extenso
d)extenso
c)espontneo d)explndido
c)estranho
d)esplendor
c)extinto
d)extremoso
c)juxtapor
d)escavar
e)extender
e)expletivo
e)esgotar
e)expender
e)contextura
Exerccio 9: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do X ou CH:

01. a)charque
02. a)chimarro
03. a)coxicho
04. a)penacho
05. a)faxada
06. a)xar
b)flecha
b)churrasco
b)maxixe
b)xereta
b)faxina
b)bochecha
c)chiste
c)pexincha
c)xingar
c)mexer
c)graxa
c)mechilho
d)xuxu
e)bexiga
d)salsicha e)ficha
d)xarope
e)xcara
d)cachumba e)cachimbo
d)machucar e)xale
d)mixrdia
e)xampu
Exerccio 10: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do G ou J:

01. a)gengibre
02. a)vagem
03. a)gilete
04. a)sargeta
05. a)ogiva
06. a)lage
07. a)rejeio
b)canjica
b)jil
b)tijela
b)gria
b)agiota
b)anglico
b)gorgeta
c)sargento
c)geringona
c)berinjela
c)paj
c)jeito
c)laranjeira
c)ojeriza
d)magestade e)gengiva
d)viagem
e)monje
d)jiboia
e)paj
d)ultraje
e)jenipapo
d)jesto
e)ajeitar
d)lisonjear
e)sugesto
d)sujeito
e)gorjear
HOMONMIA E PARONMIA
1. HOMNIMAS: palavras de significantes iguais e de significados diferentes.
1.1. HOMFONAS:palavras de pronncias iguais (mesmos fonemas):
COSER (costurar) x COZER (cozinhar)
CERRAR (fechar) x SERRAR (cortar)
1.2. HOMGRAFAS: palavras de grafias iguais (mesmas letras), mas de pronncias
diferentes:
SOBRE (preposio) x SOBRE (do verbo sobrar)
PELO (substantivo) x PELO (do verbo pelar)
1.3. PERFEITAS: palavras de mesma grafia e mesma pronncia, mas de significados
diferentes:
LIMA (fruta) x LIMA (ferramenta)
SO (adjetivo sadio) x SO (do verbo ser)
2. PARNIMAS: palavras de significantes semelhantes e de significados diferentes:
INFRINGIR (transgredir) x INFLIGIR (aplicar)
RATIFICAR (confirmar) x RETIFICAR (corrigir)
16
Exerccio 11: Empregue o parnimo adequadamente:

01. Os processos no sero......................... (deferidos diferidos).
preciso......................... primeiro (diferir deferir) um do outro.
02. No houve........................ na........................... do comportamento daquela
mulher. (descrio discrio)
03. Depois de...........................o prazo vrias vezes, acabou por.........................
seu companheiro que no quis dividir o roubo com ele. (delatar dilatar)
04. Depois de.......................... o certo do errado, acabou por.............................
teu chefe que verdadeiramente era inocente. (descriminar discriminar)
05. Sua......................... est na........................ de ser promovido mais uma vez.
(eminncia iminncia)
06. Por ele me.......................... em pblico, vou............................ todos os
meus contratos com ele. (destratar distratar)
07. O submarino depois de................................. teve de...........................
imediatamente, pois apresentou um grave defeito. (emergir imergir)
08. Depois de colocar as mercadorias na............................., ele
recebeu.................... das demais tarefas. (despensa dispensa)
09. Para....................... o pblico, ele teve de........................ uma comdia h
muito esquecida pelo povo. (recrear recriar)
10. O juiz.......................... (assoava assuava) o nariz, enquanto
era......................... (assoado assuado) pela torcida.
11. Embora fosse um trabalho muito.........................., s 5h ela j
tinha..................... o seu dever (comprido cumprido).
12. Receba os nossos................................. (comprimentos - cumprimentos).
13. A regata foi............................. (custeada costeada) pelo Banco do Brasil.
14. No vero, so comuns os casos de........................ (insulao insolao).
15. Depois que o apito do juiz.................., voc ter que.................. a camiseta.
(soar suar)
16. necessrio um.....................(surtimento sortimento) maior de
mercadorias, para que as propagandas............. (surtam sortam) algum efeito.
17. Era um pacote muito.......................... (vultoso vultuoso)
18. Era um tpico heri....................., pois nada o assustava, e devido sua
pureza, todos o consideravam tambm......................... (intemerato intimorato).
19. Durante o seu......................., ningum impetrou...........................de
segurana. (mandato mandado)
20. Os dois atacantes entraram........................... na rea e marcaram o gol,
pois os zagueiros estavam........................... (despercebidos desapercebidos).
17
Exerccio 12: Indique o homnimo ou parnimo correto:

01. Ele foi ................ uma vela para....................de posto (acender ascender).
02. Este corpo...................(discente docente) formado s por
professores....................(decentes descentes).
03. nibus tem um..................e trinta e seis........................(acento assento).
04. Saiu........................depois de ter......................as mercadorias.(apreado
apressado)
05. Teve sua licena.....................por ter feito uma...................fora de poca.
(caada cassada)
06. Colocou a.........................do cavalo na ...................do bandido. (cela sela)
07. necessrio ter..................crtico para analisar o................escolar. (senso
censo)
08. De to cansado, ele....................... (serrava cerrava) com os
olhos...........................(serrados cerrados).
09. Houve uma........................especial na..................de vendas, para se
discutir a respeito da.....................do prmio extra recebido pelos vendedores
aos mais necessitados. (seo sesso cesso)
10. No havia nenhum.....................aceso em torno do............morto. (crio
srio)
11. O.......................pde ser realizado graas ao......................feito no sistema
de som do teatro. (concerto conserto)
12. Para esta.....................a situao ficou .....................(rua russa).
13. Seu nome foi.....................na lista de um modo..................(incerto
inserto).
14.O desconhecimento tornava-o..............e a inexperincia,..............(incipiente
insipiente).
15. Estamos a dois.........................do..........................real. (pao passo)
16. O......................do Ir sempre gostou de.......................ingls. (x ch)
17. Passou o fim de semana em sua...........................(chcara xcara).
18. Prendeu-se com.................o aviso sobre as..............a serem pagas. (tachas
taxas)
19. Ele............................(tachou taxou) de absurdas tais declaraes.
20. Naquele bairro, o...............................de entorpecentes era feito na rua de
maior............................(trfego trfico).
18
EMPREGO DAS PALAVRAS MAL e MAU

1. MAU adjetivo ou substantivo (quando puder substituir por BOM)
2. MAL advrbio, substantivo ou conjuno (quando se puder substituir por
BEM, APENAS ou LOGO QUE)
Exemplos:
1. O aluno teve um mau comportamento. (adjetivo)
2. Os maus devem ser punidos. (substantivo)
3. O aluno mal comportado. (advrbio)
4. Este mdico curou o seu mal. (substantivo)
5. Mal o professor chegou, todos se levantaram. (conjuno)
Exerccio 13: Complete com MAL ou MAU:
01. ............foi apresentado ao chefe, j demonstrou ser um...........profissional.

02. O bom aluno ser aprovado; o...............,reprovado.
03. Uma doena................curada pode trazer muitos.................no futuro.
04. O seu................ no ouvir os outros, mas no um................carter.
05. O ser humano.......................adivinha o que pode lhe acontecer.
06. A herona na histria tinha um ..............incurvel e o homem...................
era totalmente so.
07. ..................voltou ao trabalho, sofreu um...................sbito.
08. Se Fernando o bonzinho da novela, quem o......................?
09. Ns o julgamos......................e no bom.
10. Ns o julgamos.....................,pois condenamos um inocente.
11. Os......................foram castigados.
12. No h..................que sempre dure.
13. Ele escreve...............porque um.............aluno.
14. ................me disse aquilo, saiu correndo.
15. Eu o alertei de que...................nos conhecamos.
19
GRAFIA DA PALAVRA PORQUE

1. POR QUE: quando se puder substituir por PELO QUAL.
Pode ser:
a) Pronome relativo
b) Pronome interrogativo
c) Pronome indefinido
Exemplos: No sei o motivo por que ele veio.
Por que ele veio?
No sei por que (motivo) ele no veio.
2. PORQUE: quando no se puder substituir por PELO QUAL.
Pode ser conjuno subordinativa causal ou coordenativa explicativa.
Exemplos: Ele veio porque foi chamado por mim.
V depressa, porque j vai comear a chover.
3. PORQU: quando estiver substantivado.
Exemplo: No sei o porqu da sua vinda.
4. POR QU: quando vier no final de uma frase.
Exemplo: Ele veio por qu?
Exerccio 14: Complete com a palavra PORQUE:

01. ...................voc viajou?
02. Voc viajou....................?
03. Quero saber.....................voc viajou.
04. No sei....................voc viajou.
05. No sei a razo.................voc viajou.
06. No sei o....................de sua viagem
07. No conheo os caminhos....................voc veio.
08. Descobri.................razo ele foi reprovado.
09. Voc deseja um.....................para tudo.
10. Ele gostaria de saber.......................eu faltei.
11. Saia da,............... ...voc acaba caindo.
12. .......................estava velho, o livro foi jogado fora.
13. Desconheo os motivos.....................ele estava preocupado.
14. Da ele perguntou: ..................est reclamando?
15. Voc est se queixando.......................?
20
PALAVRAS DE GRAFIA DIFCIL

I. H e A
1. H
IV.
a) Tempo decorrido (= faz): Ex. No o vejo h dois anos.

b) Existe (m): Ex. Nesta sala h muitos alunos.
2. A
a) Tempo futuro: Ex. S o verei daqui a dois anos.
b) Distncia: Ex.Sua casa fica a muitas quadras daqui.
II. AFIM e A FIM DE
1. AFIM = parente, afinidade: Ex. So duas pessoas afins.
2. A FIM DE = para: Ex. Ele estudou a fim de passar no concurso.
III. DEMAIS e DE MAIS
1. DEMAIS = muito, bastante: Ex. Aquela mulher fala demais.
2. DE MAIS x de menos: Ex. No tem nada de mais em sair cedo.
IV. ABAIXO e A BAIXO
1. ABAIXO = sob, embaixo: Ex. Meu apartamento fica no andar abaixo do seu.
2. A BAIXO = at embaixo: Ex. Olhou-me de alto a baixo.
V. ACERCA DE, A CERCA DE e H CERCA DE
1. ACERCA DE = sobre, a respeito de: Ex. Conversvamos acerca de futebol.
2. A CERCA DE = distncia ou tempo aproximado: Ex. Moro a cerca de dois
quilmetros da cidade
3. H CERCA DE = existe (m) perto de: Ex. H cerca de trinta alunos em sala.
VI. TAMPOUCO e TO POUCO
1. TAMPOUCO = nem: Ex. No estuda tampouco trabalha.
2. TO POUCO muito pouco: Ex. Por que ele estuda to pouco?
VII. CONQUANTO e COM QUANTO
1. CONQUANTO = embora: Ex. Foi aprovado conquanto no estudasse.
2. COM QUANTO = com que quantidade: Ex. Com quanto dinheiro voc saiu
de casa?
VIII. MAIS e MAS
1. MAIS = advrbio de intensidade (x menos) ou pronome indefinido
Ex. Ele estudou mais do que voc.
Ele conhece mais pessoas do que voc.
2. MAS = conjuno coordenativa adversativa = porm, todavia, contudo
Ex. Ele estudou, mas no foi aprovado.
IX. SENO e SE NO
1. SENO = substantivo ou palavra denotativa (= apenas, somente)
Ex. Sua apresentao no teve um seno. (substantivo)
No se viam seno pssaros. (= apenas)
2. SE NO = conjuno subordinativa condicional + advrbio de negao (=
caso no)
Ex. Irei, se no chover.
X. SOB e SOBRE
1. SOB = embaixo ou debaixo: Ex. Ficou sob controle.
2. SOBRE = em cima de: Ex. Colocou os ps sobre a mesa.
21
Exerccio 15: Em cada questo, assinale a opo que apresenta erro de

grafia:
01. a) Ele saiu h muito tempo.
b) A festa seria dali a uma semana.
c) Daqui a alguns meses, ele voltar.
d) De hoje h trs dias, sairo os resultados.
e) O lugarejo ficava a minutos de carro.
02. a) Preparou-se a fim de tirar o primeiro lugar.
b) Nunca aconteceu nada de mais entre eles.
c) Ele no quer classificar-se a baixo de voc.
d) No vou me incomodar por to pouco.
e) Acerca de voc era a nossa conversa.
03. a) Com quantos paus se faz uma canoa?
b) Voc, por ventura, fez o trabalho?
c) Malgrado o seu empenho, no se classificou bem.
d) Se ele j ouve, houve um verdadeiro milagre.
e) Este relgio ora d a hora certa, ora no.
04. a) Com quanto esforo se conseguir passar?
b) Conquanto estudasse, ficou reprovado.
c) Estudou bastante, mais foi reprovado.
d) Correu a arquibancada de alto a baixo.
e) Na lista, meu nome est abaixo do seu.
05. a) H cerca de mil candidatos este ano.
b) As duas tinham temperamentos afins.
c) Nada resolvia tampouco ajudava.
d) S ser promovido, por ventura.
e) Estudou de mais quem precisava de to pouco.
06. a) Ele saiu cedo, mas ainda no voltou.
b) Moro acerca de duas quadras da escola.
c) Encontrei-a h dois meses na cidade.
d) Preocupo-me porque ele come demais.
e) Ele no gosta de teatro tampouco de cinema.
22
ASPECTOS MORFOLGICOS
CLASSES DE PALAVRAS
As palavras, morfologicamente, esto agrupadas em dez classes:
FLEXIVAS
1. Substantivos
2. Adjetivos
3. Verbos
4. Pronomes
5. Numerais
6. Artigos
INFLEXIVAS
7. Preposies
8. Advrbios
9. Conjunes
10. Interjeies
FLEXO DE GNERO
1. Geralmente os adjetivos terminados em a, e, l, m, r, s e z so uniformes:
o homem artista a mulher artista
o homem elegante a mulher elegante
o homem ftil a mulher ftil
o homem comum a mulher comum
o homem exemplar a mulher exemplar
o homem simples a mulher simples
o homem capaz a mulher capaz
2. Nos adjetivos compostos, apenas o segundo elemento admite a flexo: questo
anglo-americana; cultura greco-romana; deciso luso-brasileira.
Exceo: menino surdo-mudo menina surda-muda
3. Substantivo usado como adjetivo fica invarivel: uma recepo monstro.
4. H substantivos que formam o feminino s alterando o timbre da vogal tnica ou
com desinncia e alterao do timbre (metafonia).
Exemplos: av av; formoso formosa
5. H substantivos masculinos cuja forma feminina correspondente apresenta
radical diferente: Exemplos: homem- mulher; cavalo gua
6. H substantivos uniformes: no variam a forma para distinguir os gneros.
a) comum de dois: tm a mesma forma para os dois gneros, distinguindo-se por
meio do determinativo:
Exemplos: o jornalista a jornalista; este cliente esta cliente
b) sobrecomuns: tm um nico gnero gramatical, mas podem designar os dois
sexos: Exemplos: o indivduo, a pessoa, o ser , a criana, o cnjuge, a testemunha.
c) epicenos: tm um nico gnero gramatical para designar animais irracionais. A
distino de sexo feita atravs das palavras macho e fmea.
Exemplos: o jacar; a cobra; a ona
23
Exerccio 1: Complete com o artigo O ou A, de acordo com o gnero:

.....telefonema
.....cl
.....formicida
.....hematoma
.....suter
.....elipse
.....tapa
.....milhar
.....dinamite
.....derme
.....trema
.....epgrafe
.....cal
.....omoplata
....libido
.....champanha
.....eclipse
.....faringe
.....saca-rolha
....lana-perfume
Exerccio 2: Complete as frases abaixo com o artigo definido conveniente:

H substantivos que, conforme o gnero, apresentam significaes diferentes.
01. N.....capital, as grandes empresas aumentam .... capital mais rapidamente.

02. Foi ..... cabea do movimento, embora tenha sido ferido n..... cabea.
03. ....... cura desta igreja contribuiu para ..... cura de muitos fiis.
04. ....... moral da histria aumentou ...... moral da turma.
05. L contratei ...... lngua indicado, que falava muito bem ...... lngua alem.
06. ...... guarda foi expulso d...... guarda presidencial.
07. Quebrou-se ...... lente dos culos d...... lente de Portugus.
08. ...... caixa estava nervoso atrs d...... caixa-registradora.
09. N...... rdio da sala somente se ouvia ...... rdio Nacional.
10. ...... lotao estava com ...... lotao esgotada.
Exerccio 3: Assinale, em cada questo, a nica palavra terminada em O
cujo plural destoante das demais:
a) cidado
a) escrivo
a) gro
a) vulco
a) rgo
b)bno
b)tabelio
b)formo
b)irmo
b)rfo
c)cristo
c)peo
c)corao
c)questo
c)sto
d)pago
d)capito
d)melo
d)razo
d)mamo
e)zango
e)alemo
e)balo
e)boto
e)concidado
Exerccio 4: Quanto metafonia, assinale em cada srie a nica palavra cujo

plural destoante:
Plural com metafonia: o caso de palavras que possuem vogal tnica O com
timbre fechado no singular e com timbre aberto no plural: jogo jogos.
01. a) porco
02. a) tijolo
03. a) composto
04. a) destroo
05. a) piloto
06. a) antolho
07. a) acordo
08. a) alvoroo
09. a) esposo
10. a) molho
b) novo
b) bolso
b) aposto
b) despojo
b) miolo
b) caolho
b) adorno
b) globo
b) forro
b) reboco
c) bolo
c) olho
c) posto
c) esboo
c) socorro
c) abrolho
c) almoo
c) contorno
c) fogo
c) sopro
d) ovo
d) corpo
d) imposto
d) forno
d) fosso
d) coro
d) arroto
d) transtorno
d) gosto
d) desporto
e) osso
e) poo
e) esforo
e) reforo
e) corvo
e) foro
e) torto
e) caroo
e) jorro
e)rosto
24
FORMAO DO MODO IMPERATIVO
PRES. IND
PRES. SUB.
IMP. AFIRM.
IMP. NEG.
FALO
FALAS
FALA
FALAMOS
FALAIS
FALAM
FALE
FALES
FALE
FALEMOS
FALEIS
FALEM
FALA TU
FALE VOC
FALEMOS NS
FALAI VS
FALEM VOCS
NO FALES TU
NO FALE VOC
NO FALEMOS NS
NO FALEIS VS
NO FALEM VOCS
PONHO
PES
PE
POMOS
PONDES
PEM
PONHA
PONHAS
PONHA
PONHAMOS
PONHAIS
PONHAM
PE TU
PONHA VOC
PONHAMOS NS
PONDE VS
PONHAM VOCS
NO PONHAS TU
NO PONHA VOC
NO PONHAMOS NS
NO PONHAIS VS
NO PONHAM VOCS
Exerccio 5: Complete com a forma imperativa correta:

01. .................no teu canto (fica fique) e..................a tua boca. (cala cale)
02. ..................no seu canto (fica fique) e ...............a sua boca. (cala cale)
03. No......................do teu lugar. (sai saia saias)
04. No......................do seu lugar. (sai saia saias)
05. .................... (segue siga) os bons e..................em frente. (vai v)
06. ...................(faze faa) o que queres e....................(s seja) feliz.
07. .................. (pe ponha) teus livros aqui! No..................... (ponha pe
ponhas) onde eu no quero.
08. ................... (vem venha) at aqui e.................... (v veja) o que voc
fez.
09. .................. (venhais vinde) at aqui e..................... (perdoai perdoa) os
vossos inimigos.
10. ....................(vende venda) o seu carro e.....................(coloque coloca) o
dinheiro na poupana.
11. .........................para a Caixa voc tambm. (vem venha)
12. .........................fora o lixo. Mantenha este local limpo. (jogue joga)
13. ...................at o guich 4 para receber a nova ficha de inscrio. (v vai)
14. ..........................os teus livros sobre a mesa. (pe ponha)
15. No..................... dos teus companheiros. (reclama reclames reclame)
16. Nunca.........................uma ordem sem que voc a entenda completamente.
(aceite aceites aceita)
17. ..................(vinde vem venha) at aqui e...................(perdoa perdoe
perdoai) os seus inimigos.
18. .......................calma, Vossa Excelncia est muito nervoso. (tende tenha)
19. ...................no armrio a roupa que teu pai te deu. (ponhas pe ponha)
20. No.................que os outros lhe deem a mo sem que voc merea.
(espera espere esperem)
25
Exerccio 6: Complete as frases abaixo com os verbos solicitados entre

parnteses:
01. No entendo como esses prdios se......................com tanta facilidade
(incendiar pres. ind.)
02. As respostas.......................conforme as perguntas (variar pres. ind.)
03. preciso que ele........................agora. (remediar pres. subj.)
04. interessante que ns....................bem cedo. (cear pres. subj.)
05. necessrio que ns.....................por coisas mais elevadas. (ansiar pres.
subj.)
06. Para que todos.........................bem confortveis, alugaremos um nibus.
(viajar pres. subj.)
07. Ontem eles......................todo o dinheiro roubado. (reaver pret. perf. ind.)
08. O juiz no...................na briga entre os jogadores. (intervir pret. perf. ind.)
09. Quando ele nos..........., poder entregar-nos a encomenda. (ver fut. subj.)
10. Eles ficaro felizes quando ns.........................esta reformulao. (propor
fut. subj.)
11. Eles no.............................os fugitivos. (deter pret. perf. ind.)
12. O aluno........................o adiamento das provas. (requerer pret. perf. ind.)
13. Eles s....................pacincia com os mais velhos. (ter pres. ind.)
14. Eu no........................tanto. (valer pres. ind.)
15. Estes homens.......................de um lugar distante. (provir pret. perf. ind.)
16. Ele s vir quando lhe.............................a verdade. (dizer fut. subj.)
17. Seria necessrio que eles...........................o mesmo ritmo. (manter pret.
imp. subj.)
18. S entendi o que os brasileiros................................ (expor pret. perf. ind.)
19. Quero ver o que tu..............................da viagem. (trazer pret. perf. ind.)
20. Preciso que tu..........................at minha casa. (ir pres. subj.)
21. Aqui eu no........................... (caber pres. ind.)
22. Ele quer que ns........................outro livro. (ler pres. subj.)
23. Eu..........................que todos viriam reunio (supor pret. imp. ind.)
24. Ns...................at aqui hoje, pois ontem no foi possvel. (vir pres. ind.)
25. Eu estou..............................do escritrio. (vir gerndio)
26. Ele sempre tem.......................com muita alegria. (vir particpio)
27. Se eles............e no te............, retornaro chateados. (vir e ver pres. ind.)
28. Vs.................com quem desejais. (ir pres. ind.)
29. Todos esperamos que vs..................conosco. (ir pres. subj.)
30. Quero que eles.................................tudo. (averiguar pres. subj.)
26
ASPECTOS SINTTICOS
SINTAXE DE CONCORDNCIA
A sintaxe de concordncia nos ensina que existem termos que se flexionam (gnero e
nmero ou pessoa e nmero) para concordarem com outros.
Exemplos:
1. Comprei flores lindas.
Aqui o adjetivo lindo flexionou-se em feminino e plural para concordar com o
substantivo flores, que feminino e est no plural.
Esta concordncia chama-se NOMINAL e sua regra bsica :
O ADJETIVO concorda com o SUBSTANTIVO em GNERO e NMERO.
2. Eu e minha irm compramos flores.
N
Neste caso o verbo comprar apresenta-se na 1 pessoa do plural, pois est
concordando com o seu sujeito eu e minha irm, que igual a ns, ou seja, 1 pessoa
do plural.
Esta concordncia chama-se VERBAL e sua regra bsica :
O VERBO concorda com o SUJEITO em PESSOA e NMERO.
TIPOS DE CONCORDNCIA
Tanto a Concordncia Nominal quanto a Concordncia Verbal podem, alm da
concordncia rigidamente gramatical, ser feitas tambm atrativa ou ideologicamente.
I. CONCORDNCIA RGIDA, GRAMATICAL ou LGICA: feita de acordo com as
normas gramaticais.
Exemplos:
1. Vossa Senhoria foi justa. - o adjetivo justo est no feminino singular, porque deve
concordar com Vossa Senhoria, que uma expresso feminina e est no singular.
2. Saram minha irm e o namorado. - o verbo sair est na 3 pessoa do plural,
porque concorda com o sujeito composto minha irm e o namorado, que igual a
eles, ou seja, 3 pessoa do plural.
3. Todos voltaram cedo. - o verbo voltar est na 3 pessoa do plural simplesmente
porque seu sujeito todos pronome de 3 pessoa e est no plural.
II. CONCORDNCIA ATRATIVA: feita por uma questo de proximidade,
abandonando as regras gramaticais.
Exemplos:
1. Saiu minha irm e o namorado. o verbo est concordando unicamente com o
ncleo do sujeito mais prximo.
2. Muitos de ns descobrimos a soluo. o verbo est concordando unicamente
com ns. O sujeito, entretanto, muitos de ns, e rigidamente pela gramtica seria
muitos de ns descobriram.
III. CONCORDNCIA IDEOLGICA: feita de acordo com a ideia transmitida pelas
palavras, e no por sua forma gramatical.
Exemplos:
1. Vossa Senhoria foi justo. o adjetivo justo est concordando, no com a forma
gramatical de Vossa Senhoria, mas com a sua ideia: trata-se de um homem.
2. Todos voltamos cedo. o verbo voltar no est concordando com a forma de todos
3 pessoa do plural mas sim com a sua ideia NS -, uma vez que o EU se inclui
no grupo.
27
CONCORDNCIA IDEOLGICA
A concordncia ideolgica constitui-se em uma figura sinttica conhecida por
SILEPSE:
A) SILEPSE DE GNERO: Vossa Senhoria foi justo.
B) SILEPSE DE NMERO: Caram de joelhos aquela gente sofrida.
C) SILEPSE DE PESSOA: Todos voltamos cedo.
D) SILEPSE DE GNERO E NMERO: Aquela gente toda ali, apavorados.
Exerccio 1: Numere os parnteses de acordo com o esquema abaixo:

(1) Frase certa, construda por concordncia rigidamente gramatical
(2) Frase certa, construda por concordncia atrativa.
(3) Frase certa, construda por concordncia ideolgica
(x) Frase INACEITVEL, segundo a norma culta da lngua portuguesa.
( ) Sua Excelncia foi muito atenciosa.
( ) Sua Excelncia foi muito atencioso.
( ) Sua Excelncia, o presidente, foi muito atenciosa.
( ) Fomos reunio eu e o diretor.
( ) Fui eu e o diretor.
( ) Fomos o diretor e eu.
( ) Foi o diretor e eu.
( ) Eu e o diretor fomos reunio.
( ) Eu e o diretor foi reunio.
( ) Todos resolveram adiar a reunio.
( ) Todos resolvemos adiar a reunio.
(
(
(
(
) Muitos de ns leram o projeto.

) Muitos de ns lemos o projeto.
) Algum de vocs leu o projeto.
) Algum de vocs leram o projeto.
( ) meio-dia e meio.
( ) Leu uma revista e meia
( ) A diretoria ficou meio satisfeita.
( ) A janela est todo aberta.
( ) A janela est toda aberta.
28
CONCORDNCIA NOMINAL E PRONOMINAL

REGRAS BSICAS:
1. O ADJETIVO concorda com o SUBSTANTIVO EM GNERO E NMERO.
2. O PRONOME ADJETIVO, o NUMERAL e o ARTIGO tambm concordam.
Ex. As duas meninas compraram estes livros.
3. O ADVRBIO no se flexiona.
Ex. Elas so muito estudiosas.
CASOS GERAIS:
UM ADJETIVO pode concordar com DOIS SUBSTANTIVOS.
1. Cheios esto o lago e o tanque.
2. Cheias esto a lagoa e a piscina.
3. Cheios esto o tanque e a piscina.
Rigidamente pela gramtica, temos:
1. Dois substantivos masculinos adjetivo masculino plural.
2. Dois substantivos femininos adjetivo feminino plural.
3. Um substantivo masc. e um fem. adjetivo masculino plural.
Atrativamente, o adjetivo concorda com o substantivo mais prximo:
1. Cheio est o lago e o tanque.
2. Cheia est a lagoa e a piscina.
3. Cheio est o tanque e a piscina.
4. Cheia est a piscina e o tanque.
CASOS ESPECIAIS:
MESMO = PRPRIO (adjetivo)
Elas mesmas ficaram chateadas.
Ela feriu a si mesma.
MESMO = AT, INCLUSIVE (no flexiona)
Mesmo eles ficaram chateados.
Mesmo ele se feriu.
S = SOZINHO (adjetivo)
Elas vivem ss.
S = SOMENTE, APENAS
S elas no vieram.
Faltaram s os padrinhos.
CONFORME = CONFORMADO (adjetivo)
Eles ficaram conformes com a resposta.
CONFORME = COMO (conjuno no flexiona)
Jogaram conforme foram orientados.
29
JUNTO (adjetivo)
Elas vivem juntas.
JUNTO A, JUNTO DE (no se flexionam)
Elas moram junto ponte.
Eles ficaram junto de mim.
ANEXO, INCLUSO (adjetivos)
Anexas seguem as fichas.
Inclusa est uma observao.
EM ANEXO (no flexiona)
Em anexo seguem as fichas.
Uma observao vai em anexo.
O MAIS POSSVEL (forma rigidamente gramatical sem flexo)
uma flor o mais bela possvel.
O/A MAIS POSSVEL ; OS/AS MAIS POSSVEIS (concordncia atrativa)
uma flor a mais bela possvel.
So flores as mais belas possveis.
So lagos os mais lindos possveis.
MELHOR (= mais bom adjetivo)
Estes so os melhores alunos.
Estes atletas so os melhores.
MELHOR (= mais bem advrbio)
Eles fizeram melhor os seus trabalhos.
Mas: Estes casos foram mais bem explicados que os outros. (diante de particpio)
HAJA VISTA (rigidamente no flexiona)
Haja vista as anotaes do chefe.
Haja vista as notas alcanadas.
HAJAM VISTA (atrativamente antes de um substantivo plural sem preposio)
Hajam vista as anotaes do chefe.
BARATO, CARO flexionam com os verbos SER ou ESTAR.
Os livros so baratos.
Os remdios esto caros.
BARATO, CARO no flexionam com o verbo CUSTAR.
Os livros custam barato.
Os remdios custam caro.
SRIO (adjetivo ou advrbio)
Vamos falar srios. (adjetivo)
Vamos falar srio. (= seriamente advrbio)
30
UM E OUTRO + SUBST. SING. + VERBO singular ou plural

Um e outro aluno saiu. (ou saram)
NEM UM NEM OUTRO + SUBST. SING. + VERBO singular
Nem uma nem outra aluna foi aprovada.
SUBST. FEM. DETERMINADO + VERBO SER + ADJ. feminino
Esta cerveja boa.
proibida a entrada.
SUBST. FEM. INDETERMINADO + VERBO SER + ADJ. masculino
Cerveja bom.
proibido entrada de estranhos.
BASTANTE (pronome adjetivo indefinido concorda com o substantivo)
Vi bastantes jogos. (= muitos)
BASTANTE (adjetivo = suficiente flexiona)
Tenho motivos bastantes para no acreditar em voc.
BASTANTE (advrbio no flexiona)
Ficaram bastante alegres. (= muito)
POUCO (pronome adjetivo indefinido flexiona concorda com o substantivo)
Ela tem pouca pacincia com os idosos.
POUCO (advrbio no flexiona)
Elas so pouco pacientes com os idosos.
UM POUCO DE (no flexiona)
Ela tem um pouco de pacincia com os idosos.
MEIO (= metade numeral flexiona)
Tomei meia garrafa de guaran.
MEIO (= mais ou menos advrbio- no flexiona)
A janela estava meio aberta.
TODO (= totalmente advrbio no flexiona)
A porta estava todo fechada.
Mas tambm: A porta estava toda fechada. (concordncia atrativa)
MENOS (nunca flexiona)
Isto tem menos importncia.
ALERTA (advrbio no flexiona)
Os soldados ficaram alerta.
Mas: A populao no ouviu os alertas das autoridades. (substantivo)
SALVO (= exceto no flexiona)
Salvo ns dois, os demais fugiram.
Mas: As crianas foram salvas pelos bombeiros. (verbo salvar)
31
Exerccio 2: Sublinhe a(s) forma(s) adequada(s) para cada frase:

a) Ele l livros e revistas (estrangeiros estrangeiras).
b) Escolheu hora e lugar (pssima pssimos).
c) Escolheu (pssima pssimos) hora e lugar.
d) Ele comprou vrias peas e uma mquina (japonesas-japoneses-japonesa).
e) Foram (vendidos vendido) o equipamento e as peas de substituio.
f) Compramos ovos e carne (bovinos bovina).
g) Gosta de doces e saladas bem (salgados - salgadas).
a) Ele pediu (emprestado emprestada) a quantia de R$100.000,00.
b) Julgo como (falso falsos) tais escritos.
c) No torne (pblico pblicas) as minhas declaraes.
d) Considero (verdadeiro verdadeiras) estas afirmativas.
e) O juiz considerou (ilegal ilegais) os dois gols.
a) A funcionria prejudicou a si (mesmo mesma).
b) Ns (mesmo mesmos) resolvemos o problema.
c) (Mesmo Mesma) a diretoria no entendeu o problema.
a) Este trabalho, eles fizeram (s ss).
b) Encomendamos (s ss) peas americanas.
c) Eles esto trabalhando (s ss) neste projeto.
d) (S Ss) os alemes compareceram reunio.
e) (S Ss), os alemes compareceram reunio.
a) Os tcnicos trabalharam (conforme conformes) as orientaes.
b) Os tcnicos ficaram (conforme conformes) com o desconto.
a) As enfermeiras esto trabalhando (junto juntas).
b) As salas ficam (junto juntas) porta lateral.
c) As mquinas esto (junto juntas) da ponte.
d) Os livros esto (junto juntos) da estante.
e) Os livros esto (junto juntos) na estante.
a) (Anexo Anexas) vo as fichas.
b) Os documentos esto (anexo anexos).
c) Seguem (anexo anexos) o dinheiro e as recomendaes.
d) (Anexos Anexa) est a ficha e os registros.
e) (Incluso Inclusos) seguem os comprovantes.
f) Em (anexo anexas) encontram-se as notas.
a) Estas reunies foram (o as) mais proveitosas possvel.
b) Estas reunies foram as mais proveitosas (possvel possveis).
a) Eles estabeleceram (melhor melhores) os alicerces.
b) Eles estabeleceram os (melhor melhores) alicerces.
32
a) A diretoria dificilmente aprovar nossa deciso (haja vista haja visto) o

comentrio do presidente.
b) No ser aceito (haja vista hajam vistas) as declaraes do supervisor.
c) No ser aprovado (haja vista hajam vistos) os pontos atingidos.
a) As peas custam (caro caras).
b) As peas so (cara caras).
a) Um e outro (engenheiro engenheiros) pode realizar a tarefa.
b) Nem um nem outro (tcnico tcnicos) pode se ausentar do local.
a) (proibido proibida) entrada de pessoas estranhas.
b) (proibido proibida) a retirada deste material.
c) Sada a qualquer hora no (permitido permitida).
d) A nossa sada no foi (permitido permitida).
e) Muita gua no (bom boa).
a) Chegaram (bastante bastantes) convidados.
b) Eles voltaram (bastante bastantes) satisfeitos.
c) So problemas (bastante bastantes) para um dia.
a) Os tcnicos esto (pouco poucos) conscientes da situao.
b) Eles tm (pouco pouca) conscincia do problema.
c) Eles tm um (pouco pouca) de conscincia do problema.
a) Houve (menos menas) oportunidades.
b) Os vigias ficaram (alerta alertas) diante da ameaa.
a) Tudo foi queimado, (salvo salvos) estes documentos.
b) Estes documentos foram (salvo salvos) graas a mim.
c) (Salvo Salvos) estes documentos, podemos recomear o trabalho.
d) (Salvo Salvos) estes documentos, os demais se perderam.
a) Esta matria precisa ser (melhor - mais bem) compreendida.
b) No se devem usar estes argumentos, (qualquer quaisquer) que sejam os
motivos.
33
CONCORDNCIA VERBAL
REGRAS BSICAS:
1. O VERBO concorda em pessoa e nmero com o SUJEITO SIMPLES (antes
ou depois do verbo).
Exemplos: O aluno sabe tudo.
Nada sabe o aluno.
2. O VERBO concorda gramaticalmente com o SUJEITO COMPOSTO
(anteposto ao verbo).
Exemplos: Eu e o aluno sabemos tudo.
O aluno e eu sabemos tudo.
3. O VERBO concorda gramatical ou atrativamente com o SUJEITO
COMPOSTO (posposto ao verbo).
Exemplos: Nada sabemos eu e o aluno. (gramatical)
Nada sabemos o aluno e eu. (gramatical)
Nada sei eu e o aluno. (atrativa)
Nada sabe o aluno e eu. (atrativa)
CASOS ESPECIAIS:
1. SUJEITO formado por nomes de pases ou ttulos de obras acompanhados
de um artigo plural, o verbo vai para o plural.
Ex. Os Estados Unidos no aceitaram certas condies.
Os Lusadas eternizaram o nome de Cames.
Obs. Com o verbo SER e o predicativo no singular, o verbo fica no singular.
Ex. Os Lusadas uma obra imortal.
Os Estados Unidos um pas desenvolvido.
2. SUJEITO (denota pessoa) + predicativo verbo concorda com o sujeito.
Ex. Ele era as preocupaes do pai.
3. EXPRESSES: MUITO, POUCO, BASTANTE verbo no singular.
Ex. Cinco reais pouco.
Cinquenta pontos bastante.
4. Nas oraes que indicam HORAS, DATAS, DISTNCIAS verbo concorda
com a expresso numrica.
Ex. So quatro horas.
uma hora e trinta minutos.
Da capital cidadezinha eram dez quilmetros.
5. Com os verbos DAR, BATER e SOAR (aplicados a horas) o verbo
concorda com a expresso numrica, a menos que haja sujeito.
Ex. Deram dez horas. (O relgio deu dez horas.)
Batiam cinco horas. (O sino batia cinco horas.)
34
6. Os verbos HAVER e FAZER (oraes sem sujeito)

A orao sem sujeito caracteriza-se por apresentar um verbo IMPESSOAL,
isto , verbo que no tem pessoa (= sujeito). E, por essa razo, assume a
forma de 3 pessoa do singular.
Os verbos HAVER e FAZER somente so impessoais nos seguintes casos:
a) HAVER: quando empregado no sentido de EXISTIR, OCORRER (=
ACONTECER) ou de TEMPO DECORRIDO.
Ex. Havia poucos alunos na sala. (= EXISTIAM)
Houve muitas brigas durante o jogo. (= ACONTECERAM)
Isto aconteceu h dias (= TEMPO DECORRIDO)
b) FAZER: somente quando empregado no sentido de TEMPO DECORRIDO.
Ex. Faz dez dias que isto ocorreu.
Fazia horas que ningum falava.
7. O verbo HAVER pessoal pode ter vrios sentidos nesse caso concorda
com o sujeito.
Ex. Os professores houveram por bem adiar as provas. (= DECIDIRAM)
Os alunos haviam se atrasado para as aulas da tarde, (= TINHAM)
8. Os verbos EXISTIR, OCORRER, ACONTECER, DECORRER so pessoais.
Ex. Existiam poucos alunos em sala.
Ocorreram fatos desagradveis aqui.
Decorreram vrios dias at a sua deciso.
9. Verbo auxiliar de verbo IMPESSOAL fica na 3 pessoa do singular.
Ex. Deve haver muitos aprovados este ano.
Vai fazer cinco anos que no nos encontramos.
10. A palavra SE pode ser:
a) PRONOME APASSIVADOR com verbos transitivos diretos.
Ex. Alugam-se casas. (= Casas so alugadas.)
Vendem-se apartamentos. (= Apartamentos so vendidos.)
Ministram-se aulas de Portugus. (= Aulas de Portugus so
ministradas.)
b) NDICE / SMBOLO DE INDETERMINAO DO SUJEITO com verbos
transitivos indiretos ou intransitivos. (verbo na 3 pessoa do singular)
Ex. Precisa-se de operrios.
Vive-se bem aqui.
35
Exerccio 3: Sublinhe a(s) forma(s) adequada(s) para cada frase:

a) Tudo ( so) facilidades.
b) Ele (era eram) as preocupaes do pai.
c) Os aprovados (foram fomos) ns.
d) Dez mil reais ( so) muito.
e) ( So) uma hora da tarde.
f) ( So) treze quilmetros at o Centro.
g) ( So) dia treze de julho.
h) ( So) meio-dia e meia.
a) (Deu Deram) cinco horas.
b) O relgio da Matriz (deu - deram) cinco horas.
c) No relgio da Matriz (deu deram) cinco horas.
a) (Falta Faltam) trs questes.
b) (Falta Faltam) resolver trs questes.
c) Neste concurso, (basta bastam) cinco mil pontos.
d) Neste concurso, (basta bastam) fazer cinco mil pontos.
a) (Havia Haviam) muitos problemas para resolver.
b) (Existia Existiam) muitos problemas para resolver.
c) (Deve Devem) haver muitos problemas.
d) (Deve Devem) existir muitos problemas.
e) (Houve Houveram) vrios acidentes na estrada.
f) (Ocorreu Ocorreram) vrios acidentes na estrada.
g) (Pode Podem) ter havido fatos desagradveis.
h) (Pode Podem) ter acontecido fatos desagradveis.
a) No nos vemos (faz fazem) dez dias.
b) (Devia Deviam) haver cinco anos que ele partiu.
c) (Vai Vo) fazer cinco anos que ele partiu.
d) (Decorre Decorrem) cinco anos que ele partiu.
e) Seria bom que eles se (houvesse houvessem) retirado.
f) (H Ho) de haver solues para o problema.
g) (H Ho) de existir solues para o problema.
h) Os diretores (houve houveram) por bem adiar a reunio.
i) Todos se (houve houveram) bem na apresentao do trabalho.
a) (Vende - Vendem)-se estes equipamentos.
b) Aqui no se (necessita necessitam) mais de tantos equipamentos.
c) Neste local se (trabalha trabalham) com muita fora de vontade.
d) Aqui no se (encontra encontram) mais as peas originais.
e) (Verificou Verificaram)-se os freios, antes de sair.
f) (Verificou Verificaram)-se que as portas estavam trancadas.
36
SINTAXE DE REGNCIA
I. Regncia nominal: nomes (substantivos e adjetivos) que exigem um termo regido
de preposio (complemento nominal).
Exemplos:
a) Ele fez referncia a este assunto. (CN: a este assunto)
b) O fumo nocivo sade (CN: sade)
c) No tenho lembrana do passado. (CN: do passado)
d) Ningum precisa ter medo de fantasmas. (CN: de fantasmas)
e) Ele hbil em seu trabalho. (CN: em seu trabalho)
f) Isto no compatvel com seus interesses. (CN: com seus interesses)
g) Ela tinha avidez por dinheiro. (CN: por dinheiro)
h) Era um filme imprprio para menores. (CN: para menores)
II. Regncia verbal: verbos que exigem termo regido ou no de preposio.
Exemplos:
a) Ele vendeu o seu carro. (objeto direto: o seu carro)
b) Ele precisava de dinheiro. (objeto indireto: de dinheiro)
c) Ele entregou a encomenda ao rapaz. (OD: a encomenda OI: ao rapaz)
REGNCIA DE ALGUNS VERBOS
ASPIRAR (T.D.) = respirar
ASPIRAR A (T.I.) = almejar
Ex. A moa aspirava o perfume das flores.

Ex. O empresrio aspirava a altos lucros.
VISAR (T.D.) = assinar

Ex. O gerente visou todos os tales de cheque.
VISAR (T.D.) = apontar, mirar Ex. O arqueiro visou o alvo.
VISAR A (T.I.) = almejar
Ex. O rapaz visava a um bom emprego.
ASSISTIR (T.D) = socorrer
ASSISTIR A (T.I.) = ver
ASSISTIR A (T.I.) = caber
ASSISTIR EM (I.) = morar
Ex. O mdico assistia o doente com muita pacincia.

Ex. As moas assistiam ao jogo.
Ex. Assiste ao mdico grande responsabilidade.
Ex. Assiste em Manaus desde pequena.
PRECISAR (T.D.) = determinar

PRECISAR DE (T.I.) = necessitar
Ex. Ele no precisou a hora do encontro.

Ex. Ele no precisou de ajuda.
LEMBRAR e ESQUECER (T.D.) Ex. Eu esqueci o livro.

LEMBRAR-SE DE e ESQUECER-SE DE (T.I.) Ex. Ele se lembrou do ocorrido.
LEMBRAR (T.D.I.)
Ex. Ele lembrou o ocorrido ao menino.
Ele lembrou o menino do ocorrido.
PAGAR e PERDOAR (T.D.I.) OD (= coisa) e OI (= pessoa)
Ex. Ele perdoou os erros aos alunos.
Ele perdoou o seu engano.
Ele perdoou aos condenados.
AVISAR, INFORMAR, CIENTIFICAR, ENCARREGAR, IMPEDIR, PROIBIR (T.D.I.) =
alguma coisa a algum ou algum de alguma coisa
Ex. O professou informou os alunos do dia das provas.
O professor informou aos alunos o dia das provas.
O chefe encarregou o marceneiro do trabalho.
O chefe encarregou o trabalho ao marceneiro.
37
Exerccio 4: Acrescente preposies s lacunas somente quando a correo

da frase o exija:
1. So aes incompatveis......suas ideias.

2. Ele no fez aluso.......estes projetos.
3. Ele no tem confiana.......seus tcnicos.
4. Ele tem desconfiana.......seus tcnicos.
5. So vidos.......promoo.
6. Prefiro que voc no faa o trabalho........que o faa de m vontade.
7. Ns devemos aspirar........melhores resultados.
8. Ns devemos visar.......melhores resultados.
9. Ns devemos almejar.......melhores resultados.
10. Eu quero bem.......meus subordinados.
11. Eu quero.......meus subordinados aqui.
12. Os convidados assistiram........um grande espetculo.
13. Os mestres assistiam........seus alunos em suas dificuldades.
14. Sua resposta no agradou........o presidente.
15. Ele agradou.......o chefe com este presente.
16. Ele no precisava........a quantia que lhe foi emprestada.
17. Ele no precisava........a quantia necessria.
18. O diretor chamou........este engenheiro sua sala.
20. Ns no lembramos.......o fato.
21. Ns no nos lembramos.......o fato.
22. Ns lembramos........o fato........os presentes reunio.
23. Ele perdoou........todos os nossos erros.
24. O chefe perdoou.........seus funcionrios.
25. O diretor encarregou ..........o engenheiro..........esta tarefa.
PREPOSIES
a, ante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por (per),
sem, sob, sobre, trs
38
EMPREGO DO ACENTO INDICATIVO DA CRASE ACENTO GRAVE

CRASE: fuso de duas vogais iguais.
O fenmeno da crase ocorre na lngua escrita quando se d o encontro da preposio
A (exigida pelo verbo ou pelo nome) com outro A, que pode ser:
a) ARTIGO DEFINIDO FEMININO (A, AS):
Ex. Eu vou a + a escola. = Eu vou escola.
Eu obedeci a + as professoras. = Eu obedeci s professoras.
b) PRONOME SUBSTANTIVO DEMONSTRATIVO (A, As = aquela, aquelas)
Ex. A disciplina pode ser comparada a + a (= aquela) dos militares.
= A disciplina pode ser comparada dos militares.
Estas blusas so iguais a + as (= aquelas) que compramos.
= Estas blusas so iguais s que compramos.
c) VOGAL A inicial dos pronomes demonstrativos AQUELE(S), AQUELA(S),
AQUILO:
Ex. Referia-se a + aquele jogador. = Referia-se quele jogador.
No gostei de assistir a + aquilo. = No gostei de assistir quilo.
d) Artigo A, AS da forma de pronome relativo A QUAL, AS QUAIS;
Ex. Esta a irm do aluno a + a qual me referi.
= Esta a irm do aluno qual me referi.
REGRAS PRTICAS PARA O EMPREGO DO ACENTO DA CRASE
1. Substituir a palavra feminina por uma masculina:

a) Fui (a + a) escola. Fui ao (a + o) colgio. (preposio + artigo)
b) Comprei a caneta. Comprei o livro. (s artigo)
2. Substituir o A por PARA A:
a) Viajou (a + a) Frana. Viajou para a Frana. (preposio + artigo)
b) Viajou a Paris. Viajou para Paris. (s preposio)
3. Substituir o verbo que rege a preposio A pelo verbo VOLTAR que rege a
preposio DE:
a) Chegou
(a + a) Espanha. Voltou da (de + a) Espanha.
(preposio+artigo)
b) Chegou a Madri. Voltou de Madri. (s preposio)
39
CASOS OBRIGATRIOS DO ACENTO INDICATIVO DA CRASE

1. Adjuntos adverbiais femininos: Saiu noite, s pressas, s vezes.
2. Termos femininos ou masculinos com valor de MODA DE, AO ESTILO DE:
Poesia Manuel Bandeira, gol Pel, bife milanesa.
3. Locues prepositivas: procura de, vista de, custa de, merc de, maneira
de.
4. Locues conjuntivas: proporo que, medida que.
5. Para evitar ambiguidade: ona a cobra matou. / A menina paixo venceu.
CASOS FACULTATIVOS DO ACENTO INDICATIVO DA CRASE

1. Antes de nome prprio de mulher:
Referia-se Snia ou Referia-se a Snia.
2. Antes de pronome adjetivo possessivo feminino singular:
Referia-se minha irm ou Referia-se a minha irm.
CASOS PROIBIDOS DO ACENTO INDICATIVO DA CRASE
1. Antes de substantivos masculinos: Andou a cavalo.
2. Antes de verbo: Comeou a chorar.
3. Antes de substantivo no plural, estando o A no singular:
Referia-se a cidades distantes.
4. Antes de pronomes pessoais: Dirigiu a palavra a ela.
5. Antes de pronomes demonstrativos: No foi a esta festa.
6. Antes de pronomes indefinidos: Obedecia a todos.
7. Antes de expresses de tratamento (exceto Senhora, Dona):
Obedecia a Vossa Excelncia.
8. Antes de artigo indefinido: Obedecia a uma velha conhecida.
9. Antes do pronome relativo QUEM: Referia-se a quem falava.
10. Antes da palavra CASA (= a sua prpria casa): Chegou a casa.
11. Antes da palavra TERRA (= terra firma, oposio a bordo): Chegou a terra.
12. Quando j houver outra preposio: Viajou para a Itlia.
13. Entre palavras repetidas: Ficaram face a face.
40
Exerccio 5: Coloque o acento indicativo da crase onde for necessrio:

1. Ele fez referncia a tarefa feita por ns.
2. Traou uma reta oblqua a do centro.
3. No conheo as que saram.
4. Ela se referia as que saram.
5. Apresentou-lhe a esposa.
6. Apresentou-o a esposa.
7. Era uma camisa semelhante a que o diretor usava.
8. Ele no obedecia aquele regulamento.
9. Ele desconhecia aquele regulamento.
10. No me refiro aquilo.
11. No vi aquilo.
12. Esta a lei a qual fiz aluso.
13. Esta a lei a qual desconhecia.
14. Esta a mulher a quem fiz referncia.
15. Esta a mulher a qual fiz referncia.
16. Ela se dedica a empresa e obedece as leis.
17. No compareceu as reunies que eram teis as pesquisas.
18. O juiz, indiferente as splicas, condenou o ru a forca.
19. Nas prximas frias, iremos a Blgica, a Sucia e a Portugal.
20. Viajaremos a Londres e a Roma do Coliseu.
21. J fomos a Paraba, a Pernambuco e a Gois.
22. Tambm fomos a Santa Catarina e a progressista Florianpolis.
23. As vezes, o pessoal saa as escondidas.
24. A reunio vai das cinco as seis horas.
25. A reunio vai durar de cinco a seis horas.
Exerccio 6: Em cada grupo, assinale a nica frase em que NO se emprega o

acento indicativo da crase:
a) Uns vendem a prazo, outros a vista.
b) Ele sempre viveu a custa do pai.
c) Ele est aqui desde as sete horas.
d) Ela s sair as nove horas.
e) As vezes, ele sai a uma hora da tarde.
a) Ele est sujeito a ela, aquela moa ali.
b) No saia a estas horas. Saia a tardinha.
c) Renunciou a vida pblica e a seus direitos.
d) Refiro-me a que saiu, porque desobedeceu a ordem recebida.
e) Enfrentou o ladro cara a cara.
41
a) Dedicava-se as suas msicas e visava a glria artstica.

b) Ele tinha um estilo a Jos de Alencar.
c) Ele chegou a Roma hoje, e amanh vai a Londres.
d) Ele chegou a Roma dos Csares.
e) Ele ir a Londres do Big Ben.
a) Ela fugia as escondidas com o pai sentado a porta.
b) Voava a merc dos ventos.
c) Fugia as pressas, a medida que eu me aproximava dela.
d) Sua maneira de escrever igual a de meu irmo.
e) Comuniquei a elas a informao recebida.
a) Respondi as que me perguntaram.
b) Respondi a quem me perguntou.
c) Traou duas linhas paralelas a do centro.
d) Ele escrevia poesias a 1922.
e) Antes de entrar bata a porta.
a) Ao sair, bata a porta!
b) Ele prefere Roma a Atenas dos filsofos gregos.
c) Ele no foi a Curitiba, mas retornou a progressista Florianpolis.
d) Aqui est a atriz a qual fizeste referncia.
e) Ele s chegar a uma hora.
a) Estar em casa daqui a cinco horas.
b) Ele talvez volte as nove horas.
c) A certa hora eles ficaram lado a lado e falaram as claras.
d) Chegou a casa a hora certa.
e) Retornaremos a terra natal.
a) Dirijo-me aquela casa de esquina.
b) Dirijo-me aquele lugar escuro.
c) Chegamos a casa da praia.
d) O professor respondeu a suas alunas.
e) Este ano iremos a Minas de Tiradentes.
a) Faria referncia as que sassem.
b) O professor respondeu a primeira da turma.
c) Ele saiu a uma hora ou as duas horas.
d) Ela sempre escreveu a Vossa Senhoria com muito carinho.
e) Paguei aquela senhora pontualmente.
42
COLOCAO DOS PRONOMES TONOS

So pronomes pessoais oblquos tonos:
me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes
Principal erro segundo a Gramtica Tradicional: iniciar o perodo por um
pronome tono.
Ex. Me empresta sua caneta.
Obs. Embora esta seja uma forma consagrada no Brasil, a norma culta da
Lngua Portuguesa s aceita a forma lusitana: Empresta-me sua caneta.
POSIES DOS PRONOMES TONOS
1. PRCLISE:
a) com palavras negativas: Ex. No te disse isso.
b) com conectivos (conjunes subordinativas e pronomes relativos):
Ex. Eu disse que a vimos ontem.
c) com certos advrbios: Ex. Sempre nos encontramos aqui.
d) com palavras interrogativas: Ex. Quem te disse?
e) com palavras exclamativas: Ex. Como me valorizam!
2. MESCLISE: s deve ser usada quando o verbo est no futuro (do
presente ou do pretrito), desde que no haja motivo para a prclise.
Ex. Dar-te-ei um abrao. (futuro do presente)
Dar-te-ia um abrao. (futuro do pretrito)
Obs. No te darei um abrao.
3. NCLISE : a posio normal do pronome para a Gramtica Tradicional.
Ex. D-me um abrao.
Obs. Embora seja a NCLISE a posio normal para a Gramtica Tradicional,
a tendncia do portugus falado no Brasil a PRCLISE. Alguns gramticos
j aceitam certas formas.
Ex. Eu o encontrei na praia. (aceita)
Eu encontrei-o na praia. (rgida)
Obs. errada a NCLISE em relao ao verbo no futuro
(do presente ou do pretrito) e no particpio.
Posies dos pronomes tonos em locues verbais:
A gramtica lusitana condena a colocao do pronome tono solto entre dois
verbos. Esta colocao j , entretanto, aceita pela maioria dos gramticos
brasileiros.
Ex. Quero dar-te um abrao. (rgida)
Quero te dar um abrao. (aceita)
43
Exerccio 7: Coloque o pronome tono nas frases abaixo:
1. Empresta a tua caneta! (me)

2. Reunimos ontem na sala do diretor. (nos)
3. Eles julgaram com severidade. (a)
4. Ningum suporta mais. (o)
5. Ela no engana mais. (nos)
6. Quem entregou o documento? (lhes)
7. Quando enviaste a carta? (me)
8. Talvez seja til este estudo. (lhe)
9. Ontem, encontrei no hotel. (os)
10. Parece que faltou ateno. (nos)
11. Os pedidos que fiz foram muitos. (te)
12. Que Deus abenoe! (te)
13. Quanto trabalho custou este projeto! (nos)
14. Tratando de negcios, ele vai muito bem. (se)
15. Em tratando de negcios, ele vai muito bem. (se)
16. Tornarei o lder do grupo. (me)
17. Eu tornarei o lder do grupo. (me)
18. Realizaria a reunio hoje. (se)
19. A reunio realizaria hoje. (se)
20. A reunio no realizaria hoje. (se)
21. Saiu para no receber. (o)
22. Quero entregar os documentos. (lhe)
23. Eu quero entregar os documentos. (lhe)
24. Eu no quero entregar os documentos. (lhe)
25. Estava dizendo a verdade. (nos)
26. Ele estava dizendo a verdade. (nos)
27. Ele no estava dizendo a verdade. (nos)
28. Havia falado tudo. (me)
29. Ele havia falado tudo. (me)
30. Ele no havia falado tudo. (me)
44
EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS

EMPREGO DE EU / TU ou MIM / TI:
1. Preposio + EU / TU + infinitivo
2. Preposio + MIM / TI (sem infinitivo)
Ex. Trouxe o carro para mim.
Trouxe o carro para eu dirigir.
Fiz tudo antes de ti.
Fiz tudo antes de tu sares.
Exerccio 8: Complete com EU, TU ou MIM:

1. Estas revistas so para..........
2. Estas revistas so para..........ler.
3. Estas revistas so para............leres.
4. Nada houve entre.......... e voc.
5. Entre.........estudar e..........sares, no h ligaes.
6. Para..........ficar quieto, preciso muita ateno.
7. Para..........., ficar quieto uma questo de respeito.
8. Por..........., todos deveriam ficar aqui.
9. Isto ocorreu por............no estar perto.
10. Os problemas existentes entre o Diretor e...........j foram resolvidos.
EMPREGO DE CONOSCO / CONVOSCO ou COM NS / COM VS

1. O uso normal CONOSCO / CONVOSCO.
Ex. Ele saiu conosco.
Ele falou convosco.
2. COM NS / COM VS somente antes de:
- todos, ambos
- mesmos, prprios
- numerais
- pronome relativo QUE
Ex. Ele saiu com ns dois.
Ele falou com vs que sastes do salo.
Exerccio 9: Complete com CONOSCO, COM NS, COM VS:

1. Isto s acontece.............................
2. Isto s acontece ............................que reclamamos de tudo.
3. Ele se comunicou.............................
4. As decises ficaram............................mesmos.
5. Ela conversou......................ontem tarde.
6. ............................ningum se mete.
7. Ele s concordou.............................. que sabeis toda a verdade.
8. Deixaram todo o trabalho.............................
9. S vos preocupais.............................prprios.
10. Eles voltaro..............................trs l pela meia-noite.
45
EMPREGO DOS PRONOMES O, A, OS, AS, LHE, LHES

1. O, A, Os, AS substituem termos sem preposio (em geral, objetos
diretos).
Ex. Eu o encontrei na praia. (= o menino: O.D.)
2. LHE, LHES Substituem termos preposicionados (em geral, objetos
indiretos).
Ex. O menino no lhe obedeceu. (= ao pai: O.I.)
Obs. importante distinguir se o verbo transitivo direto ou transitivo indireto.
Exerccio 10: Empregue O ou LHE (faa as adaptaes necessrias):
1. Ns........vimos no cinema ontem.
2. Desejo.........tudo de bom.
3. Perdoou........os pecados.
4. O imposto, vou pagar...........s amanh.
5. Custa..........aceitar esta ideia.
6. Entregaram............finalmente a mim.
7. Eu no ...........apresentei aos convidados.
8. Eu no..........apresentei os convidados.
9. No..........tenho nenhum respeito.
10. Eu sempre............respeitei.
11. Eles..........encarregaram de trazer os documentos.
12. Ns..........impedimos que falasse em pblico.
13. Vou certificar......... o ocorrido aqui.
14. Ns...........avisamos do ocorrido.
15. Incumbiram...........de vender a casa.
16. Ningum...........proibiu sair de casa.
17. Vim certificar.........o horrio das provas.
18. Estou aqui para informar.........do horrio.
19. bom lembrar...........que nada ocorreu de grave.
20. Ele vai lembrar.........de que no virs amanh.
Exerccio 11: Assinale as frases inaceitveis segundo a norma culta:
1. ( ) Ns a vimos entrando no cinema.
2. ( ) Empurrei ele dentro da piscina.
3. ( ) No se deve empurrar ele dessa maneira.
4. ( ) No se deve transmiti-la, a notcia, desse modo.
5. ( ) A caneta, no se achou ela.
6. ( ) O livro, eu achei ele debaixo do armrio.
7. ( ) Os pontos, como poderei consegui-los?
8. ( ) O apartamento, no sei como comprar ele.
9. ( ) Assim que o encontraram, queimaram ele.
10. ( ) As novidades, no se podem anunciar elas hoje.
46
EMPREGO DOS PRONOMES DEMONSTRATIVOS

A) PLANO ESPACIAL:
1. ESTE (e flexes): prximo da 1 pessoa. Ex. Este meu dedo aqui.
2. ESSE (e flexes): prximo da 2 pessoa. Ex. Esse teu livro a.
3. AQUELE (e flexes): distante.
Ex. Aquela rvore l.
B) PLANO TEMPORAL:
1. ESTE (e flexes): presente.
Ex. Este ano eu passo.
2. ESSE (e flexes): passado ou futuro prximos.
Ex. Aconteceu por esses dias.
O aumento sair por esses meses.
3. AQUELE (e flexes): passado ou futuro distantes.
Ex. Naquela poca, era tudo diferente.
C) PLANO CONTEXTUAL:
1. ESTE (e flexes): vai ser citado.
Ex. Estas matrias j estudei: Fsica e Geometria.
2. ESSE (e flexes): foi citado imediatamente antes.
Ex. Fsica e Geografia, essas matrias j estudei.
3. AQUELE (e flexes): foi citado antes, no imediatamente.
Ex. Fsica e Geografia, esta eu j sei, sobre aquela ainda tenho
dvidas.
Exerccio 12: Preencha as lacunas com o pronome demonstrativo adequado:

1. O juiz levantando o brao do lutador gritou: ................ o campeo.
2. Aqui, n..................colgio que eu me formei.
3. Por favor, passe-me...................revista a!
4. - Onde estamos? Desconheo.................lugar.
5. No me diga.....................!
6. ...........................cadeira em que voc est sentado minha.
7. ...........................dias tm sido muito difceis para todos ns.
8. Recebemos teus parentes por........................dias.
9. J no se escreve mais como n........................tempos.
10. No faa mais.........................,entendeu?
11. necessrio que vocs leiam ........................relatrio que receberam.
12. N..........................meses, descobri muitas coisas.
13. N.........................exato momento, eu estou compreendendo tudo.
14. ..................foram os poetas eleitos: Castro Alves e Manuel
Bandeira,.................por sua luta em prol do Modernismo e..................por sua
luta em defesa dos escravos.
15.
Sr.
Presidente:
Em
resposta
ao
Ofcio
n
005/2009
d.................Presidncia, peo vnia para esclarecer que.................Diviso que
me
cabe
dirigir
no
pode
ser
responsabilizada
por
todas.................irregularidades a que V. Ex se refere.
47
EMPREGO DOS PRONOMES RELATIVOS

que, quem, o qual (e flexes), cujo (e flexes), onde, como, quando, quanto
1. Quando o antecedente for coisa, utiliza-se o pronome relativo QUE (com ou sem
preposio):
Ex. Este o livro que comprei.
Este o livro de que preciso.
Obs. O pronome relativo QUE pode ser substitudo por O QUAL, A QUAL, OS
QUAIS, AS QUAIS, dependendo do antecedente.
2. Quando o antecedente for pessoa, utiliza-se o pronome relativo QUEM (com
preposio) ou QUE (sem preposio):
Ex. Este o aluno a quem nos referimos.
Este o aluno que encontramos.
3. Quando logo aps o pronome relativo vier um substantivo (sem artigo), utiliza-se o
pronome CUJO (ou suas flexes):
Ex. Estes so os livros cujos autores so nossos amigos.
Estes so os autores em cujas obras li belas poesias.
Obs. errado o emprego de artigo entre o pronome e o substantivo (...cujos os
autores...)
4. O pronome ONDE (ou AONDE, ou DE ONDE) s empregado quando o
antecedente denota lugar)
Ex. Esta a cidade onde nasci.
Obs. A diferena entre ONDE, AONDE e DE ONDE a regncia (emprego da
preposio):
A) ONDE = NO LUGAR (preposio EM):
Ex. Esta a rua onde moro. (= moro no lugar)
B) AONDE = AO LUGAR (preposio A):
Ex. Este o cinema aonde irei. (= irei ao lugar)
C) DE ONDE = DO LUGAR (preposio DE)
Ex. Esta a cidade de onde venho. (venho do lugar)
5. O pronome COMO s relativo quando h um antecedente que d ideia de
modo: maneira, jeito, forma:
Ex. Este foi o nico modo como ele fez o trabalho.
6. O pronome QUANDO s relativo quando h um antecedente que d ideia de
tempo: hora, dia, ms, ano:
Ex. Isto ocorreu no dia quando partimos.
7. O pronome QUANTO s relativo quando h um antecedente que d ideia de
quantidade: tudo, todos:
Ex. Isto tudo quanto quero.
Comprei todos quantos estavam venda.
48
Exerccio 13: Complete as frases com o pronome relativo adequado,

precedido ou no de preposio:
1. Eis os quadros.......................pintores sempre admiramos.
2. Eis os produtos.....................se fez propaganda.
3. Eis os parentes.....................necessitamos.
4. Eis as crnicas......................autores conversamos ontem.
5. Eis os doentes......................os mdicos assistiam.
6. Eis os dirigentes...................certifiquei as solues dadas pelo chefe.
7. Eis os jogadores....................informei das decises tomadas.
8. Eis a obra...................pgina li aquela poesia.
9. Sei as razes...................ele no viajou.
10. Desconheo a forma.....................ele se comportou.
11. Nunca soube tudo....................possua.
12. Descobri a rua......................ele mora.
13. J sei qual a cidade......................iremos no prximo ano.
14. No sei a hora.....................nos encontraremos.
15. Eis o resultado......................vou certific-lo.
16. Eis o resultado...........................vou certificar-lhe.
17. Assim a obra potica.......................origens me referi h pouco.
18. Esta a msica......................eu gosto.
19. Este o livro........................ele se referiu.
20. Esta a cidade.......................vivemos.
21. Este o livro......................ns necessitamos.
22. Este o gerente......................entreguei o projeto.
23. Este o gerente...........................encontrei no Congresso.
24. Este o gerente.....................ele fez referncia.
25. So recursos..........................as empresas dispem.
26. So os analistas...................conversamos ontem.
27. Este o relatrio...................... no gostei.
28. Este o engenheiro.......................relatrio eu me referi.
29. Aqui est o livro.....................pginas li aquelas palavras.
30. Esta a rua.............................fica o nosso depsito.
31. Este o cinema............................iremos amanh.
32. Este o departamento.........................trabalhamos.
33. Isto ocorreu em maio....................o presidente viajou.
34. Esta a cidade.......................ele vem.
35. Isto tudo....................ns possumos.
36. Foi o modo..........................ele resolveu o caso.
37. Eram rvores frondosas....................troncos as crianas brincavam.
38. So poucos os recursos.........................os agricultores dispem.
39. Toda sociedade tem uma cultura prpria..................precisa ser preservada.
40. No lembro o momento......................tomei a deciso.
49
Exerccio 14: Construa um perodo composto, iniciando obrigatoriamente pelo

elemento comum s duas oraes propostas, segundo o modelo abaixo:
Modelo: Interesso-me pelo livro. O livro no foi traduzido.
R. O livro por que me interesso no foi traduzido.
1. Encarreguei o pedreiro do servio. O servio demorado.
R...........................................................................................................................
2. Contamos com os dados. Os dados so insuficientes.
R...........................................................................................................................
3. Mandaram os livros para o encadernador. O encadernador muito
competente.
R...........................................................................................................................
4. O diretor falou dos alunos. Os alunos esto no ltimo ano.
R...........................................................................................................................
5. Todos comentaram o trabalho do professor. O professor muito dedicado.
R............................................................................................................................
Exerccio 15: Ligue as oraes empregando o pronome relativo o qual,
eliminando as repeties e fazendo no novo perodo as alteraes necessrias.
Observe o modelo:
Os novos funcionrios caminhavam formando um quadrado. No meio do
quadrado ia o presidente da empresa.
R. Os novos funcionrios caminhavam formando um quadrado, no meio do
qual ia o presidente da empresa.
1. Ela uma excelente profissional. Tenho o maior respeito por ela.
R............................................................................................................................
2. Acredite nos jovens com capacidade de trabalho e deciso. Na mo dos
jovens com capacidade de trabalho e deciso est o futuro do pas.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. A auditoria ficar a cargo da empresa. Caber empresa o relatrio final.
R............................................................................................................................
4. Recebemos carta dessa empresa ontem. Atravs dessa carta tomamos
conhecimento da existncia de erros nos clculos efetuados.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
5. Vrias personalidades foram convidadas para a festa. Entre as
personalidades destaca-se o reitor de nossa universidade.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
50
Exerccio 16: Ligue as oraes empregando o pronome relativo CUJO.

Observe o modelo:
Viajou para o exterior o rapaz. A irm do rapaz se encontra em dificuldades.
R. Viajou para o exterior o rapaz cuja irm se encontra em dificuldades.
1. Este um assunto muito delicado. As dificuldades do assunto podem ser
sanadas com um pouco de trabalho.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
2. No modificarei o atual quadro de gerentes. Graves desconfianas existem

sobre a atuao dos gerentes.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. Novas homenagens sero prestadas a Pel. Todos se recordam com

saudades das atuaes de Pel.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
4. marcante a presena do protagonista de Gandhi. Os jornais no tm

poupado elogios atuao do protagonista de Gandhi.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
5. Foi desapropriado o antigo campo do Botafogo. No terreno do antigo campo

do Botafogo ser construda uma rea de lazer.
R............................................................................................................................
...............................................................................................................................
51
EMPREGO DA VRGULA
REGRAS PRTICAS:
1. A vrgula deve ser usada para separar ENUMERAES, TERMOS e ORAES
INDEPENDENTES ENTRE SI (ncleos de um sujeito composto, oraes
coordenadas assindticas, termos de uma srie no ligados por E):
Exemplos:
a) O presidente, os assessores e os coordenadores se reuniro amanh. (sujeito
composto)
b) Compareceu reunio, exps o que desejava, discutiu, nada resolveu. (oraes
coordenadas assindticas)
c) um tcnico inteligente, dedicado, de boa vontade, de muita competncia. (termos
de uma srie)
2. Antes do conectivo E (conjuno aditiva) no se usa vrgula:
Exemplo: Eles estudam e trabalham.
3. Deve-se empregar vrgula antes do E, quando tem valor adversativo:
Exemplo: J so dez horas, e a reunio ainda no terminou. (= mas)
4. Pode-se empregar vrgula antes do E nos seguintes casos:
a) quando tem valor consecutivo ou enftico:
Exemplos: Os diretores se reuniram, discutiram, e resolveram tudo.
Chegou, e viu, e lutou, e venceu finalmente.
b) quando as oraes coordenadas tm sujeitos diferentes:
Exemplo: Os alunos chegaram, e a aula comeou.
5. ADJUNTOS e ORAES ADVERBIAIS deslocados devem ser separados por
vrgula:
Exemplos:
a) Eles nada decidiram durante o encontro. (adj. adv. de tempo no fim da orao =
ordem direta)
b) Durante o encontro, eles nada decidiram.
c) Eles, durante o encontro, nada decidiram.
d) Eles s decidiro quando todos tiverem opinado. (or. sub. adv. temporal depois da
orao principal = ordem direta = vrgula facultativa)
e) Quando todos tiverem opinado, eles decidiro o que fazer.
f) Eles, quando todos tiverem opinado, decidiro o que fazer.
6. Oraes reduzidas de PARTICPIO e GERNDIO so separadas por vrgula:
Exemplos:
a) Terminado o congresso, todos retornaram ao local de origem.
b) O funcionrio, reclamando muito, compareceu perante o chefe.
52
7. Oraes subordinadas adjetivas explicativas sempre ficam separadas por vrgula:

Exemplos:
O homem, que um ser mortal, tem alma imortal! (= Todo homem mortal.)
Os funcionrios, que trabalharam muito, foram aumentados. (= Todos os funcionrios
trabalharam muito)
Obs. As oraes subordinadas adjetivas restritivas no devem ser separadas por
vrgula:
Exemplos:
O homem que trabalha vence na vida. (= S o que trabalha)
Os funcionrios que trabalharam muito foram aumentados. (= S os que trabalharam)
8. O aposto explicativo deve ficar entre vrgulas:
Exemplo: Este homem, um ser mortal, deve respeitar mais a vida.
9. Todo vocativo deve ser separado por vrgula:
Exemplo: Paulo, vem c!
10. Expresses deslocadas na frase (isto , ou melhor, digo, por exemplo, alis)
devem ficar sempre entre vrgulas:
Exemplos: Ele comprou cinco, alis, seis livros.
Ele faltou com a verdade, isto , mentiu.
11. Conjunes adversativas (mas, porm, contudo, todavia) e conclusivas (logo,
portanto, por conseguinte, ento), se deslocadas, devem ficar entre vrgulas.
Exemplos: Ele estudou muito, entretanto no foi aprovado.
Ele estudou muito; no foi, entretanto, aprovado.
Ele estudou muito, portanto ser aprovado.
Ele estudou muito; ser, portanto, aprovado.
Obs. A conjuno POIS, se colocada entre vrgulas, tem valor conclusivo; se
antecedida de uma vrgula apenas, tem valor explicativo:
Exemplos:
Ele estudou muito; ser,pois, aprovado. (= portanto - conclusivo)
Ele foi aprovado, pois estudou muito. (= porque explicativo)
12. Termos deslocados na frase, visando a algum realce, como inverso,

pleonasmo e anacoluto, devem ficar separados por vrgula:
Exemplos: As estrelas, parece que brilham. (inverso)
Ao homem, nada lhe devo. (pleonasmo)
Dinheiro, todos precisam disto. (anacoluto)
13. Utiliza-se a vrgula tambm para marcar a elipse do verbo:
Exemplos: Gostas de msica e eu, de literatura. (gosto)
No nos entende nem ns, a ele. (entendemos)
Obs. A essa elipse especial do verbo d-se o nome de ZEUGMA.
53
ERROS GRAVES
Considera-se erro grave empregar a vrgula para separar:
I. Sujeito do verbo.
2. Verbo de complemento.
3. Orao principal de orao subordinada substantiva objetiva.
4. Verbo do predicativo.
5. Substantivo de adjunto adnominal.
6. Orao coordenada sindtica aditiva.
Exemplos:
1. O povo, elegeu Pel como o Rei do Futebol. (sujeito de verbo)
2. O povo elegeu, Pel como o Rei do Futebol. (verbo de objeto)
3. Desejamos, que todos sejam aprovados. (or. princ. de or. sub. subst. obj. direta)
4. Pel foi eleito, Rei do Futebol. (verbo do predicativo)
5. Pel foi eleito Rei, do Futebol. (substantivo de adjunto adnominal)
6. Paulo e Joo trabalham, e estudam muito. (or. coord. sind. aditiva)
Exerccio 1: Pontue adequadamente as frases abaixo:

1. O Brasil produz em grande quantidade caf milho arroz ouro nquel ferro.
2. Os gases que compem o ar atmosfrico so oito oxignio nitrognio
argnio nenio hlio hidrognio xennio e criptnio.
3. Viver sofrer morrer trs coisas que no se ensinam nas universidades e que
todavia encerram em si toda a cincia necessria ao homem.
4. Todo homem tem trs caracteres o que exibe o que ele tem e o que pensa
que tem.
5. O cavalo sertanejo esguio sbrio pequeno rabo compridssimo crinas
grandes capaz de resistir a todas as privaes e a todos os esforos.
6. O caf deve ser quente como o inferno negro como o diabo doce como o
beijo e puro como o amor.
7. Em sntese no houve um s caso digno de crdito.
8. Seus relatrios tm por exemplo vrias frases longas que prejudicam a
clareza.
9. Os empregados iriam todos no havia por conseguinte necessidade de ficar
algum no ptio.
10. A razo bvia o norte ainda no foi invadido como est sendo o sul de dia
em dia pelo estrangeiro.
11. Quando se trata de trabalho cientfico duas coisas devem ser consideradas
uma a contribuio terica que o trabalho oferece a outra o valor prtico
que possa ter.
12. Um crnio com mais de 6.000 anos leio num jornal foi encontrado nas
proximidades de Braslia ou seja no Planalto Central.
13. Se os resultados forem confirmados sero reduzidas as transfuses de
sangue nos pacientes que se submetem quimioterapia.
14. Quando estive em Paris estava acontecendo uma exposio das maiores
galerias de arte do mundo.
54
Exerccio 2: Pontue as frases abaixo, quando necessrio:

1. Florianpolis o bero do Encontro Nacional de Comunicao vai ferver
nessas frias.
2. Estaro em exposio espcies de peixes que habitam a Baa da Ilha
Grande e tambm peixes de outros cantos do pas.
3. Quem pensa logo no estilo americano pode ir mudando o canal mental.
4. Quem casa quer casa.
5. Sua prpria concepo voltada para o uso misto em condies nem sempre
ideais privilegia a performance mdia.
6. Mas se alm disso for utilizado um sistema muito rgido de cmbio fixo
provavelmente tudo se resolver.
7. E quem viu avisa melhor no se meter com o homem.
8. Como no posso viajar o tempo todo comprei esta mquina.
9. Amanh quem for ao Municipal vai encontrar um veterano ao piano.
10. O ator norte-americano George Peppard mundialmente famoso por seus
papis romnticos faleceu ontem noite em Los Angeles de insuficincia
respiratria.
Exerccio 3: Retire ou acrescente apenas um sinal de pontuao nas
sentenas abaixo, para corrigi-las:
1. A mulher tem em relao mulher do passado, diferenas e semelhanas.
2. A fala e a escrita so modalidades diferentes da linguagem humana: a
primeira se utiliza de unidades sonoras; a segunda ao contrrio, emprega
unidades grficas.
3. O rpido aumento do trfego urbano, torna evidente a necessidade do
transporte coletivo nas principais capitais brasileiras.
4. Procurando diagnosticar as causas dos baixos ndices de produtividade do
agricultor os especialistas detectaram erros bsicos no planejamento agrcola.
5. Solicitamos aos candidatos que respondam s perguntas a seguir
importantes para efeito de pesquisas relativas aos vestibulares.
Exerccio 4: Identifique nas frases abaixo os termos deslocados e separe-os
por vrgula:
1. Apesar de toda a ateno o fato passou despercebido.
2. Pouco depois outras pessoas chegaram reunio.
3. Estes funcionrios reclamavam os dirigentes so uns incompetentes.
4. Para o ministro a prioridade deve ser o controle da inflao.
5. Depois de algum tempo os motoqueiros destruram a praa.
6. As exportaes de caf apresentaro a partir do prximo ano excelente ritmo
de crescimento.
7. O Banco destina semestralmente ao Fundo 2% do lucro apurado.
8. A empresa cresceu em mdia 20% ao ano.
9. Na favela da Rocinha a Polcia prendeu para averiguaes dois suspeitos.
10. Para o congresso de marketing o Diretor viajar de avio a So Paulo.
55
EXERCCIOS DE REVISO
Exerccio 1: Complete as lacunas com a forma verbal adequada:
1. Policiais militares..........................vrios marginais. (deteram detiveram)
2. Eles ainda no..............................as suas ideias. (exporam expuseram)
3. O juiz no......................................no caso. (interviu interveio)
4. Seria bom que vocs.............................no caso. (intervissem interviessem)
5. Se o diretor.......................as novas medidas em prtica, muitos sairo. (pr
puser puzer)
6. Se voc..............................., eu aceito. (propor propr propuser)
7. Eu..............................do sul. (provejo provenho)
8. O armazm se.......................(proveu - proviu proveio)
9. Eles no....................o dinheiro recebido. (reaveram reaviram reouveram)
10. Ele j................................os seus direitos. (requereu requis)
11. Eu no.................................nada. (valo valho)
12. No acho que isso se.............................ao anterior. (equivala equivalha)
13. Se eu...........................a verdade, desisto. (ver vir)
14. Entregarei os documentos quando nos................de novo. (virmos vermos)
15. Isso para vocs............................a verdade. (virem verem)
16. Quando vocs.......................a verdade, ficaro chocados. (virem verem)
17. Se vocs........................... reunio, podero falar. (virem vierem)
18. Hoje ns............................. reunio dispostos a falar. (vimos viemos)
19. Ontem ns........................... reunio dispostos a falar. (vimos viemos)
20. O preo ainda est..................................(vigendo vigindo)
Exerccio 2: Complete as frases com uma das formas entre parnteses. H

casos, no entanto, em que as duas formas so corretas:
1. Adquirimos um casaco e camisas........................(novos novas)
2. Escolheu...................hora e lugar. (maus - m)
3. Adquirimos ovos e carne......................(bovinos bovina)
4. Todos ficaram....................(alerta alertas)
5. O documento segue.....................(anexo em anexo)
6. Os documentos seguem.................... (anexo em anexo)
7. Eu tenho provas..................para incrimin-lo. (bastante bastantes)
8. Os livros custam.......................(caro caros)
9. Agimos......................as orientaes. (conforme conformes)
10. Ele foi demitido.......................o problema criado. (haja vista haja visto)
56
1. ............................entrada de estranhos. (proibido proibida)

2. ............................a entrada de estranhos. (proibido proibida)
3. ..............................esto as anotaes. (incluso inclusas)
4. As mquinas esto..........................(junto juntas)
5. A diretoria ficou.............................satisfeita. (meio meia)
6. O sino anunciou meio-dia e.............................(meio meia)
7. Estas questes foram............................explicadas. (melhor melhores
mais bem)
8. Tivemos............................oportunidades que os demais. (menos menas)
9. Os diretores cumprimentavam a si...........................(mesmo mesmos)
10. Nem um nem outro............................compareceu reunio. (diretor
diretores)
1. So casos os mais complicados............................(possvel possveis)
2. Muito............................, disse ela. (obrigado obrigada)
3. Eu as considero as.........................preparadas para realizar o trabalho.
(menos menas)
4. Eles so .............................delicados. (pouco poucos)
5. Nada falarei,.......................que sejam os motivos. (qualquer quaisquer)
6. Tudo se perdeu, ..........................estes documentos. (salvo salvos)
7. As duas vivem......................................(s ss)
8. A porta ficou............................aberta. (todo toda)
9. Encontrei uma e outra.........................no salo. (secretria secretrias)
10. Vossa Excelncia .............................(justo justa)
Exerccio 3: Considerando a regncia verbal, complete adequadamente as
frases a seguir:
1. Ela sempre almejou................cargo. (este a este)
2. Ns assistimos..................jogo pela televiso. (o ao)
3. Avisamos do acidente...............participantes. (os aos)
4. Ele certificou .................incidente ao diretor. (o do)
5. Eu devo certificar-me................horrio. (o do)
6. bom cientificar-lhes...............mudanas. (as das)
7. Venho comunicar-lhe...................sua demisso. (a da)
8. Ele confiou.....................voc os nossos segredos. (em a)
9. O contador esqueceu..................notas fiscais. (as das)
10. O gerente impediu................analista de desenvolver o projeto. (o ao)
11. necessrio inform-los....................nossas decises. (as das)
12. Ela namorava.....................vizinho, h vrios anos. (o com o)
13. Eu os notifiquei...................minhas decises. (as das)
14. Sempre pagava.....................impostos em dia. (os aos)
15. Ela pediu......................chegssemos cedo. (que para que)
16. Devemos perdoar.....................nossos colegas. (os aos)
17. Prefiro que no venha................venha de m vontade. (a que do que)
18. Procedeu-se.................chamamento dos aprovados. (o ao)
19. Com escritrio sito................Avenida Rio Branco. ( na)
20. O diretor visou....................documentos. (os aos)
57
Exerccio 4: Assinale as frases com erro de colocao do pronome tono:

1. ( ) Ele, envolvendo-se com os fatos, prejudica-se politicamente.
2. ( ) Em fazendo-se dia, partirei.
3. ( ) Quero que nunca nos esconda a verdade.
4. ( ) No deves oferecer-lhe tantas vantagens.
5. ( ) Eles o esto construindo h cinco anos.
6. ( )Tenho obedecido-lhe todas as ordens.
7. ( ) Deveria-se atender melhor a todos.
8. ( ) Se disser-lhe a verdade, ela morrer.
9. ( ) Ningum pode-me ver aqui de cima.
10. ( ) Quem veio trazer-lhe a mercadoria?
11. ( ) No sei se, este ano, lhe foi roubada alguma coisa.
12. ( ) Eles devem nos encontrar no cinema.
13. ( ) No foram festa por pouparem-lhe situaes incmodas.
14. ( ) No pedi-lhe nada impossvel.
15. ( ) Podero-se realizar grandes jogos no Brasil.
Exerccio 5: Complete as frases com o pronome demonstrativo adequado:

1. .....................relatrio que tenho em mos. (este esse)
2. .............departamento que voc dirige no se compara ao meu. (este esse)
3. .................que voc fez indesculpvel. (isto isso)
4. Chegou..................exato momento. (neste nesse)
5. Ele chegar por...................dias. (estes esses)
6. ..................meses descobri muitas coisas. (nestes nesses)
7. Entregaremos o projeto at o final....................ms que mal comeou. (deste
desse)
8. nibus e bonde so meios de transporte, porm...................se mostrou mais
econmico que................... (este aquele)
Exerccio 6: Complete corretamente as frases com os pronomes entre

parnteses:
1. O Diretor se reuniu ontem................................. (com ns conosco)
2. Ele se correspondeu...........................todos. (com ns conosco)
3. Espera, que o diretor vem falar.............................. (contigo consigo)
4. Ele lhe disse isso porque deseja viajar...................... (contigo consigo
com voc)
5. Ele trouxe as mercadorias..........................porque estava viajando sozinho.
(contigo consigo com voc)
6. No h nada entre......................... (mim e voc eu e voc)
58
Exerccio 7: Complete corretamente as frases a seguir:

1. No..............vejo h dez dias. (lhe - o)
2. Eu................apresentarei ao diretor. (lhes os)
3. Eu................apresentarei o diretor. (lhes os)
4. Encarregaram-...........de resolver o caso. (lhe na)
5. Para..............viajar, necessrio disponibilidade de tempo. (mim eu)
6. Para.............., necessrio mais tempo para viajar. (mim eu)
7. No h problemas entre..............e os diretores. (eu mim)
8. No me faam mais..............! (isto isso)
9. Tudo deve ser resolvido durante...........semana. (esta essa)
10. O homem necessita de cincia e f:......................(esta aquela) para
atingir Deus pela sensibilidade e...................(essa aquela) para atingi-LO pela
razo.
Exerccio 8: Nos perodos abaixo, h uma vrgula que est sendo erradamente
usada no lugar de um ponto e vrgula. Localize o erro e corrija-o:
1. Avanamos pela praia, que j no era como a outra. Os ps afundavam na
areia fofa, canavial j no se via, s coqueiro.
2. As crianas estavam alvoroadas e correram para o jardim, o palhao j
tinha chegado e, alegremente, pusera-se a cantar.
3. s vezes, eu quero chamar sua ateno para esse problema, ele, porm,
no permite que se toque no assunto.
4. Sempre fiel a seus princpios, o velho chefe indgena recusou a ajuda dos
missionrios, convocou os guerreiros e decidiram partir dali.
5. Preocupada com a apatia das crianas, a professora chamou o mdico, ao
fim do primeiro dia de exames, ele percebeu que a epidemia estava tomando
conta da pequena vila.
Exerccio 9: Reescreva as frases, efetuando as devidas correes:

a) Ningum lhe notou ao entrar na sala.
R.......................................................................................................................
b) Mas foi com Ari Barroso que tornei-me admirador da boa msica.
R.......................................................................................................................
c) Houveram fatos inusitados na reunio.
R.......................................................................................................................
d) J fazem quatro meses que trabalho aqui.
R.......................................................................................................................
59
e) Existia mais pessoas no auditrio do que o previsto.

R.......................................................................................................................
f) Ofereci ajuda a coordenadora para conter os alunos.
R.......................................................................................................................
g) Se ele manter o acordo, teremos timos resultados.
R.......................................................................................................................
h) Quando eles proporem o valor, decidiremos a compra do equipamento.
R.......................................................................................................................
i) Segue anexo os documentos necessrios ao recadastramento.
R.......................................................................................................................
j) Certamente vai aparecer mais candidatos vaga.

R.......................................................................................................................
k) Foram apresentadas, na ltima reunio duas solues para o problema.
R.......................................................................................................................
l) Se eu o ver, transmitirei seu recado.
R.......................................................................................................................
m) A timidez, inibe a aprendizagem de uma lngua estrangeira.
R.......................................................................................................................
n) A moa ficou meia nervosa diante do pblico.
R.......................................................................................................................
o) No se meta. O assunto entre eu e ela.
R.......................................................................................................................
p) prefervel lutar do que morrer sem glria.
R.......................................................................................................................
60
q) No h regra sem excesso.

R.......................................................................................................................
r) O vizinho da casa em frente estava sempre mau humorado.
R.......................................................................................................................
s) Ningum sabia o bairro aonde ele morava.
R.......................................................................................................................
t) Daqui h duas horas o trem chegar ao seu destino.
R.......................................................................................................................
61
BIBLIOGRAFIA:
1. ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Vocabulrio Ortogrfico da Lngua
Portuguesa. So Paulo: Global, 2009.
2. AQUINO, Renato. Gramtica Objetiva da Lngua Portuguesa. 5. ed. Rio
de Janeiro: Campus, 2009. (Edio revista e atualizada com a nova ortografia)
3. BECHARA, Evanildo. Moderna Gramtica Portuguesa. 37. ed. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (Edio revista, ampliada e atualizada conforme
o novo Acordo Ortogrfico)
4. CUNHA, Celso e CINTRA, Lus F. Lindley. Nova Gramtica do Portugus
Contemporneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2010.
5. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio Aurlio da
lngua portuguesa. 5. ed. Curitiba: Positivo, 2010.
6. HENRIQUES, Cludio Cezar. A nova ortografia: o que muda com o
acordo ortogrfico. Rio de Janeiro: Campus, 2009.
7. INFANTE, Ulisses. Gramtica aplicada aos textos. So Paulo: Scipione,
2006. (Conforme Acordo Ortogrfico)
8. PEREIRA, Cilene da Cunha; SILVA, Edila Vianna da e ANGELIM, Regina
Clia Cabral. Dvidas em portugus nunca mais. Rio de Janeiro: Lexikon,
2011.
9. REIS, Otelo. Brevirio da Conjugao de Verbos da Lngua Portuguesa.
Rio de Janeiro: Villa Rica, 2011.
10. SILVA, Maurcio. O novo acordo ortogrfico da lngua portuguesa: o
que muda, o que no muda. So Paulo: Contexto, 2009.
62

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1. O Novo Acordo Ortogrfico.................................................................p. 03

O NOVO ACORDO ORTOGRFICO

Art. 2 O referido Acordo produzir efeitos somente a partir de 1 de janeiro de

Decreto n 7.875, de 27 de dezembro de 2012

Altera o Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008, que promulga o

Art. 1 O Decreto n 6.583, de 29 de setembro de 2008, passa a vigorar com

Art. 2 Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.

Braslia, 27 de dezembro de 2012; 191 da Independncia e 124 da Repblica.

O NOVO ACORDO ORTOGRFICO

I - Assinale as frases com erro quanto ao emprego do hfen, indicando as

1) Encomendei a erva-cidreira, o inhame roxo e a maria-sem-vergonha.

II - Empregue o hfen ou no, nos seguintes compostos:

3. Foi comprovado que, de maneira geral, a temperatura mdia da Terra subiu

4. O Brasil continua sendo um estado cartorial, com poder e privilgios

5. Toda primeira sexta-feira do ms tem jazz. L funciona ainda o ateli de

6. Poupar energia no apenas deixa a conta no fim do ms mais leve, como

7. Conta-se que as alagoanas de um vilarejo de pescadores, na poca colonial,

8. A palavra-chave para o taurino auto-estima. Gostam de estabilidade em

9. E falava uma linguagem cantada, monossilbica e gutural, que o

10. Histria o anti-silncio. o rudo emergente das lutas, angstias, sonhos,

12. O quarteto entra no palco sob educados aplausos da seleta platia. So

15. Nos plos esto gravadas as informaes que permitem entender o

Exerccio 2: Acentue quando for necessrio:

(C) torcer - toro

(B) tender tenso

Exerccio 4: Siga o modelo:

(B) real - realizar

Exerccio 5: Assinale a nica palavra em que no se emprega a letra H:

Exerccio 6: Assinale a palavra errada quanto ao emprego de SC, C, , S,

Exerccio 8: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do S ou X:

Exerccio 9: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do X ou CH:

Exerccio 10: Assinale a palavra errada quanto ao emprego do G ou J:

Exerccio 11: Empregue o parnimo adequadamente:

Exerccio 12: Indique o homnimo ou parnimo correto:

EMPREGO DAS PALAVRAS MAL e MAU

Exerccio 13: Complete com MAL ou MAU:

01. ............foi apresentado ao chefe, j demonstrou ser um...........profissional.

GRAFIA DA PALAVRA PORQUE

Exerccio 14: Complete com a palavra PORQUE:

PALAVRAS DE GRAFIA DIFCIL

a) Tempo decorrido (= faz): Ex. No o vejo h dois anos.

Exerccio 15: Em cada questo, assinale a opo que apresenta erro de

Exerccio 1: Complete com o artigo O ou A, de acordo com o gnero:

Exerccio 2: Complete as frases abaixo com o artigo definido conveniente:

01. N.....capital, as grandes empresas aumentam .... capital mais rapidamente.

Exerccio 4: Quanto metafonia, assinale em cada srie a nica palavra cujo

FORMAO DO MODO IMPERATIVO

Exerccio 5: Complete com a forma imperativa correta:

Exerccio 6: Complete as frases abaixo com os verbos solicitados entre

Exerccio 1: Numere os parnteses de acordo com o esquema abaixo:

) Muitos de ns leram o projeto.

CONCORDNCIA NOMINAL E PRONOMINAL

UM E OUTRO + SUBST. SING. + VERBO singular ou plural

Exerccio 2: Sublinhe a(s) forma(s) adequada(s) para cada frase:

a) A diretoria dificilmente aprovar nossa deciso (haja vista haja visto) o

6. Os verbos HAVER e FAZER (oraes sem sujeito)

Exerccio 3: Sublinhe a(s) forma(s) adequada(s) para cada frase:

Ex. A moa aspirava o perfume das flores.

VISAR (T.D.) = assinar

Ex. O mdico assistia o doente com muita pacincia.

PRECISAR (T.D.) = determinar

Ex. Ele no precisou a hora do encontro.

LEMBRAR e ESQUECER (T.D.) Ex. Eu esqueci o livro.