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Las normas son puntos de referencia para la medicin del desempeo real o
esperado de los empleados, en condiciones operativas simples un administrador o
un supervisor podra evaluar el desempeo mediante una cuidadosa observacin
del personal. Sin embargo, en la mayora de los casos esto no es posible debido a
que pueden influir algunos detalles que el supervisor no se percate debido a que no
todo el tiempo el supervisor se encuentra con los empleados.
La medicin del desempeo con base a normas se debe realizar idealmente con
fundamento a lo establecido en base a informacin real, y con ello generar un
comparacin entre los resultado entre los estndares y los resultados de los
empleados.
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Escala grfica continua. Es la mas fcil de aplicar pero genera controversia debido
a que solo se califica en base a dos puntos insuficiente o excelente.
Ejemplo.I___________________________I Insuficiente Excelente.
Escala
grfica
semicontinuas.
Esta escala se maneja ms puntos pero se sigue manejando en dos status
insuficiente o excelente, la diferencia a la escala continua es que este nos indica el
lmite mnimo y el lmite mximo.
Ejemplo.I_______I____________I_______I Insuficiente Excelente.
Escala grfica discontinua. Esta grafica es la ms recomendada debido a que
especifica casi exactamente el resultado de la evaluacin, los status pueden ser
insuficiente, regular, bueno y excelente. (Sherman y, Chudren, 2005)
Ejemplo.I________I_________________I________I
Insuficiente Regular Bueno Excelente.
Ventajas
Brinda a los evaluadores un instrumento de evaluacin de fcil comprensin y de
aplicacin sencilla.
Posibilita una visin integrada y resumida de los factores de evaluacin, es decir,
de las caractersticas de desempeo ms destacadas por la empresa y la situacin
de cada empleado ante ellas.
Exige poco trabajo al evaluador en el registro de la evaluacin, ya que lo simplifica
considerablemente.
Desventajas.
No permite mucha flexibilidad al evaluador, ya que el sistema de medicin
normalmente es con un tipo de medicin bueno o malo, sin mediciones intermedias
o de escalas, en consecuencia este debe ajustarse al instrumento y no a las
caractersticas del evaluado.
Las evaluaciones tienden a ser Tiende a rutinizar y generalizar los resultados de
las evaluaciones siendo poco tolerante.
Requiere procedimientos matemticos y estadsticos para corregir las distorsiones
y la influencia personal de los evaluadores
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EJEMPLO:
METODO DE ELECCION FORZADA
NOMBRE: Pedro Gonzlez Meja.
PUESTO: auditor de calidad.
EDAD: 25 aos.
A continuacin hallaras frases de desempeo combinadas en bloques de 4,
escriba una X bajo la palabra de ms para indicar la frase que con la que ms se
identifica, posteriormente escriba Y en debajo de la palabra menos para indicar la
palabra que menos se identifica segn su personalidad.
FRASE DE DESEMPEO
SOLO HACE LO QUE LE ORDENAN.
ASEPTA CRTICAS CONSTRUCTIVAS.
SE COIBE CUANDO ESTA SOMETIDO
PRESION.
COMPORTAMIENTO INRREPROCHABLE
No.
MS
MENOS
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