I

N
P
U
T

Berikutframework yang andagunakandalampengkajian Community as

Patner (CAP)

CAP
CORE
Mortalitas
Morbiditas
Kebiasaanhidup
Keyakinantentangkesehata
n
Kegiatankeagamaan

CORE
Riwayatkesehatan
PenyakitISPHipertensi
Lama tinggal di
wilayahtersebut
Karakteristik

SUB SISTEM
LingkunganFisik
Kondisilingkungan
Sumberstressor
Kebisingan
YankesdanYansos
Jenisyankes
Aksesyankes
Jamkes
Jenisyansos
Aksesyansos
Jamsos
Jamsostek

P
R
O
S
E
S

Masalahkeperawatankom
unitas

(Anderson & McFarlane, 2011)

ManajemenPelayan
an:
Pembentukansu
pport group,

O
U
T
P
U
T

Ekonomi
Potensi SDA
Pemerintahan
Kebijakan yang berlaku
Komunikasi
Sumberinformasikesehatan
Edukasi
Tingkat pendidikan
Rekreasi
Saranarekreasi
Persepsiperawatdanmasyarakat

Pencegahan Primer:
AskepKomunitas:
- PendidikankesehatanHe
alth protection
- Risk management
process
- Modifikasilingkunganps
ikososial
- Modifikasi diet

AsuhanKeperawatanKomunitas

PencegahanSekunder:
- AskepKomunitas
- Deteksidini
- Terapi,
modifikasiperilakudan
gayahidup,
- Direct care

PencegahanTersier:
AskepKomunitas:
- Rujukandaritemp
atkeyankes
- Pembentukansup
port system
kelompok

Page 1

O
U
T
P
U
T

EVALUASI
Terbentuknyasupport group,
Lingkungan yang kondusifbagikesehatan
Peningkatanketahananfisik
Kelompokmampumelaksanakantugaspera
watankesehatankelompok
Tingkat kemandiriankelompok

Indikator Proses
80%
kadermampumendemonstrasikankembali
materi yang diajarkan
80%
anggotakelompokmenjawabpertanyaan
yang diberikan
80%
Kelompokmendemonstrasikanketerampila
n yang diajarkan
Adanyapeningkatkan 5 10%
kelompokdalammemodifikasilingkungan
IndikatorHasil
Terjadipeningkatanpengetahuandankeluarga
tentangmasalahkesehatan yang dialami
Terciptanyalingkungan yang kondusif
Tidakterjadipenurunanketahananfisik
Terpantausecaraberkalakondisikesehatan
Peningkatan 10%Indikator Proses
80%
kelompokmengenalmasalahkesehatan
kadermampumendemonstrasikankembali
Peningkatan
10%
materi yang diajarkan
kelompokmengambilkeputusan
yang tepat
80%
Peningkatan
10%
anggotakelompokmenjawabpertanyaan
kelompokmampumemodifikasilingkungan
yang diberikan
Peningkatan
10%

80%
kelompokmampumenggunakanfasilitaskese
Kelompokmendemonstrasikanketerampila
hatan
n yang diajarkan
Terlaksananyasistemrujukankepuskesmas

Adanyapeningkatkan
5 10%
Peningkatan
10%
kelompokdalammemodifikasilingkungan
kelompokmenerimapetugasperawatankeseh
atanmasyarakat.
Peningkatan 10%
kelompokmenerimapelayanankeperawatan
yang
diberikansesuaidenganrencanakeperawatan.
Peningkatan 10%
kelompoktahudandapatmengungkapkanmas
alahkesehatannyasecarabenar.
Peningkatan 10%
kelompokmemamfaatkanfasilitaspelayanans
esuaianjuran.
Peningkatan 10%

AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 2

FORMAT ASKEP KOMUNITAS

DATA DAN HASIL PENGKAJIAN
Asuhan

keperawatankomunitaskepadakelompokremajadesa

Xdenganmengunakanpendekatan proses keperawatan yang meliputipengkajian

status

kesehatankomunitas,

keperawatan,

pengkajianpekabudaya,

perencanaan,

perumusan

diagnose

implementasidanevaluasi.

Pemberianasuhankeperawatandilakukanpada April 2016

3.1 HasilPengkajian
(Penjabaranbagaimanametodepengumpulan

data,

jumlahsampel,

distribusihasilpengkajiandalamtabeldanpenjabarannya)
3.2 AnalisaMasalahdanRumusanDiagnosaKeperawatan
Data
DO:

Masalah
Kenakalanremajapadaremaja

Ditemukanbotolmiras

kelurahan A

di

Ditemukanputungrokok di prempatan
Ditemukanbanyakkondom

di

area

persawahan,
stadionkhususnyapadasaathariharitertentusepertitahunbaru,
malamminggu,

danpuncaknyasaat

valentine day
Data PKM 30% PMS
Data daripamong 30% gadishamil di
luarnikah
DS:
Tokohmasyarakat/wargamengatakanseringt
erjaditawuranantarpemudaDesa
X
denganDesa Y
Wargamengatakan di desanyabanyakremaja
yang hamil di luarnikah

Laporandarikepaladesasetempatdan
data
yang
AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 3

adabahwaorganisasimasyarakatataukara
ngtarunatidakaktif
DS:

Wargamengatakanbahwapararema

Resiko

cedera

padaremaja

di

kelurahan A

jaseringmelakukanbalapan liar di
titik-titiktertentu

yang

biasanyamemangdijadikantempat
balapan

Beberaparemajamengatakanbahw
aumumnyamerekamengisiwaktulu
ang di luarrumah, seperti: kebutkebutan di jalanraya.

DO:

Data

dari

PKM

30%

remajameninggalkarenabalapan
liar

50%
remajamenggunakansebagianwakt
uuntukkebut-kebutandijalanraya

Tidakditemukannyawadahperkum
pulanremaja (KarangTaruna) di

kelurahan A
Hampirseluruhremajamempunyai

kendaraanbermotor 89%
Hampirseluruhremajamempunyai
kendaraanbermotor 89%
Perubahanpemeliharaankesehatan

Data Subjektif

padaremaja di kelurahan A

Beberaparemajamengatakanbahwamer
ekajarangmelakukanolahraga
Data Objektif
Kebiasaanremaja;

merokok

70%

AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 4

minumberalkohol 15%, narkoba 10%

danprilakuseksual 5% menyimpang.
Tidakadanyakegiatanolahragadantidakt
erdapatsaranaolahraga di kelurahan

Rumusandiagnosakeperawatan:
1. Resikocederapadaremaja

di

kelurahan

b/d

kurangnyapengetahuanremajatentangbahayakebut-kebutandijalanraya
2. Perubahanpemeliharaankesehatanpadaremaja di kelurahan A b/d
kurangnyapengetahuanremajatentangefekbahayamerokok,
alkoholdannarkoba
3. Kenakalanremajapadaremaja

di

kelurahan

b/d

kurangnyapengetahuanremajatntangtumbuhkembangdantidakadanyaw
adahorganisasimasyarakat yang bisadiikutiremaja
Prioritasmasalahditentukanbersamadenganmasyarakat
1. Kenakalanremajapadaremaja

di

kelurahanA

b/d

kurangnyapengetahuanremajatntangtumbuhkembangdantidakadanyawada
horganisasimasyarakat yang bisadiikutiremaja.
2. Resikocederapadaremaja

di

kelurahan

b/d

kurangnyapengetahuanremajatentangbahayakebut-kebutandijalanraya

3. Perubahanpemeliharaankesehatanpadaremaja

di

kelurahan

b/d

kurangnyapengetahuanremajatentangefekbahayamerokok,
alkoholdannarkoba

AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 5

RencanaAsuhanKeperawatanKomunitas
No

Dx.Kep.Komunitas

1. Kenakalanremajapa
dakomunitasremaja
di desa A

Tujuan
Setelahdilakukanti
ndakankeperawata
nselama
5
minggudiharapkan
:
1.Pengetahuan
remajadanmasyara
kattentangtumbuh
kembangremajada
nmasalahkenakala
nremajasertapena
nggulanganmasala
htersebutakanmen
ingkat
2.
Keikutsertaanrema
jadalamkegiatan
yang
adadalammasyara
kat
3.Remaja
membentukkegiat
an-kegiatanbaru

AsuhanKeperawatanKomunitas

RencanaKegiatan
Strategi
Intervensi
Penyebara
ninformasi
Penggerak
anmassa
KIM
Penggerak
anmassaPe
nggerakan
masa
KIM
Penyebar
aninform
asi

1. karangtarun
a yang lama
danpokjakes
membentuk
penguruskar
angtaruna
yang baru
2. Memasang
poster
danpengum
umanmelalui
mesjiddanka
deruntukkeg
iatanpenyulu
hanremaja.
3. Memberikan
materipenyu
luhantentan
g
:Tumbuhkem
bangremaja
Masalah
yang
berkaitande
ngankenakal
anremajasep

Page 6

Evaluasi
KriteriaHasil
80%
remajamendapatund
angan
Poster terpasang di
depanposyandudan
di masing-masing RT
70% remajadan 50%
kader di pokjakes an
tokohmasyarakathadi
rpadaacarapenyuluha
N
80% remaja yang
diberipertanyaandap
atmenjawabdenganb
enar

Evaluator
Mahasisw
a FIK-UNIK
Kader
Pokjakes

yang
menarikdanberma
nfaat

Resiko cedera

Setelahdilakukanti
ndakankeperawata
nselama
5
minggudiharapkan
:
1. Remaja tidak

AsuhanKeperawatanKomunitas

ertimiras,
AIDS
4. Cara
menanggula
ngikenakala
nremaja.

Penyebara
ninformasi
Penggerak
anmassa
KIM
Penggerak
anmassaPe

1. Melakukanpenyul
uhan di
balaidesakelurahan
Adengantemabaha
yakebutPage 7

80%
remajamendapatund
angan
Poster terpasang di
depanposyandudan
di masing-masing RT
70% remajadan 50%

Mahasisw
a FIK-UNIK
Kader
Pokjakes

melakukan
kebutan
2.

kebut- nggerakan
masa
KIM
Penyebara
ninformasi

kebutandanperatur
anlalulintas.
2. Bekerjasamadenga
npihakkepolisiante
ntangdemonstrasit
ertibberlalulintas
3. Membentukorgani

kader di pokjakes an
tokohmasyarakathadi
rpadaacarapenyuluha
N
80% remaja yang
diberipertanyaanda
patmenjawabdenga
nbenar

sasikarangtaruna,
dengankaderremaj
a yang
sudahdilatihuntuk
menyalurkanhobia
taumengisiwaktulu
ang

3.

1. Perubahanpemeli
haraankesehatan
padaremaja

Setelahdilakukantinda
kankeperawatandihara

di pkanremajadapatmem

kelurahan A b/d eliharakesehatanremaj

AsuhanKeperawatanKomunitas

Penyebara
ninformasi
Penggerak
anmassa
KIM
Penggerak
anmassaPe

1. Melakukanpen 80%
yuluhan di
balaidesakelur
ahan A

Page 8

Mahasisw
a FIK-UNIK

remajamendapatund
angan
Poster terpasang di Kader
depanposyandudan
Pokjakes
di masing-masing RT

kurangnyapenget

adikurangidengankrite nggerakan

dengantemaba

ahuanremajatent

ria :

hayamerokokp

angefekbahayam

1. Remajadapatm

masa
KIM
Penyebara
ninformasi

entingnyaberol

erokok,

emahamibaha

alkoholdannarko

yamerokokalk

ba

oholdannarkob

2. Membentukor

a
2. Remajadapatm

ganisasikarang

enerapkanprila
kuhidupsehatb
ebasdarirokok

ahraga

taruna,
dengankaderre
maja yang
sudahdilatih

alkoholdannar
koba
3. Remajameman
faatkanwaktul
uangdenganbe
lajarbersamaat
aukegiatan
yang
lebihbermanfa
AsuhanKeperawatanKomunitas

3. Memotivasire
majauntukme
meliharakeseh
atanmerekade
nganberolahra
gadanmengura
ngikebiasaanb

Page 9

70% remajadan 50%

kader di pokjakes an
tokohmasyarakathadi
rpadaacarapenyuluha
N
80% remaja yang
diberipertanyaanda
patmenjawabdenga
nbenar

at.
4. Remajamemp
unyaiwadahpe
rkumpulan
(karangtaruna)
untukmenyalu
rkanhobiatau
sharing.
5. Remajadapatm
emeliharakese

uruk.
4. Bekerjasamad
enganlintassek
toraluntukpen
yediaan saran
olahragabagire
majakelurahan
A

hatanmerekad
enganberolahr
agadanmengur
angikebiasaan
burukmereka.

AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 10

Implementasi, danEvaluasi
Masalah1 :
Pelaksanaan / Implementasi :
Evaluasi :
Masalah2 :
Pelaksanaan :
Evaluasi :..
Masalah3 :
Pelaksanaan :
Evaluasi :

AsuhanKeperawatanKomunitas

Page 11