ESCUELA POLITCNICA NACIONAL

Carrera: Ingeniera En Petrleos

Nombre: Jimnez Cueva Jorge
Asignatura: Metodologa de la Investigacin

Fecha: 11/11/2016

EL TEG COMO UN CASO ESPECIAL DE LA GERENCIA DE

PROYECTOS.
La GdP se utiliza una metodologa de gestin basada en el ciclo de la calidad
(Planear, Ejecutar, Verificar, Actuar) con nfasis en la Planeacin y el
Seguimiento (verificacin). Los conceptos de Grupos de Trabajo permiten obtener
no solo las actividades que se deben desarrollar para garantizar el logro de los
objetivos del cliente con el proyecto, sino, la asignacin de los recursos de
tiempo, de personal, y econmicos que hagan viable el proyecto.
La Ingeniera ha podido aportar algo (o casi todo) a partir del planteamiento de
proyectos que permiten innovar u optimizar, crear o mejorar, a partir del uso
de herramientas tcnicas y conocimientos, para la mejora de la vida humana. La
funcin de un/a Gerente de Proyecto es garantizar la disponibilidad oportuna de
los recursos necesarios para la ejecucin efectiva de las actividades del
proyecto.
1)
2)
a)
b)

c)

Elementos clave de la GdP aplicables al desarrollo del TEG.

La GdP es una actividad que se desarrollan en el tiempo para alcanzar una meta
deseada.
La GdP emplea al menos tres herramientas que resultan fundamentales en el
proceso de alcanzar una meta:
La formulacin de un cronograma: Prev, como gerente, si el proyecto de
investigacin en mente es realmente realizable en un tiempo prudencial
Un presupuesto: una estimacin cuidadosa de la inversin econmica que se
requiera realizar, sobre todo porque si el proyecto resulta ambicioso (aspecto
que hay que analizar con sumo cuidado) se corre el riesgo de que pueda no
ejecutarse por limitaciones presupuestarias. Aqu el/la investigador/a prev no
solo la factibilidad del proyecto en trminos econmicos, sino que evala el
alcance que puede tener, lo cual ms adelante puede darle luces para precisar
los objetivos de la investigacin.
Especificaciones: se puede plantear criterios de especificacin del problema de
la investigacin que se plantea: en la situacin observada, el planteamiento se
ubica en una dimensin espacio-temporal determinada?; en el planteamiento
formulado, se expresa claramente qu est sucediendo y desde cuando est
sucediendo al constituirse como problema?.
Tres herramientas que, de acuerdo con Palacios (2005) el/la Gerente de
proyectos debe dominar, requiriendo para ello del desarrollo de destrezas,
experiencias, guiatura e inspiracin.
Tipos de proyectos en la GdP y su relacin con el TEG en Ingeniera.
Proyectos de Optimizacin en GdP. Optimizar u Optimizacin son trminos
referidos a cierta clase de actividad que en la GdP se vincula con la idea de
mejorar lo que ya est. Por lo general, los proyectos de optimizacin suelen
orientarse hacia actividades que pueden describirse con los trminos

perfeccionar, reparar, corregir, renovar o regenerar. Aclaramos la idea

de TEG como una actividad que es esencialmente un proyecto susceptible de
gerenciar (o de asumirse en el rol de gerente de proyectos) bajo algunas de las
herramientas que ofrece la GdP.
Proyectos de Innovacin en GdP. La otra categora de proyectos en GdP se refiere
a la expresin innovacin. Innovar puede articularse en este contexto con dos
palabras sinnimas de importancia: renovar y transformar. Cuando se
renueva o se transforma una cosa bsicamente se hace referencia a actividades
que modifican radicalmente el objeto, diseo, proceso o sistema al que se
pretende intervenir.
Procesos en un proyecto y TEG.
1) La GdP y el proceso de desarrollo del proyecto de TEG se articulan al ser posibles
identificar semejanzas entre ambas actividades, particularmente en los aspectos
de herramientas, naturaleza de los proyectos y procesos que se involucran en
una y en otra.
2) Pueden verse dentro de una serie de procesos que se integran en las fases
mencionadas y que en definitiva son los siguientes:
a) Iniciacin: En GdP: el momento del reconocimiento de lo que se requiere hacer.
En el TEG: el momento en el que se decide cual ser el problema a resolver.
b) Planificacin: En GdP: las actividades que sistematizan, ordenan y disean la
forma en que se pretende alcanzar los objetivos propuestos. En el TEG: la
organizacin y sistematizacin del problema, los objetivos y los mtodos con los
que se resolver el problema elegido para la investigacin.
c) Ejecucin: En GdP: los procesos referidos a la coordinacin de las actividades y
su realizacin en el marco de los objetivos que quieren alcanzarse. En el TEG: la
puesta en escena de los recursos intelectuales, bibliogrficos e instrumentales
que permiten la redaccin del documento del proyecto de investigacin.
d) Cierre: En GdP: el momento de la finalizacin formal del proceso de ejecucin del
proyecto y en la que se entrega el producto ideado para pasar a una nueva
etapa dentro de la estructura del proyecto o darlo por concluido de forma
eficiente. En el TEG: el momento de conclusin del documento del proyecto del
TEG completamente corregido, el cual se entrega a la instancia respectiva para
su evaluacin y aprobacin.
e) Control: En GdP: se refiere a actividades que facilitan comparar los productos
que se van obteniendo con el modelo ideal que se ha definido en el momento de
concebir el proyecto. En el TEG: se vincula con las actividades de revisin,
monitoreo, correccin y actualizacin de cada una de las partes del documento
de TEG de forma tal que se verifique su adecuacin al planteamiento del
problema, los objetivos y los mtodos propuestos para resolver el problema de la
investigacin.
El Charter del Proyecto y el Charter del TEG
-permite visualizar la misin por cumplir y sus objetivos por cual sirve de gua
para la administracin del proyecto (p. 51)
-marca el momento de formalizacin del inicio del proyecto, en tanto constituye
un documento (p. 250).
Esto significa que asumir el rol de gerente supone concretar las ideas que se
tienen en la mente: tomar nota, organizar la informacin y presentar un primer
escrito, de carcter breve que usualmente considera los aspectos siguientes:
Lo que justifica la idea.

El propsito tal como se entiende en ese primer momento.

Los entregables que se prev generar el proyecto.
El equipo humano que se constituir para desarrollar el proyecto.
Los factores condicionantes del proyecto.
Los fundamentos en los que puede soportarse el proyecto. Los recursos de
apoyo del proyecto.
Componentes del Charter del Proyecto de TEG: Formalizacin del Inicio de los
Procesos
Una idea general acerca del tema y el problema en el que se tenga inters en
investigar.
Unas metas ms o menos especficas a donde se quiere llegar con el proyecto.
Ciertos argumentos que permitan aclarar las razones por las cuales vale la pena
investigar en dicho tema y sobre el posible problema.
Las tareas que requerir hacer el/la investigador/a para desarrollar el proyecto.
Las dificultades o condicionantes que se prev puedan presentarse en el
desarrollo del proyecto.
Los recursos de apoyo al proyecto.