Professional Documents
Culture Documents
ANTOCI ARINA
TIINE FILOSOFICE
CURS DE PRELEGERI
CHIINU 2012
CZU 1/14(075.8)
A 62
Autor: ANTOCI ARINA, doctor, confereniar universitar interimar
RECENZENI:
BOBN GHEORGHE DOCTOR HABILITAT N FILOSOFIE, AM
CIOBANU RODICA DOCTOR N FILOSOFIE, USM
ISBN 978-9975-64-216-3.
CUPRINS
PRELIMINARII .........................................................................................................................6
TEMA I
INTRODUCERE. ACTUALITATEA I NECESITATEA
PRACTIC A STUDIERII FILOSOFIEI .................................................................................7
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
TEMA II
APARIIA I EVOLUIA GNDIRII FILOSOFICE N ORIENTUL ANTIC ..................15
2.1. Geneza, evoluia i caracteristica gndirii filosofice orientale.
Protofilosofia din Mesopotamia i Egipt.
2.2. Etapele istorice, categoriile, colile filosofice din India Antic.
2.3. Periodizarea i specificul filosofiei chineze.
TEMA III
EVOLUIA GNDIRII FILOSOFICE N GRECIA ANTIC .............................................22
3.1. Caracteristica general, periodizarea filosofiei n Grecia antic.
3.2. Polemica dintre sofiti i Socrate n filosofia greac.
3.3. Sistemul filosofic al lui Platon.
3.4. Aristotel apogeul gndirii filosofice antice.
3.5. Filosofia elenist i roman.
TEMA IV
EVOLUIA GNDIRII FILOSOFICE N EPOCA MEDIEVAL ......................................28
4.1 . Caracteristica general i periodizarea filosofiei medievale.
4.2 . Patristica si augustinismul.
4.3 . Sistemul filosofic a lui Toma din Aquino. Scolastica.
TEMA V
GNDIREA FILOSOFICA RENASCENTIST ....................................................................35
5.1. Caracteristica general, particularitile, evoluia i
actualitatea filosofiei renascentiste.
5.2. Antropocentrismul i umanismul trsturi fundamentale
ale filosofiei renascentiste.
5.3. Filosofia naturalist n Epoca Renaterii.
TEMA VI
RAPORTUL FILOSOFIE-TIIN N EPOCA MODERN.
NOI ORIENTRI N DEZVOLTAREA CUNOATERII TIINIFICE .........................39
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
TEMA VII
IDEILE FILOSOFICE ALE ILUMINITILOR ..................................................................45
7.1. Caracteristica general i reprezentanii iluminismului.
7.2. Ideile sociale ale iluminismului francez.
7.3. Deismul, materialsmul mecanicist i senzualismul n viziunea iluminitilor.
TEMA VIII
FILOSOFIA CLASIC GERMAN ....................................................................................48
8.1. Caracteristica general i reprezentanii filosofiei clasice germane.
8.2. Imm. Kant fondator al filosofiei clasice germane. Ontologia, gnoseologia,
antropologia filosofic i etica lui Kant.
8.3. Sistemul filosofic i metoda lui Hegel.
8.4. Materialismul antropologic al L. Feuerbach.
TEMA IX
ORIENTRILE FILOSOFIEI CONTEMPORANE: POZITIVISMUL,
EXISTENIALISMUL, FILOSOFIA VIEII,
PRAGMATISMUL, MARXISMUL .....................................................................................52
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
TEMA X
APARIIA I DEZVOLTAREA FILOSOFIEI N MOLDOVA ........................................58
10.1. Geneza i rspndirea ideilor filosofice n Moldova medieval.
10.2. Sistemele filosofice a savanilor enciclopediti N. M. Sptaru i D. Cantemir.
10.3. Iluminismul despre condiia uman, despre libertate i progres.
10.4. Filosofia romneasc din sec. XIX-XX.
TEMA XI
FILOSOFIA FORMA SINTETIC DE CUNOATERE A LUMII.
ONTOLOGIA. SUBSTANA, MATERIA I ATRIBUTELE EI .......................................66
11.1. Locul i rolul ontologiei n sistemele filosofice.
11.2. Modurile i formele existenei. Contiina.
11.3. Micarea, spaiul i timpul.
11.4. Problemele filosofice ale unitii i infinitii lumii.
TEMA XII
GNOSEOLOGIA. NIVELURILE, FORMELE, METODELE,
PRINCIPIILE CUNOATERII ...............................................................................................72
12.1. Interpretrile istorice ale cunoaterii lumii.
12.2. Specificul cunoaterii tiinifice. Metodele cunoaterii.
12.3. Izvoarele, nivelurile i formele cunoaterii.
12.4. Conceptul de adevr.
TEMA XIII
ONTOLOGIA UMANULUI N GNDIREA FILOSOFIC UNIVERSAL I
ROMNEASC .......................................................................................................................76
13.1. Omul i condiia uman.
13.2. Omul i societatea.
13.3. Libertate i necesitate.
13.4. Problema sensului vieii umane.
TEMA XIV
PROBLEMATICA FILOSOFIEI SOCIALE ..........................................................................82
14.1. Societatea ca sistem n autodezvoltare.
14.2. Natura socio-umanului i a cunoaterii sale - dublete conceptuale.
14.3. Modelul economic de gndire. Liberalismul economic i conceptul de raionalitate.
14.4. Rolul activitii omului n dezvoltarea durabil a societii i n formarea
personalitii.
TEMA XV
PRAXIOLOGIA: PRACTICA CA IZVOR I CRITERIU AL ADEVRULUI ...................90
15.1. Praxiologia i antropologia domenii filosofice despre condiia uman.
15.2. Caracterul constructiv al activitii umane. Raportul dintre dat i construit.
15.3. Problemele practicii sociale contemporane i posibilitile soluionrii lor.
TEMA XVI
TEORIA PROGRESULUI SOCIAL. PROBLEMELE GLOBALE
ALE SOCIETII CONTEMPORANE .................................................................................94
16.1. Bazele filosofiei sociale i a filosofiei istoriei.
16.2. Specificul cunoaterii sociale. Noiunea i structura societii.
Teoria progresului social.
16.3. Unitatea i multiplicitatea n istoria universal.
Problemele globale ale societii contemporane.
BIBLIOGRAFIE .................................................................................................. 99
PRELIMINARII
A avea manuale noi este ceva indispensabil ntr-o lume care se schimb rapid. A
avea manuale nu numai noi dar i bune este o exigen ce se impune cu presan ntro lume ce se cere a fi neleas nu numai trit. Nu e vorba doar de presiunea
exercitat de structura dinamic a civilizaiei actuale ci i de presiunea vizibil n
ateptarea tinerilor. Ca ntotdeauna, adolescenii aflai n vrsta metafizic doresc
s tie, aspir s neleag, voiesc s fie altfel. Cele dou tendine se ntlnesc: prima
este rece, obiectiv, ine de calculul politic i de cel macro-social, cea de-a doua
este fierbinte, ine de sperana tinerilor n existena valorilor autentice, att n via
ct i n cri. Cert este deci, c, din cel puin aceste dou motive majore, filosofia ca
disciplin obligatorie n cadrul UASM trebuie meninut.
Cursul de prelegeri prezentat se adreseaz studenilor de la anul II i III de la
toate facultile din cadrul Universitii Agrare de Stat din Moldova, unde se pred
discilplina tiine filosofice. Actualul Curriculum proiecteaz dezvoltarea personalitii studenilor printr-un demers didactic orientat ndeosebi spre dobndirea de
competene funcionale, dimensiune opus acelui sistem de nvmnt care promoveaz doar enciclopedismul steril. Are loc, n acest fel, o deplasare de accent de la un
nvmnt preponderent informativ la un nvmnt cu caracter preponderent
formativ. Rezultatele nvrii universitare, care dau valoare sistemului, trebuie s
depeasc simpla achiziie a cunotinelor, constituindu-se ca un ansamblu de
competene i atitudini care sporesc posibilitile de implicare i participare social a
tinerilor. Aceast schimbare de accent este menit s duc la ridicarea nivelului
calitativ al educaiei i la rezolvarea problemelor de performan a pregtirii
universitare, n aprecierea crora prevaleaz criteriile de relevan social.
Disciplina tiine filosofice competenele specifice vizeaz:
determinarea ariei tematice i a universului conceptual specific filosofiei;
identificarea unor probleme filosofice i distingerea soluiilor oferite de
diferii autori,
compararea diferitelor maniere de argumentare a opiniilor sau ideilor;
problematizri i soluii personale bine argumentate;
raportarea critic-reflexiv la ideile autorilor studiai;
sesizarea interferenelor filosofiei cu alte domenii ale culturii;
abiliti de dialog i dezbatere;
cultivarea unor trsturi pozitive de personalitate.
Lucrarea de fa, adresat studenilor preocupai de perfecionarea lor continu,
se constituie ntr-o pledoarie pentru abordarea n manier formativ a predrii
disciplinei tiine filosofice. Am prezentat, n acest sens, 16 teme conform Curricumului, ndemnnd studenii s depun eforturi pentru consacrarea unor astfel de
experiene valoroase n practica social. Lucrarea ofer un suport teoretic pentru
demersurile practice, sugestiile prezentate putnd contribui la restructurarea i
mbogirea registrului rezultatelor studierii disciplinei tiine filosofice n UASM.
Firete, problematica este ampl i complex, intenia noastr rezumndu-se la a
prezenta direcii de abordare, pe care cei interesai urmeaz s le aprofundeze.
popoare aceast evoluie are forme specifice, n general exist o anumit legitate n
evoluarea concepiilor despre lume. Gndirea succede la etapele inferioare, bazate pe
elemente fantastice, puteri supranaturale, alogisme, la etapele superioare, unde n
principiu nucleul gndirii este tiina, logica, raiunea. Evoluia modului de gndire
conduce la schimbarea concepiei despre lume. Sunt cunoscute trei tipuri de concepii
despre lume: mitul, religia, filosofia.
Mitologia este o form a contiinei sociale, mod de nelegere a lumii caracteristic tuturor popoarelor primitive. Elementul principal al gndirii mitologice este
mitul. Esena oricrui mit o constituie reflectarea fantastic a realitii naturale i
sociale sub forma unor legende, istorisiri sau alegorii despre zei, eroi ori alte fiine.
Care este importana mitului n cultura uman? n primul rnd, n mitologie
pentru prima dat se pun problemele eterne ale gndirii umane: ce este Universul?
Care-i structura lui? Ce este omul i de unde provine el, etc?
Religia cuvnt de origine latin i nseamn a lega, legtur. Termenul
religie nglobeaz diferite fenomene aflate ntr-o strns interdependen: stri de
spirit, credine, idei sistematizate de doctrinele teologice, elemente instituionale (biserica, organizaiile i asociaiile religioase), activitile practice (ritualuri,
ceremonii), norme i reguli (ce in de moral, alimentare, conduit).
Astzi religia este definit ca opoziie dintre sacru i profan. Sacrul i are
temelia n supranatural, profanul n lumea istoric. Obiectul religiei l constituie
relaia omului cu sacrul, cu ceea ce este considerat sfnt, supranatural, absolut.
Relaia omului cu supranaturalul se manifest prin sentimente de ncredere i team,
prin idei, acte, ritualuri, rugciuni, porunci morale. Coninutul specific al religiei se
manifest n ordinea supranatural i dependena absolut a naturii i omului de
aceast ordine. Religia nu este att un mod de a concepe existena, ct un mod de a
tri, de a se raporta la existen.
Filosofia (de la gr. Philo-dragoste, cutare, urmrire i sophia-nelepciune,
cunoatere) se ntemeiaz pe raiune, pe intelect. Cu apariia filosofiei mitologia i
religia au primit o interpretare raional.
Filosofia ca i concepie despre lume este un sistem teoretic despre natur, om i
locul lui n aceast natur. Comparnd definiia filosofiei cu cea mitologic i religioas
despre lume, gsim puncte de tangen. n mijlocul tuturor acestor concepii st omul i
natura, legtura lor. Dar ele se deosebesc prin modul de percepere, nivelul intelectual de
rezolvare a problemelor, felul de a privi aceste probleme.
1.2. Prin originile ei, filosofia nete din modul de a fi al fiinei noastre n
lume. Analiznd problema originilor filosofiei, K. Jaspers trece n revist marea
diversitate a actelor ce declaneaz resorturile filosofrii, aa cum apar ele n viziunea
unor mari creatori de filozofie: pentru Platon, filosofia este fiica uimirii, pentru
Aristotel filosofia este mirare sau trezire.
Apariia filosofiei n Grecia, o dat cu coala din Milet (Thales, Anaximandru,
Anaximene), a marcat naterea gndirii naturalist-tiinifice, eliberarea acesteia de mit.
Gnditorii milesieni inventeaz un nou mod de reflecie asupra naturii, fcnd-o
obiect al unei cercetri sistematice, al unei historia i prezentnd o descriere de
ansamblu a acesteia, o theoria. Aceast theoria este raional, deoarece ncearc s
asemenea, nici o problem nu este, odat pus n faa ei, una la care nu se poate
rspunde. Filosofia are tendina de a pune ntrebri fundamentale i extrem de vaste,
care nu sunt considerate probleme n alte domenii ale cercetrii.
Filosofia se constituie ca o interpretare totalizatoare a lumii cu scopul de a
deslui i rostul omului n Univers. Ea este reflecia sistematic asupra totalitii
activitilor i experienelor umane, rspunznd ntrebrilor privind determinaiile
generale ale existenei, raporturile omului cu ansamblul Universului i cu civilizaia
furit de el, desluind sensul condiiei umane.
Vorbind despre obiectul filosofiei, e necesar s remarcm c acesta a variat
odat cu evoluia filosofiei. Pentru nceput filosofia cuprindea ansamblul unor
elaborri teoretice. Spre exemplu, Thales din Milet (secolele VII-VI . lui H) aborda
n lucrri declarate filosofice, att problemele referitoare la existen n genere, ct i
problemele care ulterior i vor gsi locul n cadrul tiinelor concrete (geometrie,
cosmogonie, astronomie, fizic, etc.).
Mai trziu Socrate a plasat n centrul filosofiei omul i pe baza diversificrii
cunotinelor specializate, prin aportul lui Platon i Aristotel, are loc o delimitare a
cunotinelor tiinifice de cele filosofice. n epoca de aur (clasic) a filosofiei Greciei
antice (secolele V-IV . lui H) problematica ontologiei (de la gr. ontos-existen; logostiin), aprut nc n perioada presocratic, capt o autonomie relativ. Totodat,
ncepnd cu Socrate, se cristalizeaz treptat problematica gnoseologiei (gr. gnosiscunoatere). Astfel, cunoaterea devine un obiect aparte al cercetrilor filosofice. Tot n
perioada clasic a filosofiei antice greceti filosofii ncep s fie preocupai de probleme
de logic, etic, axiologie (de la gr. axia-valoare), filosofie a naturii i filosofie social.
Filosoful medieval David Armeanul n unica sa lucrare ce s-a pstrat Prolegomene la filosofie ajunge la concluzia c din filosofia Greciei Antice se disting ase
definiii ale obiectului filosofiei:
1. filosofia este cunoaterea celor ce sunt ca fiind ceea ce sunt;
2. filosofia este cunoaterea lucrurilor divine i umane;
3. filosofia este pregtirea pentru moarte;
4. filosofia este asemnarea cu divinitatea dup putina omului;
5. filosofia este arta artelor i tiin a tiinelor;
6. filosofia este dragostea de nelepciune.
n Evul Mediu filosofia a fost dominat de teologie, de aceea procesul delimitrii
tiinelor de filosofie constituie o problem destul de dificil. Acest proces, nceput n
antichitate, continu n Epoca Renaterii i capt o deosebit amploare n secolele
XVII-XIX. Cnd procesul de maturizare a tiinelor particulare s-a ncheiat
(sec.XIX), situaia s-a schimbat radical: numeroi savani i filosofi au proclamat
separarea total a filosofiei de tiin i mai ales a tiinei de filozofie.
Putem conchide c n nici un caz dezvoltarea tiinelor nu va conduce la
dispariia filosofiei. Necesitatea unei concepii unitare despre lume nu a disprut ca
urmare a constituirii i dezvoltrii tiinelor particulare. Dimpotriv, ea nu numai c
s-a pstrat vie n contiina oamenilor, dar a devenit i mai puternic.
Determinarea specificului filosofiei presupune i explicarea problematicii ei,
concretizat n domeniile stabile i voluminoase ale refleciei filosofice ontologia,
11
12
cale spre ceea ce trebuie s tind omul i lumea lui uman, propunnd un ideal, care l
va ajuta pe om s se depeasc nencetat pe sine.
Funcia metodologic traseaz cile generale de cunoatere i de aciune,
constituind fundamentul teoretic al metodelor utilizate n tiina modern, sprijininduse, n acest scop, pe logic i gnoseologie, pe cunotinele dobndite de tiinele
particulare, pe ntreaga experien social-uman. Filosofia este i baza teoretic a
metodelor utilizate n activitatea omului i metoda general a acestei activiti.
Funcia praxiologic a filosofiei ne indic rolul social pe care l are filosofia n
ciuda caracterului ei abstract. Praxiologia este teoria aciunii eficiente. Ea studiaz
structura general a aciunilor, condiiile organizrii i distribuirii lor, pentru a-i
atinge scopurile, pentru a le eficientiza.
Funcia teoretic i permite filosofiei s explice legitile universale ale
dezvoltrii naturii, societii i cunoaterii, n baza acestei funcii, filosofia este
definit ca forma superioar a creaiei spiritului uman.
Funcia umanist apropie filosofia de problemele cotidiene ale individului.
Concluzionnd cele expuse mai sus, putem meniona c filosofia are o menire specific teoretic, ct i o menire practic. Menirea teoretic se dezvluie, mai cu seam, n
raportul ei cu tiina, ca expresie adecvat a cunoaterii umane. Menirea practic a
filosofiei rezid n faptul c ea ne nva s trim, s acionm corect, s fim fericii.
1.5. Este evident c, cunotinele filosofice despre lume, despre om, despre
raportul omului cu lumea se schimb de la o epoc la alta, n continuu se afl sub
influena necesitilor social-economice, tiinifice, artistice, morale ale societii.
Problematica filosofic este o cutare continu a cunotinelor, ce formeaz imaginea
epocii socio-culturale, care reflect coninutul raportului om-lume i tririle profunde,
grijile sufletului lui, a cugetului n condiiile concrete. Numai aa filosofia se poate
apropia de coninutul principiilor fundamentale ale existenei. Filosofia este o
nvtur vie care nu poate fi redus la suma unor postulate teoretice.
De ce omul a inventat filosofia? Deoarece este om, iar cugetarea, meditaia
filosofic este o form universal, o condiie necesar a existenei umane. Filosofia este
doar o acumulare a adevrurilor majore, eterne, este o lume dinamic a ideilor, a
problemelor, a noiunilor, a ndoielilor, a credinelor i idealurilor. Nu ntmpltor
cursul de tiine filosofice dup tema introductiv este continuat de istoria filosofiei,
dup care urmeaz analiza celor mai importante probleme filosofice ale epocii.
Abordnd i soluionnd cele mai acute probleme ale epocii, filosofia i permite
omului s se orienteze n multitudinea construciilor i modelelor teoretice, Filosofia,
fiind asimilat, i permite omului s ptrund n tainele realitii obiective, s
cunoasc limitele influenei i transformrii ei. Ideile filosofice sunt semnificative,
deoarece ele conin primele definiii ale existenei (Aristotel), ale cunoaterii (Kant),
a atitudinii fa de realitate (Heidegger).
Filosofia, elaborat din dragostea pentru nelepciune, n evoluia sa istoric se
complic, se ndeprteaz i se apropie de concret. n epoca contemporan, se impun,
obiectiv, noi probleme importante, unele cu caracter global, pe care cunoaterea
tiinific i filosofia sunt obligate s le studieze s le descifreze, s le ofere soluii. n
condiiile creterii intensive a volumului informativ, cnd omul nu-i poate permite
luxul de a cunoate totul despre tot, filosofia i ofer cele mai semnificative concepii.
13
14
este cea mai veche i mai mare epopee sanscrit. Rod al geniului popular, Mahabharta
conine texte referitoare la o multitudine de aspecte ale vieii i activiti umane istorie,
drept, filosofie, religie, tiin, etic, etc. ntreaga concepie a Mahabhartei este dominat
de doctrina filosofic a colii Samkhya i de doctrina Yoga.
Yoga este un sistem filosofic i religios tradiional, teoretic i practic. Termenul
Yoga apare pentru prima dat n Upaniade, iar doctrina i se atribuie lui Patanjali,
autorul operei Yoga sutra. Sutra n traducere nseamn cluzitor. Yoga este unul
dintre cele ase coli ortodoxe din filosifia clasic indian. Yoga i propune eforturile
metodice necesare atingerii desvririi prin controlul elementelor componente ale
naturii umane psihofizice. Yoga i propune drept scop ntoarcerea spiritului la starea
puritii iniiale, atingerea strii de contiin absolut, prin disciplin fizic i mental.
Jainismul proclam dualismul. Esena personalitii umane este ambigen:
material (adjiva) i sufleteasc (djiva). Elementul de legtur dintre ele l constituie
carma, neleas ca materie fin, care formeaz corpul carmei dnd posibilitate
sufletului s se uneasc cu materia rudimentar. Unirea materiei nensufleite cu
sufletul prin intermediul carmei duce la apariia individului,iar carma permanent
nsoete sufletul n irul fr de sfrit al renaterilor.
Reprezentanii jainismului cred, c omul cu ajutorul esenei sale sufleteti poate
controla esena material i o poate conduce. Numai omul singur hotrte ce este
binele i rul. Dumnezeu este doar sufletul, care cndva a trit ntr-un corp material i
s-a eliberat din mrejele carmei. Jainitii afirm, c nu exist un suflet unic, zeu suprem, dar exist o mulime de suflete neschimbtoare, ntruchipate sau nentruchipate
n fiine vii. Sufletul este considerat potenial atottiutor, atotptrunztor, atotputernic,
dar corpul n care el triete i limiteaz posibilitile.
Adepii jainismului afirmau, c toate lucrurile reale constau din materie vie i
moart, c toate corpurile organice i neorganice au suflet care exist independent de
materie. Sufletele triesc n lumea corpurilor materiale. Ei admit c exist o mulime de
lucruri reale ce au proprieti constante, substaniale i trectoare. Din substanele
neorganice o importan deosebit o are materia. Materia poate fi mprit n elemente
indivizibile (atomi) sau poate fi studiat n mbinri de atomi. Etica jainismului are la
baz conceptul nepricinuirii rului unei fiine vii. Ca nvtur etic, jainismul indic
calea de eliberare a sufletului de supunere a pasiunilor prin intermediul ascezei i a
nfptuirii faptelor bune. De aceea, ei acord o atenie deosebit alctuirii eticii, care
tradiional poart denumirea de trei bijuterii (triranta). n ea se vorbete despre
nelegerea corect determinat de credina dreapt i, n sfrit despre viaa corect.
Budismul este o religie universal i o doctrin original despre lume i via
(din sanscrit se traduce Calea lui Budha). Se afirm n cultura indian n secolele
VI-V .lui H., ca o reacie la sistemul castelor i la brahmanism. Brahmanismul
reieea din existena unei substane nemicate i permanente, admitea c tot ce exist
este instabil, ce n aparen e venic poate s dispar, ce e nscut poate s moar,
dup ntlnire vine desprirea, etc. Budismul recunoate caracterul schimbtor
general al lucrurilor, neag existena sufletului ca esen deosebit, recunoate
prezena unui torent permanent de stri ale contiinei ce se nlocuiesc unele pe altele.
Budismul afirm, c exist o lege general a schimburilor i instabilitii, conform
17
omul este un jen din natere, aceast virtute trebuie s fie cultivat printr-o educaie
total, singura n stare s transforme un individ oarecare ntr-un om adevrat. Aceast
educaie nu poate fi impus din afar, cci ea nseamn cunoaterea de sine,
autodisciplin. Urmrind jen-ul omul va rmne fidel principiilor propriei sale naturi, va
practica corectitudinea i cinstea, va fi binevoitor, atent i generos, va cultiva respectul
de fiu. Aceste caliti umane constituie fundamentul ordinei sociale. Fiul care se supune
tatlui su, soia brbatului ei, fraii mai mici celor mai mari, supuii suveranului su, iar
suveranul cerului. De asemenea suveranul va respecta datinile i normele de via. n
concepia confucianist cerul ocup un loc central. Cerul este marele nceput, zeitate
suprem care i impune voina omului. Cerul este generatorul suprem, el a determinat
apariia oamenilor pe pmnt i tot el le furnizeaz normele de via. Cultul cerului se
afl n relaie direct cu concepia subordonrii sociale propagat de Confucius. n
conformitate cu aceast concepie fiecare om trebuie s corespund locului su:
guvernatorul trebuie s fie guvernator, supusul-supus, tatl-tat, fiul-fiu. Descriind omul
ideal Confucius afirm, c el este nzestrat cu urmtoarele virtui: inteligen, curaj, buna
intenie, caracter, corectitudine i generozitate. Temelia caracterului o constituie
sinceritatea, moderaia n vorbe i atitudinea, simpatia cordial pentru toi oamenii. Omul
ideal este dator s reproduc puterea lui Dao, s conduc statul i s educe supuii.
nvturile lui Confucius au dat natere prin discipolii si curentului confucianism.
n snul lui au luat natere numeroase coli, printre care cele mai nsemnate au fost cele
ntemeiate de gnditorii: Dzang-dz i Dz-s (sec. V. . lui H), Mang-dz (sec. IV. . lui
H) i Sun-dz (sec. III. . lui H). ntre acestea din urm s-a desfurat vreme ndelungat
o ascuit lupt, determinat de poziiile ideologice opuse, de orientare idealist,
respectiv, materialist. Prin caracterul su de ansamblu, confucianismul se prezint mai
mult ca o doctrin etico-politic dect ca un sistem filosofic propriu-zis; el a exercitat
ns o influen considerabil asupra gndirii filosofice chineze. n centrul acestei doctrine se afl problema conducerii armonioase a societii i statului, condiionat de
autoperfecionarea personalitii. Atenia principal este acordat stabilirii subordonrilor ierarhice n societate i familie, potrivit principiului funciei i poziiei ocupate i
vrstei, de unde i accentul deosebit pus pe respectarea tradiiilor i cultul strmoilor. n
sec. al II-lea . lui H., Confucius a fost canonizat, filosoful Dun Cijun-u imprimndu-i
un caracter teologic religios. n aceast form, el devine ideologia oficial a monarhiei
birocratice-feudale chineze. n evoluia confucianismului, angajat n lupta pentru
contracararea influenei crescnde a daoismului i budismului, secolul al X-lea
marcheaz nceputul unei noi etape, aceea a neoconfucianismului.
Daoismul, una dintre direciile principale ale filosofiei antice chineze, inaugurat
de Lao-dz (sec. VI. . lui H) i bazat pe noiunea de dao (drum, cale). n cadrul
daoismului s-a manifestat un curent materialist (Lao-dz, Lang Dju, iar mai trziu Sundz, Van Djun etc.), care a interpretat noiunea de dao n sensul de ordine universal
proprie fenomenelor naturii, veii sociale i gndirii omeneti, i un curent idealist
(Djuang-dz, Van Bi etc.), care a interpretat aceeai noiune ca pe un principiu ideal
speculativ sau ca o cale divin. n sec. I-III . lui H., s-a constituit daoism religios,
care a conceput noiunea de dao ca un principiu divin, accesibil oamenilor printr-un
extaz mistic. Ideea central a daoismului este calea, venica lege de apariie spontan,
de dezvoltare i dispariie a universului. Dao este legea natural a lucrurilor care m20
21
msura tuturor lucrurilor, a celor ce sunt, c sunt, a celor ce nu sunt, c nu sunt. Sau
altul: cum mi apar mie lucrurile, aa sunt pentru mine, cum i apar lucrurile, aa
sunt pentru tine.
Din punct de vedere al evoluiei ideilor, sofistica nlocuiete nelesul general al
filosofiei, ca speculaie asupra naturii, prin nelesul mai ngust, de cercetare a
omului. Cosmologia explic omul prin natur: cu sofistica ncepe direcia opus
explicarea naturii prin om. Problema omului va fi punctul de plecare al lui Socrate,
pentru a-i da o dezlegare nou, care va inspira pe urmai i va deschide o cale nou
filosofiei. Problematica fundamental a filosofiei devine cu Socrate cunoaterea de
sine a omului, i prin om, a lumii.
Epoca naturalist de afirmare a concepiilor se ndeletnicise mai ales cu problema
materiei i prefacerilor ei; pe scurt, cu problema universului. Sofitii ncheie aceast
epoc prin descompunerea naturii, reducnd lumea la senzaiile omului, punnd-o dar n
dependen de cunotina omului, ceea ce era o nou problem.
Sofitii nu vzuser n om dect senzaia trectoare i individual. Socrate
descoper n om Raiunea etern i universal, iar ilutrii si urmai, Platon i
Aristotel, pe temeiul acestei descoperiri, ncerc o sintez filosofic, cu amplitudine
universal, care s ntruneasc i s concilieze ideile precedente naturaliste, avnd ca
nucleu de cristalizare ideea spiritualitii, care din omeneasc, cum era nc la
Socrate, devine universal i divin la Platon i Aristotel.
Trecerea de la natur la om a dus la problema: cum poate cunoate spiritul
omenesc lumea, problem care n-a fost dezlegat dect dup ce a fost ntemeiat
disciplina filosofic a logicii, schiat de Socrate i desvrit de Aristotel. Dar omul
nu este numai o fiin care gndete, ci mai cu seam o fiin care lucreaz n obte
cu ceilali, o fiin care vrea, de aceea era nevoie de o cercetare a problemei voinei i
aciunii, din care va lua natere etica sau morala.
n aceast zpceal i frmntare pricinuite de sofiti, mntuirea va veni de la
un omule care rsturn Tradiia pentru a ntrona Raiunea: Socrate (469-399 . lui H).
Pentru a nelege filosofia lui Socrate nu trebuie s uitm scopul urmrit de
nvmntul su filosofic reforma social a Atenei prin reforma moral, iar
reforma moral prin reforma gndirii, printr-o cultur raional.
Poporul are mari caliti, i zicea Socrate, ns conductorii lui sunt incapabili i
corupi; de aceea este nevoie de o reform moral i cultural a conductorilor, care
trebuie s dobndeasc arta de a conduce, nu prin ignoran i mpilare, ci prin
lumin, prin ctigarea ncrederii celor ce au nevoie de conducere.
Reforma inimii cere mai nti o reform a inteligenei, a priceperii. Putem noi
cunoate adevrul, mai cu seam adevrul moral, ce este bine i ce este ru? E
problema capital de la care pornete Socrate, cci reforma moral trebuie ntemeiat
pe principii morale. Pentru a descoperi un adevr sigur, o chestiune se punea din
capul locului care este calea, metoda, procedeul care s duc la acel adevr?
Exist o asemenea cale, i zice Socrate, iar felul n care a determinat aceast
metod numit de el metoda socratic a rmas exemplu pn astzi, ca procedeu de
nvmnt. Metoda a fost numit dialectic, adic procedeul de a afla adevrul prin
ntrebare i rspuns, printr-o activitate de gndire comun a dasclului i a discipolului.
Socrate nu inea s spun cu de-a sila adevrul, ca un fruct care cade din pom, ci voia ca
24
fiecare s-l produc din sine, printr-o activitate personal, cci adevrul st aipit n
cunotinele noastre obinuite, doar c trebuie s-l scoatem la lumin prin convorbire. De
aceea, nu numai n glum, Socrate numea metoda sa maieutica, adic, arta de a ajuta
naterea adevrului. Deci, fiecare este dator ai ndrepta reflecia asupra sa: cunoate-te
pe tine nsui, cerceteaz ideile primite orbete prin tradiie, recunoate sincer c
deocamdat nu tii nimic i nu se poate s descoperi adevrul.
Sofitii se opreau la cazurile individuale, cu ajutorul induciei, la o noiune sau idee
care era formulat printr-o definiie. Dialectica socratic const din trei momente:
inducie, noiune, definiie, procedee logice descoperite de Socrate, care, prin
sistematizarea lor de ctre Aristotel, au rmas ca un bun intelectual de-a pururea ctigat.
3.3. Platon (427 347 . lui H), genialul ucenic al lui Socrate, a exercitat o
nrurire att de adnc i n acelai timp larg asupra culturii Occidentului, nct fr
el aceast cultur nu mai poate fi neleas. Platonismul este o latur permanent a
spiritului european, iar scrierile platonice triesc i astzi prin frumuseea nentrecut
a formei antice i a avntului poetic.
Platon este cel dinti filosof grec de la care ne-au rmas scrieri complete. Toate
operele sunt stilizate n form dialogat i cu mult sim dramatic, iar aproape n toate,
Socrate, n semn de pietate i exprim prerile sale. Ordinea n timp a operelor
platonice este urmtoarea: Scrieri din tineree Apologia, Criton, Ion, Republica
(cartea I); Scrieri din perioada de trecere Gorgias, Menon, Minor, Cratil; Scrierile
vrstei mature Banchetul, Fedon, Republica (crile II-X); Scrierile btrneii
Teetet, Parmenide, Sofistul, Politicul, Legile.
Inima filosofiei platonice este teoria ideilor. Ideea este obiectul cunoaterii
adevrate, iar dialectica este metoda de a ajunge la cunoaterea ideii. Ce nelege
Platon prin dialectic i ntruct se deosebete dialectica platonic de cea socratic?
Ne reamintim c dialectica socratic era calea prin care ne ridicm, n spiral, de la
cunotine confuze la cunotine clare i universale pentru toi oamenii; pentru Platon
dialectica este calea prin care suim de la cunoaterea sensibil, nesigur i
individual, la cunoaterea raional, sigur i statornic, adic la idei, care pot fi n
noi fr ca s fie i n afar de noi, ca obiecte. n acelai timp, fiindc lumea sensibil
este individual, ideile generale nu pot exista n aceast lume, ci trebuie s
alctuiasc o lume suprasensibil, o lume inteligibil, adic prins numai prin ochiul
minii. Lumea sensibil este fizic, lumea inteligibil este metafizic. Dialectica este
deci, procedeul de cunoatere care ne nal din lumea sensibil n lumea metafizic
sau suprasensibil, de aceea, metafizica a fost numit i dialectic. Dar ce sunt ideile,
cum a ajuns Platon la formularea lor? De la Socrate nvase, mai trziu, c adevrul
este o cunotin statornic i c aceast cunotin stabil nu se afl n senzaie, ci n
noiune; de pild, deosebii, schimbtori i pieritori sunt oamenii, ns unic,
neschimbtoare i nepieritoare este noiunea de om, umanitatea. Ideea este
substana lucrurilor, ea exist n sine pentru sine, n mod absolut. Ideile alctuiesc un
sistem logic subordonat unei idei supreme, care este ideea de Bine. Aceast idee este
condiia cunoaterii celorlalte idei, soarele lor inteligibil, asemenea Soarelui care
lumineaz lumea sensibil, dar este i condiia existenei lor. Ce este ns lumea
sensibil? Este o copie fidel a lumii ideilor, o lume de umbre i de preri ce nu au
realitate dect dac se mprtesc din idei, eternele prototipuri ale lucrurilor.
25
3.4. Aristotel (384-322 . lui H) cel mai original discipol al lui Platon, este
mplinitorul raionalismului ntemeiat de ctre Socrate i mbogit de Platon. La
Aristotel ideea se coboar din Olimpul inteligibilului n lucru, i devine forma
productoare a lucrurilor sensibile. n opere nepieritoare, Aristotel a lsat expunerea
cea mai sistematic i cea mai enciclopedic a tiinei elene.
Dup coninut, operele aristotelice pstrate se mpart n patru categorii: 1) opere
de logic, 2) metafizice, 3) opere de etic, politic, retoric i poetic. Din scrierile
etice cea mai nsemnat i singura autentic este Etica lui Nicomah, editat probabil
de fiul su Nicomah.
Pentru a nelege filosofia lui Aristotel nu trebuie s se uite c el a fost i n fond
a rmas elevul lui Platon, ale crui idei le tlmcete i le interpreteaz genial.
Aristotel poate fi socotit cel dinti filosof grec care d o clasificare tiinelor: 1)
tiine teoretice (matematica, fizica i metafizica sau teologia); 2) tiine practice
(etica, politica, economia); 3) tiinele poetice, adic artele tehnice, furitoare. Logica
servea ca introducere i pregtire a tuturor tiinelor.
Pentru a cunoate formele universale ale lucrurilor este destul s cercetm
formele ordonate ale oricrei cunotine sau exprimri, iar Aristotel descoper zece
feluri de exprimare, adic de categorii: 1) substana (ce este un lucru?); 2)
cantitatea (ct este de mare lucrul?); calitatea (ce nsuiri are?); 4) relaia (n ce
relaii st cu altele?); 5) locul (unde se afl?); 6) timpul (cnd?); 7) poziia (n ce
poziie se afl?); 8) avere (cum se comport?); 9) pasiune (ce influene sufer?); 10)
aciune (ce aciune exercit?). Dar nu este destul s cunoatem noiunile
fundamentale ale lucrurilor, ci trebuie s descoperim procedeul logic dup care unim
aceste categorii n judeci concrete pentru a determina logic esena lucrurilor i a
ajunge la adevr i cunoaterea realitii.
Dac gndirea este mijlocul de a descoperi adevrul, dac dialectica este
metoda tiinific, care este procedeul dialectic de gndire ce ne duce cu necesitate la
stabilirea adevrului? Formularea procedeului este meritul cel mare al lui Aristotel i
a rmas pn astzi, ca form tipic a raionamentului, cu numele pe care i l-a dat el:
silogismul, adic deducerea unei judeci noi, adevrate (concluzia) din alte dou
judeci (premisele):
Toi oamenii sunt muritori
Socrate este om
Socrate este muritor.
Dar pe lng raionamentul deductiv sau silogismul, Aristotel recunoate c tiina
trebuie s se serveasc i de raionamentul inductiv. Silogismul pornete de la general,
pentru a se cobor la particular; inducia pornete invers de la particular la general.
Metafizica aristotelic pornete de la lmurirea celor petru cauze universale sau
principii ale tuturor lucrurilor: a) forma, adic esena raional a lucrurilor, cauza
formal; b) materia, cauza material sau substratul lucrurilor; c) cauza mictoare
(eficient); d) cauza final. Trei din ele, i anume cauza formal, cauza eficient i
cauza final sunt contopite de Aristotel sub eticheta de form, n faa creia rmne
numai materia. Aadar, cele dou principii ale lucrurilor sunt materia prim, lipsit
de orice form, absolut nederminat, i forma pur, lipsit de orice materie sau
coninit i care este totuna cu Dumnezeu. Problema e ns cum materia fr form
26
ajunge s primeasc o form, cci toate lucrurile sensibile sunt un amestec de form
i materie? Forma pur, Dumnezeu, graie micrii, face ca materia s primeasc o
form. Dumnezeu este primul mictor al lumii; el nu creeaz lumea, care e etern,
ci numai o ordoneaz. Dar cum se face c Dumnezeu silete materia a primi o form?
El nsui nu lucreaz direct asupra materiei, cci, dei mic totul, el este n sine
imobil, ci, Dumnezeu mic lumea indirect, prin atracia oarecum magnetic, prin
simpatia pe care o exercit asupra lumii. Lumea, prin iubire, este atras ctre
Dumnezeu i n aceast iubire ea se formeaz, se ornduiete mulumit celorlalte
forme subordonate.
Dar, pentru ca forma s ordoneze materia, ea trebuie s fie n lucruri, adic s se
uneasc indisolubil cu materia, i de asemenea este necesar ca materia, dintr-un
impuls intern, s aspire la form. Mai departe, pentru ca forma s ordoneze materia,
ea trebuie s fie o for, i de aceea Aristotel mai numete forma energie, adic act ce
realizeaz, i fiindc urmrete realizarea unui scop, ea a fost numit i entelehie. Dar
dac forma devine act, materia trebuie s aib de la nceput dispoziia de a primi
forma, de aceea Aristotel mai numete materia i virtualitate, potenialitate.
3.5. Odat cu extinderea Imperiului Roman i limitarea, chiar desfiinarea
micilor state greceti care asigurau existena numeroaselor coli i curente, sistemele
filosofice ale acestei lungi perioade au putut fi distribuite n dou categorii, dup cum
precumpnete interesul moral sau cel religios sistemele eclectice morale:
stoicismul, epicurianismul, scepticismul i sistemele religioase, n care centrul
filosofiei este ideea de divinitate: neopitagorism, neoplatonism.
Precumpnirea intereselor inimii asupra celor ale minii se lmurete dac ne
gndim c mpiestriatul mozaic de popoare din Imperiul macedonean i apoi din
Imperiul roman i pierduse patria i religia, i se afla acum n cutarea unei noi
uniti spirituale, care s nlocuiasc pierduta disciplin religioas i naional. Sub
acest unghi spiritual trebuie s considerm sistemele filosofice ce vor urma:
stoicismul (secolul III d. H) caut n voina neclintit i n virtutea eroic stnca de
care omul se putea aga n frmntrile vieii; epicurianismul (secolul IV . H
secolul IV d.H) vede n senina cultivare a plcerii cel puin un mijloc de a uita;
scepticismul (secolul IV .H secolul I d.H) recurge la ndoial, pentru a gsi
netulburarea sufleteasc; n sfrit, neoplatonismul (secolul III d.H), mpreun cu
doctrinele ce-l pregtesc, caut prin extazul mistic refugiul din aceast lume
pmnteasc, n agonie, ntr-o lume suprapmnteasc i desvrit.
Toate aceste sisteme sunt filosofii morale, ce caut s asigure fericirea
individului prin libertatea acestuia de lume i de nevoile prin care aceast lume l
stpnete. Dar libertatea individului din necesitile naturii, aceste sisteme voiau s-o
realizeze tot cu ajutorul naturii; de aceea, ele aveau s dea gre i s impun filosofia
religioas i mistic a neoplatonismului, care ntrevede c libertatea individului de
nevoile naturale nu se putea nfptui dect cu un ajutor supranatural.
27
suprem a lui Dumnezeu care l-a creat dup chipul i asemnarea sa. Deosebirea
esenial a omului de celelalte fiine din lume const n spiritualitatea omului
criteriu conform cruia toi oamenii devin egali. Aceast viziune n nici un caz nu
nseamn recunoaterea egalitii sociale, economice, i politice: toi oamenii erau
considerai robi ai lui D-zeu, independent de situaia i statutul social.
Monoteismul cretin se baza pe dou concepii fundamentale: Teoria creaiei care
servete ca temelie ontologic i Teoria revelaiei propuse ca baz a nvturii despre
cunoatere. Conform dogmaticii cretine Dumnezeu a creat lumea din nimic, prin actul
voinei i graie atotputerniciei sale. Spre deosebire de zeii antichitii Dumnezeul
cretinilor exist de asupra naturii. Se vorbete despre existena unui nceput absolut, a
unui Dumnezeu, toate celelalte lucruri existente sunt creaia lui. Proprietile naturii
devin atribute ale lui Dumnezeu. Dumnezeu este inaccesibil pentru cunoatere, dar este
dat omului n revelaie i apare n textele sfinte ale Bibliei, interpretarea crora nu admite
cunoaterea lui. Dumnezeu este caracterizat ca existen suprem, iar tot ce a creat el
este perfect. Religia cretin i filosofa antic au dou tendie autonome. Filosofia antic
era legat cu ideea limitei la pitagorieni, a unicului la eleai, cu determinismul i
indivizibilul, cu dragostea fa de form, cu mrimea, cu mensurabilitatea. n filosofia
cretin existena suprem, Dumnezeu prin voina lui creaz minuni, ncalc legile
naturii. Dei se tie c, cretinismul i neoplatonismul prin reprezentanii lor se
dumnesc pn n sec.V, o analiz aprofundat elucideaz elementele lor comune.
Aceast lupt se ncheie n anul 529 cnd prin decretul mpratului Justian este interzis
activitatea colii platoniciene i este declarat cretinismul religie de stat.
Filosofia medieval poate fi divizat n trei perioade:
Secolele II VI conturarea obiectului i a problematicii apologeticii i patristicii;
Secolele VI X, analiza posibilitii teoriei creaioniste;
Scolastica, secolele X XV.
Temelia filosofiei medievale o formeaz teocentrismul, provedenialismul,
creaionismul i tradiionalismul.
Teocentrismul este o form istoric de reprezentare a subiectului, a rolului lui
deosebit n cadrul concepiei despre lume. n corespundere cu principiile teocentrice,
izvorul tuturor formelor de existen, al bunstrii i a frumuseei este Dumnezeu.
Scopul suprem al vieii este slujirea lui Dumnezeu. Sensul major, filosofic al
teocentrismului const n recunoaterea principiului personalitii superioare, a
principiului lui Dumnezeu. n tratatele cugettorilor medievali Dumnezeu apare ca
domn, ca senior feudal, ca rege, iar ngerii - clugri, oamenii ca supuii lui. Filosofia
medieval profund i fr abateri a elaborat prinipiul Personalitii absolute, care
permite n toate i permanent s vezi calitile nu a naturii, nu a omului, ci ale lui
Dumnezeu. Asemenea concepie filosofic satisface necesitile societii feudale.
Creaionismul - este teoria crerii lumii de ctre Dumnezeu din nimic. Pincipiul de
baz al acestei teorii ne comunic c Dumnezeu n-are nevoie de lume, de nimic alteceva
pentru a crea. Dac n gndirea filosofic antic omul era legat de lume i crea, apoi n
filosofia medieval creaz Dumnezeu. Actul creaiei nu este prezentat ca un proces fizic,
ci este asemntor cu un act al emanaiei divine. Creaionitii afirm c Dumnezeu este
principiul de baz i nu trebuie s-i opunem lui alt principiu, cum ar fi materia.
Providenialismul - interpretarea istoric ca manifestare a voinei lui
29
Cei mai importani prini ( patres) au fost Clemens (sf. Sec.II ncep.sec.III)
din Alexandria i Origene (185-254), ei fiind i primii reprezentani de vaz ai
gnosticismului cretin. Clemens, teolog cretin, a ncercat s mbine valorile culturii
elene cu cretinismul fr a simi contradiciile adnci dintre ele. Idealul religios a lui
Clemens pstreaz trsturile filosofiei umaniste antice. Cretinismul a eliberat omul
de fric, druindu-i independen intern. Origene, filosof i teolog antic, reprezentant al patristicii timpurii, a condus coala cretin n Alexandria. Este autorul primei
lucrri teologice. Origen a susinut c Dumnezeu este att legislator ca n vechiul
testament, ct i mntuitor, tatl lui Isus n noul testament, i l-a conceput n mod
neoplatonic ca spirit mai presus de puterea de nelegere a raiunii umane. Atanasie a
impus dogma divinitii ca trinitate n primul sinod Trigumenic ca for legislativ
suprem a bisericii ortodoxe inut la Niceea n timpul mpratului Constantin (325).
Un curent filosofic important care domin epoca medieval i exercit o
influen sesizabil pn n sec. XX este augustinismul. Augustin Aurelius
Sanctus (354 430) teolog cretin, reprezentantul patristicii medievale, i edific
sistemul filosofic pornind de la neoplatonism i cretinism, a realizat o sintez ntre
aceste dou i este recunoscut nfptuitorul propriu-zis al filosofiei cretine. El afirm
c Dumnezeu este existena suprem, substana suprem, forma superioar
(nematerial). Spre deosebire de Dumnezeu, care este prezentat ca ceva venic i
stabil, lumea creat de el nu posed o asemenea independen deoarece exist datorit
lui Dumnezeu i, graie acestei cauze, exist instabilitatea, schimbarea, caracterul
trector a tot ce exist n lume. Augustin subliniaz c principalul coninut al vieii
omeneti este fericirea care const n cunoatera lui Dumnezeu, n elucidarea
dependenei omului de Dumnezeu. El consider, c omul nu poate nltura pasiunile
sale pctoase fr ajutorul divin. Autotputernic fiind, Dumnezeu, spune el, a creat
lumea din nimic ( n afara divinitii neaflndu-se dect neantul) i o menine prin
creaie continu, altfel, lumea n-ar subzista prin ea nsi. n lucrrile ,,Despre cetatea
domnului, ,,Confesiuni, ,,Despre profesor Augustin reuete s rspund la cele
mai importante probleme formulate de teologia cretin.
n lucrarea ,,Despre cetatea domnului filosoful i expune concepia asupra
istoriei. Istoria, n opinia lui Augustin, este o confruntare dintre comunitile celor care
triesc pentru ei i faima lor. Concepia asupra istoriei, expus de filosof, prezint interes
i prin faptul c depete ideile ciclice ale naturalitilor din antichitate.
Augustin propune schema liniar n conformitate cu care reconstruiete procesul
social istoric desfurat pn la el.
n lucrarea ,,Despre cetatea domnului filosoful argumenteaz necesitatea
structurilor bisericei care au un rol intermediar ntre Dumnezeu i credincioi. El
afirm, c biserica este instituia superioar, care poate s ne ofere tlmcirile
adevrului divin. Dei Augustin abordeaz problema coraportului dintre stat i
biseric i dorete s argumenteze necesitatea ndeprtrii bisericii de instituiile i
problemele statului, n acele timpuri biserica deja se implicase n politic i conlucra
cu organele puterii de stat.
n lucrarea ,,Despre profesori filosoful abordeaz problema cunoaterii prin
nvtur. El sublinia, c nvtura autentic este posibil numai prin iluminare.
Scopul urmrit de Augustin este cunoaterea lui Dumnezeu i cunoaterea de sine.
31
n lucrarea ,,Confesiuni Augustin ofer soluii problemei timpului. El subliniaz c timpul este indisolubil legat de schimbare. Timpul este creat de Dumnezeu,
iar sufletul omenesc este msura timpului.
Augustin vorbte pe larg despre concepia de libertate a omului. Filosoful susine c
ntre Dumnezeu i om exist o prpastie de netrecut. Omul este o fiin spiritual, dar
corpul su material aparine lumii fizice i este degradat de molii i de ruin. Omul are i
suflet care i permite s-l cunoasc pe Dumnezeu. Libertatea voinei cu care l-a nzestrat
Dumnezeu pe om l poate aduce att la libertatea adevrat, precum i la neascultare.
Posibilitatea ndeprtrii de la drumul drept Augustin o leag cu existena rului pe
pmnt. Rul fizic la Augustin este mai mult un viciu, iar rul moral este descris ca
pcat. El este cel dinti filosof care abordeaz problema momentului subiectiv despre
alegerea omului. Augustin a propus primul ndoiala metodic, pe care o va utiliza ca
principiu de temelie raionalismului modern.
Augustinismul este curentul ce dezvolt i propag motenirea dogmatic a lui
Augustin Aurelius. n sec al XIII lea Johomas Packkan utilizeaz concluziile lui
Augustin pentru a critca sistemul lui Toma din Aquino.
4.3. O alt direcie, poate cea mai influent n filosofia medieval, a fost
scolastica, care a luat natere n urma reformei colare ntreprins de Carol cel Mare
(sec.VIII). n filosofia Evului Mediu scolastica s-a rsfrnt asupra nregului
nvmnt, inclusiv cel filosofic. Scolastica provine de la cuvintele scola - coal
i scolasticus nvtor, cunosctor al aa-numitelor apte arte libere (gramatica,
logica, retorica, muzica, aritmetica, geometria, astronomia). Un alt sens al scolasticii
rezid n teologie i filosofie. Scolastica abordeaz i problema corelaiei dintre
general i singular, ea s-a manifestat i prin lupta ce a durat cteva secole dintre
realism i nominalism. Realitii i nominalitii purtau discuii pe marginea problemei
aprute nc n antichitate problemei platoniciene despre corelaia dintre ideile
venice i neschimbtoare ale lucrurilor senzoriale. n Evul Mediu ea capt forma
corelaiei dintre noiuni (universalii), fenomene i lucruri empirice, concrete.
Realitii, inspirndu-se din filosofia lui Platon, susineau c noiunile generale
reprezint realiti de sine stttoare, cu caracter spiritual, anterioare lucrurilor
individuale, c ,,univesalia sunt realia (universaliile au realitate), de unde i
denumirea de realism. Principalii reprezentani ai realismului au fost Anselm de
Canterbury (1033-1109) i Toma din Aquino (1225-1274). Anselm demonstra
realitatea deplin a universaliilor, examinndu-le ca pe nite gnduri ale lui
Dumnezeu nainte de actul creaiilor, deoarece creaia nu poate avea loc fr un
anumit plan i chip. Nominalitii, dimpotiv, susineau c lucrurile individuale au
existen real, c generalul nu exist nici separat, nici n lucruri, iar noiunile
generale (uiversaliile) nu sunt dect simple cuvinte, nume ale lucrurilor universalia
sunt nomina de unde i denumirea de nominalism Principalii reprezentani ai
nominalizmului au fost Rosecelin din Compiegne, Duns Scot i W. Occam (12811349). Occam rstoarn problema deduciei lumii din Dumnezeu: Dumnezeu
gndete prin chipuri individuale i nu universale, adic el atribuie singularul lui
Dumnezeu, iar generalul omului. Meritul lui Ocam const n separarea definitiv a
raiunii de credin i de supunerea raiunii de ctre credin. Coninutul credinei este
inaccesibil raiunii umane, remarca W.Occam, i de aceea sarcina ei const n
32
34
38
unii la toi, trebuie ca nsuirile observate la unele cazuri s fie eseniale, indispensabile,
astfel nct s se regseasc i la cazurile neobservate. Astfel de reguli reclam:
observarea mai multor cazuri, iar nu a unuia singur (pentru a se putea compara i reine
note comune), observarea lucrurilor nu numai n condiii obinuite, ci i n mprejurri de
excepie (pentru a constata dac i menine nsuirile pe care le prezint n circumstane
familiare) etc. Generalizarea gradual presupune ca, de la observarea unor cazuri
individuale, s se treac, n ordine, la propoziii inferioare (valabile despre o clas
restrns), apoi la propoziii medii (idei tiinifice, valabile despre un ntreg domeniu)
i, n fine, la propoziii generale (idei filosofice, valabile despre ntreaga natur).
Altfel, dac se trece ca ntr-un zbor de la cteva observaii individuale la concluzii din
cele mai generale, acestea au toate ansele s fie greite.
Dei fusese proiectat ca metod general de a cunoate, metoda baconian nu este
nici ea universal, fiind aplicabil cu succes, n principal, n tiinele bazate pe experien, dar nu i n matematic sau n tiinele care comport un tratament matematic.
6.3. Rene Descartes este considerat ntemeietorul filosofiei moderne. Era i
matematician i filosof. Descartes a apreciat la justa valoare importana noilor meteode
i descoperiri pe cale de a se nate i a recunoscut c ele pun sub semnul ntrebrii ideile
aristotelice. Celebra lui tez gndesc, deci exist tinde s fie dovada propriei sale
existene ca fiin cugettoare i, deci, ca punct de plecare n cutarea certitudinii. El
elaboreaz, de asemenea, o celebr metod a ndoielii, exemplificat strlucit n cele
ase Meditaii, n care, pornind de la o poziie ipotetic de scepticism total, ajunge la o
serie de afirmaii pe care le consider adevrate mai presus de orice ndoial.
Concret, Descartes a susinut c Dumnezeu a creat dou tipuri de substane
secunde: substana ntins (res extensa), care este unic i ntemeiaz fenomenele
fizice, i substana cugettoare (res cogitans), care, identificat cu sufletul uman,
este multipl, i constituie temeiul fenomenelor psihice, oferind astfel filosofiei
dualismul cartezian.
Descartes a propus o metod intuitiv-deductiv de tip matematic, pe care a opuso deduciei silogistice, creia i-a reproat faptul c nu descoper noi cunotine. ntradevr, deducia de tip silogistic nu ajunge la un adevr nou, ci doar aplic un adevr
general valabil la un anumit caz particular. Metoda intuitiv-deductiv cartezian
presupune c adevrurile primare se obin intelectual-intuitiv i c procesul
cunoaterii avanseaz nu prin aplicarea adevrurilor primare unor cauze particulare,
ci ntr-un mod intitiv-deductiv, adic printr-o succesiune de intuiii, prin care
adevrurile iniiale sporesc, din aproape n aproape, cu noi i noi adevruri.
Principalele reguli ale metodei intuitiv-deductive carteziene sunt evidena,
analiza, sinteza i enumerarea.
Regula evidenei cere s nu acceptm nici o cunotin ca adevrat dac nu este
clar i distinct. Clar este cunotina care ne permite s recunoatem obiectul la
care se refer, iar distinct cea care ne d posibilitatea nu numai s-i recunoatem
obiectul, ci s-l deosebim de altele prin note eseniale, descoperite de raiune. La
Descartes, evidena este o regul att a descoperirilor spontane, ct i a verificrii
intuitive a adevrului. Acest criteriu este intralogic n sensul c presupune raportarea
unei cunotine la altele, nu i la realitatea extralogic. De aceea, este un criteriu
necesar pentru delimitarea unei cunotine, dar nu i suficient pentru a distinge ntre o
41
necesar a lucrurilor, omul i mrete puterea att asupra naturii exterioare, ct i asupra
propriilor sale afecte, de a cror dominaie se elibereaz. Dup Spinoza, suprema fericire
hrzit omului este rezultatul ridicrii lui pe cea mai nalt treapt a libertii, care i d
sentimentul comuniunii cu natura i cu eternitatea, denumit de el iubirea intelectual a
lui Dumnezeu.
Un alt reprezentant al acestui curent a fost Leibniz, filosof german, adept al
idealismului obiectiv, unul dintre ntemeietorii iluminismului german, militant pentru
unitatea naional a germanilor. Sistemul su filosofic consider ca principiu al existenei
monadele, substane spirituale indivizibile, independente unele de altele, nzestrate cu
for activ. Dup el, materia nu este dect manifestarea exterioar a monadelor. Fiecare
monad oglindete ntregul univers; concordana dintre activitatea monadelor este
asigurat, dup el, de armonia prestabilit, creat de monada suprem, Dumnezeu. Pe
baza acestei teze, Leibniz consider c lumea noastr este cea mai bun dintre toate
lumile posibile. Gnoseologic, Leibniz a susinut c ntre raiune i simuri exist nu
numai o separaie, ci i o strns conexiune. El i-a argumentat acest punct de vedere i
prin distincia dintre adevrurile raionale i adevrurile de fapt.
Adevrurile raionale, obinute n exclusivitate prin raiune, se ntemeiaz pe
principiul logic al contradiciei, pentru c ele sunt necesare, iar opusul lor este
imposibil. Adevrurile de fapt nu se mai fundamenteaz pe principiul logic al
contradiciei, pentru c, fiind contingente, ele admit opusul lor. Temeiul acestor
adevruri l constituie principiul logic al raiunii suficiente, ntruct un fapt este
explicat prin cauza n virtutea creia exist. Prin urmare, ele se obin att prin
observarea faptelor, a conexiunilor dintre acestea, ct i prin intervenia raiunii care
certific acordul observaiilor cu principiul logic al raiunii suficiente.
6.5. Influenai de tiinele experimentale, empiritii au afirmat c simurile
(externe i cel intern) constituie facultatea cognitiv fundamental i cea mai sigur
i, deci, c ideile sensibile sunt cunotinele primare i autentice, chiar dac nu toate
sunt n mod sigur adevrate. Ei au acordat raiunii doar rolul de a combina n diferite
chipuri cunotinele sensibile i, deci, au neles cunotinele raionale ca reductibile
la cele sensibile.
Jh. Locke, fondatorul propriu-zis al empirismului, a clasificat ideile n simple
i complexe, primele fiind cele izvorte din experiena extern sau intern, iar
ultimele cele obinute de intelect prin combinarea, compararea sau abstractizarea
ideilor simple. Dat fiind c ideile simple, de experien, sunt cele originare, el a
respins ineismul (doctrin care afirm caracterul nnscut al principiului cunoaterii
al celor mai generale idei filosofice, logice, matematice, religioase, morale etc.), i a
susinut c, la natere mintea este ca o tabula rasa (tabl nescris), pe care primele
idei ntiprite sunt cele sensibile. Locke a reluat att ideea c Dumnezeu a creat dou
substane secunde materia i spiritul, ct i distincia dintre calitile primare i cele
secundare i a caracterizat materia printr-un ansamblu de caliti primare conexe, i
anume: ntinderea, forma (figura), micarea, repausul i numrul.
Berkeley va adnci empirismul n sens nominalist, contestnd ideile abstracte
care ar exprima nsuiri generale i eseniale, diferite de cele individuale i
fenomenale. Pentru el, Dumnezeu a creat, pe de o parte, spiritele umane ca substane
autodinamice, iar pe de alt parte, lucrurile fizice ca obiecte perceptibile, lipsite de
43
44
al societii prin teoria interaciunii, potrivit creia oamenii depind de mediul social
(ca mediu politic i cultural: stat, biseric, moravuri, credine, superstiii etc.), iar
mediul de opiniile oamenilor. Dei exprim un adevr, teoria interaciunii este
totui incomplet, pentru c nu identific un factor explicativ principal, determinant,
nici n vreunul din cei doi termeni aflai n interaciune, nici n alt factor din afara lor.
Dar, considernd c mediul social a pervertit funcionarea normal a raiunii,
denaturndu-l pe om, luminitii au conchis c, pentru realizarea raional a omului,
trebuie s se schimbe nu numai omul, prin educaie, ci i mediul politic.
Concret, aproape toi luminitii francezi s-au pronunat pentru luminarea
oamenilor prin rspndirea cunotinelor tiinifice i pentru conducerea statului de
ctre un monarh luminat, unii dintre ei (de pild, Voltaire) avnd deplin ncredere
ntr-un despot luminat, alii (cum a fost Montesquieu) punnd pre pe o monarhie
constituional i pe separarea puterilor n stat. Mai complex i mai radical, Rousseau,
considernd c oamenii sunt buni de la natur i c au fost denaturai de marile
inegaliti economice i de statul de tip feudal, a argumentat c educaia omului
trebuie s fie n primul rnd moral i c omul nu poate rmne moral i nu se poate
manifesta liber dect ntr-o societate ntemeiat pe mica proprietate privat i ntr-un
stat bazat pe legi democratice. Accentund pe educarea sentimentelor morale,
Rousseau n-a ignorat ctui de puin nici importana raiunii, cci, n viziunea sa,
morala, chiar dac are ca temei sentimentul, presupune i corelaia dintre idei i
sentiment. La fel, el n-a contestat nici rolul formativ al tiinei i artei, dar a
considerat c, pentru a contribui efectiv la nnoirea omului, acestea, fr a renuna la
specificul lor, trebue s capete un coninut moral sau care s serveasc moralitii i
numai astfel s fie girate de academiile care se ocup de promovarea lor. Ct privete
opiunea sa pentru un stat democratic, aceasta reiese att din consideraiile sale despre
principalele forme de guvernmnt, ct i din concepia sa privind primatul
suveranului (poporului) n raport cu principele (guvernmntul).
n genere, prin ideile lor social-politice, luminitii francezi au pregtit ideologic
revoluia burghez de la 1789.
7.3.
A doua direcie a filosofiei franceze din sec. XVIII a fost materialismul.
Pot fi delimitate dou direcii ale materialismului francez: prima pornete de la fizica
materialist a lui R. Descartes, iar a doua de la senzualismul materialist al lui Jh.
Locke. Prima i-a avut ca reprezentani pe D. Diderot i La Mettrie(1709-1751) iar a
doua pe Helvetius (1715-1771) i Holbach (1723-1789). Reprezentanii primei
direcii elaborau filosofia materialist cu preponderen referitor la problemele
tiinelor naturale, iar reprezentanii direciei a doua acordau o atenie principal
elaborrii problemelor legate de senzualismul materialist.
n ontologie, deitii Voltaire i Rousseau au susinut c Dumnezeu a introdus n
natur nu numai micarea i legile micrii mecanice, ci i un anumit scop raional. n
acest mod, ei au stimulat dezbaterea importantei probleme a raportului dintre
cauzalitate i finalitate. n schimb, materialitii, negnd existena lui Dumnezeu, au
conchis c izvorul micrii i al sufletului se afl n materia nsi. Mai mult, pentru a
evita consecina primului impuls, la care conduce mecanicismul, Diderot i Holbach
au suinut c, pe lng micarea mecanic, corpurile posed i o tensiune intern
indestructibil. n ce privete sufletul, cu excepia lui Holbach, materialitii au
46
47
Termenul dialectic nseamn pentru Hegel dezvoltarea ce trece prin trei stadii diferite.
Mai nti, o tez, care ntrupicheaz o anumit opinie ori atitudine; n al doilea rnd, o
antitez, care prezint o poziie contrar sau opus; n al treilea rnd, o sintez, care
mpac cele dou poziii anterioare, devenind apoi baza unei teze noi. Dialectica
ntotdeauna acioneaz respingnd ceea ce nu este raional i reine ceea ce este raional.
Filosofia lui Hegel se constituie din trei pri mari: 1. Logica; 2. Filosofia naturii;
3. Filosofia spiritului. Fiecare parte cuprinde trei opere; n fiecare oper, pe ct posibil
trei cri; n fiecare carte trei pri; n interiorul fiecrei pri trei capitole etc. Logica
se ocup de gndirea pur, este gndire a fiinei, gndire a nefiinei, gndire a devenirii.
Gndirea ajunge dialectic la negarea interioritii sale i, deci, la exteriorizarea de sine, la
desfurarea ei n exterior. Forma acestei alte dialectice a gndirii constituie, n
concepia lui Hegel, natura n desfurarea ei. Aadar, natura el o consider gndire, dar
o gndire care a trecut prin negaie. Aceasta e tema Filosofiei naturii. Ideea i neag
interioritatea esenial, se observ pe sine exteriorizndu-se, ca natura, n spaiu i timp.
Aadar, teza are interioritatea n Logic. Antiteza este exteriorizat din Filosofia naturii.
S ne referim acum la sintez: Filosofia spiritului. Ea are ca obiect gndirea care, dup o
prim negare a interioritii sale, operat de desfurarea naturii n exterior, trece prin o a
doua negaie i revine, astfel la interioritate: ea gndete exterioritatea, i prin aceasta o
suprim. Spiritul gndete exterioritatea naturii i astfel i red interioritatea. Dar aceasta
nu e o simpl revenire la interioritatea iniial: negarea negaiei are, deci, drept consecin faptul c spiritul, ntorcndu-se la sine n filosofia spiritului, s-a mbogit cu dubla
explorare i dubla negare pe care le-a efectuat. Hegel nu demonstreaz ceea ce afirm: el
ilustreaz schemele pe care le impune cu diverse exemple concrete luate din realitate.
Iat un exemplu de acest fel: n Filosofia istoriei universale regsim, inevitabila tripartiie: istorie asiatic, istorie clasic, istorie cretin. Teza: istoria asiatic este epoca inegalitii zdrobitoare dintre om i Dumnezeu: omenirea este ntr-un fel strivit de divinitate.
Antiteza: perioada greco-roman care reprezint o etap de echilibru ntre oameni i zei.
Sinteza: era cretin, n care egalitatea i inegalitatea sunt suprimate deopotriv, ntr-un fel
adic: deopotriv depite i transpuse la un nivel superior, graie lui Hristos, care este n
acelai timp om i Dumnezeu. Aceast epoc realizeaz sinteza tezei i antitezei, datorit
trecerii spiritului universal prin negarea uneia i a celeilalte.
8.4. Feuerbach arat c Hegel rstoarn raportul real dintre subiect i predicat,
dintre existen i gndire, dintre natur i contiin. Feuerbach afirma c natura e
primordial n raport cu gndirea, c gndirea este un predicat (atribut) al omului i nu
omul un predicat al gndirii (spiritului). n locul spiritului absolut, Feuerbach a plasat n
centrul filosofiei natura i omul, conceput ca o parte a naturii. Materialismul antropologic
al lui L. Feuerbach, concepia despre om, au avut ns un caracter abstract i contemplativ.
Feuerbach nu a putut concepe esena social a omului, precum i nsemntatea practicii, a
activitii prin care omul transform natura, transformndu-se pe sine nsui.
Un loc deosebit n filosofia lui Feuerbach l ocup critica religiei. El
interpreteaz religia ca o nstrinare a omului de el nsui, ca o nstrinare de ctre om
a caracteristicilor sale eseniale (buntatea, puterea, iubirea etc.), atribuite unei fiine
transcendente imaginare (Dumnezeu). Risipirea acestei iluzii, instaurarea adevrului
despre om, coborrea iubirii din planul transcendent al religiei n planul real al
vieii ar constitui, dup Feuerbach, condiia eliberrii omului.
51
noutatea efortului su constnd n reflecia asupra stilului cultural. Prin stil cultural el
a neles caracteristicile de coninut i expresie comune creaiilor din variatele
domenii ale culturii (cultura aparine unui popor, unei comuniti, unor popoare sau
unei epoci istorice). Intenionnd s propun un nou ideal, filosoful german se
ndreapt spre viaa spiritual a vechilor greci, descifrnd n cultura Greciei antice
confruntarea a dou stiluri culturale: dionisiac i apolinic.
Ideatic, dionisiacul cuprinde ideile care exprim viziunea asupra fondului
comun, asupra unitii diferitelor forme de existen (a omului, a naturii), care unific
i identific pe om cu semenii si i, totodat, cu natura. Afectiv, dionisiacul include
tririle i sentimentele cele mai puternice de la bucuriile copleitoare pn la
tristeea cea mai dezndjduit. Ca forme de expresie, coninuturile dionisiace sunt
redate cel mai sugestiv de creaia liric: muzic i dans, care, prin nlnuirea
sunetelor i, respectiv, a micrilor, sugereaz cel mai bine integrarea n marele Tot.
Ideatic, apolinicul presupune ideile care exprim delimitarea i individualitatea,
iar afectiv ncorporeaz sentimentele msurate, linitite, echilibrate, ceea ce
presupune controlul raiunii asupra personalitii umane.
Cele mai adecvate forme de expresie apolinice sunt creaiile plastice (picturale i
sculpturale) i literare (epopeea), deoarece prin culoare, linie i form concretizeaz ceea
ce este individual. Potrivit lui Fr. Nietzsche, cultura greac s-a unificat stilistic prin
faptul c cele dou modaliti stilistice s-au ngemnat n tragedia greac, n care
coninuturile dionisiace privind raportul omului cu destinul au fost exprimate n forme
apolinice prin intermediul personajelor i al evenimentelor n care sunt implicate.
Filosoful german constat c, n lumea modern, culturile i-au pierdut unitatea stilistic,
dionisiacul diminundu-se pn la anulare n favoarea apolinicului. De aici, idealul
cultural al lui Fr. Nietzsche, imperativ formulat: Fr credin n raiune, napoi la
via!. n acest spirit, filosoful a criticat valorile culturii moderne ntemeiate pe raiune
tiina, morala utilitarist i egalitarist, conceptele i normele politice democratice,
cretinismul ca doctrin a egalitii n faa lui Dumnezeu, cu norme precum mila, iubirea
aproapelui, smerenia, umilina care afecteaz voina de putere, ca esen a vieii.
Dumnezeu a murit! exprim radicalismul criticii lui Fr. Nietzsche la adresa culturii
occidentale uniformizatoare, a instituiilor laice i clericale ale epocii sale i, totodat,
deschide un nou orizont al afirmrii omului ca geniu creator, care este surprins n
conceptul de supraom. Ideea supraomului nu se substituie ideii de divinitate, ci respinge
modul n care, prin secularizarea culturii moderne, Dumnezeu a fost ucis.
Henri Bergson (1859-1941) este reprezentantul de vaz al intuitivismului i
filosofiei vieii din Frana. Cugettor original, a exercitat o mare influen n perioada
dintre cele dou rzboaie mondiale, fiind preuit i ca scriitor (n 1928 i s-a decernat
Premiul Nobel pentru literatur). Dup opinia filosofului, accentul n definirea omului
trebuie mutat de la inteligena teoretic la inteligena practic, productoare de unelte.
Bergson dezvolt ideea omului homo faber, dependenei inteligenei de obiectul fabricat
printr-o abordare sociologic general. Dei exagerat, ideea potrivit creia viaa
social graviteaz n jurul fabricrii i utilizrii instrumentelor artificiale conine valene
explicative. De aceast dat, explicaia corespunde ntr-o msur mai nsemnat
societilor moderne, industriale. Acestea sunt societile supuse influenelor puternice
ale evoluiei tehnologice, ntruct, de fapt, abia n cazul lor se poate vorbi despre o
54
57
filosofice de nuan umanist. Scopul lui Neagoe Basarab, acest Marc Aureliu al rii
Romneti(B. P. Hadeu), era formarea unui om ideal i a unui principe ideal, insistnd
asupra unui model de comportament msurat i echilibrat. Neagoe Basarab citeaz din
Sfnta Scriptur, prezint normele morale ca porunci ale lui Dumnezeu, dar exprim i
propriile cugetri n comentariile personale, care nsoesc citatele. Concepia sa despre
lume i via este creaionist, dar cu o vdit nuan antropocentrist.. El consider c
nsui Universul a fost creat n folosul omului, toate componentele sale corpurile
cereti, fenomenele naturii, vieuitoarele posed firea lor proprie, avnd drept finalitate
omul. Poziia de excepie a vieii umane o explic prin capacitatea acesteia de a-i
perfeciona firea, datorit libertii de care dispune n a alege binele sau rul, bine fiind
tot ce este adecvat naturii sale, iar ru tot ce se abate de la aceasta.
Omul se deosebete de celelalte vieuitoare prin faptul c este dotat de ctre
divinitate cu intelect i prin propria sa voin liber; astfel, el se poate ridica pn la
divinitate sau poate cobor la nivelul fiarelor i al dobitoacelor. Intelectul nu
funcioneaz ns automat, ci pretinde efort, iar omul care rmne pasiv cade n
mreaja afectelor i pasiunilor rele, cci numai omul poate pctui. Sunt idei prin care
gndirea romneasc se nscrie n nivelul cel mai nalt al Renaterii europene.
10.2. N. Milescu Sptaru (1625-1708) considera c baza lumii materiale const
din patru elemente sau stihii: pmntul, apa, aerul i focul. Toate fenomenele i
corpurile din lume reprezint, n opinia lui, diferite combinri ale acestor patru
elemente, care prin nsi esena lor sunt contrare i lupt ntre ele. Lupta contrariilor,
afirm cugettorul, poate s rup unitatea, s distrug corpurile, s genereze o stare
haotic general i iniial. i numai o for suprem, cerul, intervine i face ordine
prin aceste elemente. N. Milescu susine c lumea material exist n spaiu i timp,
iar n afara spaiului i a timpului nu exist nimic. n lucrarea Carte ce se cheam
cuvnt despre natur, el vorbete despre nsemntatea climei, irigaiei, solurilor i
ngrmintelor pentru creterea unor bogate recolte de culturi agricole. Cunoaterea
cauzelor fenomenelor naturale i ale evenimentelor istorice, n opinia gnditorului, ne
ofer posibilitatea de a cunoate n cele din urm i adevrul.
Etapa umanist a gndirii filosofice romneti se ncheie cu o sintez de
importan deosebit, care totodat, deschide gndirea luminilor: opera lui Dimitrie
Cantemir (1673-1723). El se apropie de personalitile Renaterii nu numai prin
enciclopedismul su, ci i prin unitatea dintre creatorul de cultur i omul de aciune.
Concepia lui D. Cantemir despre om este animat de o tendin umanist,
manifestat prin accentuarea demnitii omului ca fiin raional i liber.
Antropologia i etica sunt domeniile n care s-a afirmat prin excelen D. Cantemir.
Lucrarea Divanul sau glceava neleptului cu lumea constituie o parte integrant a
programului su de afirmare a culturii majore n limba romn. Scrierea Icoan de
nezugrvit a tiinei sacre, publicat n romnete n 1928 cu titlu Metafizica,
reprezint o ncercare de a construi un sistem filosofic, care s includ i o
antropologie. n Istoria ieroglific, cugettorul subliniaz c omul este fiina cea mai
nobil, care dispune de contiina scopului i care poate alege ntre bine i ru.
Spre deosebire de Neagoe Basarab, care considera c, din cauza pcatului
originar, ar exista o predispoziie a omului spre ru, D. Cantemir exprim o alt idee,
susinnd c toi oamenii s-au nscut n mod egal buni de la natur.
59
60
celelalte forme ale cunoaterii, care faciliteaz omului calea spre autocunoatere,
eliberndu-l de sub povara ignoranei i a ndoielilor. Ca metafizic, filosofia este
tiina relaiilor pure, exprimate n cele mai generale idei, cum ar fi ideea relaiei dintre
contiin i lume. tiinele propriu-zise studiaz raporturi determinate: psihologia
relaiile dintre reprezentri, logica relaiile dintre noiuni. Distingnd formele
cunoaterii i culturii prin obiectul lor, ca i prin modul n care subiectul se raporteaz la
domeniul investigat, filosoful pune accentul pe diversitatea i autonomia acestora.
Maiorescu s-a preocupat n mod deosebit de raportul dintre art, pe de o parte, i moral
i politic, pe de alt parte, susinnd imperativul pstrrii specificului artistic.
Tot privitor la cultur, Titu Maiorescu s-a interesat de finalitatea i importana
acesteia n viaa social. Factorul cultural joac un rol decisiv n viaa oricrei
societi. n acest sens, a susinut c, datorit transformrilor sociale, rolul filosofiei
este n cretere.
Fr a ntemeia un sistem filosofic, T. Maiorescu a creat o coal de filosofie la
care s-a format generaia de filosofi romni de la sfritul secolului al XIX-lea i
nceputul secolului al XX-lea: C. Rdulescu-Motru, P.P. Negulescu, I. Petrovici, iar
mai trziu, M. Florian.
Afirmat n cercul Junimii, patronat de personalitatea lui T. Maiorescu, dar format
ca gnditor n mod independent de mentorul junimist, Vasile Conta (1845-1882) a
elaborat, n spaiul gndirii romneti, primul sistem filosofic materialist, evoluionist
i deteminist. Ca materialist, adncete ideea potrivit creia lumea este de natur
material, avansnd ipoteza c atomii sunt decompozabili n particule mai mici,
ipotez confirmat prin descoperirile ulterioare din fizic. n acord cu tiina vremii
sale, a depit concepia materialist-vulgar privind raportul dintre materie i psihic,
argumentnd c psihicul nu este o secreie a creierului, ci are un caracter imaterial.
Ca evoluionist, a depit evoluionismul plat (care reduce evoluia la creteri
cantitative), susinnd c materia n micare, n spaiu i timp, parcurge succesiv
forme tot mai nalte, care difer calitativ ntre ele. Ca determinist, sisine c evoluia
formelor se supune unor legi generale, ntre care legea ondulaiei universale. V.
Conta a extins determinismul i la interpretarea omului i societii. Viaa naiunilor,
organizarea social, strile de spirit ale oamenilor, credinele, convingerile lor sunt
determinate de factori naturali-geografici. Plecnd de la teza c individul uman este
supus cauzalitii necesare i legitii fatale (stricte), asemenea fenomenelor din
natur, filosoful se ndoiete de posibilitatea libertii umane.
Mihai Eminescu (1850-1889). El poate fi calificat nu numai ca cel mai mare poet
al neamului, dar i ca unul dintre cei mai mari cugettori ai poporului nostru. Opera lui
poate fi calificat ca cea mai filosofic dintre operele altor poei. n multe izvoare se
afirm c opera lui M. Eminescu conine multe concepii pesimiste, care ar putea fi
explicate prin influena asupra lui a filosofului A. Shopenhauer. El mai reprezint i un
idealism n filosofia clasic romn. Aceast afirmaie o putem deduce i din simplul
fapt c Eminescu a fost un mare patriot. Patriotismul este o spe a genului idealist. Un
pesimist absolut nu poate fi patriot, deoarece el nu crede n eliberare i prosperare. O
dovad cert n aceast ordine de idei e poezia Epigonii. Poetul este sceptic i pesimist n
ceea ce privete lumea pmnteasc, dar este un mare optimist, un idealist entuziast
pentru ceea ce alctuiete sensul acestei lumi. O mrturie similar o aflm i n orice alt
62
poezie filosofic. n Glosa, Luceafrul poetul afirm c totul este trector. Ce-i pas ie
chip de lut, dac-oi fi eu sau altul? Trind n cercul vostru strmt, norocul v petrece, ci
eu n lumea mea m simt, nemuritor i rece.
Aceleai gnduri le gsim n nger i Demon, n care se vede destul de cert c
poetul dorete izbnda ngerilor asupra realitii demonice. n adncul unei nopi,
copila unui rege se roag tainic n biseric. Ea pare a fi un nger. n acelai timp,
iubitul ei, un fiu necjit al poporului, face planuri de revolt mpotriva ordinii
existente. El voiete s rstoarne totul pe Pmnt: i Patrie, i Dumnezeu. Cci cei
mari, zice el, se slujesc de aceste idei pentru a-i jefui pe cei mici. Nu exist nici o
dreptate. i el este att de puternic n revolta lui, nct pare a fi un demon, cruia
nimic nu-i pare s reziste. Dar ntr-o zi cade bolnav i n suprema lui durere vede ct
de nedrept a fost ridicndu-se mpotriva rostului lumii. La patul lui de chinuri apare
un nger, care l mngie, att de sfnt, nct el prin nimic nu ar putea s rsplteasc
aceast fericire. Ultimele sale cuvinte sunt urmtoarele: am voit viaa ntreag s pot
rscula poporul cu gndurile-mi rebele contra cerului. Dar cerul n-a vrut s-l
condamne pe demon, ci mi-a trimis un nger ca s m mpace.
Din cele spuse rezult c poezia lui Eminescu este cu totul altceva dect un
simplu pesimism. Oricine ncearc un atare sentiment cnd se ptrunde de caracterul
trector al vieii pmnteti. Dar nu este mai puin adevrat, c fiecare dintre noi este
puternic, deoarece nu rmne n aceast stare, ci numai o constat, pentru a susine i
mai insistent nevoia de ideal. Geniul lui Eminescu a sesizat acest adevr.
Constantin Rdulescu-Motru (1868-1957), discipol i el al lui Titu Maiorescu,
este creatorul unui sistem filosofic, numit personalismul energetic; totodat, el este un
psiholog renumit prin preocuprile sale de psihologie experimental i social.
Personalismul energetic afirm c finalitatea filosofiei const n explicarea
integrrii persoanei umane n Univers, fr a minimaliza valoarea acesteia.
Ca energetist, C. Rdulescu-Motru susine c energia este baza existenei, factorul
originar, care ntrunete deopotriv proprieti fizice i psihologice. Energia universal
evoloueaz conform legilor i cauzelor obiective, ducnd la apariia i dezvoltarea
contiinei umane i, pe acest temei, la formarea personalitii. Orientarea ascendent se
datoreaz faptului c, n evoluie, cauzele i legile sunt nlocuite tot mai mult cu tendine
i intenii, ce culmineaz cu contiina difereniat i definit prin scop.
Aadar, personalismul energetic este o concepie monist, n sensul c insist
asupra unitii dintre realitatea sufleteasc i cea material, dintre contiin i universul
fizic, n opoziie cu dualismul substanialist, care susinea c sufletul i trupul sunt
distincte i autonome. Monismul i permite s explice posibilitatea contiinei umane de
a cunoate existena n ansamblul ei, prin forme cognitive evolutiv dobndite i prin
experien. Totodat, n personalismul energetic determinismul se mbin cu finalismul.
Ca personalist, C. Rdulescu-Motru consider c omul rezultat al evoluiei
orientate a energiei universale este persoan i tinde s devin personalitate. Omul, ca
persoan, se caracterizeaz prin scopuri, n care se mbin interesele personale cu cele
ale semenilor, i prin munca de mplinire a acestora. Omul ca personalitate se formeaz
pe baza muncii i se distinge prin vocaie, prin capacitatea de a munci dezinteresat
(conform unor scopuri generale) i creator. De aceea, personalitatea deschide noi ci
de afirmare pentru comunitatea din care face parte. n acest sens, C. Rdulescu-Motru
63
noteaz:omul de vocaie este instrumentul care ridic energia unui popor la nivelul
rdcinilor cosmice, la nivelul culturii spirituale. Realitatea, ca energie n evoluie i
evoluie a energiei, se suprapune pn la identificare cu procesul de formare a
personalitii, dotat cu disponibiliti de generozitate, inventivitate i creativitate.
Lucian Blaga (1895-1961) a izbutit s elaboreze un sistem filosofic cuprinztor,
n cadrul cruia se regsesc n individualiatatea lor principalele probleme ale
ontologiei, gnoseologiei, antropologiei, axiologiei, filosofiei culturii, filosofiei
istoriei, inclusiv ale filosofrii asupra filosofiei. Fiind un mare poet, limbajul filosofic
al lui Blaga este marcat nu de puine ori de limbajul metaforic, care permite
diversitatea interpretrilor operei sale.
n plan ontologic, L. Blaga susine c principiul lumii l constituie Marele
Anonim, factor metafizic central, numit fie substan, fie eu absolut, fie Raiunea
imanent, fie Incontient, dar neidentificndu-l cu Dumnezeu. Marele Anonim este
generatorul elementelor primare ale existenei, dar un factor al limitrii, chiar i n
raport cu sine nsui (cenzura transcendent).
n concepia lui Blaga, lumea, n msura n care o simte i nelege, este pentru
om un univers de mistere, drept consecin a Marelui Anonim, care este misterul
misterelor i gardian al acestora. Prin urmare, orice cunoatere cum scrie L. Blaga,
orice revelaie nu este adecvat, pentru c este cenzurat de Marele Anonim.
n gnoseologie, L. Blaga distinge dou principale forme de cunoatere:
paradisiac i luciferic. Prima se realizeaz prin intelectul enstatic, care are ca
obiect aspectele exterioare ale lucrurilor (numite fanice) i se soldeaz cu cunotine
utile adaptrii la mediu i conservrii vieii. Cea de-a doua, luciferic, este proprie
intelectului ecstatic, are ca obiect nivelul ascuns al lucrurilor (cripticul) i asigur
cunotine care ncearc explicarea i nelegerea acestuia.
Potrivit lui Blaga, spre deosebire de celelalte fiine care triesc exclusiv n
orizontul lumii date (concrete, nemijlocite), omul triete simultan i n orizontul
misterului (al necunoscutului), la care se raporteaz i pe care, n msura descifrrii,
l reveleaz prin creaiile sale spirituale. n acest sens, L. Blaga afirm c omul este
existen ntru mister i pentru revelare. El ajunge la ideea c specificul omului este
destinul su creator, existena omului ca om fiind legat nu de mediul natural,
biologic, ci de o lume a valorilor, ceea ce presupune calitatea sa de subiect creator.
L. Blaga plaseaz originea culturii, n ultim instan, n incontientul uman
individual i colectiv -, care se rsfrnge n contient (fenomen numit personan).
Spre deosebire de ali gnditori, consider c incontientul este ordonat (cosmotizat).
Categoriile incontientului, cu funcie ordonatoare, ntre care orizontul spaial i
temporal, atitudinea axiologic i nzuina formativ, constituie o matrice stilistic,
diferit de la o comunitate cultural la alta i de la o etap istoric la alta, care
imprim creaiilor din variatele domenii ale culturii o pecete stilistic. n lumina
amintitelor cuceriri teoretice, L. Blaga a analizat specificul creaiilor romneti
populare i culte pe care l-a identificat i numit prin sintagma spaiu mioritc.
Mircea Eliade (1907-1986). Istoric i filosof al religiilor, scriitor. n tineree,
Eliade a cltorit n India, ncercnd s aprofundeze studiul i practica Yoga. Ulterior
a emigrat la Paris i apoi la Chicago. Eliade s-a preocupat nu doar de studierea
religiilor tradiionale i a cultelor aa-zis primitive, ci i de transformrile pe care
64
formele religioase le sufer n modernitate. Omul areligios este omul care nu mai
crede n divinitate, dar nici n alt tip de transcenden, el nu recunoate c este creaia
unei alte fore, ci se consider centrul universului, o fiin liber care acioneaz doar
n funcie de raiunea i de interesele sale. ntr-un fel, omul areligios preia asupra lui
multe din atributele divinitii pe care a detronat-o. Totui, Eliade arat c i omul
areligios (sau profan) se comport adesea, fr s-i dea seama, n modul religios. n
lumea modern, desacralizat se camufleaz numeroase scenarii mitice, specifice
religiei i credinelor religioase. De exemplu, n comunism putem detecta un scenariu
religios. Societatea comunist promis nu e altceva dect o form corupt a
Paradisului la care se ajunge prin lupta Eroului (clasa muncitoare) mpotriva
Rului (burghezia).
Emil Cioran (1911-1997). A exista este pentru Cioran o stare la fel de
puin conceptibil precum contrariul su. Ba chiar mult mai greu de conceput. n
eseul Omul fr destin, Cioran ne avertizeaz: S nu avei ncredere n omul care nu
poate deveni un caz. Dac traducem ceea ce spune Cioran, Cioran are dreptate. Exsistena este de-venire, o cdere n timp. i omul nu poate deveni autentic dect
conceput ca un ex-sistent, adic un caz. Lucrurile se pot explica dac le complicm.
i invers. Cioran nu este un filosof obinuit, care trateaz temele n mod sistematic i
argumenatat. Stilul lui Cioran este aforistic i unii comeantatori ai crilor sale sunt
de prere c reuitele stilistice ar fi fost mai importante pentru Cioran dect coerena
i justificarea ideii prezentate. Aproape ntotdeauna Cioran dorete s ocheze prin
exprimrile lui neateptate, paradoxale i violente. Cioran a fost un sceptic, o fiin
nsingurat n care ndoiala a predominat ntotdeauna. Cioran ncearc s-i triasc,
inclusiv prin crile sale, condiia de om disperat i lucid care nu poate gsi alt sens
lumii dect acela de a o nega n permanen.
Mircea Vulcnescu (1904-1952). Sociolog i filosof romn. A ncercat s
creeze o ontologie romneasc, adic s descopere care este viziunea despre existen
specific poporului romn. Vulcnescu investigheaz, sensurile care sunt concentrate
n unii termeni fundamentali ai limbii romne. Astfel, noiunile de loc i vreme nu
sunt doar nite simple cuvinte, ci adevrate dimensiuni ale lumii. n nelesul specific
romnesc al acestor cuvinte, ele implic o rnduial, o anumit aezare a lucrurilor n
timp i spaiu, fiecare obiect sau fiin avnd un anumit loc destinat n mod firesc i
un anumit timp, un anumit ritm care i este ornduit. O alt semnificaie implicat de
aceste noiuni este cea a existenei unei vaste solidariti universale. Tot ceea ce se
ntmpl are ecou n tot restul universului, tocmai pentru c exist aceast rnduial,
ordine universal. n concepia romneasc asupra existenei totul are un sens, lumea
e o carte de semne, bune sau rele. n plus, pentru romni lumea de dincolo nu este
total separat de cea de aici, ntre cele dou exist doar o diferen ce ine de viziune.
65
Aadar, societatea este o existen care poart msura omenescului, constituit prin
aciunile omului de transformare i adaptare a unei arii mai largi din natur, potrivit
nevoilor sale determinate istoric. Ca urmare a acestei activiti creatoare a omului,
condiia natural devine condiie uman.
Existena sociouman se dezvluie ca un sistem complex, organic integrat, de relaii
ntre oameni, istoricete determinate, condiie i rezultat al activitii acestora de creare a
bunurilor prin efortul lor individual i colectiv. n alctuirea societii intr existena
social material i existena social spiritual (ideal). Principalele componente ale
laturii materiale a societii sunt: creaiile materiale ale oamenilor (unelte, bunuri, valori
materiale etc.), activitile (de producere a bunurilor i valorilor materiale etc.), i
relaiile (dintre om i natur, dintre oameni n procesul muncii sociale, relaiile socialobiective implicate n comunitile umane, n familie, popor, naiune etc.), ce reprezint
realitatea material, artificial furit de oameni, dar care se constituie i exist
independent de voina arbitrar a acestora i condiioneaz modul de via al oamenilor,
determinnd, n ultim instan, funcionalitatea i evoluia vieii sociale n ansamblul ei.
Existena social spiritual (ideal) se manifest prin stri afective, reprezentri,
mentaliti, credine, cunotine, noiuni, idei, teorii mai mult sau mai puin elaborate,
convingeri etc., care se constituie prin activitatea teoretic a omului n contextul
delimitrii i raportrii reflexive a acestuia fa de lume, de sine, de cultura i civilizaia
furite de el. Viaa spiritual a oamenilor trebuie privit att sub aspectul ei trit,
interiorizat, ct i sub cel al obiectivrii ei n atitudini, comportamente, aciuni
individuale i colective. Este limpede c existena ideal devine realitate capt statut
ontologic prin om -, este funcie de existena uman, dar, odat constituit, deine
propriul su statut existenial (are independen relativ, structuri i dezvoltare proprie) i
rol activ n viaa social. Omul, disociindu-se contient i activ (n calitate de subiect) de
existena care-l nconjoar (luat n calitate de obiect), stabilete c unele procese,
fenomene, lucruri condiioneaz existena sa ca om (natura, societatea), iar altele sunt
furite i condiionate de el ca individ i ca specie (ideile, cultura etc.). Natura, mpreun
cu latura material a societii, alctuiete existena obiectiv (material), iar viaa
spiritual este existena ideal (subiectiv), dependent prin origine i funcionalitate de
existena uman. Existena uman este dual nu numai pentru c omul este fiin
natural i social, ci i pentru c este fiin material i spiritual.
n concluzie: n teoriile asupra modurilor i felurilor existenei, asupra
domeniilor i nivelurilor acesteia, principalul n cele din urm l constituie
cercetarea corelaiei dintre om, natur i societate ntr-o perspectiv filosofic, n care
omul fiind conceput ca etajul superior al arhitectonicii onticului nu poate fi altfel
dect solitar cu ntreaga existen, iar umanul constituie centrul de interaciune dintre
natural i social, dintre material i ideal.
Problema contiinei poate fi abordat din punct de vedere sociologic, axiologic,
noi ns o vom trata din punct de vedere ontologic, adic bazndu-ne pe realizrile
tiinifice cu privire la geneza, natura i structura ei.
Pentru nceput s ncercm a da o definiie contiinei, considernd-o cea mai
nalt form de reflectare a realitii, proprie numai oamenilor, un produs al activitii
creierului uman ce a aprut sub aciunea condiiilor sociale.
68
se mic mpreun cu el n jurul Soarelui fa de alte stele ale Galaxiei, iar aceasta
din urm se deplaseaz fa de alte galaxii etc. Nicieri nu exist un absolut echilibru,
repaos i imobilitate, orice repaos este relativ, reprezint o anumit stare a micrii.
Repaosul este un astfel de moment al micrii cnd un corp se menine ntr-o anumit
stare n raport cu alt corp. Fr un repaos relativ este de neconceput starea stabil a
obiectelor i fr el nu am putea sesiza toat bogia acestei micri.
Evenimentele, procesele, obiectele, precum i viaa oamenilor se desfoar n
coordonate determinate, spaiale i temporale. Poziia, dimensiunile lungime,
lime, nlime sunt proprieti spaiale ale lucrurilor, iar durata, ritmul, succesiunea etc. sunt proprietile temporale ale acestora. Astfel, spaiul reprezint totalitatea
raporturilor de coexisten dintre lucruri, iar timpul totalitatea raporturilor de
succesiune i simultanietate. Spaiul, prin natura lui, are trei dimensiuni (lungime,
lime, nlime) i este reversibil (poate fi parcurs n direcii opuse i este posibil
ntoarcerea la punctul de pornire), pe cnd timpul are o singur dimensiune (durata) i
este ireversibil, a curs din trecut n prezent i curge din prezent n viitor.
Filosoful romn Mircea Vulcnescu observ c noiunile spaiu i timp sunt
cele dinti prin care trece mintea omului ca printr-o sit, ideea de existen.
Teoria relaionist a fost stimulatoare pentru nelegerea caracterului contradictoriu a spaiului i timpului: ambele sunt continue (deoarece existena nu admite
lacune spaio-temporale) i discontinue (ntruct proprietile concrete ale spaiului i
timpului sunt diferite n funcie de natura obiectelor), sunt finite i infinite, sunt att
absolute (ca moduri de a fi ale existenei, n sensul c toate lucrurile se afl n spaiu
i timp), ct i relative (deoarece proprietile lor depind de diferitele domenii i
niveluri de organizare a existenei).
Diversitatea modelelor geometrice ale spaiului, cuceririle din fizic (teoria
relativitii, teoria cmpului etc.), chimie, biologie etc. au relevat unitatea i
dependena reciproc a spaiului i timpului, dependena lor de micare i, nu n
ultimul rnd, dependena trsturilor spaiului i timpului de structurarea i
organizarea nivelurilor existenei. Astfel, spaiul i timpul dobndesc proprieti
specifice n universul evenimentelor fizico-chimice, n lumea vie, i n domeniul
fenomenelor psiho-sociale. Ca urmare, au intrat n uz expresii ca spaiul i timpul
fizic, geologic, biologic, cultural, istoric etc. Bunoar, n lumea vie, particularitile
spaiului biologic se refer la loc, form, dimensiuni, care difer de la o specie la alta,
iar timpul biologic are nsuiri care privesc durata vieii fiinelor vii, ritmul proceselor
biologice, reversibilitatea i ireversibilitatea n devenirea lumii vii etc. Tot astfel,
spaiul i timpul prezint particulariti n domeniul vieii sociale. Organizarea vieii
sociale, natura transformrilor, ritmul evenimentelor din societate, durata i
succesiunea fenomenelor etc. confer spaiului i timpului anumite trsturi care sunt
surprinse prin expresii ca spaiu i timp cultural, timp istoric etc.
O dat cu apariia omului, spaiul dobndete o dimensiune social care se refer
la aria activitii practice i de cunoatere a omului i care difer de la o epoc
istoric la alta, iar timpul caracterizeaz devenirea vieii socio-umane, natura i ritmul
transformrilor, durata i succesiunea evenimentelor sociale etc. deosebite de-a
lungul istoriei. Aadar, spaiul i timpul dobndesc pentru om, n afara semnificaiilor
fizice, semnificaia de dimensiuni ale capacitii sale de aciune teoretic i practic.
70
Altfel spus, omul are contiina semnificaiei spaiale i temporale a existenei, care
din condiie natural, prin activitatea sa creatoare, devine condiie uman. Odat cu
progresul culturii i civilizaiei, s-au modificat raporturile spaiale i temporale ale
omului cu lumea nconjurtoare. Omul are privilegiul nu numai de a putea cunoate
prezentul, ci i de a face incursiuni n trecut i n viitor. n acest sens, cunoscnd
valorile materiale i spirituale ale trecutului, el i poate organiza activitile prezente
i poate proiecta i pune baza i premisele reale ale viitorului.
11.4. Din primele momente ale dezvoltrii gndirii filosofice, problema unitii
existenei, a cilor i modalitilor unificrii raionale a diversitii lumii s-a aflat n
centrul ateniei filosofilor. Cutarea Unului n Multiplu, a diversitii ce se
unific a fost o preocupare a gndirii filosofico-tiinifice de la Thales, Parmenide i
Platon pn la Einstein.
Prin interaciunea filosofiei cu tiina n istoria cunoaterii umane s-au constituit
cteva modaliti de a interpreta problema unitii lumii, relaiei dintre unitate i
diversitate n structura i dezvoltarea existenei. n filosofia Greciei Antice unitatea
lumii era dedus pe baza unui principiu, substrat sau substan din care se formeaz
i la care revin obiectele, corpurile, fiinele particulare ale Universului (focul, apa,
aerul, pmntul, atomul, substana etc.).
Pe baza datelor tiinelor contemporane, concepia filosofic despre infinitatea
lumii lanseaz teza, conform creia finitul i infinitul exist deopotriv n mod real,
c ele se refer la diferite aspecte i laturi ale aceleiai existene, c nu pot fiina dect
n unitatea lor, n trecerea reciproc i permanent a finitului n infinit i viceversa.
Totodat, se remarc aspectul lor calitativ i cantitativ, spaial i temporal, ca realitate
i posibilitate. Categoria de Finit se refer totdeauna la fenomene individuale, la
sisteme determinate i limitate, la starea de stabilitatea relativ a calitii, iar cea de
infinit se refer la caracterul relativ al limitelor finitului, la caracterul trector al
acestuia. Finitul i infinitul nu exist separate unul de altul i toate frontierile n
natur i n societate sunt relative prin trecerea sistemelor de la o stare la alta.
Ca urmare a multor tentative de studiere i definire de ctre tiina contemporan
a problemei infinitului, poate fi propus urmtoarea tipologie a infinitului: 1) infinitul
actual ce se refer la colecii de mulimi considerate n mod complet ncheiate ca
entiti, avnd toate elementele coexistente; 2) infinitul potenial prin care desemnm
doar o posibilitate nelimitat de creare, de constituire pe baza unor reguli sau a unor
principii, deci plecnd de la un element prim; 3) un infinit practic prin care se
desemneaz o mrime finit, dar foarte mare cu o alt mrime finit, dar foarte mic,
cum ar fi diametrul Pmntului n raport cu diametrul atomului; 4) infinitul mare i
infinitul mic; 5) infinitul intensiv ce se refer la bogia de elemente, relaii,
proprieti ale unui sistem; 6) infinitul extensiv ce se refer la posibilitatea depirii
spre infinitul mare a oricror limite finite date.
Spre sfritul elucidrii problemei infinitului ar fi cazul s concluzionm c
demonstrarea infinitului lumii este ea nsi un proces infinit.
71
influenate de marile prefaceri interne care s-au produs n tiina modern, de noile
cercetri teoretice i empirice altdat inaccesibile.
Prin cunoatere, omul i descrie i explic existenele concrete, explic
condiiile, cauzele i legile acestora, scoate la iveal structurile, nsuirile i funciile
lor. Aadar, cunoaterea este procesul elaborrii cunotinelor, producerii ideilor
sau enunurilor despre realitate, ea este procesul specific uman de reflectare activ,
complex i contient a lumii reale, procesul transpunerii i traducerii naturii,
societii i gndirii n sistemul lumii de idei, n limbajul specific al abstraciilor.
Deci, cunoaterea se bazeaz pe reflectare i, putem conchide c, cunoaterea, este
cazul specific uman de reflectare i nsuire informaional a realitii.
12.2. Ca structur, procesul cognitiv presupune relaia dintre cei doi termeni
opui: obiectul i subiectul, adic mai complet spus, dintre lume ca obiect i om ca
subiect cognitiv.
Lumea este obiect al cunoaterii prin variatele sale lucruri, procese, relaii, care
sunt cercetate att sub aspectele lor individuale, fenomenale i ntmpltoare, ct i,
mai ales, sub cele generale, eseniale i necesare.
Omul este subiect cognitiv ca fiin social, care comunic i schimb informaii
cu semenii si, i, totodat, ca fiin subiectiv, nzestrat cu simire, memorie,
imaginaie, afectivitate, voin i, nu n ultimul rnd, cu gndire (intelect, raiune).
Principalele moduri de cunoatere sunt: tiinific, filosofic, artistic, moral,
politic, juridic, religios i mitologic.
Modurile tiinific i filosofic sunt moduri teoretice, care se realizeaz, n primul
rnd, prin raiune i se soldeaz cu idei cu un grad mai ridicat de obiectivitate i
sistematizare. Cele dou modaliti se deosebesc prin faptul c ideile tiinifice, fiind
extrem de specializate, au o generalitate restrns i un grad mai sczut de
abstractizare, pe cnd ideile filosofice sunt mai generale i mai abstracte, unele dintre
ele fiind chiar de maxim generalizare i abstractizare.
tiina se distinge nu numai de filosofie sau de celelalte forme cognitive
menionate, ci i de cunoaterea comun. Fa de cunoaterea comun, tiina se
caracterizeaz prin gradul ridicat de specializare, sistematizare i rigoare, prin
folosirea unor mijloace, tehnici i metode eficiente, prin eliminarea elementelor
afective, prin formularea cunotinelor cu ajutorul limbajului teoretic. Dimpotriv,
cunoaterea comun, constituit n cadrul experienei cotidiene, prezint un grad
redus de specializare, sistematizare i rigoare, este lipsit de mijloace eficiente de a
cunoate, mbin elementele intelectuale cu cele afective i exprim cunotinele prin
intermediul limbajului natural, neprecizat. Caracterizarea mai complet a cunoaterii
tiinifice necesit i examinarea pe vertical a procesului cognitiv, pentru c
nivelurile acestuia se regsesc i n domeniul tiinei.
Pe vertical, cunoaterea prezint trei niveluri: observaional, empiric, teoretic.
Cunoaterea de observaie se realizeaz prin simuri, dar i cu concursul
gndirii, care orienteaz simurile i transform senzaiile i percepiile n idei;
exprim informaiile cu ajutorul limabajului natural (prin propoziii de observaie),
datorit cruia observaiile subiectului ncorporeaz i experiena comunitii umane
din care el face parte.
73
74
75
existena unei naturi umane date (de ctre divinitate) i, prin urmare, existena unui
sens prestabilit. Omul mai nti exist, se ivete i, apoi, capt trsturi stabile i
definitorii, prin propria sa libertate. Nu exist un cer al valorilor pe care omul
nsui, care le inventeaz, tot astfel cum creeaz opere de art.
Avnd meritul de a pune n eviden importana activitii umane, concepiile
care contest existena unei naturi umane date neglijeaz faptul c activitatea uman
nu izvorte din nimic, ci presupune existena anumitor premise (nclinaii, faculti,
predispoziii), care sunt date de la natur i pe baza crora el se calific.
Cele mai complexe filosofii despre om sunt cele care susin c ne natem oameni
i devenim oameni, aceasta nsemnnd c omul se definete att printr-o esen
proprie, ct i prin activitatea social, prin care i modeleaz nsuirile eseniale.
n aceast ordine de idei, H. Bergson definete omul ca homo faber. Filosoful are
n vedere inteligena, care, dei exist, n grade diferite, i la unele animale, totui se
distinge la om prin capacitatea inveniei, care i permite s proiecteze obiecte
artificiale (inexistente ca atare n natur) i s le produc (unelte, unelte de fcut unelte).
Fa de acest punct de vedere, calificat drept viziune biologic-naturalist, L.
Blaga definete omul drept existen ntru mister i pentru revelare. Astfel spus,
dincolo de natura sa fizic, omul este, sub raport metafizic, propria sa oper.
Identificarea fcut de filosof relev faptul c omul este nzestrat cu anumite
capaciti eseniale, apte pentru creaie, dar dezvolt i activitatea creatoare prin care
se exercit aceste capaciti. Filosoful romn afirm c unicul i cel mai relevant
criteriu de definire l constituie nu inteligena, ci faptul c omul este singura fiin
creatoare, demiurgic (productor, creator).
Tocmai facultatea creativ a permis saltul ontologic al omului, de la fiina legat
strict de natur, care nu are capacitatea de nelegere a ideilor universale, ci se
menine doar n experiena imediat, concret la umanitate. Prin acest mod de
explicare a fiinrii umane, gnditorul romn afirm o concepie mai complet i mai
nuanat dect cea a lui H. Bergson.
13.2. Gndirea filosofic despre om nu poate ignora raporturile dintre oameni,
dintre individ i societate, sensul n care omul este fiin social. Filosofii au neles
c o teorie satisfctoare despre om presupune nu doar cunoaterea socratic de sine,
ci i experiena social a omului. n aceast privin, unele concepii susin c omul se
definete prin atributul sociabilitii, prin care el este din natur fiin social, iar
altele au relevat c, originar, omul a trit n stare de natur, dobndind sociabilitatea
la un moment dat al existenei sale istorice, ca urmare a ncheierii tacite i contiente
a unui pact social cu semenii si.
Aristotel identific trei niveluri ale existenei: spaiul natural, spaiul social i
cel supranatural. Omul, prin natura sa, este fiin social, fiind dotat cu grai articulat
i stri morale. Situat n afara spaiului su existenial comunitatea cu ceilali - ,
omul ar decdea n lumea fiarelor sau s-ar nsingura pe sine asemenea zeului,
sacrificnd socialitatea n favoarea asocialului. ns omul, care nu i este suficient
siei, are nevoie de tovria semenilor. Totodat, el se nate ca fiin social ntr-o
comunitate: familie, stat. Prin urmare, statul este anterior individului, care i
manifest adevrata natur sociabilitatea -, nvnd s practice virtuile individuale
(cumptarea) i sociale (dreptatea). De aceea, ca organizaie natural (i nu artificial,
78
cum argumentau sofitii), statul este forma cea mai adecvat n care omul i poate
manifesta sociabilitatea, prin raionalitate i moralitate.
Spre deosebire de Aristotel, J.J.Rousseau, contractualist, subscrie la teza omului
natural. Acesta este anterior celui social, dar din punct de vedere logic, i nu
cronologic. Identificarea omului natural i servete filosofului pentru a denuna starea
actual a omului - cea social - ale crei caracteristici rezid n contrastul dintre
pasiunea care se crede raional i nelegerea care delireaz. n timp ce omul
natural se supune contient legii naturale, omul social se supune legilor umane
(norme morale, juridice). Totodat, prin distincia om social om natural, filosoful
explic involuia omului natural, care, fiind dotat de la natur cu dou atribute dragostea de sine i mila -, i pierde treptat sentimentul de mil, devenind de
nerecunoscut - om social. n consecin, filosoful afirm c omul poate fi reabilitat n
atributele sale naturale, prin relaii bazate pe legi, care s restabileasc valorile
contaractului social iniial (dreptul tuturor la proprietate, dreptul la libertate etc.).
Dac, potrivit lui Aristotel, individul se supune necondiionat statului i societii,
conform contractualismului lui J.J. Rousseau, omul se supune acestora, dar numai n
msura n care ele respect contractul social originar.
Imaginile omului n filosofia contemporan resimt influena criticii largi a
raionalismului fcut n sec. XIX de A. Shopenhauer i Fr. Nietzsche. Filosofia
vieii, existenialismul fac eforturi de a umple golurile lsate de imaginea general a
lumii i a omului n filosofiile predominant raionaliste. Fundamentul comun al
tuturor concepiilor despre om rmne ideea evoluiei, necesar soluionrii
problemelor filosofice, ndeosebi a celor referitoare la specificarea uman. Este
important i constituirea unor asemenea concepii filosofice, care s-ar ntemeia pe
centralizarea ontologic a omului, cum a fost, de exemplu, concepia lui M.
Heidegger. Dac n concepiile filosofice tradiionale explicarea omului s-a realizat
prin raportarea sa la natur, la divinitate sau societate, deci din punctul de vedere al
existenei, n filosofia sec. XX predomin punctul de vedere valoric. Aceasta se
explic prin apariia unor preocupri dominante privind scopurile umane i sociale, n
serviciul crora se pune tiina i civilizaia, privind problema destinului uman, a
rolului voinei i aciunii umane, deoarece prin cunoatere i evaluare omul e singura
fiin care instituie n lume sensul i valoarea.
E. Cassirer n lucrarea Eseu despre om definete omul ca fiin simbolic. Omul
triete simultan ntr-un univers fizic i n univers simbolic de sensuri i semnificaii.
Prin limbaj, mit, art, religie, istorie, tiin i filozofie capt via acest univers
simbolic n care triete omul. Prin simboluri oamenii rezum i comunic nu numai
referitor la propria lor experien i gndire, dar i la cele ale grupului uman sau ale
societii. Ele pot stimula i influena gndurile, sentimentele i aciunile.
Spre deosebire de secolul trecut, secolul nostru se orientez nu att spre definirea
statutului existenial al omului i al societii, ct mai ales spre determinarea locului
individului i grupurilor umane n raport cu propriile lor creaii spirituale i tehnice,
spre descifrarea statutului ontologic i al funcionrii lumii create de specia uman. A
crescut i interesul pentru formele de organizare a vieii colective, pentru norme,
reguli, sisteme de valori. Ideea existenialist, potrivit creia omul nu este, el se
79
face, ce aparine lui J.P. Sartre, exprim probabil cel mai deplin modalitatea actual
de nelegere a omului.
13.3. n istoria gndirii filosofice problema libertii umane este una dintre cele
mai frecvente. Pentru a afla rspunsul la problema n cauz trebuie s meditm asupra
urmtoarelor chestiuni: exist oare o concepie unic valabil pentru toate epocile,
societile i pentru toi oamenii, sau exist un sistem concret de liberti care se
constituie prin factori din interioritatea i exterioritatea omului n situaii sociale,
istorice, politice i spirituale concrete? Se refer libertatea la relaiile omului cu
Universul ca Univers, cu natura, sau libertatea se refer doar la mprejurrile ce apar
n relaiile dintre oameni n condiiile specifice ale vieii sociale? Care ar fi cile prin
care am dobndi libertatea?
Putem distinge dou modaliti de baz ale conceperii libertii n cadrul
concepiilor filosofice: 1) din perspectiva unor teorii ontologice generale, cum sunt
cele ale stoicilor Seneca, Epictet, i Marc Aureliu, iar n filosofia modern ale lui
Spinoza, Hegel, i n cea contemporan ale lui Bergson; 2) concepiile filosofice
care se remarc prin orientarea lor antropologic Socrate, Platon, Augustin,
filosofiile contemporane care fondeaz teoria fiinei ca fiin.
La grecii antici conceptul libertii este dual: libertate prin lege, dar supunere
fa de lege, care reiese din definiia dat de Aristotel n opera sa Politica libertatea
este faptul de a fi, rnd pe rnd, supus i guvernator.
n epoca medieval se consider c tot ce exist este rezultatul creaiei
desvrite a divinitii i nimic nu poate fi modificat, c voina uman reprezint o
manifestare a creaiei divine.
n filosofia contemporan, existenialismul este un curent de gndire care, n diverse
variante, a depus multe eforturi pentru a soluiona problema libertii. Adepii acestui
curent consider libertatea drept un element fundamental i constitutiv al existenei umane.
O concepie inedit asupra libertii o formuleaz marele istoric romn N. Iorga.
El menioneaz c noiunile filosofice mascheaz coninuturile libertii. Fr
libertate, omul ar fi ncetat s fie om. Fiecare form istoric de societate, dup el,
poart n ea un anumit chip al libertii i las n urm o idee istoric de libertate. O
alt tez a lui Iorga enun c libertatea capt nelesuri diferite n raport cu
atmosfera moral a fiecrei epoci. El prezint un model al stratificrii libertii n
societate: pe domenii (economic, politic, spiritual), pe straturi sau categorii ale
societii, pe structuri microsociale, pe planul devenirii unitare a istoriei europene.
13.4. Problema sensului vieii omului este, prin natura ei, o problem esenial a
filosofiei, exprimnd justificarea i finalitatea ei. Sensul este constitutiv contiinei i
cunotinei noastre, ca parte a caracterului lor intenional. n acest sens la ntrebarea
care este sensul vieii?, nu putem da dect un singur rspuns: el este cel pe care i-l
atribuim. Sensul se constituie n interioritatea uman, fiind rezultatul interaciunii
structurilor constituante i constitutive ale contiinei, ale dublei relaii cu lumea i cu
sine. Vom gsi atta sens n lume, ct vom pune noi nine prin calitatea noastr de
subiect creator.
Pentru om, viaa nu este numai un proces biologic, ci un fenomen cu mult mai
complex, de natur social, cu multiple valene raionale, afective, morale i etice.
Viaa are valoare dac e trit n condiii umane, dac e luminat de contiina de sine
80
a omului, dac dobndete un sens, dar viaa poate dobndi sens numai prin
activitatea uman. Prin urmare, cnd vorbim de sensul vieii, ne referim la capacitatea
individului de a tri viaa n chip uman, de a-i da semnificaii pe care ea ca proces
biologic nu le are, de a tri conform dorinelor valorice. De aceea sensul vieii
umane are o origine, o stuctur i o modalitate de manifestare social. Numai ca fiin
social, omul depete simpla supraveuire i adaptare la mediu prin capacitatea de a
modifica realitatea conform unor scopuri i repere axiologice.
Sensul existenei umane nu este o calitate a omului conceput doar sub aspect
biologic, ci este o calitate social, care se manifest ntotdeauna ntr-un anumit
context social, are o genez la nivel istoric i individual, o origine i o esen social.
Individul asimileaz selectiv influenele societii printr-o prism raional i afectiv
personal, reacioneaz la situaiile efective prin convingeri, stri de mulumire sau
nemulumire, prin aciune i creaie, i propune scopuri i idealuri, urmrete i
realizeaz valori. Omul nsui poate da sens vieii proprii prin activitatea sa, n
calitate de fiin productoare de bunuri i de fiin raional, contient. Viaa,
privit din punctul de vedere al sensului ei, nu este pentru om doar o succesiune de
dorine, aciuni, rezultate i eecuri, ea are o anumit cursivitate, orientare i unitate
valoric. Viaa trit ca valoare, ale crei aciuni i eforturi tind spre un scop demn de
a fi cutat i atins, reprezint viaa cu sens.
Din perspectiva umanismului, sensul vieii omeneti poate fi unul singur i anume
a tri ntr-un mod demn ceea ce constituie fiin uman. Aceasta nseamn c omul
trebuie s rspund i n faa sa, i fa de societatea n care triete pentru tot ce se
face sau nu se face; nseamn dezvoltarea multilateral a aptitudinilor i capacitilor
omeneti; valorificarea potenelor, talentului, capacitii de creaie, nseamn a tri nu
numai pentru sine, dar i pentru binele altor oameni; a face posibilul pentru a pstra
mediul ambiant, a asigura n continuare procesul de continuitate a generaiilor, a
pstra viaa pe Pmnt.
81
rezultate modeste. El a dat natere mai nti teoriilor contractualiste asupra realitii
sociale, sugernd nevoia fundamentrii raionale a aciunilor sociale i a relaiilor
dintre indivizi. Jean Jaques Rousseau a respins teoria dup care omul este ru de la
natur i corupt. Omul, spunea el, se nate inocent i bun, liber i egal. Pentru starea
lui de corupie, purtrile lui vicioase i conflictele pe care le genereaz tesponsabil
este societatea. n filosofia marxist societatea ia forma unei formaiuni socialeconomice, un sistem integru al relaiilor materiale ce determin relaiile spirituale.
Marx formuleaz principiul determinrii contiinei sociale de ctre existena social,
sub care se nelege, n primul rnd producia material.
Societatea nu poate fi redus la nici una din componentele sale i nici nu constituie
doar suma lor. Ea se prezint ca un sistem nemrginit, hipercomplex, capabil nu numai
de autoreglare, ci i de autoperfecionare, nu nuamai de autoconservare, ci i de
autodepire a propriei sale organizri. O asemenea tratare a societii o gsim nc la
Aristotel, care meniona c omul este natural o fiin politic, destinat a tri n
societate i astfel prin natura sa i prin efectul unor circumstane; a nu face parte dintr-o
cetate este a fi o natur degradat sau superioar omului (fr familie, fr legi, fr
adpost este fiar sau zeu). De aceea, omul este o fiin sociabil mai mult dect albinele
chiar. Natura mpinge oamenii spre asociere. Conform definiiei aristotelice a omului,
societatea nu este o simpl asociere de indivizi, ci o valoare superioar sumei
componentelor, constituind o condiie inseparabil a realizrii umanului.
Conceptul care plaseaz societatea omeneasc ntr-o form concret a existenei,
pe o treapt determinant a dezvoltrii ei, sub aspectul organizrii sale sistemice
atotcuprinztoare, afost cel de formaiune social, elaborat de K. Marx, i cel al
stadiilor creterii, elaborat de W. Rostow. Aceste concepte vizeaz sistemul social
total, respectiv ansamblul aspectelor, laturilor, nivelurilor structurale ale societii
respective, n conexiunea i interdependena lor necesar. Ca moduri istorice ale
societii umane, formaiunile sociale, dup Marx, reprezint trepte n dezvoltarea
societii, deosebindu-se ntre ele prin trsturi eseniale.
Conform acestei concepii, orice formaiune social se caracterizeaz printr-un
sistem propriu i specific de relaii de producie, ce sunt determinate de caracterul i
nivelul forelor de producie, care mpreun alctuiesc modul de producie specific
formaiunii sociale date relaiile de producie determin, n ultim instan, toate
celelalte relaii sociale (politice, morale, juridice etc.). Acest concept a vulgarizat
rolul factorilor materiali n viaa social i a minimalizat, iar uneori chiar a negat,
rolul factorilor spirituali n viaa social, ceea ce a generat deformaii n practica
social a rilor care au construit societatea socialist i n mentalitatea oamenilor.
Conceptul stadiilor creterii, elaborat de W. Rostow, trateaz societatea ca pe un tot
ntreg. El delimiteaz n dezvoltarea societii stadiile creterii: societatea
tradiional de pn la sfritul feudalismului, societatea de tranziie trecerea la
capitalism, perioada de progres trecerea la capitalul monopolist i societatea
industrial, perioada maturitii i ultimul stadiu societatea consumului de
mas, sau societatea post-industrial. Ce e drept, teoria n cauz abordeaz problema
etapelor de dezvoltare a societii pe baza dezvoltrii tehnicii, ns ea reflect i mai
adecvat viaa social, mai ales a societii contemporane. Conform acestei teorii,
societatea contemporan i-a schimbat natura, a devenit o societate nou, care prin
83
Reieind din cele menionate mai sus este lesne de neles c teoria liberalismului
economic nu este un concept abstract ci unul raional bazat pe valori general umane
care contribuie la libera afirmare a individului n societatea democratic de astzi.
14.4. Din perspectiva antropologic omul este un produs cultural, este o
personalitate care presupune interiorizarea culturii colectivitii, n care triete i
activeaz individual. Personalitatea reprezint modul n care individual nsuete
normele acceptate de o comunitate. n concepiile filosofice este discutat intens
natura uman, dialectica biologicului i a socialului, viaa comunitii l marcheaz
direct i decisiv pe om. Ea nu poate fi apreciat doar ca o simpl completare a vieii
biologice. n realitate ntre cele dou modaliti de existen a omului biologic i
social se stabilete o relaie de interdependen complex, n care pot fi deosebite nu
doar stri armonioase, de concordan, dar i tensiuni i conflicte, ei fiind nite factori
stimulani care determin omul s acioneze ntr-un mod sau altul. Aadar, omul n
cadrul societii nu acioneaz din neavnd ce face, aceste aciuni fiind dirijate de
anumite cerine i obiective pentru o existen normal. Omul cu ct pete de la o
epoc la alta se ridic mai sus cu o treapt din tote punctele de vedere conform
spiralei Socratice, adic tinde spre ceva mai mult, spre o condiie mai bun. Omul, n
esen, dup firea sa, este un lupttor, calitate care l marchiaz printre celelalte
vieuitoare mai superior, astfel nct prin lupt caut diverse metode prin intermediul
crora s-i uureze existena - cale care duce la construirea unei societi durabile n
care el s se simt bine. Construcia continu a societii durabile care este rezultatul
luptei membrilor comunitii, care preuspune n sine includerea lor n diverse relatii
sociale cu caracter economic, juridic, politic, cultural etc., anume aceste relaii l fac
pe individ s-i exprime eul n societate adic personalitate, deoarece personalitatea
nu se nate odat cu omul ci se dobndete printr-o munc asidu. Definind
personalitatea sub aspectul muncii, Motru subliniaz c aptitudinile statornicite ntrun gen de munc decisive pentru viaa individului formeaz personalitatea. Munca
este fora ce cristalizeaz personalitatea. Ea nu reprezint doar fora transformrii
obiectelor din natur ci i motorul personalizrii individului. Personalitatea reflect
ascensiunea individului spre libertate. A fi neliber, subliniaz Costantin-Rdulescu
Motru, nseamn a fi asculttor imperativelor morale i ideale.Este liber omul care a
reuit s se ridice i sa-i apropie normele vieii sociale. n raport cu libertatea,
personalitatea este definit ca o mbinare de factori sufleteti care mijlocesc o
activitate liber dup norme sociale i morale.
Generaliznd cele expuse mai sus putem meniona c anume activitatea aspirativ a omului-personalitate, ntrete temelia societii de azi, aa dar, ct va exista
necesiti ele vor stimula omul s lupte continuu, fapt care nu i va permite societii
s-i piard din stabilitate.
89
dinamicii progresului artelor practice pe calea spre miestrie, fiind vorba de o tendin
ctre o anumit succesiune a fazelor i de factorii ce determin anumite schimbri;
descrierea analitic a elementelor aciunii i a celor mai diverse forme ale acesteia,
nelegndu-se, prin elementele aciunii, subiecii care acioneaz, materialele,
mijloacele, metodele, scopurile, produsele etc. Sintagma lui Kotarbinski lucrul bine
fcut include: a) un apel la eficien; b) precizie i economicitate; c) contiinciozitate.
Definitorie pentru aciunea uman poate fi intervenia individului n desfurarea
fireasc a evenimentelor, intervenie marcat de o intenie sau scop uman.
O problem aparte a praxiologiei o constituie universul aciunii i tipurile de
aciuni. Gnditorul belgian G. Hostelet susine prerea c aciunea trebuie definit din
trei puncte de vedere: 1) precizarea scopului urmrit; 2) determinarea condiiilor
realitii; 3) determinarea unor mijloace adecvate att scopului urmrit, ct i realitii
existente, n funcie de temeiul cauzal, aciunea eficient poate fi clasificat n aciune
pozitiv, n sensul de aciune efectiv i aciune negativ, n sens de pasivitate aparent.
Max Scheller i propune s fundamenteze o nou tiin filosofic
antropologia. Antropologia este prezentat ca o tiin filosofic deosebit care se ocup
cu sintetizarea cunotinelor acumulate de tiinele particulare despre om biologie,
psihologie, sociologie, etc. cu scopul de a elabora o imagine integral a omului.
Aadar, omul este o fiin complex, n care, se afirm componentele, a trei
lumi: biologic, psihologic, social. Termenul suflet utilizat, discutat controversat
i sofisticat n trecut, actualmente este nlocuit tu noiunile spirit, lumea interioar
a omului, lumea spiritual a omului. n esen, este vorba despre aceleai
manifestri ale lumii spirituale a omului: trire (sentiment, emoie) i gndire,
contient i incontient, voin i intuiie. Anume aceste fenomene sunt evideniate de
diversitatea orientrilor filosofiei contemporane.
Ca tiin filosofic despre om, antropologia elaboreaz principiile n baza
crora pot fi sistematizate cunotinele despre om, expune metodele de investigare a
manifestrilor interioare i exterioare ale omului.
Din perspectiva viitorului omenirii sunt actuale investigaiile manifestrilor
exterioare ale omului. Este vorba despre corelatele: om-natur, societate-natur, omcultur, dat-construit sau natural-artificial etc. n investigaiile lumii interioare a omului oferim prioritate atitudinilor valorice, motivaiei activitii i creaiei, libertii ca
expresie a fiinei umane etc. Toate investigaiile naturii sunt fundamentate pe
ecologie i necesitatea conservrii modului de a fi specific uman.
15.2. Raportul ce se stabilete de-a lungul veacurilor ntre om i natur a
frmntat minile filosofilor n toate epocile civilizaiei umane. Explicarea acestui
corelat permite filosofiei s argumenteze rolul specific al omului n univers. Pornind
de la nsemntatea studierii corelatului om-natur pentru explicarea problematicii
umane filosofii romni i aduc aportul la elucidarea coninutului lui. Una din
soluiile acestui corelat este expus n lucrrile filosofice a lui M. Ralea: Definiia
omului, reeditat n Explicarea omului (1946).
Lucrrile filosofice a lui M. Ralea abordeaz dou teme fundamentale. Este
vorba despre studiul raportului om-natur, care i permit s descrie amnunit
deosebirile dintre om i natur. A doua tem ce l-a preocupat pe filosof, constituie
definirea specificului uman i al creaiei de valori prin fenomenul psihologic al
91
93
natura, a devenit o societatea nou, care prin creterea numeric a pturii mijlocii, prin
preluarea funciilor de conducere de ctre tehnocraie, prin modificrile structurii socioprofesionale, gradului de calificare a forei de munc i nivelului de trai, nltur
polarizarea social, conflictele i lupta de clas, deplasnd accentul de pe conflictul bazat
pe interese de clas spre opoziia conductorilor-condui.
Spre deosebire de secolul trecut, secolul XX se orienteaz nu att spre definirea
statutului existenial al omului i societii, ct mai ales spre determinarea locului
individului i grupurilor umane n raport cu propriile lor creaii spirituale i tehnice,
spre descifrarea statutului ontologic i funcionalitii lumii create de specia uman.
n acelai timp, un interes mai mare se manifest pentru formele de organizare a vieii
colective, pentru norme, reguli, sisteme de valori.
Multiplele modaliti de nelegere a societii pot fi reduse la urmtoarele:
1. societatea este dat de Dumnezeu;
2. societatea este o sum sau un agregat de indivizi concepiile nominaliste;
3. societatea este o realitate distinct de indivizi concepie ce aparine
direciilor numite integraliste sau sociologiste;
4. societatea este un ansamblu complex de interdependene ntre elementele
constitutive poziie susinut de concepiile relaioniste.
16.2. Societile umane se nal continuu la stri din ce n ce mai perfecte.
Progresul social este atestat nu doar la indivizi, ci mai cu seam la specia uman,
perceput ca integritate. Omenirea n istoria sa se ridic de la o treapt inferioar la
alta superioar. La origine, viaa omului se gsea la o treapt extrem de inferioar, era
o via a unei fiine biologice, dominat de instincte. Treptat, ntr-o evoluie fireasc
apare o for cu totul deosebit, raiunea, odat cu care viaa omului dobndete un
sens, o finalitate, devine capabil de a urmri un scop superior. n noile condiii de
existen, omul i pune problema alegerii mijloacelor atingerii scopului suprem, a
obiectivelor prioritare. Deoarece, scopul suprem, pe care ar trebui s-l evidenieze
astzi societatea este supraveuirea, cele mai importante, mai primordiale, prioriti ar
trebui s fie problemele asimilrii imperativelor morale.
Existena natural, social i uman, propria noastr via spiritual ni se
nfieaz ca o mpletire multipl de legturi i dependene, n cadrul crora nimic nu
rmne izolat, cu totul interacioneaz, se schimb, se dezvolt i dispare ntr-un mod
determinat. Fiecare sistem ne apare ca fiind determinat de o mulime de conexiuni,
dar i ca un participant activ la acest proces universal al determinrilor reciproce.
Astfel apare legitima formulare a unei teorii a determinismului, apt s constate
i s explice caracterul determinat (cauzal, legic, necesar) al lucrurilor i proceselor.
Termenul de determinism este utilizat n literatura filosofic pentru a stabili, pe de o
parte, caracterul determinant al proceselor din univers i mecanismele proceselor de
determinare, pe de alt parte, teoriile care relev caracterul determinant i
mecanismele determinrii din Univers.
i n viaa social nu numai n natur fenomenele i procesele ce au loc se
condiioneaz i se determin reciproc. Principiul determinismului este pe deplin
valabil i pentru explicarea fenomenelor sociale, a istoriei umane. Date fiind, ns
diferenele calitative ntre domeniile realului, determinarea obiectiv din cadrul
societii este nu numai distinct, ci i mai complex n raport cu manifestarea ei n
95
alte domenii. Dup cum micarea social nu se identific i nu se poate reduce la alte
forme ale micrii, la fel i determinismul social nu se identific i nu se poate reduce
la formele determinrii fizice sau biologice.
Prin apariia omului a nceput procesul trecerii de la natur la istorie, de aceea
istoria uman n-ar putea s existe n afara istoriei naturii i independent de ea.
Existena social nu este o existen abstract, de tip platonician, ci este existena n i
prin oameni, nzestrai cu contiin. Prin aceasta omul este n acelai timp obiect al
istoriei i subiectul ei creator, produs de istorie, dar i furitor al ei.
n istoria filosofiei la interpretarea fenomenului social s-au confruntat diverse
concepii, dar nenelegerea specificului vieii sociale a condus, n linii mari, la
apariia a dou direcii de interpretare a determinismului social:
1. interpretri naturaliste, determinist-mecaniciste, ce concepeau istoria
ca rezultat exclusiv al aciunii unor legi obiective, fr a lua n
considerare rolul aciunii umane, al contiinei i voinei indivizilor;
2. interpretri voluntarist-subiectiviste care, dimpotriv, atribuiau subiectului uman o putere modelatoare suveran asupra procesului istoric.
Ambele tipuri de interpretri accentueaz unilateral rolul uneia sau alteia din
laturile vieii sociale, ignornd unitatea contradictorie dintre obiectiv i subiectiv,
dintre spontan i contient, procesualitatea acestora. Pentru activitatea practic,
determinismul mecanicist, care se nvecineaz cu fatalismul, este paralizat, ntruct
ndeamn la pasivitate; la rndul lor, subiectivismul i voluntarismul condamn
aciunea uman la eec.
Deci, la conceperea corect a determinismului social trebuie s se in seama de
faptul esenial c viaa social nseamn prezena umanului, a contiinei i aciunii
umane. Oamenii sunt cei ce furesc istoria, dar nu o pot face dup bunul lor plac. Ei nui pot alege mprejurrile istorice n care apar, n care triesc i muncesc. Raporturile
ntre oameni i natur, ca i raporturile sociale, ca i modelele culturale construite de
naintai, oamenii le gsesc date, i se confrunt cu ele n mod obiectiv. Toate acestea
sunt independente de contiina celor care le percep, sunt mprejurri obiective care
prescriu condiii determinate de aciune i stabilesc tendenial rezultatele aciunilor
oamenilor. Dar, confruntndu-se cu aceste mprejurri, oamenii nu li se subordoneaz
fatalmente. Ei pot s intervin, s participe activ, prin practica social, la transformarea
acestor mprejurri. n acest sens oamenii devin ei nii furitori de istorie.
16.3. Omul nu trebuie s caute nici ceea ce tie, nici ceea ce nu tie. Nu poate
s caute ceea ce tie fiindc tie i nimeni nu are nevoie s caute ceea ce tie ; nu
poate s caute nici ceea ce nu tie fiindc nu tie ce anume s caute ( Platon).
Trim ntr-o lume guvernat de minciuni i false aparene. Oamenii au ajuns s
vieuiasc mecanic, trind repetitiv i gndind standard. Privesc n oglind i n jurul lor,
lund umbrele drept adevruri. De multe ori le place ce vd i se mulumesc cu att.
Banii au ajuns s guverneze viaa, se crede chiar c sunt aductori de fericire. Pe cnd
filosofia nu mbogete material o persoan, nu pune mncarea pe mas, nu rezolv
problema surselor de energie i nici nu i spune unui bolnav de cancer c este vindecabil.
Dac am ncerca s ne trezim din starea de dependen fa de nevoile vieii,
dup cum spunea Jaspers, am filosofa, am ajunge la suflet, la esen. ns foarte muli
oameni se gndesc c asta nu le asigur o pine pe mas i renun la tot.
96
98
BIBLIOGRAFIE
1.
2.
Antoci A., Movileanu P., Psihologia comunicrii, Chiinu, 2009, - 184 pp.
3.
4.
5.
6.
Dergaciov L., Roca L., Rumleanschi P., Filosofia, Chiinu, 2002, - 365 pp.
7.
Ilu P., Abordarea calitativ a socioumanulu, Editura Polirom, Iai, 1997, -325 pp.
8.
9.
Puha E., Introducere n filosofie, Iai, Editura Chemarea, 1993, - 245 pp.
10. Puha E., Nicolae Stratone., Antropologie filosofic, Editura Bucovina, 1995, 237 pp.
11. Platon., Opere. Editura tiinific, Bucureti, 1974, - 600 pp.
12. Roth Adrei., Modernitate i modernizare social, Editura Polirom, Iai, 2002, 300 pp.
13. Toma dAquino., De magistro, Bucureti, Humanitas, 1994, - 230 pp.
14. apoc Vasile. Teoria i metodologia tiinei contemporane: concepte i
orientri, Chiinu, CEPUSM, 2005, - 212 p.
15. rdea Teodor., Introducere n sinergetic, Chiinu, CEP Medicina, 2003, -90 pp.
16. rdea Teodor., Elemente de bioetic. Chiinu, Editura Univers Pedagogic,
2005, - 178 pp.
17. Macovciuc Vasile, Filosofie, Bucureti, 1998, - 180 pp.
18. ., , .: , 1990, - 351 pp.
19. Filosofie., Analize i interpretri, Editura Antet, Oradea, 1997, - 269 pp.
20. Manual de Filosofie pentru cl. XII, Editura Prut Internaional, Chiinu, 2001, 223 pp.
21. Jacqueline Russ., Metodele n filosofie, Editura Univers enciclopedic,
Bucureti, 1999, - 246 pp.
22. Kant Imm., Critica raiunii pure, Editura IRI, Bucureti, 1994, - 600 pp.
23. Karyn C. Rybacki., Donald J. Rybacki., O introducere n arta argumentrii,
Editura Polirom, Iai, 2004, - 284 pp.
99