AO

DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMATICA GENARO HERRERA

NOMBRE DEL PROYECTO: VIOLENCIA PROBLEMA DE LA SOCIEDAD
AUTORES:
Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Lupita, Celis Falcn.

: 5 E
: Alberto Angulo #110.
: Cel. N
: Lulucorazon@outlook.com

Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Liz, Curmayari Garca,

: 5 E
: Julin lvarez s/n.
: 971359844
: 942137932

COAUTORES
Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Perlita Sofa, Paima Dahua.

: 5 E
: Buena Aventura Mrquez 6 cuadra s/n
: Cel. N 990542944
: Pers30_somer@hotmail.com

Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Bricely, Vargas Maytahuari.

: 5 E
: Maracan Pasaje las perlas s/n.
: Cel. N976085426
: ---------

Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Lilita Margot, Dahua Cachique.

: 5 E
: Jerusaln
: Cel. N920283875
:

Nombres y apellidos
Grado/seccin
Direccin
Telfono
Correo electrnico

: Nery Salamira, Lvano Saldaa.

: 5 E
: Calle Pucallpa
: Cel. N
:

DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:

I.E.E
: GENARO HERRERA
Direccin
: Calle Moiss Rengifo
Telefono
:
1

Correo Electronico

INDICE
Pg.

-RESMEN. 3
4.-INTRODUCCIN..4
4.1- VIOLENCIA PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD.................. 5
4.2-PROBLEMAS Y PREGUNTAS....... 5
4.3-OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION..5
4.4-JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN..5
4.5 -MARCO TERICO..... 6
4.4.1- DESARROLLO DEL TEMA....6
5.- CONCLUSIONES Y/O RECOMENDACIONES..16
6.-BIBLIOGRAFIA..17
7.- RESULTADO Y DISCUCION.......17
8.- ANEXOS.........................................................................................18

3.-RESMEN:
El presente proyecto de la investigacin denominada VIOLENCIAPROBLEMA DE LA
SOCIEDAD tiene por objetivo disminuir el porcentaje de maltratos fsicos, psicolgicos
en las personas de nuestra sociedad, a quien les preocupa esta situacin alarmante es a los
estudiantes de la INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA GENARO HERRERA
del quinto ao E quienes venimos investigando el problema planteado a lo cual se desea
brindar alternativas de solucin, como charlas de sensibilizacin, pasacalles con pancartas
alusivas al tema y materiales audiovisuales desarrollados en la I.E. lo cual permitir enfocar
de una manera clara y precisa del problema investigado, as tambin involucrar a la
sociedad para el conocimiento y la reflexin, y brinden el apoyo necesario. Por tal motivo le
presentamos dicho proyecto de investigacin para que nuestra poblacin estudiantil y
nuestra sociedad encuentren un clima de solidaridad, seguridad y se sienta apoyado por las
personas.
2

Problema de Investigacin
Los estudiantes que desarrollamos el presente trabajo de investigacin hemos venido
observando en diferentes partes de las ciudades del pas algunos tipos de maltratos entre las
personas como: Fsicos: empujones, agresiones con objetos, golpes en distintas partes del
cuerpo. Psicolgicos-Emocional: Amenazas, insultos, gestos, humillaciones, acoso,
hostigamiento etc. Sexual: Presin para tener relaciones obligar a prostituirse, violacin
sexual obligar a recibir tocamiento indebidos; etc. Econmica-patrimonial: controlo de su
dinero sin autorizacin, obligar a que trabajen, privacin de sus cosas, etc.
Recursos empleados
Para desarrollar el presente trabajo de investigacin ha sido necesario utilizar los siguientes
recursos:
Recursos humanos:
la participacin de los estudiantes del grupo del trabajo de investigacin.
La participacin de vctimas y agresores.
Recursos materiales:
Cmara fotogrfica
Celulares
Laptop
Internet
Textos bibliogrficos
Impresiones
Tablet
USB
Hojas

Conceptos claves:

Maltrato fsico: Este tipo de maltrato implica una accin .

Maltrato psicolgico: este tipo de maltrato implica agresiones verbales
Maltrato Sexual: Implica hostigamiento tocamiento indebidos.
Menosprecio: Humillacin hacia una persona.
Impotencia: Falta de fuerza, poder o competencia para realizar una cosa,
hacer que suceda o ponerle resistencia.
Frustracin: Sentimiento de tristeza, decepcin y desilusin que esta
imposibilidad provoca.
Discriminacin: Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por
motivos de raza, sexo, ideas polticas, religin.
3

Conclusiones:
Permitir que la sociedad tome un poco de conciencia sobre este problema.
Contribuir al desarrollo de nuestra sociedad, mediante una actitud positiva de las
personas.
Desarrollar la solidaridad que tiene la ciudana hacia las personas con este tipo de
problema.
Eliminar el desinters de las personas ante un problema de esta magnitud.
Contrastacin de hiptesis:
Brindar el apoyo necesario para que las personas se expresen libremente y se sienta
en confianza.
Permitir el dialogo con las personas que fueron vctimas de violencia para as
eliminar el silencio
Contribuir al apoyo de la concentracin de sus capacidades cognitivas, buscando
solucionar el problema que le afecta.
Brindar la confianza a aquellas personas permitiendo su participacin constante.
Promover los valores, mediante charlas, dirigidas a las personas afectadas por la
violencia.
4.-INTRODUCCIN:
La violencia debiera estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre
nosotros como si fuera el nico medio por el cual unos pocos hacen or su voz, mientras que
la mayora perjudicada ha de seguir aguantando, no cabe duda que en la familia es la base de
tanta violencia. Se ve a diario como madres y padres daan tanto fsica como
psicolgicamente, dando un ejemplo a sus hijos, futuras personas violentas, si no tomamos
conciencia cada uno de nosotros de la violencia que generamos en nuestra casa, en nuestro
trabajo, en la calle o donde sea que convivamos, no podemos contribuir a que cese tanta
violencia en este pas tan reprimido.
Otro caso penoso es que los adolescentes de nuestro pas estn actuando de una forma
vandlica, esto se debe a la formacin, a la falta de amor que hay en sus casas, a la falta de
conocimientos que le permitan razonar que ponerse una "capucha" o lastimar en grupo o a
solas a alguien y salir a cometer actos inhumanos no es debido. Est claro y da lstima, que
ya ni en nuestro hogar podemos estar confiados y protegidos de cualquier delincuente.
Qu bueno sera que alguien pudiera inventar una "VACUNA" contra la "VIOLENCIA".
4.1 Problema de Investigacin
Nosotros estudiantes del colegio emblemtico GENARO HERRERO que
desarrollamos el presente trabajo de investigacin hemos venido observando en la
sociedad diferentes tipos de maltratos entre las personas como: Agresiones Fsicas,
empujones, golpes, agresiones con objetos contundentes. Psicolgicos o Verbales:
insultos y apodos, menosprecindose entre ellos, resaltando defectos fsicos. Social:
discriminacin y exclusin.
4

4.2.-OBJETIVO GENERAL
Establecer soluciones que ayuden a reducir la violencia en la sociedad.
4.2.1.-OBJETIVOS ESPECFICOS

Brindar informacin a las personas dicho problema

Dar a conocer el tema con ayuda de videos educativos.
Reconocer las consecuencias que tienen las personas que son violentadas y se callan.
Identificar las caractersticas de un agresor.
Socializar con las personas que fueron vctimas de violencia.
Disear un blog con la temtica consultada y las evidencias recopiladas durante el
desarrollo del proyecto ante la sociedad.

4.3.-JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
En la actualidad, en nuestra sociedad se viene observando mucha violencia, el cual se
basa principalmente en el maltrato psicolgico, fsico o verbal producido entre las
personas de distintos gneros repetitivamente. Por tal motivo nuestro equipo de trabajo
decidi elaborar el proyecto titulado VIOLENCIA: PROBLEMA DE LA
SOCIEDAD este problema no es ajena en las personas y estudiantes de nuestra ciudad
en la cual se ha podido observar en algunos comportamientos la falta de valores, el
irrespeto e intolerancia hacia sus compaeros, por lo tanto se hace indispensable tomar
cartas sobre este asunto e informar sobre la VIOLENCIA, programar actividades que
permitan fortalecer los valores de cada uno y minimizar estos conflictos y malos tratos
entre los personas de distintos gneros.

4.4.- MARCO TEORICO

4.4.1.-DESARROLLO DEL TEMA
VIOLENCIA PROBLEMA DE LA SOCIEDAD
1.- Violencia problema de la sociedad
2.- Violencia etapas de la vida.
3.- Tipos de la violencia.
4.- Causas de la violencia.
5.- Manifestaciones de la violencia.
5

6.- Consecuencias de la violencia.

7.- Impacto social.
8.- Tipos del maltrato.
9.- Prevencin.
4.4.2.- Definicin de trminos bsicos
1. VIOLENCIA.
La violencia es una accin ejercida por una o varias personas en donde se somete que
de manera intencional al maltrato, presin sufrimiento, manipulacin u otra accin
que atente contra la integridad tanto fsico como psicolgica y moral de cualquier
persona o grupo de personas".
"La violencia es la presin squica o abuso de la fuerza ejercida contra una persona
con el propsito de obtener fines contra la voluntad de la vctima".
2. LA VIOLENCIA EN LAS ETAPAS DE LA VIDA
La violencia tiene un efecto profundo sobre la mujer, nios, adolescentes, ancianos, y
hombres. En las mujeres empez con el aborto, las violaciones, cortes de sus partes,
menosprecio e injusticias, en nios los ataques eran eficaces ya que son vulnerables
y fcil de manipular o maltratar, en ancianos eran maltratados ya que para otras
personas eran un estorbo los mataban o abandonaban a su suerte.
La violencia durante el tiempo fue cambiando quizs ahora no se ve mucho maltrato
como antes ya que mujeres, hombres, ancianos, adolescentes, nios callan y aguantan
en silencia porque no se sienten protegidos si hablan al contrario reciben golpes y
ms maltratos
Cuando hablamos de violencia creemos que solo es "dar golpes, pero estamos
equivocados. Existen varios tipos de violencias, entre ellos podemos citar:

1.1.

Violencia en la familia (intra familiar).

Violencia Psicolgica o mental.
Mutilacin genital femenina o masculina.
VIOLENCIA FAMILIAR

La forma ms comn de violencia es en el hogar o en la familia. Las investigaciones

demuestran sistemticamente que una mujer, nios, ancianos y adolescentes tiene
mayor probabilidad de ser lastimados, violados o asesinados por su compaero actual
o anterior que por otra persona .Los hombres pueden patear, morder, abofetear, dar
un puetazo o tratar de estrangular a sus esposas o compaeras; les pueden infligir
quemaduras o tirar cido en la cara; pegar o violar, con partes corporales u objetos
agudos; y usar armas letales para apualarlas o dispararles. A veces en la familia
6

todos son lesionados gravemente y en algunos casos son asesinados o mueren como
resultado de sus lesiones.
La naturaleza de la violencia contra todos en el mbito familiar ha propiciado
comparaciones con la tortura. Las agresiones estn destinadas a lesionar la salud
psicolgica de las personas al igual que su cuerpo, y suelen ir acompaadas de
humillacin y violencia fsica. Al igual que la tortura, las agresiones son
impredecibles y guardan poca relacin con el comportamiento de todos. Finalmente,
las agresiones pueden sucederse una semana tras otra, durante muchos aos hasta
llegar al suicidio o muerte.
La violencia en la familia se da principalmente porque no se tienen respeto los
integrantes de esta, por el machismo, por la incredulidad de las mujeres, y/o por la
impotencia de estos.
Se puede presentar en cualquier familia, de cualquier clase social, una forma de
prevenirla, es alentando a toda la comunidad a que hay que tenerse respeto, que
tenerse respeto, que todos somos iguales y que a pesar de todos nuestros problemas,
nuestra familia es la nica que siempre nos apoyar y ayudar en todo, por eso hay
que respetarla y protegerla, aunque seamos los menores de esta, todos somos
elementos importantes, y si sufrimos de violencia, hay mucha gente que nos ayudar
a pasar el mal rato y salir de este problema.

1.2.
VIOLENCIA PSICOLGICA O MENTAL
La violencia psicolgica incluye maltrato verbal en forma repetida, acoso, reclusin,
hostigamientos, discriminacin, menosprecio, insultos y privacin de los recursos
fsicos, financieros y personales. Para algunas personas, los insultos incesantes y la
tirana que constituyen el maltrato emocional quiz sean ms dolorosos que los
ataques fsicos, porque socavan eficazmente la seguridad y la confianza de las
personas en s misma. Un solo episodio de violencia fsica puede intensificar
enormemente el significado y el impacto del maltrato emocional. Se ha informado
que las mujeres opinan que el peor aspecto de los malos tratos no es la violencia
misma sino la "tortura mental" y "vivir con miedo y aterrorizada".
1.3. MUTILACIN GENITAL FEMENINA (MGF) O MASCULINO.
La MGF, una forma de violencia contra la nia que afecta su vida como mujer adulta,
es una prctica cultural tradicional. En las sociedades donde se practica, se cree que
la MGF es necesaria para garantizar la dignidad de la nia y su familia y aumenta sus
posibilidades de contraer matrimonio.
7

La MGF comprende todos los procedimientos que incluyen la remocin parcial o

total de los genitales femeninos externos u otra lesin a los rganos genitales
femeninos ya sea por motivos culturales u otras razones no teraputicas.
Quizs en hombres no se report muchos casos pero en su mayora son mujeres los
que lo hacen por despecho o clera y dicen que lo hicieron porque les sacaron la
vuelta.
2.

MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA

2.1. VIOLENCIA DOMSTICA. Es la violencia psicolgica y fsica con el

cnyuge, el maltrato infantil, el abuso de los nios, las violaciones a miembros de la
familia, el maltrato a los hombre, el menosprecio, son muy comunes en casa y nadie
hace nada para parar.
2.2. VIOLENCIA COTIDIANA. Es la que venimos sufriendo diariamente y se
caracteriza bsicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de una cola,
maltrato en el transporte pblico, la larga espera para ser atendido en los hospitales,
cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento humano, los problemas de
seguridad ciudadana y accidentes, el insulto a las homosexuales, lesbianas, grupos de
sociedad como los ping , emos entre otros, todos aportamos y vamos siendo parte de
una lucha cuyo escenario se convierte en una selva urbana.
2.3. VIOLENCIA POLTICA. Es aquella que surge de los grupos organizados ya
sea que estn en el poder o no. El estilo tradicional del ejercicio poltico, la
indiferencia del ciudadano comn ante los acontecimientos del pas, la no
participacin en las decisiones, as como la existencia de las llamadas coimas como:
manejo de algunas instituciones y las prcticas de Nepotismo institucional. Tambin
la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados en armas, las
injusticias, el maltrato a las personas de bajo recuso y favoritismo son algunas
formas de violencia que nuestros polticos lo hacen hacia sus ciudadanos.
2.4. VIOLENCIA SOCIO-ECONMICA. Que es reflejada en situaciones de
pobreza y marginalidad de grandes grupos de la poblacin: desempleo, subempleo,
informalidad; todo esto bsicamente reflejado en la falta o desigualdad de
oportunidad de acceso a la educacin y la salud, tambin se refleja cuando las
personas de alto poder piensan que porque tienen influencias pueden tratar como a
ellos les d la gana a personas de bajos recursos.
2.5. VIOLENCIA CULTURAL. La existencia de un Per oficial y un Per profundo
(comunidades nativas y campesinas), son distorsiones de los valores de identidad
nacional y facilitan estilos de vida poco saludables. Ya que alginas veces excluimos o
pensamos que porque son de una parte pequea el pas y no conocida pues no
debemos de respetarlas pero si respetemos nuestra cultura, demostremos el amor
hacia el PER.
8

2.6.
VIOLENCIA DELINCUENCIAL. Robo, estafa, narcotrfico, es decir,
conductas que asumen medios ilegtimos para alcanzar bienes materiales. Toda forma
de conducta individual u organizada que rompe las reglas sociales establecidas para
vivir en grupo establecido no ayuda a resolver los problemas, todos soamos con el
modelo que les vende la sociedad, el xito fcil. Pero ser un profesional idneo o un
tcnico calificado requiere de esfuerzo y preparacin, desarrollar recursos internos y
metas. Los jvenes de nuestro pas tienen oportunidades de orientacin y
canalizacin de sus frustraciones y en esto dependen de sus familias, la escuela y las
instituciones; la responsabilidad es de todos. Es decir, las expresiones de violencia
sin futuro y sin horizontes pueden cambiar y crecer para un pas mejor.

2.7 VIOLENCIA EN LAS ESCUELA. En las escuelas tambin se da la violencia

ya sea de profesor a alumno, o de alumno a alumno, esto se da gracias a que los
agraviados en muchos casos no lo comentan con nadie por temor a recibir ms
maltrato.
2.8
VIOLENCIA SEXUAL. Es un mito que la violencia sexual la ejercen
solamente extraos, muchas violaciones y abusos son cometidos por hombres que la
vctima conoce, incluyendo parejas y amigos ntimos. Por ello los ataques ocurren en
cualquier momento del da. Violacin y abuso sexual puede ser realizado por
extraos o conocidos, pero "nunca con culpa de la vctima", pues existe la errnea
creencia que es la vctima quien lo provoca.
3. CAUSAS DE LA VIOLENCIA.
Las causas son muchas y aqu las mostramos algunas:

El alcoholismo: Un sin nmero de casos registra que un gran por ciento de

las mujeres que son agredidas por sus compaeros conyugales, estn bajo el efecto
del alcohol y cuando estn en ese estado son violentos y maltratadores.

Falta de conciencia en los habitantes de una sociedad: Creen que las cosas
son mejores callando, pero no, somos personas y debemos hablar y parar ya el
maltrato de gnero, respetemos no TODOS SOMOS IGUALES y necesitamos estar
juntos para parar esto.

Fuerte ignorancia que hay de no conocer mejor va para resolver las

cosas: Las personas creemos que todo se resuelve a golpes, a tiroteos pero no, la
mejor forma de resolver un fenmeno social es conversando, analizando qu causa
esto y luego tratar de solucionar y parar ya las cosas vivir un mundo tranquilo sin
violencia.


El no poder controlar los impulsos: Muchas veces somos impulsivos,
generando as violencia, no sabemos cmo resolver las cosas y tomamos el camino
ms fcil que es reaccionar sin pensar y en vez de recapacitar empeoramos las cosas.

La falta de comprensin existente entre las parejas, la incompatibilidad

de caracteres: La violencia intra-familiar es la causa MAYOR que existe de
violencia, las parejas deben tomar conciencia y pensar entre ellos que no solo se
hacen deo ellos mismo tambin a los hijos y son los que ms sufren.

Falta de comprensin hacia los nios: Saber que los nios son criaturas que
no saben lo que hacen, son inocentes. Muchas madres maltratan a sus hijos,
pensando que todo se resuelve as generan as violencia.

La drogadiccin: Es otra causa de la violencia, muchas personas se drogan

para poder ser lo que no son en la realidad, para escapar as de la realidad causando
mucha violencia: si no tienen cmo comprar su producto matan y golpean hasta a
su propia madre.
Irrespeto de gneros: Esto es ms comn en las calles y pocas veces en la familia,
todos somos iguales merecemos respeto pero no entendemos esto, cada uno tiene su
preferencia sexual y merecen respeto no por eso se los va menospreciar, respeta para
te respeten.
4.

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA.

a) Consecuencias para la salud:

La violencia contra la mujer y la nia, dems miembros de la sociedad, aumenta su
riesgo de mala salud. Un nmero cada vez mayor de estudios que exploran la
violencia y la salud informan sistemticamente sobre los efectos negativos, la
violencia contra la mujer u otros miembros de la sociedad pueden no ser mortales y
adoptar la forma de lesiones fsicas, desde cortes menores y equimosis (golpes,
moretones) a discapacidad crnica o problemas de salud mental. Tambin pueden ser
mortales; ya sea por homicidio intencional, por muerte como resultado de lesiones
permanentes o enfermedades veneritas sin cura, o debido a suicidio, usado como
ltimo recurso para escapar de la violencia. La violencia trae dos tipos de
consecuencias: Fsicas y Psicolgicas.
b) Consecuencias fsicas:
Son los golpes, cortes, moretones, mutilaciones de sus partes del cuerpo,
cicatrices producto de los maltratos que traen seberas consecuencias en sus vidas.
c) Homicidio
Numerosos estudios informan que la mayora de las mujeres que mueren de
homicidio son asesinadas por su compaero actual o anterior. La violencia que
10

comienza con amenazas puede terminar en "suicidio" forzado, muerte por lesiones u
homicidio.

d) Lesiones graves
Las lesiones sufridas por las mujeres y dems miembros debido al maltrato fsico y
sexual pueden ser sumamente graves. Muchos incidentes de agresin dan lugar a
lesiones que pueden variar desde equimosis (golpes y moretones) a fracturas hasta
discapacidades. Un alto porcentaje de las lesiones requiere tratamiento mdico y
psicolgico.
e) Lesiones durante el embarazo
Las investigaciones recientes han identificado a la violencia durante el embarazo
como un riesgo a la salud tanto de la madre como del feto no nacido. Las
investigaciones sobre este rubro han indicado mayores niveles de diversas
condiciones.
f) Lesiones a los nios
Los nios en las familias violentas pueden tambin ser vctimas de maltrato. Con
frecuencia, los nios se lastiman mientras tratan de defender a sus madres y esos
maltratos causan severos trastornos en su vida.
g) Embarazo no deseado y a temprana edad
Los adolescentes maltratados en su niez tienen mayor probabilidad de descuidarse
e incurrir en comportamientos arriesgado como tener relaciones sexuales en forma
temprana sin proteccin o tener un embarazo precoz. Este riesgo mayor de
embarazo no deseado acarrea muchos problemas adicionales, por ejemplo, est bien
documentado que la maternidad durante la adolescencia temprana o media es muy
riesgosa ya que el cuerpo no est capacitado para contraer un beb, al producirse un
embarazo no deseado, muchas mujeres tratan de resolver su dilema por medio del
aborto. En los pases en que el aborto es ilegal, costoso o difcil de obtener, las
mujeres pueden recurrir a abortos ilegales, a veces con consecuencias mortales.
h) Vulnerabilidad a las enfermedades
Si se comparan con las personas no maltratadas, las personas que han sufrido
cualquier tipo de violencia tienen mayor probabilidad de experimentar una serie de
problemas de salud graves.
Se ha sugerido que la mayor vulnerabilidad de las personas maltratadas se puede
deber en parte a la inmunidad reducida debido al estrs que provoca el maltrato. Se
ha determinado, por ejemplo, que las mujeres maltratadas tienen mayor probabilidad
de fumar, toma, drogarse que aquellas sin antecedentes de violencia.

11

4.1. CONSECUENCIAS PSICOLGICAS.

a) Suicidio
En el caso de las personas golpeadas o agredidos sexualmente, el agotamiento
emocional y fsico puede conducir al suicidio. Estas muertes son un testimonio
dramtico de la escasez de opciones de que disponen para escapar de las relaciones
violentas.
b) Problemas de salud mental
Las investigaciones indican que las mujeres maltratadas experimentan enorme
sufrimiento psicolgico debido a la violencia. Muchas estn gravemente deprimidas
o ansiosas, mientras otras muestran sntomas del trastorno de estrs postraumtico.
La violacin y el maltrato sexual del nio pueden causar daos psicolgicos
similares. Un episodio de agresin sexual puede ser suficiente para crear efectos
negativos duraderos, especialmente si la nia vctima no recibe posteriormente apoyo
adecuado.
Ser vctima de violacin o abuso sexual es una experiencia muy traumtica y sus
consecuencias pueden prolongarse por mucho tiempo. Las vctimas que han sufrido
ataques sexuales describen los siguientes sentimientos:

5.

Temor.
Culpa.
Desvalorizacin
Odio
Vergenza
Depresin
Asco
Desconfianza
Aislamiento
Marginalidad
Ansiedad
Ser diferente
IMPACTO SOCIAL.

5.1. IMPACTO EN LA SOCIEDAD. Es de vital importancia que para establecer

posibles soluciones al problema de la violencia intra familiar ha de ponerse gran
atencin a la formacin de los menores que son parte integral de una familia ya que
es precisamente en la niez donde a travs de los padres se transmiten todos aquellos
valores que servirn al individuo en su futuro para una debida adaptacin en la
sociedad, dando esto como resultado personas capaces de respetar los derechos de
cualquier ser humano y por ende los derechos de las personas que conforman su
propia familia, ya que se considera segn la sociologa que para evitar problemas
12

sociales como es la delincuencia, la drogadiccin, la prostitucin, etc.. Es necesario

atacar de raz, es decir siendo la familia la clula principal de toda agrupacin
humana el atender de manera responsable su problemtica se evitara el grave
problema de la violencia familiar. Entre el impacto que recibe una sociedad donde
sus habitantes o familias sufren de violencia, estn los siguientes:

a) Costos agregados de atencin de salud

Los costos a la sociedad de la violencia contra la mujer son extraordinarios,
considerando solamente la atencin de salud. Una proporcin de estos costos son
para tratar las lesiones fsicas graves. Una cantidad sustancial tambin se gasta en
problemas psicolgicos como el manejo de las ansiedades y los sntomas que las
mujeres ms felices y ms seguras pueden tolerar, pasar por alto o encogerse de
hombros.
b) Efectos sobre la productividad y el empleo
Las mujeres que experimentan violencia pueden efectuar un menor aporte a la
sociedad as como a la propia realizacin de su potencial. El impacto econmico del
maltrato puede extenderse a una prdida del potencial de la mujer de percibir
remuneracin. Ello puede deberse en parte a que las nias que son vctimas de
violencia tienen probabilidad de padecer de ansiedad o depresin y ser incapaces de
desarrollar su capacidad plena en la escuela. Debido a su experiencia de no tener
control de su propio cuerpo, el mundo puede convertirse en un lugar amenazante
donde la mujer evita retos de todo tipo.
En las zonas en que el maltrato sexual de las estudiantes de parte de los profesores es
prevalente, las nias pueden no asistir a la escuela para escapar de la atencin no
deseada. En otros lugares, los padres que temen que sus hijas sean agredidas
sexualmente pueden mantenerlas en la casa hasta que se "casen y estn en un marco
de seguridad". En muchos pases, una nia que queda embarazada es expulsada de la
escuela, independientemente de si el embarazo fue resultado de una violacin. La
consecuencia, en cada caso, es una educacin disminuida, una menor oportunidad de
conseguir un empleo lucrativo y un aporte reducido a la calidad de vida para su
comunidad.
c) efectos en los nios. Las investigaciones han indicado que los nios que
presencian actos de violencia en el hogar suelen padecer muchos de los sntomas que
tienen los nios que han sido maltratados fsica o sexualmente. Las nias que
presencian a su padre o padrastro tratando violentamente a su madre tienen adems
ms probabilidad de aceptar la violencia como parte normal del matrimonio que las
nias de hogares no violentos. Los varones que han presenciado la misma violencia,

13

por otro lado, tienen mayor probabilidad de ser violentos con sus compaeras o
personas cercanas como adultos o jvenes.

5.2. CARACTERSTICAS DEL AGRESOR. El agresor, regularmente, posee las

siguientes caractersticas:

Es celoso, se imagina que la esposa le es infiel.

Trata de mantener a su pareja aislada del mundo.
La controla en todos sus movimientos.
Tiene doble identidad, mientras se muestra agresivo en la casa, es
bueno con otras personas.
Puede tener o haber tenido problemas con la ley.
Tiene un temperamento explosivo, se enfurece fcilmente.
Le echa la culpa del abuso a su pareja.
No toma responsabilidad de sus acciones.
Tuvo una mala niez.
Tiene problemas econmicos.
Ingiere alcohol, es fumador.
Se pone agresivo con sus hijos cuando estos hacen alguna
"travesura.
Abusa verbalmente (insulta, grita, dice "palabrotas)
Creci en una familia donde vio abuso. Puede ser ms violento
Cuando su compaera est embarazada o ha dado a luz.
Tiene tendencia a negar el abuso, lo minimiza y a veces ni se
Acuerda.
Presiona a su pareja para que abandone la casa, si la compaera se
Va de la casa hace lo posible para que regrese. Le pide disculpas.
Es egosta, ignora los sentimientos de los dems.
Cree que los hombres tiene derechos a ciertos privilegios
(extremadamente machista)
Vive amenazando a la pareja.

5.3. MTODOS SOCIALES DE CORRECCIN.

Existen varios mtodos para corregir la violencia, entre ellos:

La polica.
Destacamentos policiales.
Crceles.
Ms violencia (combaten la violencia con ms violencia,
Generando as una cadena alimenticia)

14

5.4. LAS MUJERES Y LA VIOLENCIA. Las mujeres que son vctimas de

violencia sexual suelen ser renuentes a informar sobre el crimen a la polica, la
familia u otros. En los pases en que la virginidad de la mujer se asocia con el honor
de la familia, las mujeres solteras que notifican una violacin pueden ser obligadas a
casarse con el agresor, siendo esto un gravsimo error, ya que esa unin no es propia
del amor puro, sino del descaro de un hombre desvergonzado que, por satisfacer un
repugnante "impulso, hace dao a quien menos le importa.
Algunas pueden ser asesinadas por sus padres o hermanos avergonzados, como una
manera de restablecer el honor de la familia. En algunos pases, una mujer que ha
sido violada puede ser encausada y encarcelada por cometer el "delito" de tener
relaciones sexuales fuera del matrimonio, en caso de no poder demostrar que el
incidente fue en realidad una violacin.
El silencio se convierte en nuestro peor enemigo y en el mejor aliado para repetir los
abusos
La vctima del abuso cree que tiene que ocultarlo porque temer a ser sealada como
culpable, siente vergenza de ser mirada/o como "un ser diferente", aislndose de los
dems para evitar crticas que la daen an ms. Al quedarse callada(o) la vctima
est favoreciendo al agresor y ayudndolo, dejndolo libre, a hacerles lo mismo a
otras personas.
6.-CONCLUSINES Y/O RECOMENDACIONES:
Ya sabemos que la violencia es un fenmeno social muy peligroso, saber que
decenas de personas mueren a causa de tiros y golpes, es saber que debemos
cuidarnos. Hay que tener muy en cuenta que debemos tratar de reducir la violencia
el primer paso es saber cmo controlarnos, saber manejar nuestros impulsos
negativos que tanto dao nos hacen. As nuestra sociedad ir en un incremento de
paz y no habr tantos tiros y muertes inocentes.
Debido a los afectos desbastadores que generan lo interno de las familias, pone en
peligro la estructura o la forma de la misma, es decir segn la formacin que se le
d al individuo, as mismo acta dentro de la sociedad que lo rodea. Nos afecta a
todos los miembros de una familia. La autntica educacin tiene como fin el
desarrollo integral de la persona; por eso debe proporcionar, adems de
conocimientos, valores, creencias y actitudes frente a distintas situaciones.
La comunicacin es prevencin porque nos posibilita encontrar un espacio, ser
protagonistas, el aprender a respetar al otro; posibilita la capacidad de aceptar el
error como incentivo para la bsqueda de otras alternativas vlidas y ayuda a
superar las dificultades que se presenten.

7.- BIBLIOGRAFA:
15

Pginas web.
Libros referentes al tema.
Informaciones referentes al tema.

8.- RESULTADOS:
8.1. Procesamientos de Datos
-PREGUNTAS A AGRESOR
P1
AGREDISTE ALGUNA VEZ A UNA PERSONA FISICA O VERBALMENTE?

si 7.2%

talves 4%

nunca 4.8

P2
TE SENTISTE SATISFECHO AL AGREDIR A ESA PERSONA?

SI 11.6%
TALVES 1.6%
NUNCA 2.8%

-PREGUNTAS A VICTIMAS.
16

P3
TE SENTISTE AGREDID ALGUNA VEZ?

si 8.8%

tal vez 1.2%

nunca 6%

P4
SUFRISTE ALGUNA VEZ ALGUN TIPO DE AGRESION O DISCRIMINACION PORO TU
GERNERO O PREFERENCIA SEXUAL?

si 8.4%
tal vez 1.2%
nunca 6.4%

P5
TE SENTISTE AGREDIDO(A) POR TU CONDICIN ECOMICA O RAZA?

si 5.2%
tal vez 0%
nunca 0.8%

17

P6
FUISTE AGREDIDO(A) SEXUALMENTE ALGUNA VEZ?

si 2.4%
tal vez 0.8%
nunca 12%

P7
DENUNCIASTE LA AGRESION?

si 6%
tal vez 0.8%
nunca 13.2%

P8

18

LO COMENTASTE A ALGUIENO?

si 0.4%
tal vez 1.0%
nunca 14%

P9
SIGUES

SUFRIENDO

AGRESIOON

FISICA,

SEXUAL,

PSICOLOOGICA?

si 4%
tal vez 2%
NUNCA 10&

19

ANEXOS
20

DIA 08-07-2016 REUNION DEL GRUPO PARA ELEGIR EL TEMA

DIA 10-07-2016 RECOLECCION DE INFORMACION

21

22

DIA13-07-2016 ENCUESTAS A LAS PERSONAS AGREDIDAS Y AGRESORES

ENTREVIS AL CEM 09/016

23

24

25