LIO53:COMPONDOSENTENASVII

Nestalioqueserextensa,masdegrandevalia,vamosabordarmaisconstrues
interessantes,emboraalgumasdelassejammenosusuais.Notpicofinal,apresentaremos
definiesrpidasdealgumaspalavras.
53.1.USANDOPARAINDICAREXCESSODEALGO
O verbo intransitivo ( ) significa restar, sobrar, ser em excesso. Como
sabemos,aBaseRenyoukeipodeserusadacomosubstantivoe,nocasode,temosa
forma.Algocuriosoarespeitodele,queseuusonotoprevisvelcomodese
esperar.Issoporquepodesertantoumsubstantivoquantoumadvrbio.
Emlinhasgerais,significaresto,sobra,excesso,emesmocomoadvrbio,seu
sentido permanece nessa esfera, podendo ser traduzido como excessivamente. comum ser
usadoemconjuntocomaformanegativaparatransmitirosentidodenoexcessivamenteou,
comosepreferetradicionalmente,nomuito:
=Nohmuitaesperana.
Emoraesnonegativas,podeserusadotambmecostumaapareceremconjunto
com(),ondepareceapenasdarmaisnfaseaoseusentido:
=Issoexcessivamentetriste.
Comosubstantivo,muitoverstil,podendoatserusadoparaindicarquealgo
causadoporexcessodealgumacoisa:
=(Eu)nopudefalarporcausadomedoemexcesso.
Antesdeentendermosesseuso,vamosrecordardoistrechosdalio35:
(A)AformaTEpodeexpressaracausadaaoprincipal:
=Eunofuiescolaporqueesqueciolivro.
=Porcausadachuva,(meu)amigonovirfesta.
Note que poderamos traduzir estes dois exemplos como aes sequenciais e pressupor que
estamosfalandodecausaeefeito.Issofazsentidomesmoemportugusquando,porexemplo,
dizemos: Estou doente e no irei trabalhar. (= Como estou doente, no irei trabalhar.).
tudoquestodecontexto.
(B)

OslivrosdidticosconvencionaisgeralmentechamamaconstruoacimadeformaTEpara
substantivoseKeiyoudoushi,pois,comovimos,estepodeexerceramesmafuno
sintticaqueapartculaexercequandousadacomverboseKeiyoushi.Sendoassim,
tambmachamaremosdeformaTE.
Sendoassim,oqueprovavelmentetemosaquiumasequnciadeaes/estadoscomosentido
expostoem(A)e em que a partcula que acompanharia omitida.Porestarazo,
poderamos traduzir literalmente o exemplo como excesso de medo e (eu) no pude abrir a
boca.(relaodecausaeefeito).
Ainda,nalnguacoloquial,podeserpronunciadoou.
53.2.INDICANDOUMACIRCUNSTNCIAOUOCASIOCOM
tratasedeumsubstantivo,cujosignificadoocasio.usadoparailustrar
umaocasioousituaoetipicamenteseguidodapartculaparaindicarestaocasio
(pontonotempo):
= Depende da circunstncia. (Lit. diferente dependendo das
circunstncias).
=Nsconsideraremosseucasoumaexceo.
Na sentena acima, , um pronome pessoal que significa voc figura em conjunto com
paracriaralgocomosuacircunstncia,sobreaqualfeitoumcomentrio.claro
quepodesermodificadoporverbos,comoqualqueroutrosubstantivo:
=Naocasioemque(eu)notiverdinheiroo
suficiente,eupedireiemprestadoaosmeusamigos.
Nessa construo, a orao (Eu no tenho dinheiro o suficiente), a
circunstnciaqueconduzirparaofatoquesesegue.
53.3.INDICANDODUASAESSEQUENCIAISPLANEJADASCOM
um substantivoadvrbio que pode ser usado para indicar o que acontece
imediataeoportunamentequandosecumprealgumfato,implicandoumasequnciaplanejada
deaes.Porisso,nopodeserusadoemsituaesemquehumresultadosurpreendente.

anexadoBaseRenyoukei,seforverbo,oudiretamenteaumsubstantivo:
=Vouenviarestelivroavocassimque(eu)oler.
importante ressaltar que o fato ou substantivo que segue tem um sentido de
condio,prrequisitoparaquesecumpraoqueserditoaseguir.Portanto,osentidode
comumentetraduzidocomodependendode[X](fato),ento[Y]secumprir:
=Dependedevoc(ns)irmosouno.
Apenascomomeiodememorizao,vocpodepensarnosignificadochinsdacomposio
:sequncia,umapsooutro.Sendoassim,poderiaconsiderarasoraesacimacomo:
Nasequncia(doato)deeulerestelivro,vouenviloavoc,enasequncia(logoapsvoc)
nsiremosouno.
53.4. USANDO PARA INDICAR O QUE ACONTECE TODA VEZ EM
DETERMINADACIRCUNSTNCIA
O substantivo ( ) significa tempo, vez e a construo serve para
expressarumacoisaquesempreacontecequandoalgo/algumtomaumaao:
=Todavezqueeuencontrocomela,estbonita.
=Semprequeogerentedeseovaia
umaviagemdenegcios,eletrazlembranasparatodos.
Osentidodepodeserenfatizadoinserindoentree:
=Semprequeogerentedeseovaia
umaviagemdenegcios,eletrazlembranasparatodos.
53.5.OUTRASMANEIRASDEEXPRESSARALTERNATIVAS
Nalio19,vimosquepartculapodeexpressaraalternnciaentretermos,isto,umde
seussignificadosou:
=Comprarsapatosoucamisa.
=Oprofessorouvocir.
Agora,vamosestenderaspossibilidadesparasedaralternativas.aquiqueentramemcampo
aspalavras,,e
.
=Elegostatantodebaseballoufutebol.

=Porfavor,faaasuaencomenda
portelefoneoupelaInternet.
=Vocvaideaviooudetrem?
=Setentaouoitentaanosoperodo
normaldevidadeumhomem.
Essencialmente, todas essas palavras indicam que o falante est pensando sobre qual
alternativaparaserescolhida(vlida)dentreasoutras.Entretanto,quandonoh
essa dvida, isto , quando as alternativas apresentadas so todas vlidas,
especificamente,nopodeserusado.Porexemplo,em
no podemos usar , haja vista que aqui ambas
alternativas(telefoneouinternet)sovlidastantofazescolherumaououtra.
53.6.USANDOPARAINDICARIMPOSSIBILIDADEDEALGUMAAO
umsufixoquepodemosanexarBaseRenyoukeidosverbosparaexpressarque
nohnenhumapossibilidadedesefazeralgo:
=Falandodestelivro,impossvelcomprlo.
Sevocquiserserpolido,aceitvel:
=Falandodestelivro,impossvelcomprlo.
Possivelmente, est relacionado com o sufixo que, segundo o
DenshiJisho,significafazer...,(estar)emtalestado:

Considerandoessapossibilidade,poderamostraduziraoraoacimacomoFalandodestelivro,
noexisteoatodefazeracompra,oquefazsentido.
Umexemploquereforaessapossibilidadeosubstantivo(),oriundodo
verbo(),quesignificaestaracostumado.Osignificadodosubstantivo
oestadodeestaracostumadocomalgo.
53.7.INDICANDOAQUEMSEAPLICAUMDETERMINADOOBJETOCOM
E
Agora,vamosnosatentarparaosverbosequesignificamvirarparae
virarsepara,respectivamente.PodemosusarsuasbasesRenyoukei,isto,e

comosufixosparasubstantivospara,essencialmente,indicaroalvodealgumacoisa.
(1)=Falandodestelivro,paracrianas.
(2)=Falandodestelivro,(ele)fcildeler,porisso
adequadoparainiciantes.
Defato,epodempareceriguais,masnaverdadetmsentidosdistintos.Com
se indica o alvo propriamente dito a que se destina um objeto. Em outras
palavras,quandooobjetofoifeitoouprojetado,foifeitotendoalgumougruposemmente.J
comapenasseindicaquealgoadequado,recomendadoaalgum,isto,podenoser
o alvo original a que se destina o objeto. Por exemplo, em (2) o livro pode ser um livro
japons destinado em si ao pblico infantil, mas como de fcil leitura, adequado para
iniciantesqueestoestudandojapons.
53.8.EXPRESSANDOCONTRARIEDADECOM
Nalio22,vimosqueumaconstruotilusarparaexpressarcontrariedade:
=Apesardeterestudadomuito,falando
doltimofinaldesemana,foidivertido(Lit.Mesmoqueeudigaqueestudeimuito,falandodo
ltimofinaldesemana,foidivertido).
Uma maneira formal de se expressar o mesmo usar , que usado na lngua
escrita:
=Apesardeterestudadomuito,falando
doltimofinaldesemana,foidivertido.
ParaentendermosaorigemdebastasimplesmentevoltarmosaoJaponsClssico.
Na lio 35, mencionamos que no perodo em questo, o sentido de concesso era
frequentementeindicadopelabaseIzenkei(atualKateikei),seguidacomumentepelaspartculas
ou:
()=Embora(ele)v.
Portanto,nonadamaisdoqueaBaseKateikeidoverbocomosentido
clssico. Alis, podemos at usla em combinao com a partcula clssica para
expressaromesmo:
=Mesmoquechovaamanh,(eu)aindaireifazer
cooper.
Nalio23,mencionamosque,podetransmitirosentidodenoimportaoquanto

sefaa[X],[Y]acontece.Paratanto,bastauslocomoverbo(ouqualquerclasseflexionvel)+
apartculadupla,quecomojsabemos,expressaumacontradio.Vejaoexemplo:
=Quantoaisto,noimportaoquantosejacaro,(eu)comprarei.
Aquitambmpodemosusarnolugardapartculadupla:
= Quanto a isto, no importa o quanto seja caro, (eu)
comprarei.
53.9.EACPULAAINDAVIVE
Na lio 18, no tpico sobre os Keiyoudoushi, vimos que alm dos Keiyoudoushi do tipo Nari,
haviaosdotipoTari,quevinhamtodosdo Kango. Eles eram raramente vistos em obras no
PerodoHeian(7941185),massetornarammuitofrequentesnoscontosmilitaresenaescritaao
estilochinsdoPerodoEdo(16031868).
ParaentendermosmelhoraevoluodosKeiyoudoushi,vamosreverasbasesdacpulaclssica
,juntamentecomasbasesdacpula:

Especificamente falando dos Keiyoudoushi do tipo Tari, eles foram reclassificados como
Rentaishi,epodemseracompanhadosdeparaservircomoatributivosdesubstantivos:
=Magnfico=Atitude(que)magnfica.
NOTA: Rentaishi o termo utilizado para descrever as formas arcaicas dos adjetivos padro.
Atualmente,spodemserusadosantesdesubstantivosouverboscomomodificadoresenunca
napredicaodeumasentena.
De fato, j no havia muitos adjetivos do tipo Tari no Japons Clssico e poucos sobreviveram
comoRentaishinojaponsmoderno.Almdisso,afunoatributivadenormalmente
substituda por . No entanto, na escrita mais formal, esses adjetivos aparecem em
todos os lugares. Dependendo do adjetivo, eles podem ter adquirido outras formas atributivas
legtimas. Por exemplo, voc pode usar ou (= principal). Como essas
palavras geralmente so consideradas difceis ou arcaicas, os livros didticos para alunos de
lnguaestrangeiranocostumamabordlas.

Agora,vamosfazerumaabordagemmaisavanadasobreacpulanestetpico,poisela
ainda pode ser vista em mais construes no Japons Moderno, mesmo que raramente. So
comumentecobradasnonvel1daJLPT.
Podemos usar com a partcula , obtendo para enfatizar um
tpico.Contudo,esseusoraramentevisto:
=Atcnicafantstica!
Outra possibilidade usar para mostrar que uma coisa especfica
adequadaparadeterminadasituao,comoserencarregadodealgoouquandoalgum
excelente para um determinado papel. Como de se esperar, segue
substantivos:
=Professoresdevemprestaratenoao
seucomportamento.
Lembresequeoqueseseguedevemostrarqualaforma,funooustatus
que[X]deveter.
Finalmente, podemos usar , que se origina da juno de com a
partcula . Sua funo enfatizar uma quantidade realmente pequena ou
indeterminada,sendotraduzidotradicionalmentecomonemmesmo:
1=(Eu)nomeesquecinemmesmoumnicodia.
Enfatizamosrealmente,poisseaquantidadeforumatonelada,porexemplo,no
seaplica.
53.10.INDICANDOOMELHORASEFAZERCOM
Nsjsabemosqueosentidoessencialdeatequeelefrequentementeapareceem
conjuntocom:
=Fazerliodecasadehojeatamanh.
Aproveitandoessesentidode,possvelusloparaindicaromelhorasefazerem
determinada circunstncia, como se fosse a nica alternativa. Geralmente, uma
reaoquesegueumasuposionegativa,isto,sealgoruimacontecer,ento,anicacoisaase
fazeraao[X]:
=Falandodoimperador,se(ele)enviaras
tropas, a nica coisa que ns podemos fazer declarar guerra. (Lit. Falando do imperador, se
(ele)enviarastropas,falandodens,atdeclararguerraoquefaremos).

Podemostambmseguircom:
=Falandodoimperador,se(ele)
enviarastropas,anicacoisaquenspodemosfazerdeclararguerra.
Outra possibilidade usar para indicar que se algo acontecer, nada mais poder ser
feito:
=Seumcirurgiocometerumerronomeiodacirurgia,
tudoestarperdido(Lit.Seumcirurgiocometerumerronomeiodacirurgia,atissooerro
opontofinalnohnadamaisasefazer).
53.11.VAMOSELEVARONOSSOKI!

Paraopovojapons,()umaespciedeenergiaincorporadaporsuamenteeespritoe
essa energia invisvel tem sido respeitada desde os tempos antigos. em linhas gerais um
conceitofilosficoeespiritual.Considerandoisso,()podeterdiversastradues,como
apontaositeWikibooks:
Esprito,mente,corao,natureza,disposio,motivao,inteno,nimo,disposio,
humor,simpatia,atmosfera,alma.
Temos que aprender esse conceito, porque ele usado frequentemente para descrever os
sentimentosouaquiloqueestnamente.Otermo()usadoemmuitaspalavras,como
na composio de Kanjis que descreve suas emoes, isto , , que significa
literalmenteoquecarregadoesuassensaesfsicas,,quetambmcontemo
mesmoKanji.Masnosempalavrasque()aparece.Eleusadoemmuitas
expresses.
Nestetpicoabordaremosalgumasexpressescomunsquevocpodeusarparadescreveroseu
.Sototeisesimples(masporalgummotivo,muitasvezesnegligenciadasemsalade
aula).
Nalio21,vimosquepodemosusaraexpressoparaindicarquealgo
pode ser de algum modo, especialmente quando se trata de coisas naturais ou que podem ser
experimentadaspelossentidos,comosabores,odores,sons,sentimentos,etc:

=Parecequepodechoveramanh.
=Algomedizqueahistriaverdadeira.
claroquepossvelusaraexpressosem:
=(Eu)tenhoasensaodequejterminou.
Agora,vejamosasduassentenasabaixo,observandoaspartesdestacadas:
(1)
(2)
Tantocomosignificambasicamenteamesmacoisa,isto,pensar
em,mascomumasutildiferena:(1)temumaconotaonegativa,indicando,porexemplo,
quevoctemalgoavercomoboato(possivelmenteaspessoasestofalandodevoc)evocest
pensandosobreisso.J(2)significaquevocestapenascuriososobreafofoca.Sendoassim,
poderamosdizerqueexpressasempreumapreocupaocomalgo,apontodeser
incomodado / perturbado por isso, ao passo que tem sentido mais amplo
podendo estar em qualquer lugar entre o neutro e o incmodo. Em outras palavras,
dependendodocontexto,podesignificaromesmoque.
Outraexpresso(ou),queliteralmentepodesertraduzidacomoo
seprende(avoc),evocpodepensarqueissodetalmodoquelhefazrecuperar
a conscincia. Sendo assim, indica o fato de se dar conta de algo, que
outrorapassaradespercebidopelafaltadessaconscincia:
=Quandomedeiconta,jera9:00.
=Elenopercebetudoisso.
Agora,vamosnosatentarparaaexpresso,queliteralmentesignificausaro
. Isso tem o sentido de prestar ateno ou auxiliar algum, s vezes de uma
maneira que se torna um fardo. Voc pode pensar, por exemplo, que um bom anfitrio
sempreusaseu(suaenergia)emproldeseusconvidadosesuasnecessidades.
=Obrigadoporsepreocupar(comigo)!
Chegouavezde,queliteralmentesignificaodispersa,tendoumsentido
dequenoseconsegueseconcentraremalgo,devidoaalgoquelhedistrai:
=Quandobarulhentoemtorno,(eu)medistraioe
noconsigoestudar.

Outraexpressointeressante,quesignificaliteralmenteoencaixa.Tem
osentidodesedarbemcomalgum:
=Umavezquepareceque(voc)sedbemcom
ela,quetaltentarconvidlaparasair?
Agoraavezde,quesignificaliteralmenteexisteeindicaquealgum
teminteresseemoutrapessoa,sejaromnticaousexualmente:
=(Eu)ouvidizerque(ela)estinteressadaemvoc.
Finalmente,vamosver.Essaumaexpressocuriosa,porquenelaseusaaleitura
,notocomumpara.comumenteusadanotempopassado
,significandoliteralmentequealgoentrouemseu.Assim,temosentidoquealgo
caiunoseuagrado:
=Isto(me)agradou.
umamaneiramaiscasual,maiscurtaemaisfcildedizeramesmacoisaque
.Tambm,sevocusaonavegadordeinternetemjapons,provavelmentej
deveterpercebidoqueosFavoritossochamados.
53.12.EXPLICANDOEMPOUCASPALAVRASIII
Neste tpico vamos nos dedicar a explicar em poucas linhas o significado de algumas palavras
que voc pode encontrar no seu diaadia com frequncia. No ser nada novo ou complicado,
hajavistaque,comovocjdeveestarcomumbomconhecimentodegramtica,esperamosque
aaplicaodecadapalavraaquiapresentadasejafacilmentededuzidaeentendida.
:umadvrbio/substantivoquesignificacomexceode,exceto:
=Aquiapenasparafuncionrios.(Lit.Falandodeaqui,
comexceodefuncionrios,entradaproibida).
: um advrbio que significa muito, consideravelmente, no... to. Quando
acompanhadodeumverbonaformanegativa,significanomuito/nomuitobemverbo[X]:
=Alesonosecurabem.
:umadvrbiocujosignificadomaisemais,finalmente:
=Emvezdeparar,achuvaaumentou.(Lit.Falandoda
chuva,longedeparar,tornousemaissevera).

=Finalmente,(eu)ireiparaviajaramanh.
:umadvrbioquesignificaquantopossvelomais...possvel:
=Porfavor,faaissoomaisrpidoquepuder.
: uma expresso / advrbio que usado quando o que a pessoa est
dizendoavocfaz,dealgumamaneira,vocverasituaoapartirdeumanovaperspectiva:
A=Sefizerdestejeito,fcil.
B=hum,entendo.
:podeserusadoquandolhedizemalgoquevocjesperavaser
fato.Porexemplo,sealgumlhedissessefumarprejudicialsade,vocpoderiaresponder
com,paraexpressaralgocomo"comoeuesperava".
: basicamente usado quando algo inesperado quebra todas as expectativas,
podendosertraduzidocomoNopodeser!,Impossvel!,Noacredito!:
=Novaisaircomestetempo,no?(Lit.
(Nopodeser!),provavelmentenofatoquevaisairnumclimacomoeste,no!?).
Gramaticalmente entendido como uma interjeio nominalizada. Isso significa
que, alm de interjeio, pode funcionar sintaticamente como um substantivo, indicando algo
inesperado:
=(Eu)voufazerpreparativosparamomentosimprevistos.
e:sodoissufixosusadosparaindicarintervalo.Resolvemos
tratar desses dois sufixos num mesmo trecho, pois so parecidos e mesmo os japoneses (e
muitos)seconfundemcomadiferenaentreosdois.Empoucaspalavrassignifica
depoisde[X]unidaderespectivamentee,respectivamentena[X]unidade.
Para ficar mais claro, vamos supor que voc tenha que estudar para uma prova, e como
parmetrovamosconsiderar=trsdias.Agora,observeoquadroabaixo(Osignifica
odiaquevocestudaXsignificaodiaquevocnoestuda):

Osufixovemdoverbo,conhecidoporseusignificadodedeixar,colocar,
entretanto,eletambmtemosentidodedeixarparatrs,conformeoDenshiJisho:

Sendoassim,podemosimaginarqueDeixaseparatrstrsdias,eseestudanodiaquese
segue e assim sucessivamente. J com imagine que o intervalo a quantidade
expressa, menos 1, assim, no se estuda dois dias, e no dia seguinte (terceiro dia) se estuda, e
assimsucessivamente.
()():umadvrbioquesignificacomoeradeseesperar:
=(Comoseesperava)hoje(ns)cansamos.
Tambm,podesignificaratmesmo,dependendodocontexto:
=Atmesmooprofessorcometeuumerro,hein?
:umadvrbioquesignificaespecialmente,particularmente.Podeaparecer
comverbosnaformanegativa,tendosentidodeparticularmente[X]no:
=(Eu)nogostodaquelegatoparticularmente.
: um advrbio que serve para indicar que algo que foi exposto
anteriormentenasentenanemsempreocaso:
=Aspessoasboasnoprosperaronecessariamente.
: um advrbio / conjuno com o sentido de ou seja, isto ,
nomeadamente:
=Eleeraumagrandeautoridadeem
astronomia,ouseja,acinciadoscorposcelestes.
:umadvrbioquesignificasuficientemente,bastante.Podeaparecercom
verbosnaformanegativa,tendosentidodeno[verbo]suficientemente:
=(Eu)maltenhotempodeterumaconversacomela.(Lit.No
existenemsequertempodeterumaconversacomelasuficientemente).
:umadvrbio,cujosentidoantesquesetornesabido,de
formadesavisada:
=Antesque(eu)soubessedisso,nopodiaveros
passarinhos.
: uma conjuno que significa devido a, por esta razo. Tratase do

substantivoadvrbio,quepodesertraduzidocomocausa,razo,circunstncia
combinado com a partcula . Essa construo, entretanto, arcaica e usada somente na
escrita muito formal. Algo interessante que pode ser opcionalmente antecedido
pelapartculaquandosegueverbosouKeiyoushi.Nessescasos,usado
modaantiga,desempenhandoopapeldapartcula:
()=Porcausadaevidnciaslida,aculpa(dele)
foicomprovada.
: um substantivo que significa oportunidade, ocasio. Com o auxlio da
partcula,usadoparaexpressaraideiadequeenquantoouquandosefazumaao[X],
issooportunidadeparasefazeroutraao[Y]tambm:
=Naocasioemqueeuvolteiparaaminha
cidadenatal,(eu)tambmaproveiteiaoportunidadeparairverminhaantigaescola.
:umsubstantivoquesignificafinal.Podeserusadocomverbosnaformapassada
ousubstantivosparaindicaroresultadofinalqueseoriginaapsumlongoperodoquesepassa
pensando,discutindo,etc.Temumsentidonegativo.
=Depoisdepensarsobrevriascoisasporum
longotempo,eudecidideixaraempresa.
Temomesmosentidode,comadiferenaquepossuisempreumaspecto
negativo,aopassoque(lio46)nonecessariamente.
:umsubstantivoquesignificaumlado/caminho.Nofinaldesentenas,
indicaumatendnciacrescente,sendousadocomverbosqueindicammudana:
=Onmerodepessoascomtelefonescelularesest
aumentando (Lit. um caminho em que o nmero de pessoas com telefones celulares est
aumentando).
Podeserusadotambmparadescreverduasaesouestadossimultneosecontrastantes:
=Eleamvel,masporoutroladoelepreguioso.(Lit.Ele
amvel,masporumcaminho,elepreguioso).
:umadvrbiosubstantivoquesignificamaisde:
=Espereimaisdeduashoras.
Sendo tambm um substantivo, pode ser modificado por verbos para indicar que h forte
conexoentreasentenaqueprecedeeaquevemdepois,comoqueumanopode

existirsemoutra:
=Enquantoumestudante,vocdeveestudar.
: um advrbio que significa relativamente, proporcionalmente,
comparativamente.Podeserusadoparaexpressarumjulgamentoemqueasituaoexpressa
por(B)noatendeasexpectativasounopareceseroque(A)implica.
=Eleparecevelhoparaasuaidade.
:substantivoquesignificamedo,pavor.Podeserusadoparaindicarqueh
medooumesmoperigooupossibilidadedequealgoindesejadoacontea:
= Existe risco de uma guerra. (Lit. Existe medo de que se torne
guerra).
=Preocupamequeestecarropodesermaiscarodoque
omeuoramento.(Lit.Existemedodequeocarrosejamaiscaroqueooramento).
:umsubstantivoquesignificanecessidade.Podesermodificadoporum
verboparaexpressarquehnecessidadedealgoouno:
=necessriolavar(Lit.Existenecessidadedeselavar).
= No h necessidade de se apressar (Lit. No existe necessidade de se
apressar).
:umadvrbiousadoparaexpressarquealgumseatreveaalgo,apesarda
dificuldade,perigoouoposio.Apessoaqueseatreveafazeralgumacoisatemdeserfalante,
oualgumqueeleconhecemuitobem.Tambm,oatoalgocontrrioaosensocomum,apesar
desaberqueaaopoderesultaremperigoouaoposio:
=(Eu)sabiaqueiaperder,mas(mesmoassimfui
emfrentee)odesafiei.
( ) : o Keiyoudoushi significa confivel, certo, e sua forma
adverbialsignificacertamente.usadoparaexpressarcertezadopontodevistado
falante:
=Certamente(eu)deidinheiroparaele.
:umsubstantivoquesignificatendncia,impresso.Podeserusadocomo
sufixo,sendopronunciado,paraindicarumatendnciavisvelemdireoaalgo.Nesse
caso,anexadodiretamenteasubstantivosouBaseRenyoukei:

=(Eu)estouocupadocomotrabalhoeatualmenteme
sintoumpoucocansado.
=Eutenhoumaligeirasensaodeumresfriadoestamanh.
:umadvrbiosubstantivoquesignificacomgrandeesforo,podendoter
umsentidopositivoounegativo.muitasvezescombinadocom,expressandoespanto
comadiferenaentreaexpectativaerealidade:
=Apesardeter
compradoumvestidonovocomgrandeesforo,meuencontrofoicancelado.
Provavelmentederivadodeseusentidoadverbialdegrandeesforo,comosubstantivo
significa preciosidade (algo conseguido com grande esforo alguma coisa de valor,
rara):
=Comoonossopreciosoferiado,vamosfazer
umpiquenique!
: um advrbiosubstantivo que significa essencialmente ao lado de,
paralelamente:
=Arainhaficouaoladodorei.
Aproveitando esse sentido, podemos usar para expressar que duas aes so
executadasparalelamente:
=Almdeestudarlngua
japonesa,decidiestudarkaratcomoumhobby.(=duasaesparalelas).
:umadvrbiocujosignificadotemporariamente,porperododetempo,
umavezque:
=FalandodeAkira,elenovamentefumou
cigarro,quetinhaparadoporumperododetempo.
Aparecefrequentementeemconjuntocomaformacondicionalparaexpressaralgocomouma
vezquesefaa[X]...:
=Umavezquesefaaamatrcula,(voc)podesegraduar.
=UmavezquesevaoJapo,(voc)setornar
habilidosonalnguajaponesa.

:classificadopeloDenshiJisho como Keiyoushi e um pouco

estranhoseconsiderarmosumKeiyoushiconvencional.Significaaqualidadedeestarlimitadoa
tosomente[X]:
=Elenonadaalmdeumladro.
PodeserquealgumnoconcordeemclassificarcomoKeiyoushi,alegando
queoquetemosaquiapenasosentidoliteraldeNosetornaroutra(coisa),almde
[X],ondeapartculaentreeomitida(=
(??)).Entretanto,dentrodospadresgramaticais,talconstruoestincorreta.certoque
poderamosconsiderarcomoobjetode,masoproblemaestnoprimeiro
(entree).Sequisssemostornalagramaticalmentevlida,deveramos
trocaroprimeiropor(=).Oproblemaque,embora
gramaticalmentevlida,dificilmentealgumfalariaassim.Portanto,ficamoscomaposio
doDenshiJisho.
: um sufixo para substantivos (ou elementos que se portem como tal) e seu
significadodurante,nocursode,atravsde.Podeserpronunciado,havendo
umasutildiferena:comseindicaemalgun(s)ponto(s)de[X],enquantoque
com,seindicaotodode[X].Paraficarmaisclaroobserveafiguraabaixo:

:rotuladodeconjunocujosignificadoento,assim,comisso,issosignifica
que.Naverdadetratasedeumaabreviaode,quetambmpodeserusado.
LiteralmentesignificaSedessejeitofizer:
=(Eu)sa.Ento,meupaitelefonou.
: uma conjuno usada para indicar crtica ou um ponto de vista
diferente.Tambmpodeserusadaparamostrararesistnciadofalantediantedeumaidiaou
ordem.traduzidatradicionalmentecomomasegeralmenteusadanoinciodesentenas,
masissonoobrigatrio:
=Maseugostomuitodevoc.
Fontes:
LearnJapaneseFreeJLPTLevel2:http://www.learnjapanesefree.com/JLPTN2Level.html
EJapaneseJLPTN2Grammar:http://www.ejapanese.jp/modules/pico2/

Japoleiro:http://japoleiro.blogspot.com.br/
Jgram.org:http://www.jgram.org/index.php
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